美国英语作文集合十篇翻译

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

美国英语作文集合十篇翻译 篇1

　　寒假时，我同父母和外婆一起去了美国，在四天的“迪士尼狂欢日”后，我们来到了奥兰多湿地公园“草上飞”，赏景兼赏短吻鳄。

　　那是一个烈日炎炎的上午，在碧空如洗、白云悠悠的天空中火红的太阳显得更加耀眼，无情地烘烤着我们的身躯。在热风中，我迈出了车，漫步到湿地边，感受着清风的爱抚。向左望去，是一个庞大的落地笼，里面有许多只短吻鳄宝宝缠在一起，不怎么动，好像睡着了一般。而右边的木棚里横躺着一只带黑斑的猪，打着轻轻的呼噜。可见，不仅仅只有我在为这酷暑而苦恼。

　　过了一会儿，一个高大的男人朝我们走来，他就是我们此次“湿地之旅”的导游兼船长。他带领着我们同其他客人一起上船。这是一艘游艇，有两排座位，我们坐在最前面，视野足以饱览一望无际的湿地。船上还放着耳机，我立刻将耳机扣在了耳朵上。

　　船开始前进了，我们在迎着风奔跑。船速度越来越快，我们经过了一处又一处湿地，穿越一簇又一簇芦苇丛，望见一棵又一棵高耸的大树在湿滩中屹立不倒。风呼呼地拍在脸上，将发丝刮得肆意飞扬，眼睛也在这强有力的风中不自觉地眯起来。此刻我才明白这莫名其妙的耳机是何用意——为了让我们在呼啸的风中依旧能听清导游详细的讲解。

　　我们穿过一大片芦苇林，船身与芦苇的摩擦使一些细小的草籽落在了船上。过了这处“杂草丛生”的地方，终于来到了此次旅程的终点，一片水中的“天堂”。

　　这里就好比一片水里的丛林，明媚的阳光从树叶的间隙中泻下，水面映照出星星点点的虹光。船停下了，风停下了，鸟啼却仍在回荡。导游迈步至船头，给我们介绍了短吻鳄和湿地的形成。虽然这个季节暂时找不到在水中优哉游哉地划水，但我却为湿地的意思而大吃一惊。原来这看似毫无波澜的水面下是泥泞的沼泽，而那些矗立在水中的树也不是毫无支点地在水上漂，而是扎根在泥塘中……

　　这次烈日下的湿地之旅令我记忆犹新。每每我回想起当时，就仿佛有清风在我耳畔细语，虫鸣在我脑海回荡，花香混杂着泥土的芬芳萦绕在我的鼻尖……

　　是啊，我不仅见证了难能可贵的美景，体验了新奇的经历，还亲近了自然，向我所喜爱的自然又迈进了一步！

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美国英语作文集合十篇翻译 篇2

　　为了让我的寒假生活变的更加丰富多彩，所以家长给我报了一个令我兴奋的冬令营活动“美国东西海岸夏威夷14日主题活动。”

　　第一天，我们来到了太平洋中最美丽的夏威夷檀岛，首先，我们去参观珍珠港。参观完我的感受是：“珍珠港有珍贵的历史照片及战舰模型的展览馆有关珍珠港历史介绍的图书馆，我们仿佛亲眼看到了日军战舰偷袭珍珠刚的情形及亚利山号被击沉的实况……我也深深的感到和平的珍贵。”

　　第二天，我们去了玻利尼西亚文化中心，英文是“Polynesian Cultural Center。”这个地方位于本岛的东南方向，夏威夷土著民族共有七个，他们居住的地方分别是：“萨摩亚群岛SAMOA、奥特爱瑞阿群岛AOTEAROA、斐济群岛FIJI、夏威夷群岛HAWAII、玛贵斯群岛MARQUESAS、大溪地群岛TAHITI、东加群岛TONGA”。各岛有自己的语言。在那里我们度过了一个愉快的傍晚。

　　第三天，我们的主要任务是购物。买一些比较有纪念意义的东西、夏威夷的特产等等。

　　第四天，我们来到了美国西海岸最适合人类居住的城市——旧金山。英文是“San Francisco”。参观Nasa太空中心、Intel公司总部、感受现代科技的震撼，了解航天知识。

　　第五天，我们去了许多地方，如：九曲花街、金门大桥、海湾大桥、渔人码头。那九曲花街曲曲折折，而且是个斜坡，车从中间走，行人在两旁。我认为只有车技好的人，才能开过去，否则会发生事故。

　　这个九曲花街，不就像我们的人生吗？充满了曲折、坎坷，我们只有勇敢的去面对才能克服困难。

　　我们还欣赏了由德国设计师设计的建于19××年的金门大桥，在欣赏的同时，我又学到了许多知识……

　　第七天，我们去了美国的政治中心、首都——华盛顿。在那里我们看到美国各大政府机构，白宫、国会山、林肯纪念堂、杰佛逊纪念馆、华盛顿广场、二战、韩战纪念馆，在无声中重温历史。我们还去了航天航空博物馆，看到了航天史的发展历程。走进艺术纪念馆，又细细品味了人类艺术发展的历程……

　　后来，我们驱车去了纽约。途中，我们遇到了美国百年不遇的大堵车，耽误了许多时间。途中还经过了曾经是钢铁城市的巴尔第摩港、美国第一个都城——费城。直到晚上才到达纽约。

　　第九天，我们去看了自由女神岛。9月11日已经过去五年之久，但是人们不会忘记恐怖事件给这个国家带来的恶果。废旧钢铁搭建的十字架似乎大声地呼喊着和平。华尔街的拥挤、铜牛旁的人群、洛克斐勒广场的人头攒动，让我感到了经济大都会的繁荣。

　　法国在美国独立100周年时赠送的自由女神毅然伫立在岛上，我们乘船观望她的雄姿。我们还步入了联合国总部大楼，亲临为世界和平作出贡献的环境……

　　第十一天，是最令我兴奋的一天，我们来到了洛杉矶。驱车前往已经有五十一年历史的迪斯尼游乐园，在这里我和米老鼠近距离接触并合影留念。我和几个同学一起在这里玩耍，乘坐雪山滑车、过山车、漫游小人国历险，在古老的故事里感受现代的科技组合，我们天真的笑声荡漾在迪斯尼游乐园的高空。

　　第十二天，我去了好莱坞明星大道、奥斯卡金奖的颁发地、中国大戏院。遥望了好莱坞全景。好莱坞影城具有时代的高科技，我们回顾世界顶级大片拍摄的实地现场感受高科技给人带来的巨大财富和精神享受。

　　第十四天，我们乘坐飞机回到了小别的故乡首都——北京。

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美国英语作文集合十篇翻译 篇3

　　郭思达是从美国来我班只上了一个星期课的插班生。他离开我们已经快一年时间了，我们全班同学仍然很想念他。

　　记得那是个炎热的夏天，老师带来一个小男孩，样子、肤色与我们没什么差别。老师告诉大家，他父母是中国人，而他出生在美国，也在美国读二年级。6月份美国的小学放假了，他父母在北京讲学，让他到我们班听课一周，熟悉一下中国孩子的学习、生活情况。

　　郭思达胖墩墩的，两条眉毛又浓又黑，像用毛笔抹上去似的。他戴着一副黑边眼镜，经常微侧着脑袋望着我们，那样子可爱极了。他穿的凉鞋与众不同，鞋底足有三寸厚，是用皮做的。有一天上体育课，我们都脱掉凉鞋准备跑步，他也要脱，刚好班主任走进来，问他：“你光着脚能跑吗？”他摇摇头，我们都哈哈大笑。郭思达虽然有中国人的血统，可是不会写中国字，甚至连自己的名字也不会写。有一次，我问他叫什么名字，并要他写出来给我看看。他不好意思地说：“你写吧，我只会写英文。”我在练习本上写着“郭斯达”，他指着“斯”字说：“这个字不是这样的。”我改成“思”，他微笑着点点头。后来，老师让他的同桌陈洁霞每天都教他十个中国字，他也认认真真地一笔一画地写，好像一年级新生那样，从“人”、“口”、“手”这些简单的字学起。

　　上课了，郭思达从来不做笔记，总是呆呆地坐着，好像有什么心事似的。下课了，我们都围着他，问他在美国学习的细节，我们还请教他“早晨”、“晚上”、“上学”、“吃饭”等词用英语怎么说，他也很乐意教我们。女同学教他跳橡皮筋，与他一起捉迷藏……

　　转眼四天时间过去了。我们知道郭思达快要离开了，很是舍不得。老师知道我们的心思，带来相机，让我们与郭思达照相，大家高兴极了。老师先让郭思达在座位上打算盘，“咔嚓”一声照了一张。再让他到黑板前演算“1+5”这道题，又照了一张。接着我们到小草坪上，分别与他合影。同学们有的坐在大石头上，有的靠着高大的大王椰，还有的与他钻进杜鹃树的茂密的叶丛中……多么快乐！最后全班同学坐在绿油油的草地上与他合照。现在，这些照片还珍藏在我的相册里。

　　郭思达终于要离开我们了，全班同学都送给他一件纪念品，有的送软皮擦，有的送文具盒，有的送布娃娃，还有的送照片……郭思达很舍不得我们这个友爱的集体，他答应到了美国后，一定写信给我们，可是一直到现在都没收到他的只言片语。

　　郭思达，我们想念你，快给我们寄信来吧！

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