美国的作息是什么意思
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
美国的作息是什么意思 篇1
暑假里，我和爸爸妈妈一起去了美国，到爸爸的一个好朋友——玉林叔叔家做客。玉林叔叔带着他的女儿和我们一起来了个精彩的露营之旅。
玉林叔叔是我们的导游，他带着我们开了1500英里，去了三个州，住了6个露营地。有湛蓝湛蓝的火山湖，雪白雪白的雪山，巨大无比的红杉树森林，美丽的湖边夕阳，还看到了海里喷水的鲸鱼和岸边搁浅死掉的巨大的鲸鱼。
我印象深刻的事情有很多，比如说：
——认识了好朋友Amber，她是个爱读书，性格开朗女孩。她说的那句话我记得最深“Youneverknowifyoudon\'ttryit。”
——每天晚上点的篝火非常旺，我总是用自己捡的拨火棍来玩火，还想回上海的家里也点，但被爸妈严重拒绝。
——我们在露营地经常碰到可爱小邻居——土拨鼠。有一次，我和Amber出去骑车，我在半路上捡了一个小木棍，突然发现旁边还趴着一只小小土拨鼠，我刚拿起木棍，它就顺着爬了上来。真有趣!
这真是一次精彩的露营旅行，以后有机会我还要去!
还有一点，回家后，奶奶夸我更懂礼貌了、自己会干更多的事了，我真高兴!
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美国的作息是什么意思 篇2
两年前，我去美国中部华盛顿大学探望妈妈，进人了林肯小学读书。开学的第一天，我乘上学区的黄色大巴，心情紧张地来到学校。到了教室门口，我却不敢进去。我的老师Mrs， Carson招呼我：\"Come in， Yangyang?”接着她请我和另一名女同学站在教室前面，介绍说：“这位新同学叫阳阳，是从中国来的。”又指着那位女同学说：“她是Robin，从洛杉矾来的。”我当时有些高兴——有人和我一样也是新来的。
Mrs Carson先带我们去看班里的宠物：三只白老鼠，一只晰蝎，几条金鱼。为什么教室里有宠物?教室又不是动物园!当时我真的有些惊奇。可更多奇怪的事接二连三地发生了。第一节课时，我按中国学生的习惯坐在椅子上，可谁知Mrs， Carson和同学们都坐在地板上，老师说这样她和同学们的距离近了，更容易交朋友。下午阅读时，老师开始放音乐。我想：这老师真怪，放音乐还怎么读书?可不久我就尝到了甜头，以前我看书时不能有一点声音，现在再吵的环境我也能进人认真学习状态。Mrs， Carson的教学方法也很新鲜，她常常能让我们在玩中学到知识。有一次，老师问我们：土壤是怎么形成?同学们七嘴八舌地说开了，有的说是沙子做成的，有的说是大风吹来的，有的说是自然存在的……老师笑着说：“让我们亲手来制造一次土壤吧，这样你们就会知道土壤是怎么形成的了。”说做就做，我们马上开始在操场上寻找做土壤的原料：一些树叶加上一点儿水和同学们吃剩的午饭。几天过去了，这些东西都开始变黑了，我们又捉了几只蛆蜕来松“土”。几个星期后，果然成了真正的土坡，我们还在上面栽了一棵小树呢!
在课间，我经常和我的朋友Robin玩。可有一段时间她突然不与我玩了，我猜想也许是因为我太与众不同了，所以
有时候，我的同学也问我一些可笑的问题：“中国人都有一双小眼睛吗?”“是不是美国人都有一双大眼睛呢?”我反问道。我们都笑了，然后开始比谁的眼睛大，谁的嘴巴小。有时候我们也吵架。一次一个特别要强的同学与我发生了争执，我因为占理也丝毫不让，我们大吵了一场。让我意外的是，全班同学都大叫着为我助阵。“Yangyang， give mefive! Give me five!”(意思是击掌祝贺，表示支持)当然，两天后我们就和好了。
也不知从什么时候开始，我能说一口比较流利的英语，而且能按照老师的要求，到图书馆去借一橡裸的英文读物，自己阅读，准备讨论发言。我们常常进行这样的讨论，比如读几本关于战争的书，然后讨论战争对人类的影响；读几本关于动物的书，再讨论动物和环境保护。我发现美国同学的思想特别活跃，尽管小孩子讨论大问题，有时牛头不对马嘴，但是却引起我们对这些大问题的关心和思考。
经过一个学期的适应，我很快成为林肯小学的“知名人士”。我的数学全班最好，同学们说我是“电脑”，算得又准又快。其实倒不是我很聪明，而是那些数学题太简单，美国同学似乎又特别怕数学。我的手工制作也常常受到表扬，老师还常常让我去教那些没学会的同学。在全校“LipSing”(就是伴随音乐磁带假唱)大赛中，我和Robin合作表演的节目被认为是最好的。在一次爱伦斯堡市小学生运动会上，200米短跑我得了第一，100米得了第二，同学们差不多把我当成了“大英雄”。
两个学期过去了，我真正成了班上最受欢迎的一员。不知不觉我们又迎来了毕业的分别，我也要回国上中学了。分别前，我们全班在一起合影留念，同学们还都争着给我留言。他们写得最多的是：“Yangyang， You are cool! ” “Welove you， we lide China!”与同学告别的那一天，我们全班同学哭成一团，Carson老师哭了，我妈妈也哭了。
虽然，我在美国生活和学习的时间不长，但是我却学到了很多东西，留下了很多令人难忘的美好记忆。我相信，我的老师、同学和林肯小学也不会忘记我这个中国女孩!
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美国的作息是什么意思 篇3
12日一大早，我们就驱车赶往了世界七大奇景之一的美国大峡谷国家公园。一路上，我看到了著名的沙漠植物骆驼刺和蜡树，。骆驼刺的根长可以达到它整个植物的十到十五倍，这样它就可以方便地吸收到地下水，从而存活下来;蜡树树枝的末端有一层白色的蜡，所以人们叫它蜡树，听导游说，只有在拉斯维加斯的这种沙漠环境中才能看到它。
到了那儿后，我们坐着大峡谷的专用观光车，参观了老鹰岩。老鹰岩是经过亿万年的风雨磨练而形成的巨大的、像老鹰的岩石，它的中间部分凹了下去，而凹槽中又有一个棱状的岩石突起，仿佛就像一只老鹰正张开它那硕大无比的翅膀，正向我们飞来。我们在老鹰岩下了车，随后走上了一座巨大的玻璃桥。它以马蹄形横越大峡谷上方，我和妈妈走上去以后，妈妈一直在喊：“姚泽程，你赶快往旁边靠，我不敢往下面看!”一开始，我也有点害怕，因为玻璃桥是透明的，从中间往下看，仿佛就像是一个无底洞，随时要把我们吸进去，而且桥体还在微微颤抖着，所以我不敢往下看。直到后来，一位和我们同行的大姐姐告诉我说：“不要害怕，这座玻璃桥很坚固的，你试着往玻璃上面走走看，很快就会恢复自信的。”我听了她的话后，试探地往前走了一步，我惊讶地发现，自己竟然没有摔下去，于是我迈出了第二步、第三步……之后我们还在玻璃桥上拍照留念呢!
下了玻璃桥后，我觉得这真是一次有趣的冒险。太high了!
接下来，我们又来到了大峡谷里的印地安保护区。我看到了许多印地安人穿着现代服装，在一个由巨石和木头搭起来的棚子里表演，我还看到一个印地安小朋友和老爷爷说了几句我听不懂的语言后，那个小朋友就高高兴兴地拿着棒棒糖跑开了。
路上我们又看到了貌似一只大蝙蝠的蝙蝠岩，它也是经过亿万年的风雨磨练而形成的。夕阳西下，我们带着依依不舍的心情离开了这美丽又宏伟的大峡谷。
再见!大峡谷!
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美国的作息是什么意思 篇4
在美国的旅行中，我深深地感触到美国人的礼貌和热情。当我们走在大街上，他们会跟我们招手、点头或是说声“你好”；当我们在没有红绿灯的情况下穿马路，车子会主动让我们先走；当我们在餐厅用餐时，服务员经常回来问我们对他们的服务满不满意。
有一次，我们在超市里买好东西准备回宾馆，一下子不知道往哪里走了。我们去问保安，他用手机打开地图给我们看，但他看我们还不是很清楚，就决定亲自带我们去宾馆。妈妈跟他说：“你不用带我们走，只要告诉我们怎么走就可以了。”我看见他只穿短袖，旧金山可冷了，我们都穿三四件衣服，他难道不冷吗？但是热情的他一定要把我们带到回宾馆的那条路上才肯回超市。
我们一边走一边感叹道：“美国人实在是太热情了！”
我们还遇上了许多像保安一样的好心人，他们使我们的美国自由行顺利的结束了。
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美国的作息是什么意思 篇5
汽车是一个在美国生活的重要组成部分。这款车使美国一个轮子上的国家。它有助于使美国今日的成就。
有三个原因使汽车成为在美国流行的主要原因。所有国家首先是一个巨大之一，美国人喜欢在其间来回走动。汽车提供了最舒适和最便宜的交通方式。
第二个原因是汽车普及的是，美国从来就没有真正开发出高效，廉价的公共交通形式的事实。长途火车从未像在美国，因为他们在世界其他地方一样。现在有一个良好的航空服务系统提供的`飞机。但是它太昂贵，不能频繁使用。
第三个原因是最重要的，虽然。美国人的独立精神，是真正使汽车受欢迎。美国人不喜欢等公共汽车，火车甚至飞机。他们不喜欢必须遵循精确的时间表自由车给他们是美国人最希望拥有的。
对天然气供应减少，造成了美国人的大问题。但答案不会是一个大的公共交通系统。真正的解决办法必须是一个车，一个不使用这么多的新型气体。
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美国的作息是什么意思 篇6
两年前，我去美国中部华盛顿大学探望妈妈，进人了林肯小学读书。开学的第一天，我乘上学区的黄色大巴，心情紧张地来到学校。到了教室门口，我却不敢进去。我的老师Mrs， Carson招呼我：\"Come in， Yangyang?”接着她请我和另一名女同学站在教室前面，介绍说：“这位新同学叫阳阳，是从中国来的。”又指着那位女同学说：“她是Robin，从洛杉矾来的。”我当时有些高兴——有人和我一样也是新来的。
Mrs Carson先带我们去看班里的宠物：三只白老鼠，一只晰蝎，几条金鱼。为什么教室里有宠物?教室又不是动物园!当时我真的有些惊奇。可更多奇怪的事接二连三地发生了。第一节课时，我按中国学生的习惯坐在椅子上，可谁知Mrs， Carson和同学们都坐在地板上，老师说这样她和同学们的距离近了，更容易交朋友。下午阅读时，老师开始放音乐。我想：这老师真怪，放音乐还怎么读书?可不久我就尝到了甜头，以前我看书时不能有一点声音，现在再吵的环境我也能进人认真学习状态。Mrs， Carson的教学方法也很新鲜，她常常能让我们在玩中学到知识。有一次，老师问我们：土壤是怎么形成?同学们七嘴八舌地说开了，有的说是沙子做成的，有的说是大风吹来的，有的说是自然存在的……老师笑着说：“让我们亲手来制造一次土壤吧，这样你们就会知道土壤是怎么形成的了。”说做就做，我们马上开始在操场上寻找做土壤的原料：一些树叶加上一点儿水和同学们吃剩的午饭。几天过去了，这些东西都开始变黑了，我们又捉了几只蛆蜕来松“土”。几个星期后，果然成了真正的土坡，我们还在上面栽了一棵小树呢!
在课间，我经常和我的朋友Robin玩。可有一段时间她突然不与我玩了，我猜想也许是因为我太与众不同了，所以
有时候，我的同学也问我一些可笑的问题：“中国人都有一双小眼睛吗?”“是不是美国人都有一双大眼睛呢?”我反问道。我们都笑了，然后开始比谁的眼睛大，谁的嘴巴小。有时候我们也吵架。一次一个特别要强的同学与我发生了争执，我因为占理也丝毫不让，我们大吵了一场。让我意外的是，全班同学都大叫着为我助阵。“Yangyang， give mefive! Give me five!”(意思是击掌祝贺，表示支持)当然，两天后我们就和好了。
也不知从什么时候开始，我能说一口比较流利的英语，而且能按照老师的要求，到图书馆去借一橡裸的英文读物，自己阅读，准备讨论发言。我们常常进行这样的讨论，比如读几本关于战争的书，然后讨论战争对人类的影响；读几本关于动物的书，再讨论动物和环境保护。我发现美国同学的思想特别活跃，尽管小孩子讨论大问题，有时牛头不对马嘴，但是却引起我们对这些大问题的关心和思考。
经过一个学期的适应，我很快成为林肯小学的“知名人士”。我的数学全班最好，同学们说我是“电脑”，算得又准又快。其实倒不是我很聪明，而是那些数学题太简单，美国同学似乎又特别怕数学。我的手工制作也常常受到表扬，老师还常常让我去教那些没学会的同学。在全校“LipSing”(就是伴随音乐磁带假唱)大赛中，我和Robin合作表演的节目被认为是最好的。在一次爱伦斯堡市小学生运动会上，200米短跑我得了第一，100米得了第二，同学们差不多把我当成了“大英雄”。
两个学期过去了，我真正成了班上最受欢迎的一员。不知不觉我们又迎来了毕业的分别，我也要回国上中学了。分别前，我们全班在一起合影留念，同学们还都争着给我留言。他们写得最多的是：“Yangyang， You are cool! ” “Welove you， we lide China!”与同学告别的那一天，我们全班同学哭成一团，Carson老师哭了，我妈妈也哭了。
虽然，我在美国生活和学习的时间不长，但是我却学到了很多东西，留下了很多令人难忘的美好记忆。我相信，我的老师、同学和林肯小学也不会忘记我这个中国女孩!
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美国的作息是什么意思 篇7
今年暑假，爸爸带我们再次回到美国。我们坐了一整天的飞机飞到了新泽西的小姨家。在小姨家，我跟她家的小狗有了亲密接触，跟它溜圈、玩耍，觉得它特别可爱，我们也结下很深的友谊。
我们离开小姨家后，开始了我们穿越美国的旅行。爸爸开车先把我们带到了美国首都华盛顿，参观了White house、英雄纪念碑、太空馆等；我们又去了纽约参观大都会、华尔街、股票交易所等；以后的时间里，我们开着车从美国东海岸横穿到了美国西海岸，路过15个州，跨越了美国的千山万水，见到了世界奇景的大瀑布、大峡谷、密西西比河。我看见了拉斯维加斯奇妙又壮观的雄伟建筑，还有灯火辉煌、富丽堂皇的美丽夜晚；在洛杉机，还游玩了迪斯尼、好莱坞的环球影城。在美国我看见各种各样肤色的人：有黑人、白人、印第安人、墨西哥人。还险些遇上了龙卷风。最后我们坐着飞机离开了美国，又回到中国。
这次美国之行，增加了我的地理科学知识，开阔了我的视野，让我对美国有了深刻的印象，这是一次令我难忘的旅行。也要非常感谢爸爸给我这么好的机会。
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美国的作息是什么意思 篇8
美国加州在美国的西边，分为旧金山和洛杉矶两个地方。一到那边，就可以看到许多先进的设备，宽敞的马路，让我们可以知道美国是一个地幅广大的国家。
在加州的山区，可以看到巨大的瀑布，松鼠在树上奔跑，处处绿意盎然。除了青山绿水的山区，在都市里还有迪士尼乐园和环球影城。迪士尼乐园有家喻户晓的米老鼠，还有许多小朋友们喜欢的卡通人物，里面还有恐怖的鬼屋、疯狂的云霄飞车……等等。
虽然，现在的加州开发了许多的森林，不过还有些森林被保留下来，让松鼠可以在树上奔跑、鱼儿可以在水里游泳，鸟儿在天空中悠游的飞翔，让动物们保有美丽的家园。
这次的美国之旅，让我知道大自然对我们的重要性，所以大家要好好的爱护这个美丽的家园。
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美国的作息是什么意思 篇9
暑假中，我和爸爸、妈妈一起去了美国的旧金山和西雅图游玩。
在美国，人们都非常有礼貌有秩序，见到你就会对你打招呼。如果你想过马路，车主会主动给你让道，摆手让你先过。而且有一天，我要过马路，可是前方显示是“红灯”和一个红色的“手掌”，表示不能过，但是爸爸说红绿灯的柱子上有个按钮，只要按下它，绿灯就会亮，你就可以从容的过马路了。
当地的饭菜有中餐有西餐，非常丰富可口，我印象最深的是在旧金山的19号码头吃的大闸蟹，虽然很好吃，但是我一个人一个都吃不完。
而且美国的自然环境也很好，大家都爱护小花小草，把他们视为一个个小生命，连小野兔都在大城市的街道随处可见。
美国虽然只有200多年的建国历史，但是文物却很多。我们参观了一个煤气厂公园，公园里依然展现着一些被淘汰的煤气厂管道，他们把它围起来，并没有拆掉，其实就是在一个煤气厂的旧址改造成了公园。煤气厂的管道设施都成了文物。
我很想再去一次美国，也希望有时间大家也可以一起去呵！
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