捉螃蟹的经历作文三年级
今天,阳光明媚,是一个很好的日子。
捉螃蟹的经历作文三年级 篇1
每个人都有掉牙的经历,而且每个人都有不同的经历,那就来说说我的吧
这是我去年六月份的时候,我在吃梨的时我发现一颗牙活动了,但是我一点都不高兴,因为我每次吃东西都会碰着这颗牙,所以碰着这颗牙的时候,我的牙齿都会非常的疼,所以我就想了一个办法,我想只要我吃一颗硬的东西牙就会掉了,可是真正这样做的时候没有那么的简单,我就拿了一颗比较坚硬的糖放到嘴里我咬了一半坚硬糖果“啊”,疼死我了,我想我为了以后我的牙不那么疼痛,我要加油,我不能放弃,我又吃了一个坚果,第二次成功了,但是我的嘴流了好多血,我想起妈妈说喝水可以止血,我就赶紧喝了一口水,果然好了我痛苦的说:\"妈妈我的牙掉了\",那就跑过来对我说:“开嘴让我看看你的牙长出来了没有?”我说:“好像长出来了吧!”妈妈对我说:“你的牙一点都没有长出来,但是你不能用舌头舔如果舔的话,你的牙齿就不长。”说好的。
我真正感受到了人生中不管遇到什么样的困难,只要自己不放弃才能战胜困难。
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捉螃蟹的经历作文三年级 篇2
人生征途中,几多坎坷与挫折,然而是那多次跌倒后的自疚与经历反省,让我们学会了坚强与振作。曾听老师讲过狐狸吃葡萄的故事:一只狐狸为了吃到葡萄甘愿将自己饿上三天,只为进花园吃上甜美的葡萄,虽然吃到了葡萄补充了三天所消耗的体力,但它在走时却又饿上三天才出得去,虽然感觉好像白来一趟,俄三天在补体力在俄三天不划算,但毕竟狐狸吃到了葡萄并知道了它的味道,经历过了,知道了它的美,知道了它的味道,就是物质上精神上的满足。
想想也是,人活着,都要体验一个过程,一个经历,如果没有经历,怎么能知道摔倒会不会痛,怎么能知道打针会不会受伤,怎么能知道吃药会不会难受,怎么能知道……经历过,才知道经历过后的感受,经历过,才知道经历后的体验,经历过,才能知道经历之后的腥酸,每一天都在经历,每一天都在感受,每一天都在经历一个过程,就看你怎么看待它,倘若你能细心的看它,观赏它,你就能知道它的美,就能知道它的内涵。不知几何,曾深思生活的真谛,终于在那个雨后初晴的夏日傍晚,一朵饱经风雨考验的蓓蕾悄然绽放在我凝望远方的视线中,于是乎,激起了我澎湃的思潮。原来生活的本质就是要学会经历磨练,这才发现,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”便是经历后的哲思。
人生短暂,路途坎坷,扬起风帆,勇往直前!让我们关上背后的每一扇门,勇敢的朝下一个驿站飞奔而去吧!风雨之后,我们要让“经历”这朵人生玫瑰更加绚丽!
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捉螃蟹的经历作文三年级 篇3
提起煎鸡蛋,我心里特别自豪。因为我煎的鸡蛋金黄金黄的,连爸爸妈妈都夸我煎的不错,味道好吃、
我不由得想起了第一次煎鸡蛋的情景,记得那是一个星期六的下午,爸爸妈妈不在家。已经晚上六点多了,还不见他们回家,我肚子饿的咕咕叫,于是,我心里产生了自己做饭的念头。说干就干,我学着妈妈的样子系上围裙,准备煎鸡蛋。我先打开燃气灶,放上炒锅,然后倒进去一些油。我看到油冒起了烟,赶快拿起鸡蛋在锅边一敲,用手一捏,我看到鸡蛋同鸡蛋皮一起掉进了锅里,鸡蛋迅速在油锅里泛起花边,好像女孩子穿的花边裙子一样。“崩”的一声,油溅到了我的脸上,感觉很烫,我也顾不了那么多了,哎呀、不好,忘记放盐了,我急忙把一勺盐倒了进去。
这是,爸爸妈妈回来了,我赶忙把煎好的鸡蛋端给他们,他们看到特别意外,高兴地说:“我们的儿子会做饭了。”
我迫不及待地尝了一口,呀、真咸那、虽然它很咸,但它毕竟是我亲手做的,觉得它特别好吃
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捉螃蟹的经历作文三年级 篇4
六岁时和爸爸妈妈去神农架景区游玩,参观景区时,有一位老爷爷身边放了2条蛇,其中一条又粗又长,身上有着黄色和黑色相间的花纹,看起来非常神气。它的眼睛直直的盯着我,我以为它要咬人似的。
我走到蛇的面前,认真地观察它。老爷爷看出了我的心思,就问我要不要摸一下蛇,我摸了一下它的小脑袋,它害羞的低下了头。老爷爷又问,要不要和蛇合影,我赶忙点点头,他就把蛇搭在了我的脖子上,蛇的皮肤很凉,它的长度超过了我的手臂,还有鱼鳞一样的感觉。老爷爷吹着口琴,蛇在我的脖子上慢慢爬行,好像跳起了欢乐的舞蹈。我右手托着蛇头,左手托着蛇尾,看起来非常神气。大人们看见了,纷纷都来给我照相,大家都在说:“看,多么勇敢的小男孩呀!”妈妈听到了议论声,也跑来给我拍照留念。
这是我第一次和蛇亲密接触,也是我记忆中最难忘的一件事!
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捉螃蟹的经历作文三年级 篇5
风轻轻地吹,阳光温和地照着大地,我跟着爸爸妈妈来到乡下外公家。
外公说,今天要抽塘抓鱼,让我一起去。我可高兴了,早早地就穿上了雨鞋,做好了下塘的准备。只见一旁的外公穿着又黑又长的连身雨衣,把抽水机放入池塘,长长的管子通到另一个池塘。开始抽水了,我眼看着池塘里的水慢慢地浅了下去。义过了—一段时间,池塘下的石头露出来了。我赶紧冲下去捡螺蛳。啊,这里的螺蛳可真多呀!它们穿着泥巴服,一堆堆地躲在洞里开会。我毫不费力地把它们一个个地捡到,脸盆里。
慢慢地,塘水被抽得只剩一个底了。抽F水的塘像—n锅。外公在锅底抓大鱼,我在锅边抓小鱼。只要看见泥巴中有鱼在动,我就把它抓住放进脸盆。有的鱼活蹦乱跳,拼命用尾巴将泥巴甩到我的脸上;有的鱼则躲住烂泥里一动不动地装死。岸上的人不停地“指挥”我,告诉我哪个地方有鱼。
这次,我的收获颇丰!有黄刺鱼、鲫鱼、七彩鱼、沙钻、鲤鱼……上岸后,我拿来三个脸盆,把鱼一一分类:这是今天吃的,这是要养回池塘的,当然还有我要养到鱼缸里的宠物鱼。
这时,阳光俯下身来,温柔地摸着我的脸,好像在说说:“小朋友,你好厉害啊!”
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捉螃蟹的经历作文三年级 篇6
1.月光下的蒲扇作文
2.奶奶的大蒲扇作文
3.外婆的蒲扇作文800字
4.蒲扇轻摇时光作文2篇
5.【精品】蒲扇作文500字三篇
6.留住蒲扇春秋-抒情作文700字
7.描写经历的作文800字那未经历的经历
8.握一把月光作文
9.一把爱心伞作文
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捉螃蟹的经历作文三年级 篇7
金水区文化路第一小学二一班吕思源指导老师:鲁利红
去年暑假,我乘船从蓬莱去长岛,在船上,我有了一段与众不同的经历。
开船后,我到甲板上去看海。这时,一架直升机飞过来,在我们乘坐的游船上空盘旋。飞机越来越低,离船越来越近,越来越多的人来到甲板上,大家仰望着飞机,尖叫着、呼喊着。我也激动万分,冲着飞机一个劲儿地挥动双手。紧接着,令我意想不到的事情发生了:飞机上的舱门打开了,一个飞行员探出头,向下张望。几分钟后,他竟然从飞机上跳了下来,缓缓地降落。我多么希望他能降落到我们乘坐的船上呀!我又是好奇又是紧张,当看到他的腰上系着绳子时,才放下心来。他离我们越来越近,最后当他降落在我们船尾的甲班上时,船上的人都欢呼起来,飞行员也给我们挥手致意。他解开系在腰间的\'带子又扣上,然后就被拉上了飞机。又过了几分钟,第二个飞行员降落在甲板上,重复了同样的动作。
我看见飞机的下方印着“海上交通运输救援飞行队”几个红色的大字,原来这是飞行员叔叔在进行海上救援演练。对我来说,这可真是一次
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