守望明天的观后感

　　导语：昏暗的烛光，映出我的泪眼，沉沉的黑夜里，只有这束光照亮了我的世界，照亮了我的夜，只有面对她的时候，才感到一种生命的默契，守着她，就是守着生命的光折。

守望明天的观后感 篇1

　　明天永远存在，他就像通往人生道路一样永无止境，今天，也是明天，那是针对昨天而说的，明天，也是明天，那是针对今天而说的，后天也是明天，那是针对明天而说的。明天就像这样，过了又来，来了又过，反反复复。

　　于是我认为明天都是一样，都是这样过来的，当从明天来到今天，又回到明天，这样的程序都一样，于是我就开始觉得生活好无聊呀，每天都一样，太没意思了。直到今天，我听了爸爸的一番话，才知道原来明天是不一样的，不，应该说每天都不一样，爸爸告诉我，其实生活就像白米，为什么有的人能把它，做成：粥，干饭，炒饭，等，每天一种口味，这样就不会厌烦。而有的人天天吃粥，从不想个法子，把它变个样来做，这样就自然感到厌烦。是呀，生活就是这样，在不同的那一刹那，你必须用心去体会，体会它自身的与众不同。但也有这样的人，在心情饱满，开心的时候，就热情地去拥抱明天，在心情低落，沉闷的时候，就像度日那样，“一笑而过”。这样一来，更使每天不一样，一天有一的特别。

　　我终于知道了，明天的含义，它是要用心去体会，要想感受到它的不同，就要看你用什么角度看。快来把握明天吧！把握着与众不同的生活。明天是充满光明，最美好的！

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守望明天的观后感 篇2

　　昨天

　　昨天，我拥有着童年；昨天，我还是个儿童；昨天，我的世界无忧无虑。

　　昨天的我是那么幼小，可以牵着妈妈的手，在大街上大声唱儿歌，不管别人用怎样的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸强壮有力的肩膀上，随着爸爸在人群中玩，爸爸边走边说：“扛小猪了，扛小猪了。”而我在人群中显得那么“高人一等”。在人群中威风十足，还冲人大喊。想起昨天，在幼儿园里，在这个大家庭里，我与小朋友们一起学习，下课了还能玩些幼稚的游戏，我们还去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快乐，多么自在！昨天好多人夸我可爱，亲友们十分疼爱我，送我好多小礼物。

　　今天

　　今天，我拥有的童年已经离我而去了，困扰着我的是学习成绩。进入六年级预示着我没有自由，只有沉重的负担。

　　我家中贴越多奖状，我的负担就越重。亲人们希望我考进“树德”，父母还要我考进“一中”。今天，我无法松懈，每次考试都必须要名列前茅。

　　今天，我不能与自由零距离接触了，我与自由。童年的距离越来越远。我要“减负”，我需要自由，清醒的头脑去学习，要在大自然中学习，这样我才会学到更多知识。

　　明天

　　明天离我好遥远，现在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我还是期待明天的到来，我好希望明天可以轻松学习，减少沉重的负担与压力。我要快快乐乐生活，轻轻松松学习。我期待明天能享受少年所拥有的激情！

　　明天，我有更多心愿，我不会只顾读书，我会全面发展。

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守望明天的观后感 篇3

　　不知道该为自己这半年的美术怎么向爸妈圆。昨天美术考试，我考得一塌糊涂，高光没画，线条不整齐，排线不密……总的来说：“这半年似乎白混了。”昨天，一个可以向父母老师展示学业成果的昨天，从我指间滑过，我失落；一个可以向他人证明自己并不是一无是处的昨天，从我的焦急中闪过；一个可以给自己交待的昨天，我却失败了。

　　回首初中三年，时光总是三点一线。我曾努力过，可“现实过于骨感”。中考的失败让我恐慌。我不想再重来一次。时间啊，时间，总是和我开玩笑。这两个月来，我们总是坐在那寒冷的画室里不断地画线条。刚学的我，一坐就是两三个小时，那时如坐针毡，坐二三十分钟我就想“活动活动”，不料还撞倒画架，连老师都说我画画没有耐心，听了以后我面红耳赤。

　　讲真，我是一个没有天赋，极没耐心的人。美术是我想要上大学的途径，也是我想要改变自我的一个方法。我不知上半年的失败我该怎样说服自己。交完我那“不成样”的画之后，老师对我说：“第一次考试失败很正常，还有下次。”是啊，还有下半年，还有后面两年的时间，将会在我们一张张的涂鸦之中迎来。

　　只要我们不忘初心，不为失败找借口。昨天的失败，不代表明天的不成功。

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