感悟作文汇编五篇怎么写

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

感悟作文汇编五篇怎么写 篇1

　　上天，赐予我们生命，赐予万物的生命，使世界变得多姿多彩。但上天好像有点不公平，它使一朵花充分吸收阳光的营养，生长得亭亭玉立，展现风采；可另一朵花却生长在墙角，如此孤独，伶仃。一朵在“天堂”，一朵在“地狱”。

　　我走在校道上，想放松心情。走着，走着，不禁看向旁边的花花草草；有茂密的绿树，也有艳丽的花朵。我不由得停住了脚步，环顾四周，“呀”我惊讶道，在三角梅与竹子的中间，有一些蒲公英。在阳光沐浴下是那样的美丽，迫不及待地向人展现自己的魅力。而在墙边的一朵，却不能享受阳光，静默生长。我想，这世界是不是太不公平了，同时蒲公英，却相差那么远……

　　过了不久，我们迎来了段考。当然结果可想而知，还是不行。黄昏，我如同堕落的晨星，那样孤独。走在冰冷的校道上，无力地拖着双腿，没有方向。还是原来的地方，还是那朵花，它变得只剩下根了。那时风姿绰约，亭亭玉立的“仙女”怎么会如此下场？被欢赞，被观赏的蒲公英怎么会凋零得那么快？而墙边的蒲公英虽伶仃，但也比这棵好看。难道世界变得公平了吗？

　　为什么会这样呢？原来在阳光下生长得快，自然也凋零得快，在阳光下炫耀自己当然也消耗得快。而墙边的那一朵被墙遮挡，没有太强的阳光，自然生长得慢。它在墙边顽强得生长，默默地生活。我不禁蹲下来仔细看看。想着，是啊！早开的花早谢，世界是公平的。

　　其实，世界是公平的。但我们把自己的懒惰归为不幸，把自己的失误归为没有创造条件。我们应该像墙边的蒲公英在逆境里生长，去拼搏，去努力。啊！现实的我也该这样吧！即使生长在逆境又怎样？也许伶仃是宿命，但并不是真正的自我，顺应自我真实的灵魂，战胜自我。或许有些人超越了我们很多，他们是老师的宠儿，在中考游刃有余。但我们不曾放弃，与理想死磕，逆风生长，与命运顽抗，彰显本色，不怕万人阻拦，只怕自己投降。

　　生命不息，唯有死磕不止，才不至于让理想变为空想，才能够让理想变为现实。要在最深的绝望里，开出最美丽的花。

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感悟作文汇编五篇怎么写 篇2

　　年级之差，天壤之别…… 低年级，我还不懂得学习这个江湖的险恶。那时的题目很简单，我每次都考99分、100分，正如我们班同学由《江南》改唱的《考试》： “不懂学习考试煎熬的我们， 都以为考试永远那么地简单，中国教育文%摘　　相信每一次， 都得一百， 在考卷面前露出了笑颜。” 中年级时，学习的重担压在了我们身上。

　　有时考得好了一点，以为可以“休假”了，可是却不知道练习的魔爪正悄悄向我伸来。到了周末，刚起床，就看到桌上的一大堆练习，有倒了下去……有时考了98分、99分，找妈妈实现买东西、看电视和打电脑的诺言时，她却说：“前几次考那么差，还想玩？做练习！”就像张韶涵的《遗失的美好》： “承诺常常很像蝴蝶， 美丽的飞 盘旋然后不见。” 高年级，那个苦啊，每天作业像山一样多（不过也该庆幸了，听说其他班的更多），不禁想：孙悟空还有唐僧救，那谁来救我啊？？可悲矣，可泣矣！我想代表地球的学生、火星的学生、土星的学生以及水星的学生高呼：“学习……饶了我们吧！”用张含韵的《放假了》做谢幕词吧： “SayHi我们放假了， SayHi我们去玩耍； 让自由的抛物线， 一直能冲上云天。

　　什么高分升学， 什么热门专业， 这一刻统统都靠边。”

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感悟作文汇编五篇怎么写 篇3

　　我盼望春天，享受春天，珍惜春天。

　　春天是盼来的，万物都在期盼春天，渴望春天的到来。春天在哪里？春天，含在鸟的歌声里，从鸟的喉咙里唱出来；春天，藏在饱胀的花骨朵里，从枝头里绽放出来；春天，埋在深深的土地里，被草芽儿顶出来；春天，包裹在柔和的清风里，从山林里吹出来；春天，躲在如丝的细雨里，从云朵中飘下来。

　　春天是美丽的。到郊外去旅游，我们品味春色，沐浴春风，感悟人生。在春风、春雨、春花、春柳的陪伴下，我们唱歌、我们跳舞，我们欣赏春天，我们享受春天。

　　来到公园，走进桃花园。我看见粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满大枝小丫，芬芳烂漫。我仿佛就要变成一朵桃花，立在枝头，听鸟儿唱歌，看蝴蝶起舞。

　　来到郊外，走入油菜地。我看见油菜花漫山遍野，一片又一片，油菜花似花的海洋，香气四溢，美丽耀眼，令人赏心悦目。细看油菜花，花瓣四片，小小的、嫩嫩的，鹅黄色，透点亮，她在俏皮地笑。

　　旅游来到街子古镇，一个风景秀美的地方。这儿有苍翠的青山，碧绿的草地、清清的湖水。阳光洒在湖面，波光粼粼，春风吹拂，柳枝像一束束轻盈的头发，随风飘舞，怎不令人心旷神怡？山幽林秀，百鸟啾啾，令人流连忘返。

　　春天是变化的，美丽的春天正悄悄离我们而去。少年是人生的春天，我们应该加倍珍惜、勤奋努力，愿青春常驻岁月的年华。

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感悟作文汇编五篇怎么写 篇4

　　“物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，载不动，许多愁......”——题记

　　依靠着阳台的边缘，细细品味着李清照的诗。语虽浅却意深，一字一句都打在我的心头上。李清照的诗始终那么细腻而不失高雅，但有时却又流露出一种凄凉的感觉，也许这就是李清照诗的画龙点睛之处吧。老师说，这首诗实际上是反映出词人对春天将逝的惋惜之情，但我觉得这只是表层意思，更多的是借物拟人，作者李清照实际在感慨红颜易老，就如花儿一样，一场暴风雨过后，花儿已是红见多，绿渐少。再美的花也终有凋谢的一天。

　　李清照的诗是与她的生活息息相关的。由于出生在书香门第，从小就在父亲李格的熏陶下，小小年纪便文采出众。对诗、词、散文、书画、音乐更是无不通晓，以词的成就最高。词清新委婉，感情真挚，且以北宋南宋的生活变化呈现不同特点。前期反映闺中生活风光别思离愁，清理明快。后来因为丈夫去世再加上亡国伤痛，诗词变为凄凉悲痛，抒发怀乡掉亡情感也寄托强烈的亡国之思。

　　在李清照的一生中，少女时代是最让她怀念不已的。当时，她与父母居住在济南，便便常常在附近的小溪边的亭子里游赏，一直到太阳落山时才回家，因玩的兴致高所以常常醉的忘记回家的路了。这就是李清照两首如梦令中的其中一首的真实写照。殊不知，李清照曾有一个幸福美满的家庭，但由于丈夫的官职变动，李清照不得不和丈夫分隔两地。后来由于当时朝代的腐败，李清照的丈夫去世了，再加上亡国之痛，李清照日益憔悴......

　　想到这儿我深有感触:“如果世上停止一切战争，如果世上没有尔虞我诈，如果世上充满和谐，如果世上任何人都助人为乐，何乐而不为呢?

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感悟作文汇编五篇怎么写 篇5

　　“书是人类的阶梯——高尔基”。今天我看书偶然发现了这句名言，而我不知怎么回事，竟然开始体会这句名言了。

　　妈妈常说读万卷书和行万里路都是增长见识的好方法。我觉得读书不但可以增长知识，还可以陶冶情操，成为一个有德行的人。在书中漫游，就像在天堂里一样。在书中漫游，你就像仙女，品尝各种写作风格的“果子。”这会使你觉得世界很奥妙，生活很美好。当你感到这些后，你会觉得读书是一种享受，对书是一种渴望。书对你很重要，你没有书的时候会感到孤独；当你感到烦躁时，书会给你平静；当你想哭泣时，书会让你感到心情放松。如果没有书，就好比天上的鸟儿没有了翅膀，水下的鱼儿没有了海洋。这种感觉就像在仙境，是哪里都感觉不到的！

　　大家一起随我到书的世界吧，我相信我们都会感受到书中的奥秘！

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感悟作文汇编五篇怎么写 篇6

　　啊，美丽的大自然啊，你是多么的美丽，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走过的地方哪里不是闪着五彩的光芒。

　　冬天，你化身成为银色的使者，你披着银色的披风慢慢的走来，被你的披风拂过的地方都变成了一片的银色，看，那原本是清透亮丽的湖水，现在已经变成了闪着银色光芒的冰层，虽然变成了冰层，但是仍是那样的晶莹，甚至比之前更为的漂亮，再看那已是光秃秃的树木枝干，现在被你镶上了一条银色的镶边，你仿佛觉得不够漂亮，你又让你那大大的披风抖了几下，这是从里面飞出来了雪白的小雪花撒向了大地，那闪着银色光芒的冰层上又多了一件雪白的大毯子，那已经被镶上了镶边的枝干又多了无数颗纯白色的小珍珠做点缀，显出了它们的高贵非凡的气质，你好像想让你的杰作永远的保存下去，便用披风吹出了寒风刺骨的北风，想让你的艺术品永久的冰封下去……

　　春天，你又化身成为可爱的仙女，你身着轻飘飘的连衣裙，左手里提着装满鲜花的花篮子，右手里拿着绿色的画笔，你跳着轻快地舞步，你跳着，跑着，旋转着，用手里的画笔把大地树木都涂成了绿色，可能是画笔太小，绿色都只是一小点一小点的，在你旋转时，花篮子里的花也随之散落在大地上，就这样一幅春景图就浮现在眼前。

　　夏天，你又变成了脾气多变的妇女，你暴躁的走着，手里拿着再也不是绿色的画笔和花篮了，你右手拿着大刷子，你左手提着一桶深绿色的油漆，心情好一点的时候，就带着不情愿的粗暴的拿着刷子在大地上乱刷油漆，绿色再也不是那一小点一小点了，而是大片大片的。你心情不好的时候，用嘴用力的呼出一口气，地上便狂风大作，把湖水掀起了一丈高，树木被连根拔起。你手又用力的一挥，便招来了雷电顿时雷声大作，世界万物陷入一篇恐慌中。

　　秋天，你又成了一位慈爱的老婆婆，你用你那布满皱纹的手温柔的抚摸着大地万物，万物受到老婆婆的抚摸仿佛都想向老婆婆争宠，那树上的叶子变成了金黄色的，秀出它生命中最后的也是最精彩的一段，树上的果实和田里的稻子都成熟了，被老婆婆抚摸后，大家好想都变乖了，金黄色的叶子在秋风的伴随中跳着最后的舞蹈，缓缓的落了下来，落到了大地上，准备成为他生前的主人——大树，过冬的养料，果实和稻子好像害羞了，都低下了头，迎接着农夫们把它们接走。

　　这时，我想你又在为化成银色的使者，继续用银白色装扮着世界做准备吧！！！

　　啊，美丽的大自然啊，你是多么的美丽，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走过的地方哪里不是闪着五彩的光芒。我爱你大自然，我深深的着迷于你的美丽中，我深深的陷入你的神奇中，我爱你大自然！

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感悟作文汇编五篇怎么写 篇7

　　人的一生总有很多事情，好的坏的。这些东西总会让我们悟出很多道理，心里也会有触动。让我意识到真相的是操场上躺着一条红领巾。

　　那天放学后，我在看放学后同学牵手相爱的风景。突然，我发现操场上静静地躺着一条红领巾。本来想捡的，没去，因为觉得太脏了。但是，我还是关注了红领巾。走了几步后，我会回头看看有没有学生捡起来。但是，我很后悔走到大门口的时候没有人捡起来递给老师。终于走出校门，看到一个女生拿起红领巾，我带着一丝感动看着她。

　　通过这件事，我看到了那个女孩高贵纯洁的灵魂。我知道即使是红领巾也能很好的看清一个人的性格。让我们学习那个女孩的高尚行为！

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感悟作文汇编五篇怎么写 篇8

　　在一个风和日丽、阳光明媚的日子，父子二人从游乐场愉快地归来。

　　可是游玩归来的好心情瞬间就被熄灭了——突然，刮起了大风， 下雨了，而父子都没带伞，怎么办呢？这时，父看到了前边路人正撑着一把伞，便对子说：“你看前边那个人有雨伞，我们不如弯腰躲到雨伞下，这样就不会被淋成“落汤鸡”了。”儿子点了点头，于是父子二人弯腰躲进了雨伞旁。 但是，天公不作美——乌云把天遮得严严实实，偶尔还伴随几个闪电——雨越下越大了！

　　一颗颗豆大的雨滴就像断了线的珠子从空中撒落下来，路人也不自觉地把雨伞往下拉了拉。这下可难为了父与子，他们只得把头埋得更低了，就连父的胡子都快沾地了呢。这时，路人像发现了什么似的转过头来，正好看到猫着腰的父与子，见到他俩滑稽的样子，路人又好气又好笑地说：“你们在搞什么鬼呀？”子把事情经过对跟路人说了一遍。路人反倒有些不好意思地说：“原来是你们忘带伞了呀，那你们怎么不跟我说呢？可我也只有一把伞，怎样才能帮到你们呢？”子挠了挠头，忽然灵机一动，对路人和父说：“那还不好办呐，只要让我这强壮的老爸扛着你，我在老爸旁边‘护驾’，不就节约占地面积了吗？”路人和父，不得不赞赏子出的好主意，不约而同地点了点头。

　　就这样，父“架”着路人，路人手中拿着伞，子在父旁边——雨中闪现出一道亮丽的风景线。这样，一把伞就解决了父子的燃眉之急，使父子连同路人三人都能“同在一伞下，而不被雨淋。”

　　三人通过这件事，受到了一个启示：在遇到困难时，如果墨守成规的方法解决不了问题，何不换个思维、换个方法？同样，只要换个角度去思考问题，许多难题也都会迎刃而解。

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感悟作文汇编五篇怎么写 篇9

　　没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明；没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重；没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的.朴素与随和。

　　前些日子，把那些藏着回忆的老照片翻了出来，里面是小时候的我，那时候的我还那么小，什么也不懂。旋转木马·忘却偶然看见一张照片上有一个小小的我，我是很爱笑的，只记得那时候我一个人站在旋转木马前战战兢兢的，不敢上去，那疯狂的木马一圈一圈的旋转着，满载着幸福……是一双手，把我送上了木马，顿时，笑容也映在了我的脸上，那么灿烂，那么开心。满载着幸福依旧变成爽朗的笑声。

　　脚步声·依旧随着年龄的增长，我不在是一个任性，一意孤行，拥有童真的小孩。当我背上书包踏进小学，跨入中学的时候，我就知道幸福终将离我远去……傍晚时分，上了一天的课，拖着疲惫沉重的身体，一步步的走回了家。“咣！”我进到房间，关上了房门，开始写作业……作业好多好多，每天都要写到十一点……依旧是十一点，依旧有忙碌的脚步声。听着脚步声跨过了厨房，走进了我的房间。依旧是十一点，依旧可以喝到飘香的清茶，那一刻我是幸福的，那一刻我懂得了幸福并没有随着年龄的增长而离我远去。艳阳终在当考试差的时候，那一句句“别紧张，那只是一次小考而已。”“没关系的，你能行，下次努力就行。”温馨的话语依然在我耳边所绕着，温暖只紧紧拥抱着我。没有了温暖的怀抱，却多了甜蜜的话语，没有了慈祥，却依然温暖……直到现在我才明白属于我的那一片温暖的艳阳天依旧为我遮挡着风雨，让我有了前行的方向，不仅仅只要行动上的柔慈，更重要的是精神上的安慰。明白了，温暖永远不会随着年龄的增长而消失，只是淡淡，哪怕是轻描淡写，也永远温存。后记：没有落日般的瑰丽，却足以让我感觉到它的温暖。没有流云般的飘逸，却足以让我感受到它的存在。没有水晶般的清纯与透明，却足以让我懂得感恩；没有大山般的巍峨，却足以让我依靠，没有湖水般的轻柔，却足以让我感受到有一丝的温存；没有岩石般的坚毅与稳重；却可以让我得到安慰，没有大海般的浩瀚，却可以让我欢腾。没有瀑布般的飞泻，却可以有泥土般的朴素与随和。

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感悟作文汇编五篇怎么写 篇10

　　今日，学校组织学生去大觉寺学佛。除了学佛，还让人非常感动的是那些义工菩萨。他们很多都身价百万，但是能放下身段去服务他人，为他人端斋送羹，饭后还打扫卫生，亲自用手去收拾那些残羹剩渣。这让我深深感受到，越是“可做可不做”的事情最能洞察人心！ 现在必须要从点滴事入手，去亲近大德，做有德性的人。平时可以去主动擦黑板，哪怕是在一个谁都不认识的环境；每天主动去拎壶打水，为舍友们服务；做事绝不能抱怨，更不能拖沓。

　　要把自己的人生定为在高境界，用爱去感化身边的人。

　　回首这次寺庙之旅，在体会入静出静的同时，还让自己明白了，有些东西应该放下。总是迫切成功，总是什么都想学，结果就是因为太贪导致一样未精！不能太急切，要学着循序渐进，慢慢吸收，每日内化！ 在体验寺庙生活的.同时，也不能忘了此行的目的——造梦之旅。有时年轻人总是夸谈自己有梦想，甚至拿去吹嘘去炫耀，可是真正有意义的是去把他实现落实到地。尽管这个道理谁都明白，可是在追梦的时候总是会让梦夭折，很大程度上原因不在外围在于核心，而核心就是驱动力。每当自己懦弱懒惰时，或是消极躲避时，试着提醒自己，我要帮家庭摆脱什么困境，我要帮父母争口什么样的气，我要让自己成为一个什么样的人，我要让下一代成为怎样的集体！然后化解阻力，释放压力，勇敢而自信地奔跑在路上！

　　现在我学佛，将来也可能信佛，但是自有我心目中信仰的佛，不见得就是那个高高在上、玄之又玄的佛陀。修行路漫，一直在路上；一路奔走，一路修行！

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