初中作文自信

　　引导语：自信是一个非常难得的品德，那么怎样写有关自信的作文呢？

初中作文自信 篇1

　　自信是美丽的武器，让我打败困难;自信是成功的花朵，孕育出成功的果实;自信是打开成功之门的钥匙，让我走向辉煌。自信的力量真大，它让我们的童年像鲜花一样美丽，像阳光一样灿烂。

　　记得那是一个晚上，大家都出来散步，我看见一个小弟弟在骑车，他骑得飞快，水平很高，“嗖”地一声从我们身边飞过，是一流的技术，啊，我太羡慕他了，于是，我也要妈妈给我买一辆自行车。

　　在我的请求下，妈妈当起了总教练，全程负责，一直陪我到学会骑车，合同才算终止。晚饭过后，我迫不及待地把车推了出去，然后，妈妈先让我骑上自行车，再握住把手，然后双脚用力踩踏板，自行车飞快地行驶着。骑自行车的感觉太好了，爽歪歪，风迎面扑来，吹走了我一身热气。大概过了十几分钟，妈妈以为我会骑了，就松开了双手，我看见了，心里慌了，失去平衡的自行车歪歪扭扭地前进着，我大叫：“救命啊，妈妈，快来扶着我。”说时迟，那时快，车子斜了斜了，我摔了个狗啃泥。

　　我站起身，责怪说：“妈，你这个教练怎么当的，这么不负责任，害我屁股都开花了。”妈妈语重心长地说：“不松开手，你永远也学不会骑车，总有一天我会放开手。其实骑车并不难，你坐端正，手扶着车把，用力要均衡，目视前方，大胆去骑吧!有我这样的教练，还愁学不会，给自己一点自信吧!自信是胜利的开始，是通往成功的隧道。”

　　听了妈妈的话，我扶起自行车，骑了上去。在妈妈的指点下，我找到了灵感和窍门，经过无数次跌倒后，我终于学会了骑车。

　　自信就是力量，它让我通往成功。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹。

　　自信就是勇气，它让我打开心扉，装满自信，让心灵起舞。

　　以上为初中作文自信 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

初中作文自信 篇2

　　居里夫人曾说过一个人应当有恒心尢其要有自信。

　　梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。而自信这朵争奇斗艳的花儿浸染了挑战自卑的苦水，而自信这柄刺破长空的剑浸染了战胜自卑的抗争之血泪。

　　古代演说家斯德哥尔摩在公众面前总是滔滔不绝，谈古论今，十分潇洒，十分自信。可很少有人知道这多自信自强的花曾经是多么自卑，因为当初的他竟然口吃，连一句完整的话都说不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定决心战胜口吃这一致命弱点。于是他拿出自信的勇气，以坚强的.信念为依托，口中含石，刻苦训练，终于迎来了演讲台上的自信与潇洒。

　　如果你不熟悉斯德哥尔摩，相信你一定熟悉李阳——也是一位从自卑中找到自信的强者。

　　今日的李扬说一口流利的疯狂英语，他往来穿梭于各大名校，各个国家，为上万人讲解疯狂英语的要领，真可谓“春风得意马蹄疾”。同样，他的自信也不是天生，而是由自卑激出强大的战斗力，勇于克服，勇于面对困境，相信大家都已熟知李扬英语水平一般的学生发奋自强最终成为现在自信潇洒的演说者的事迹，所以不再赘述。

　　这儿人的自信都生于自卑中，他们原本自卑，为什么会成为自信的人呢？因为是自身弱点让他们深感自卑，深深痛苦，最终无法承受这份痛楚所以痛下决心，冲破弱点，突破自卑之茧，飞向自信的天空。自信本是生于自卑中。

　　最自卑的人往往成为最自信的人，看似有悖常理，却是一般规律，就像最失败的人往往成为最成功的人，二者本质一样。其实这就明白无误地提醒我们：处于自卑中的人千万不要自暴自弃，一定要坚信自己能成为最自信的人。因为自卑能激发出更大的战斗力与奋斗热情。那么聪明的你何必苦恼于困境，何不利用这份力量成为最自信的人呢？

　　自信让她更加光彩照人。不管我们遇到什么事情自信是第一位我们要学会自信只要有了自信胜利定会在不远处向你招手。

　　以上为初中作文自信 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

初中作文自信 篇3

　　许多影视里的\"霸道角色\"总以贬低别人为乐趣，在强者面前装善良，但在弱者面前就暴露了本性，无恶话不说。自以为是在众人面前树立了威信，有的人看情况随声附和，以求得对自己最大的利益，有的人敢于抵抗，遵从自己的内心。而那个被贬低的人，有的是从此堕落，有的继续走自己的路，珍从自己的内心。

　　就如社会中一样，一类人自强，一类人每天只做无道德的事，一类人只看别人的眼色，还有一类人，内心强大，只肯把力气用在努力自己的未来上，这就是一种了不起的能力。

　　\"不赶什么浪潮，也不搭什么船，我自己有海。\"这样的人还有多少呢？又有气质又自强，只关注对自己有利的，就是形象的人生金字塔中第一层的代表。什么是气质？它不是自夸，在别人面前树立形象，而是做别人不做的事，让别人敬佩，最典型的有气质就是超越并征服。

　　如同《海贼王》里说的那样：\"这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手里，而恰恰掌握在能够经得起嘲笑与批评、并不断往前走的人手里。\"如果努力不能解决问题，那就更努力一点；如果尝试的多次都没有成功，那就再尝试一遍。坚持下去，走自己的路，总会找到属于自己的别样的风景。

　　中国成语大会冠军彭敏曾说：\"其实，一个有梦想的人，一定不会去嘲笑另一个人的梦想。只有碌碌无为的人，才会害怕别人因梦想脱颖而出，被梦想带离他们平庸的行列。嘲笑的背后，其实暗含这恐惧。\"天道酬勤，功不唐捐。这是气质，是别样的风采。

　　工欲论人者，察己常疏。嘲讽，其实没有对对方造成大的伤害，而是自己少了一个机会，毁了一次教育。气质不是嘲讽，是自信。

　　即使自己失去了什么，仍能告诉自己：今天是你未来岁月中最年轻的一天。即使披荆斩棘，表面也能云淡风轻。

　　以上为初中作文自信 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

初中作文自信 篇4

　　掌声是人生中不可缺少的一部分，掌声可使人从失败中得到鼓励；掌声使人在黑暗中找到光芒；使人在成功中得到赞许。

　　说起掌声，还得从那件事说起：我是全班朗读最好的，从而被选到学校的演讲台去演讲，经过几天的准备，我要到演讲台演讲。轮到我上台了，面对学校几万双眼睛，我的心“怦怦”直跳，开始演讲了，讲到一半时，我突然卡壳，操场上一瞬间静了下来，空气凝固了，望着大家不解的眼神，我更紧张了，老师用温柔的眼神看着我，她站在一旁，悄悄地对我说：“你能行，你一定可以的！”但是，因为过度紧张，我双手发颤，双腿发抖，望着我们班主任，她给了我掌声，全班给了我掌声，全校给了我掌声。这“哗哗哗”的掌声，是对我的鼓励，是对我演讲的赞许，把我的紧张赶走，随之而来的是自信，自信让我灵感突发，使我完美的把演讲讲完，最后，又是雷鸣般的掌声。

　　掌声是什么，是对一个人成功的赞可，是一个人失败的鼓励，这掌声，使我从这次演讲得到自信，这掌声，使我在黑暗中找到光芒，使我在绝望中找到一丝希望，掌声是微不足道的，但能使一个人的生活中得到生之动力和生之信心，虽然我演讲有点瑕疵，但获得了一等奖。

　　不要吝啬你的掌声，要把掌声传递，传递到每个人心中，让掌声使我们的世界更加美好！

　　以上为初中作文自信 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

初中作文自信 篇5

　　你对自己有自信吗？我常这样问。

　　在初三之前，我对自己总是缺乏自信，每每遇到困难，都会以默认或逃避的方式面对，那样的日子里，我像是一直小虫，总在左右寻找哪里有小黑角落，因为哪里对于我来说，没有名次的争夺，就会换来暂时的安全。

　　但是，我终于认识到，再黑的角落也需要一次阳光的洗礼，他才会存在，经过一个暑假的自我肯定——心理暗示。我终于犹如脱胎换骨般的重新站起来了。

　　我有了力量，我有了自信，我学会了坚强和自我肯定。这是我初中最大的收获。

　　每一次考试之前，我都会暗自对自己说一声：你是最聪明的。短短的，一句没有任何浓墨重彩修饰的话，给了我巨大的力量，我像是一架机械，有了力量后，就开始运作，这句话就像是我的一剂良药，给我的`心灵于抚慰和支持。

　　这种无形的力量有无限的能量贮存其中，自我肯定不仅使自己的每一天都充实起来，更是使自己的每一天都像用鲜活细胞充满全身。

　　每每因为这种力量，让我遇到难题不舍得退缩，硬是要埋头苦想将它想出，那个过程中我会忘记了时间，忘记了一旁还未做完的作业，沉浸在思考题目的汪洋大海中，那种感觉永远让我觉得新鲜，或许这就是自我肯定的强大力量。

　　自我肯定也能带来快乐，当一道道难题迎刃而解，我十分享受那份快感，那是一种满足，和前所未有的自豪。

　　自我肯定是一种力量，有一种力量叫自我肯定，我拾到了这种力量，也不舍得失去，我会坚持这种力量伴随我到底。

　　以上为初中作文自信 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

初中作文自信 篇6

　　自信能使人走向成功。自行对一个人的发展有着重要意义。

　　小学二年级时的我，还不太自信，上课回答问题总先现在心里考虑一番再决定举不举手。但当我决定了要举手时，别的同学已经在滔滔不绝的回答了。因此，我下定决心要增强我的自信心!

　　有一次上语文课，老师在白板上显示了一个问题，让我们思考，我高兴极了。因为我在预习这一课时就已经知道答案了。这时，心里有一股力量在促使我举手，我还在犹豫不决时，老师仿佛看穿了我的心思，把我叫了起来。我说出了我的答案后，老师鼓励我：“以后上课要积极回答问题，锻炼自己的表达能力，同时，也可以增强你的自信心。”我听后，开心地点点头。

　　从那以后，我变得自信了。上课是积极发言，成为了老师心中的好学生，同学们的好榜样。

　　因为自信，我得到掌声;因为自信，我懂得进取;因为自信，我学会一个道理：努力不一定成功，不努力一定失败!

　　自信能使人更加美丽。拥有自信的人，往往更成功。

　　自信赢得人生!

　　以上为初中作文自信 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

初中作文自信 篇7

　　我的同学中有一个很特别的男生。他长得和常人不一样，只有一个耳朵。可是他一点儿也不自卑，做什么事都特别积极、主动，特别关心我们的班级，常常让老师和同学们感动。

　　有一回，我们班因为地面有垃圾被扣卫生分了，同学们都有点垂头丧气的。老师建议同学们课后随手捡捡校园里的垃圾给班级加分，为班级挽回损失。从那天中午开始，毛宇一吃完饭就满校园捡果皮、纸屑。没过几天，他的行为被大队委员发现了，真的给班级加了分，还被学校的“红领巾广播”点名表扬了。但是毛宇没有因此满足，还是一吃完饭就去捡垃圾。当别的同学在玩耍时，他的手里总是攥满了树叶、纸片，寻找着地面的垃圾。所以，他又好几次为班级加了分。

　　上课的时候，毛宇也特别爱举手发言，声音可响亮了。每次老师一布置完作业，他就快速完成，号称“作业第一”大王。

　　毛宇没有因为自己的缺陷而自卑，做什么事都是那么自信、阳光，真是好样的！毛宇，我们特别喜欢你！

　　以上为初中作文自信 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

初中作文自信 篇8

　　有人会说我长得丑，我成绩不如别人优秀，因而感到自卑。而我会说我时时刻刻都很自信，给人带来一种正能量。自信，给我无穷尽的力量。

　　在这个世界上，我们都是独一无二的，就像世界上找不到完全相同的两片树叶，双胞胎也有他们独特的地方，并不完全相同，只能说是相似。我们身上都具有其他人不具备的奇特，我们为何要不自信呢？

　　也许有的家长从小就给孩子施加了过多的压力，甚至连成绩都拿别的孩子跟自己的孩子比较，对孩子的心理造成了些许的伤害，慢慢在孩子的心理树立了一个观点：“别人比我优秀，我何来的自信。”在父母眼中，也许是对我们过多的期望，太希望自己的孩子出人头地，但是用错了方法，孩子在父母的逼迫下失去了多少欢声笑语，造成了孩子的不自信。

　　有了自信，我们才能变得更加强大，就算成长的路上布满荆棘，我们也要到达成的彼岸。

　　以上为初中作文自信 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

初中作文自信 篇9

　　自信，就是要自我相信自我。自信，往往能够事半功倍。我就是一个充满自信的孩子。

　　这学期开学的第二周，教师宣布要竞选班干部，要求参加竞选的同学都要在讲台上发表竞选演说。我思忖着，二年级时担任过中队长，三、四年级时当过大队委，五年级时当班长。我对照着中队长的标准来衡量自我的本事和素质，认为自我有条件当选中队长。我对自我竞选班委有了一份自信。

　　回到家里，我开始认真准备。我先在脑子里构思出竞选的演讲稿，一遍一遍地改，改到了每一个词;一遍一遍地说，说到了每一个标点的停顿、语气的变化。周日的晚上，我把爸爸、妈妈当成观众，对着他们正式地演说了一遍。听完演讲，爸爸坚定地对我说：“一份耕耘就有一份收获。你下了这么大的功夫，我相信你必须能成功!”我应道：“是呀，你看我竞选什么时候紧张过?像这种事对我来说是小菜一碟。”我对自我竞选班委又有了一份自信。

　　这是一个周一的早晨，阳光明媚，我迈着轻快的步伐走进了教室，听见同学们在叽叽喳喳地议论着什么。我凑过去，他们告诉我，今日有好几位同学竞选中队长。听了这番话，我明白这几位竞选对手的实力与我不相上下。可是我并不紧张，我对自我充满信心。

　　竞选开始了，教师提过要求后，就让我们自我上台演讲。教室里忽然安静了下来，静得鸦雀无声，静得好像能够听见每一位竞选者的呼吸声。大家你看看我，我看看你，谁也不敢上台。一时间，班里出现了冷场。我想：班里肯定没有同学上台，我必须要上去。我稳了稳情绪，沉着地从位子上站了起来，大步走上讲台，迅速转过身来。我环顾四周，只见同学们向我投来期待的目光。“教师，同学们，大家好!”说完，我深深地鞠了一躬。我看见站在一旁的教师对我微笑着点了点头，我放松了许多。同学们的信任、教师的鼓励，更增强了我的信心。我用洪亮的声音，抑扬顿挫的语调，配合着坚定有力的手势，发表着竞选演说。同学们聚精会神地听着，有的还不时地点头称是。“请同学们投我保贵的一票吧!多谢大家!”我的演讲完毕了，大家还沉浸在精彩的演讲资料中，猛地回过神来，“哗”，同学们报以热烈的掌声。我依旧镇定自若地走下讲台，回到位子上。

　　投票的间隙，同学们七嘴八舌地议论着，都说我演讲得最好，无论是演讲的资料，还是语言的表达，都很不错。

　　畅票完毕，教师宣布：“中队长，周乐群。”全班同学再次报以热烈的掌声。我感到自我成功了，我如愿以偿。

　　成功就是这么简单，从我做起，从每一件小事做起，如果今日比昨日提高了，就要为自我鼓掌，为自我喝彩，为自我加油!只要相信自我，让自我有自信，那么胜利的曙光、美丽的彩虹必须属于你。

　　以上为初中作文自信 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《初中作文自信》全文内容，如《初中作文自信》对您有帮助，或者您对于《初中作文自信》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《初中作文自信》方面文案需求的朋友们。