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描写香港的作文四篇三年级

时间:2025-07-13

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

描写香港的作文四篇三年级 篇1

  宁静而又繁华,迷人而又和谐,有序而又欢乐的地方,那儿充满欢笑,香港,不错,我的暑假之旅在那儿起航……

  (一)在云上

  登上飞机,下面的景物渐渐模糊起来,山陵原野连成一片,飞机仍在上升,抬头仰望云海,那云可真白啊,白得纯洁无暇,无可挑剔,仿佛一张乳白色的神网,捕捉着我的心;那云可真大啊,大得一望无际,辽阔无垠,好似一条永无止境的毯子,织向世界的边际;那云真奇呀,千姿百态,变幻莫测,宛如古今中外的能工巧匠制作的作品,令人赞不绝口。如此美妙的白云,给天空增加了无限诗情画意。

  (二)游迪斯尼乐园

  下了飞机后我们直奔迪斯尼乐园。

  来到迪斯尼,我仿佛来到了一个梦幻般的世界,米尼和唐老鸭,白雪公主,灰姑娘,美人鱼一个个着在盛装,站在花车上或向我们招手或翩翩起舞,神奇的古堡,热闹的人群,有趣的游戏……而令我印象最深刻的,还是明日世界里的飞跃太空山。玩完了巴斯光年,我们来到了飞越太空山,坐上过山车,车子慢慢启动,我们由慢而快驶向前方。突然,车子瞬间加速,忽而一个急转弯,忽而突然直线下降,把所有人的心都悬了起来。我坐在上面,过山车时起时落。抬头仰望,哇,似乎整

  个星系都呈现在眼前,璀璨的星星好像伸手就能摸到,仿佛早已置身于无涯宇宙与恒星之间了。过山车突然缓慢起来,原来也没什么好怕的,我心想,可是就在这时过山车突然加速,直线下降,尖叫声此起彼伏,真惊险。

  夜晚,华灯初上,坐在睡公主城堡前,观看“星梦奇缘”的烟火表演,整个城堡闪现梦幻般的色彩,绚丽夺目,灯光闪耀,五彩缤纷的焰火如星光冲上满天星斗的夜空,紧接着又是一波,又是一波似翻腾不息的星光海浪,把全场的气氛推向高潮。我陶醉了,我陶醉在这妙不可言充满神秘的场景中了,五彩的焰火,通红的火焰,给我的迪斯尼之旅添上充满神奇色彩的一笔。

  (三)在海上

  旭日清晨,新一天的曙光随着明朗的太阳放射光芒,又是美好的一天,我们背上行装向目的地南丫岛进发。

  到了南丫岛,远远就看见金黄色的沙滩,赤脚走在松软的沙滩上,阳光灿烂,把那欢乐的目光投向水天相接的一线,爽风扑面,柔和的海浪拍打湿漉漉的细沙,风爽爽,浪连连,无边无沿,远处白帆点点,漫步海边,美不胜收。下了海水,我们打起了水仗,玩得不亦乐乎。

  傍晚,乘着轮渡返回酒店,轮船乘风破浪在海面上快速行驶,轮船旁滚滚的海涛,飞溅起墨绿色和银白色的浪花,闪烁着明亮的色彩,似千百条闪耀的银链,浪花向上抛,形成千万朵盛开的白莲。两边时不时吹来咸咸凉凉的海风,安抚着我的心。月亮悄悄爬了上来,远远望去,一幢幢高楼大厦鳞次栉比,幢幢楼房亮起了灯。万家灯火与与高楼大厦上一盏盏光芒闪烁的霓虹灯,如夜明珠镶嵌在大地上,令人恍惚置身于童话世界一般。

  (四)尾记

  香港好玩景美,但让我感受最深的还是她井然有序,和谐宁静,公共场合听不到刺耳的喧哗声,似乎他们的行为举止让我也文明起来了。

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描写香港的作文四篇三年级 篇2

  香港也许是你们向往已久的地方。那里有青山,有碧水,有海港,还有许多我们最喜爱的游乐场。这个暑假,我就去了那可爱、美丽的大都市----香港。

  香港的游乐场,大多数是闻名中外的,比如“海洋公园”就拥有全东南亚最大的海洋水族馆及主题游乐园。那里人山人海,我随着人流来到了海洋馆,那里的海洋生物应有尽有,有凶猛的鲨鱼、有憨厚的海龟,有像万花筒样漂亮的水母……排了将近半小时的队伍就是为了玩一个只有两分钟的“疯狂秋千”,可我喜欢那种飞在空中的感觉,很刺激,虽然只有两分钟,但我还是非常惊喜又开心;人流中有一位可爱的小丑,她不时的向行人作出各种搞怪的动作,我跑上前去和她打招呼,一起搞怪,妈妈抓拍下我们可爱的镜头。

  海洋公园还有那么多好玩的地方,可是我们没有那么多的时间,我向往已久的过山车最终还是没有坐上,不过没有关系,我下次还会再来玩的。

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描写香港的作文四篇三年级 篇3

  暑假里的一天,我和妈妈一起来到了有“东方之珠”美称的香港。

  来到香港,一大早,我们先去了著名的“星光大道”。那条路的路面上,到处都是明星们留下的大手印,有周杰伦的,有成龙的……

  我们还去了香港海洋公园。坐着缆车,我们来到了海洋公园看海豚表演。海豚在水里非常活泼地跳来跳去,好像在欢迎我们的到来。海狮呢,很调皮,它在水里突然冒出来,把我吓了一大跳。海豚和海狮的表演都很精彩,我使劲地给它们鼓掌,把手都拍红了。

  晚饭后,我们去夜游维多利亚港。坐在游船上的感觉真好啊!吹着凉爽的江风,看着香江两岸的灿烂灯火,让我们感受到了香港这个国际化大都市的繁华。

  美丽的香港,我爱你!我一定还会再来的。

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