创新作文400字初中
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
创新作文400字初中 篇1
莎士比亚曾经说过:“推陈出新，是我的无上诀窍”。只有创新，才能使人类走向新的领域。做以前从来没有做过的事情，从而取得进步。
事情要想做的比别人更加出色，我们就要勇于打破常规，继而进行不断的创新。正是因为人类不断发明创造，才会有了我们现在高质量的生活。我们现在正处于这个高速发展的时代，我们更需要推陈出新，
奇思妙想才能够创造出更加缤纷多彩的新世界。
马云曾经说过:“创新不是要打败对手，而是与明天竞争”。正是因为马云有了这种信念，他才能够打破常规，创造出具有时代意义的“阿里巴巴”使人类足不出户，在网上店铺也能尽情地购买自己想要的东西，为人类提供了方便。创新就是向新的领域迈进你的步伐，马云这一创举何尝不是创新呢?
今年很多城市出现了一种新的互联网十时代治理交通拥堵的创新之举“共享单车”。它是一种商家投放的共享自行车，人们只需要通过手机扫描即可付费骑行。它拥有了多点投放，借还便利，电脑计时，收费合理的特点，从而得到了居民的喜爱和欢迎，缓解了城市的交通拥堵，还绿色环保，为生活带来了便捷。
创新是推动国家和民族不断发展的动力，同时，创新也是一种能力，是一条能够通向成功的路径，因此，作为一名当代的小学生，要勇于打破常规，怀着一颗敢于创新的心好好学习，使创新之风发扬光大。
以上为创新作文400字初中 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
创新作文400字初中 篇2
天空中飞过一只小鸟，你是否想过：它是从哪来的?它去哪?它去干什么?你能从它身上得到启示吗?能发明什么吗?飞机?翅膀?这些，你想过吗?动手做过吗?
在儿童时代，孩子们多多少少会问一些让人难以回答的问题，我就是一个典型的“好问小达人”。 “妈妈，小鸟为什么会飞?人为什么会中暑?白云和星星为什么掉不下来?太阳会消失吗?发明家怎么发明的飞机呢?”好学的我就是这样好问，妈妈每次都说：“不要问发明家发明了没,自己动手，学会创新。”我心想：创新是个什么东西啊?发明东西吗?原本好奇心就强烈的我，听了妈妈的话，更加好奇，甚至开始制作小发明。有一次，妈妈买来一堆积木，我开始以自己天马行空的想象去拼装。“妈妈，快看!”我兴奋地叫道，“我拼了一架‘房子飞机’房子替换了机翼，机身改装为‘地下基地’”妈妈投来了赞许的目光，微笑地点了点头。这还不算什么，生活中我也有不少创新：大人总要扔掉啤酒的易拉罐喝完后，我却用它做成了“灯”，先把易拉罐冲干净，把头用剪刀剪掉，接着把它的边剪成一个三角形，最后把蜡烛放进去固定好，就这样一盏“灯”就做好了，我高兴得一蹦三尺高!
现在的我是个“好问小达人”，将来也会依然是个“好问小达人”，朋友们，你们是不是也和我一样呢?让疑问伴随创新，让创新伴随我们的求知之路吧!
以上为创新作文400字初中 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
创新作文400字初中 篇3
今天我在无聊的玩着手机时看到了一句格言:“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。——李可染。”这使我不禁想到了去年暑假时发生的事。
那时的我热衷于美术，甚至到了痴迷的状态。那时我不会画眼睛，无论怎么画，都画不好。于是我便模仿着网上的眼睛兴致勃勃的画了起来，结果我便到了没有手机看图就不画人物眼睛的.境界。之后看到了一大堆自己画的图，但统统没有眼睛，我便沉思了起来：为什么自己偏偏要模仿别人的眼睛，而不独创？说干就干，我收集了一下更多眼睛的样子，把它们的效果合在一起，创造出一个新的眼睛。只是没想到效果还挺好的。
于是我在自己的画上增添了自己新创的眼睛，效果自然比之前的无眼人要好得多。于是我便又画出许多自己创新的东西，意外的是出来的效果竟然都不错。
经过这次的经历，我学会了适当模仿别人的东西，适当创造自己的东西。这样便是好的，也是最熟悉却最有用的方法。
重复别人的脚步？不！我要创造出自己的风格！即使需要付出较多的努力，我也毫不畏惧！
踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军！
以上为创新作文400字初中 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
创新作文400字初中 篇4
成功需要创新
有人说成功的公式是：“天资+勤奋+机遇=成功。”但我却不这么认为。根据这个公式可得出一下三个公式：成功-勤奋-机遇=天资，成功-天资-机遇=勤奋，成功-勤奋-天资=机遇，但，这些公式存在吗？很显然，她不存在。所以，我认为成功的公式应该是：创造=成功。
人们总是说神童“神”，其实这种神就是创造力，什么是创造呢？创造就是想象出新方法，建立新理论，做出新的成绩或东西。那么成功是什么呢？成功根据字典上的意思就是：获得预期的结果和失败相对。人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物质需要上得到了充分的满足，而另一种是精神上的成功。正所谓人穷志不穷。只有精神上的成功才是真正意义上的成功，而成功的必备条件则是创造和创新的能力。
拥有创造和创新的人能有多少，那么，真正能拥有成功的人又能有多少呢？我们现在最需要拥有的能力则是创新的能力，这才能展示，改变和推动自己。
那么，有人可能会想，怎样才能拥有创新和创造的能力呢？其实这并不难，创新只能在于你自己。你只要把一种极其普通的事情升华，把平凡的事物变成不平凡的事情，抛弃旧观点建立新理论。这也就是真正意义上的成功。
人类，作为地球上的主宰，当前最应当学会创新和创造，只有这样世界才能边的美好。
以上为创新作文400字初中 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
创新作文400字初中 篇5
每个人都有一条以属于自己的人生路，有的很曲折，有的很宽敞。而你如果想走捷径的话，就要创新。
上一周老师给我们出了一道数学题，题目是“甲，乙，丙三人，甲的年龄比乙年龄大百分之二十，乙的年龄比丙的年龄大百分之二十，甲比丙的年龄大百分之几？”同学们一看就知道这道题不简单，大家都冥思苦想着，我也不例外。我和我的同桌学习还都不错，我的同桌已经开始写了。我瞥了一眼，发现他把甲的年龄当成单位“1”开始计算。中间一直都是分数，计算起来很不方便。我又看看左右的同学，他们也都是把甲当成单位“1”。我想：“有没有一种更简便的方法呢？”我又看了一遍题目，发现丙的年龄最小，不如设丙为单位“1”，结果我中间计算时都是百分数，明显简便多了。很快我就算完了这道题，第一个交给老师改，老师给我画了个大大的对号，我心里别提有多高兴了。
李可染李先生说过：“踩着别人的脚印，最终结果只能是亚军。”如果我按同学们的方法，必然要计算很长时间，以我这稍有点马虎的脑子，很容易算错，而我用了新方法，这不仅使我提高了计算速度，而且还不易出错。人生就像一场赛跑，如果你踩着别人的脚印前进，是无法超过别人的，只有勇敢走自己的路，不落入俗套，才能找到捷径，才能超过别人，这就是创新。古往今来，创新发明让更多的人过上了幸福文明的生活。创新是人生的捷径，更是过上幸福生活的方法，创新即未来。
让我们好好学习，奋发向上，多多创新吧！
以上为创新作文400字初中 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
创新作文400字初中 篇6
现在已是21世纪，人类文明真正高速的发展。工具也已经从曾经的简陋变成了现在的高科技。而这一切的一切都是因为人类的创新，创新是人类进步的根本，人类也只有经过创新才能得以发展。如果没有创新人类的一切都将化为乌有。
在人类进步的历史上，创新的例子数不胜数，爱因斯坦挑战权威，从普朗克的量子学中研究，提出了光量子理论，从而一举成名。又如牛顿看见一个苹果从树上掉下，从而提出了万有引力。我们要学会创新，创新并不是遥不可及的，人人都可以创新。我们要充分利用我们的想象力，创造力，为国家做更多的事。
创新并不是胡编乱造，创新要有实际，要根据前人的经验去创新。从而寻找突破点。创新的根本就是打破传统，正因如此我们才要不怕出错，不怕权威。要是人人都怕出错的话，那还谈什么创新。如果怕这怕那，就只能落后。永远不可以发展，我们不可以只顾前人栽树后人乘凉。我们不能只停留在前人的基础上，时间在一分一秒的过去，我们只有不断的创新，才可以跟上时代的步伐。使国家更加富强，使人民更加安康。
我们要勇往直前，不懈奋斗。创新需要打破传统。所以我们不能一味地遵循权威。歌德说：要成长，你必需要独创才行。我们创新的过程中要尊重权威，但同时也要不去迷信权威。要创新首先当然要有知识，所以应该多读书。
无论我们是什么身份，只要我们愿意去创新，就肯定会有收获！
以上为创新作文400字初中 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上佳文内容由《创新作文400字初中》整理，希望对您有帮助，或者有改进建议，欢迎反馈给我们。