我想看创新作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
我想看创新作文 篇1
走进少年宫的编结教室,墙壁上的简介及橱窗的作品展示,都带给我一种浓郁的中国情结。但我的心有点发虚:一根红绳,在老师手中三缠两绕,一种祝福,就这样编结而成。我能行吗?
老师似乎看出了我的心思,微笑着说:“别怕,编结不是什么难事,我们先学几个基本结。”老师一边说一边示范。
“同心结”、“双扣结”、“双钱结”……渐渐地,我发现编结并不像想象中那么难,只要有图纸在领航,又有什么结是无法造就的呢?
“下面我教你们做一个可爱的娃娃。”
娃娃?从小在成堆的玩具娃娃中成长的我顿时睁大了双眼,有了极大的兴趣。
“我们先自己根据图纸和所学知识编结,不成功的我个别指导。”老师说。
我一定行的,粗略地看一遍图纸,我发现要用到的结我都会编。“看来,一个极富中国味儿的娃娃就要诞生啦!”兴奋之余,我不禁自语道。
“脚”、“腿”、“身体”,没花多少时间成功就在不远的前方向我招起手来:就剩娃娃灵巧的小手啦!”可这时,我却犯起了难:三根绳可怎么编手呀!以前学的鞭炮结是用四根绳编的啊。面对眼前的“半成品”,我皱着眉苦苦思索……
正在万分无助的时候,我突然想起:四根绳的鞭炮结,用的是“压三穿一”的编法,那么三根绳能不能用“压二穿一”呢?抱着试一试的心理,我尝试着编了起来,几个轮回之后,竟亦初具规模。比对图纸之后,虽然松紧程度尚未掌握到家,但也极像,莫非我蒙对了?我继续以压二穿一的方法编结下去……
对了,总觉得图纸上的娃娃手臂太短,我是不是应该再编两三圈呢?说干就干,编到一个自己认为合适的长度,用打火机烧一下线尾,画上一张调皮的娃娃脸——细细的柳眉、俏皮的双眼、玲珑的鼻子、樱桃似的小嘴,双颊泛着红晕,我的“创意娃娃”出世啦!
我小心翼翼地捧着小娃娃来到讲台上请老师评分,老师赞许地说:“嗯,好,非常好。”
接下来的时间里,我又做了吉祥结、鞭炮结及一束玫瑰。每件作品,都基于图纸,而每件作品,又都会有一些小小的改动、小小的创新。是的,中国结由先人流传下来,而现代人在传承它的时候,应该加入一些新的思想,发挥想象的空间,使她更完美。
我相信,只要我们勇于开始,并学会创新,那么生活就会如同编结一般,从最简单、最基础的二维线条,变成复杂曼妙的曲线,变得丰富,变得多姿多彩!
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我想看创新作文 篇2
“我本楚狂人,凤歌笑孔丘。”这是太白创新的心态――不拘于陈俗的束缚,不囿于旧知的羁绊。“两句三年得,一吟双泪流。”这是创新的艰辛过程――欲打破陈规必出新出彩,欲胜人一等,须强人十倍。“所不朽者垂名万世,孰谓公死,凛凛犹生!”这是辩证辛弃疾对朱熹一生求创新的赞叹……无论这些创新的结果成败与否,重要的是享受创新的过程。
轰轰烈烈的商鞅变法让秦国变得富强起来,而商鞅却落得个腰斩的下场,但他应该无悔了,至少他享受了创新的过程。
爱迪生一生发明的成功,或许是建立在几千次的实验失败的基础上。几千次的失败足认令一个人的信心降到冰点,但他没有,因为几千次的失败让他享受到的创新的过程。
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我想看创新作文 篇3
每一个人必须拥有一种精神,那种精神就是创新精神,创新产生了不少奇迹。
我国著名的铁路工程师——詹天佑,当时,他正在修建我国著名的铁路:“京张铁路”,这是我们中国第一条用本国工程师修建的铁路,在开始修建之前,有许很多多的帝国主义者认为,这样艰苦而又巨大的工程,连外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人嘛,是无论如何也完成不了的;但是奇迹发生了,詹天佑靠着他们的创新精神,完成了连外国工程师都不敢尝试的工程。
还有,我国当代毕升——王选院士,他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人,他从开始发明激光照排系统,19××至20xx年,一共获得十来余奖项,王选院士根据毕升最原始的“汉字印刷术”,试过百余种光线,经过上百次,上千次试验,最后升级到激光照排技术,他是中国科学史上的伟大的奇迹,因创新而出现的奇迹。
创新是无处不在,小到生活、学习用品,大至宇宙飞船、火箭,人们把前物不断修改,不断进步,不断创新,让生活更加方便、舒适,让人们的知识更加广;让每个人都登上火箭探索宇宙的奥秘……
创新,你让人类的明天更美好,更光辉,更加灿烂,创新永在人间!
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我想看创新作文 篇4
我静静等待,等待那朵花的绽放。
——题记
什么是创新?
莎士比亚曾说过:“美是生活,美是创新。”是啊,在这个物质空前丰富的时代,在这个焕然一新的二十一世纪中,满眼都是令人惊叹不己、琢磨不透的高科技,这些都为生活增添了一抹更加靓丽的色彩。深刻改变了我们这个时代的精神是什么?——是创新!有了创新,这个世界才更加丰富多彩!
岁月如帆,在回忆的目光下渐行渐远,思绪如清渠初涌,缓缓流过岁月的坎坎坷坷,往事渐渐涌上心头,我不经意间地又想起了那场美丽的邂逅——
那是一节科学课,女教师手里紧握着一根粉笔,在黑板上有力地写下两个醒目的大字——创新。随后,她又用婉转的话语向我们解说“什么是创新”。回想起来,女教师悦耳的声音还在我耳畔清晰地响起——“创新是什么?创新就是一种科学精神!人云亦云,随波逐流不是创新!创新是一种很神秘莫测的美!科学家为什么会出类拔萃?因为他们勇于创新,勇于挑战超越他们能力范围的未知领域。而且,他们还有钻研精神,不论十年寒窗,不论坎坷艰辛,都始终如一以自己的最大能力去创新,去创造美!”——这铿锵有力的话语,像是有谁向我平静的心湖面上掷了一块小石子,猛然惊醒,在湖面上荡起了点点涟漪——于是,创新的种子悄悄在我的心田埋下了根。
待女教师话毕,她又让我们利用手头上分发的材料去完成一个创新的小制作,于是我便开启我的大脑之门,激发我全身的创新活细胞,冥思苦想,可一点头绪也没有。身旁的同学们都对我说:“随便做点什么就好了,用这几根牙签粘成一张桌子不就好了吗?别再浪费脑细胞了。”我赞同地点点头,可是又转念一想——老师不是说创新不是人云亦云吗?如果大家都做得一样,那有什么意义啊,何况还扼杀了我这个天才的创新能力呢!想到这,灵感迸发,我可以自制一辆会开动的小汽车啊!我不由得为自己的机智感到一阵窃喜,摩拳擦掌准备大显身手。汽车外形虽制好了,但如何让它启动呢?我一拍脑门,我可以利用电能啊!经过一番苦苦探求,我自制的电能小汽车终于出炉了。同学们见了一窝蜂围了上来,老师也对我赞叹不绝,我终于有了小小的成就感——创新的种子在旭日的照射下和雨露的滋润下,逐渐从土地里探出了小脑袋并发了芽。
这一场与创新的邂逅,令我受益匪浅,关于未来的某个远大理想正在潜滋暗长,但是,让我先保密吧。我期盼着,在某一天,创新之花将会凌立在枝头上,永不凋谢,永远芬芳!
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我想看创新作文 篇5
现在的科技越来越发达,创新给人类近代历史带来了前所未有的变化,如:机器人能与人下象棋,克隆羊多莉等,这在以前的社会,人们敢都不敢想的。也因为创新,世界少了很多战争。创新,让世界和平美好起来。
现在的世界不再像以前那样战争频繁,是因为各国在科技方面都取得了一些令世界瞩目的成就,消灭了那些蠢蠢欲动的野心,在以前,我们的国家就是一个落后的国家,俗话说:“落后就要挨打”。因此总有一些不大不小的国家侵略我们,日本就是一个典型的例子,虽然日本只有四川省那么大,但是,却差点占领了我们整个中国,就是因为他们科技发达,他们才有如此野心,但今日不同往日,我们中国也有核武器,导弹,还有载人航天飞船等。我们的科技正在向高潮发展,我们的国家正在走向世界。
从小受到发明家爱因斯坦影响的我,将来的我也想成为发明家,虽然世界表面上很和平,但还是有一些战争,战争是人们最惧怕的,因为它让人“家破人亡,妻离子散”。
导致战争爆发的原因是因为他们的野心,自私,只想谋求自己的利益,从来不为他人着想,而我则想发明一种勋章,一但人戴上它,就能变得善良,拥有博大的胸怀。这种勋章,外形同平常的勋章没什么两样,看不出它有什么过人之处,但是,勋章有一种能量,它能消除人大脑里的野心,欲望。
如果这种勋章用于牢狱里的人,那我们的国家就相当于新添栋梁之材,那些进监狱的人不一定就是居心叵测的人,只是因为他们自私才导致他们误入歧途越陷越深,其实他们的内心并不坏只是思想上发生了变化。
如果这种勋章用了那些当官的人身上,那他们一定能做到无私,更不会给国家造成沉重的经济负担。他们只会一心只为人民着想,一心只为社会服务。
如果世界上的每个人都有一个这样的勋章,那人与人之间就不会有勾心斗角的现象发生,只为他人着想,为社会着想,为国家着想。
如果人人都有一颗为他人着想的心,那世界上就不会有战争,不会有侵略,只有一个充满爱的世界。我要让每个人都过上幸福的生活,特别是“使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜,寡,孤,独,废疾者皆有所养。”
到那时,我们的世界将会变成古人心中向往的“世外桃源”,真正做到路不拾遗,夜不闭户。
我相信,这种勋章能让我们的世界更加和平美好。
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我想看创新作文 篇6
人类需要创新,不能守旧。守旧,会让人类进步的脚步减慢;而创新才能保证人类的进步。创新在人们的生活中无处不在。
就拿滑滑板来说吧,最近我们楼的孩子都爱上了滑滑板,滑板的样子五花八门,它们的形状不同,功能也不同。比如我的,就是一个速度型的滑板。在玩碰撞游戏的过程中,有一个同学经常撞我,因为他的滑板是攻击型的,所以我撞不过他,经常“坠板”;但是时间长了,我发现他总是用一个招式,于是我苦思冥想,终于创编了一个专门对付他的招式。一次他又来撞我,我灵活地向旁边一闪,躲过了攻击;趁他还没反应过来,我迅速把滑板向他侧面一摆,他被我撞倒了,可他似乎并未发现我的改变,招式还是一成不变,所以每次都输。一点点的创新使我屡战屡胜,即使游戏也需要创新。
创新实在是太重要了,就像走楼梯那样:创新就是前进,守旧就是后退。所以我们一定要做生活中的有心人,多多创新,让世界更加美好!
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我想看创新作文 篇7
清代书法家翁方纲一生研究欧阳询、虞世南的书法,讲究笔笔有来历,而另一书法家刘石庵在研究古人书法的基础上,大胆创新,成就超过了翁方纲。当人问翁方纲对刘石庵的看法时,他说:“他哪一笔是古人的?”刘石庵问后却说:“我有自己的书法,何须古人之笔?翁哪一笔是他自己的呢?”
“他哪一笔是古人的?”“他哪一笔是自己的?”我觉得两句话问得都好,因为他们最恰当不过地反映出翁方纲和刘石庵截然不同而又针锋相对的观点。刘石庵为什么成就超过了翁方纲?最根本的就是他在这一问句中所体现的思想,创新。无论什么事都要创新,万事万物要向前发展就必须创新,这是事物运动的规律。没有创新,那世界就只有今天,而没有明天。
这个道理是很显然的。就拿上面的例子来说,就像翁方纲那样“笔笔有来历”,那书法永远不会发展,书法就永远是古人的书法。再进一步说,翁方纲所研究的书法是欧阳询、虞世南的,而欧阳询、虞世南之所以有成就,不就因为他们有创新,才形成了自己的风格吗?如果他们也笔笔是古人的,翁方纲还到哪里去研究欧阳询、虞世南的书法呢?
人类要走向未来,就意味着必须创新,没有创新就没有未来。
懂得这一道理之后,我们有志青年,要为社会、为人民作贡献,怎么办呢?那就是:创新。创新,我们是在为未来的发展而在今天做最有益的事,何乐而不为?况且,我们伟大的祖国正走向美好的明天,我们更要在今日的改革中做促进派。
当然,创新也并非易事,它是无时无刻不同保守势力对垒。斗争中,失败也是常事,要做一个坚定的革新者就要像歌德说的那样,“壮志与热情是伟业的辅翼”,同时,还要特别注意“伟大的事业不是一蹴而就的”,要脚踏实地,勤勤恳恳,努力学习和继承前人的经验和成果。
创新紧连着未来,让我们努力去创新,去开拓更美好的未来吧!
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