倾听逆耳的声音作文怎么写

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

倾听逆耳的声音作文怎么写 篇1

　　周日下午，素描室。我和往日相反，并没有戴耳机，也正是如此我刚一走进去，笔与纸摩擦的“刷刷”排线声此起彼伏，让我感到一阵熟悉，我与指导老师小声交谈几句，拿了画板、笔之类的，挑了个还凑合但是有点远的位置坐下。

　　“刷刷”声不绝于耳。我抬笔打起草稿，笔尖于纸划出一串摩擦声，这让我倍感安心，沉入和其他人一样的境界里。我匆匆打起了草稿。在清理辅助线的时候，另一道声音滑过我的耳旁——那是橡皮与纸发出的摩擦声。比铅笔发出的摩擦声音更厚重一些，还带有一点不算刺耳的、光滑与粗糙面接触的独特的声音。渐渐的，两种声音交杂在一起，上演着一首无人欣赏的歌舞——那声音即是歌，那动作即是舞！

　　一位老师朝我走来，并和我讲我画的不足。那是一小阵低声交谈的声音。毕竟在这种安静而认真的状况下，没人想喧哗，那会引来许多的不满。现在，这出歌舞有了评委。一幅画便是一出歌舞，我们是指挥家，而那看画的人便是观众。这类声音虽然单调、枯燥、乏味，却是我们素描室独特的声音。它也有它的可爱之处，在我们同样枯燥麻烦的排线中，它是安慰的声音，抚平暴躁的心理；在我们同样乏味小心的擦除中，它是干净的象征，不至于让画面变灰；在我们一次又一次地更改中，它是指导我们更好的路，帮助我们突破瓶颈。

　　我画完了所有的线稿，起身抽了两张纸巾，淡淡地排了一层线，用纸巾擦开那些密密麻麻的线条，它变成了平整的一块灰色。纸巾的声音比铅笔的更小更轻，软软的摩擦声在排线声中显得格外细小。我用笔尖画出它较深的一部分，用厚重的黑线排满再涂抹开来，将反光的地方一会擦淡一会过度，反复折腾，直到我满意。老师过来用6b铅笔再帮我改了改，和我讲着立体的最浓的几条线。

　　不知不觉两个多小时过去了，我的右手上全是漆黑的铅，在哗哗的流水声中，洗去了画画的疲惫和状态。那熟悉的摩擦声依旧在身后的教室里回响，而我不再在画画时只听音乐了。

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倾听逆耳的声音作文怎么写 篇2

　　我是一条小河，连绵不断地向前奔跑着，向前寻找属于自己母亲的怀抱。

　　不停息也不贪玩，奋力的向前冲着，“哗哗哗”像大海的浪拍向沙滩一样洪亮，“啪啪啪”像从天而降的雨水落在池塘中的优美乐章，“咚咚咚”像泉水涌出的清凉。我聆听着自己的声音，随着声音唱着歌，走南闯北，寻找着属于自己妈妈那样的怀抱。路上也遇到了一些要好的朋友，它们也同意和我一起去找大海。它们是一些树叶﹑小鱼﹑花朵还有一只小纸船。它们的加入给我了很大的快乐，首先小纸船拜托我一定要给他送到大海，这是小朋友的愿望，我同意了。又加快了步伐，一直吹着口哨让我的伙伴注意。“哗哗哗” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的声音好似都已加快了演奏速度，汇成了水下交响曲。这时我问花瓣：“落红不是无情物，化作春泥更护花，而你为什么要去寻找大海呢？”他动情地说：“我的树妈妈被人砍了，我想让大海妈妈的温暖抚平我内心的`思念。”听到这里我就没有再问。远处传来了壮观的声音，那是极雄伟的声音，洪亮而又动听，这可乐坏了我，我一头向前扎去，忽然觉得浑身一热，扎进了大海，那是多么温暖啊！

　　我感到这就是天堂，我成为了雄伟的大海，我的声音惊天动地.

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倾听逆耳的声音作文怎么写 篇3

　　在我心目中，最美好的回忆也许不是语言、也不是文字，而是声音。在上古时代，犹记得高山流水，雕镂人心，永不漫漶，如今亦是如此。

　　还记得在孩提时，每次爸爸给我理发时，他都会拿出他那珍藏已久的推子，那把推子是在我刚出生不长时间买的，这么多年，难免有点老化，每次使用时，都会发出“嘎吱嘎吱”的声音，每次理发时，这声音就像鼻涕虫一样，怎么也甩不掉它，听久了，感觉似乎耳朵都要被磨出茧子了。但每次理完发后，我欣赏着那完美无瑕的发型，对那声音的反感之情也不翼而飞，细细想来，那不是讨厌的声音，那分明是爸爸对我的爱啊！

　　刚上初中时，我们班转来了一名外地学生，这名学生有一个奇特的习惯——打嗝，他每次打嗝不像常人那样把声音埋藏起来，而是大大方方地把声音显露出来，似乎非要让别人都知道他的能耐，每次听后，我们班上同学都哄堂大笑。有一次，语文老师让我们写一篇作文，题目是“最美的声音”，我们所有同学的目光都齐刷刷的投向了那位同学，正在老师纳闷之际，这位同学又适时地释放了他的特技，老师也不禁哈哈大笑，他的嗝声还在“余音绕梁”。

　　但如今“人面不知何处去”了。

　　爸爸由于职位的变化，工作越来越忙，每次我叫他为我理发，他都千方百计的找理由搪塞过去，那个老古董推子也不知发在了哪儿，更别提那声音了。

　　而以前的那位外地学生，由于亲人离世，也已迁到外地，那清脆的嗝声也不复存在，我们也很少那样开怀大笑了，每次提到那声音，我们都会想到他，但却只能为他的远去感到忧伤，我们的欢乐也随之减少了很多。

　　远去的声音，你承载着我心灵深处的许多记忆，记忆深处的许多思念，我知道你永远地离我远去了，但你带给我的美好却永远伴随着我。

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倾听逆耳的声音作文怎么写 篇4

　　我最不喜欢的声音是闹钟的声音，因为每当我听到闹钟响铃声音的时候，都会想：“讨厌，讨

　　厌，烦死啦！害得我不能睡个好觉，我最喜欢的声音。”而我最喜欢的声音却是小提琴的声音，因为它优雅、美妙、动听。如过你认认真真专专心心地把它学好，拉好的话，我相信你一定能把它变成美妙的声音。不过，要想把它变成优美动听的声音也是非常非常难的哟！这里面包含了许多的难题。你们肯定会问我，你是怎么知道的呢？嘻，让我来告诉你个秘密：“我学过啦！”

　　小提琴的声音变化多端，它演奏起来时而高亢，时而低吟，就像人的喜怒哀乐，把演奏者的情绪表达得淋漓尽致。它能模仿鸟的叫声，还能模仿人的女声，它是最接近人的声音的乐器了。使听者陶醉，进入忘我的状态。

　　在我学习的时候，听到它的声音能忘记疲劳；在我忧伤的时候，用它来拉几首乐曲能忘记忧伤；在我失望的时候，看见了它，内心就充满了勇气和自信！看见它就能鼓励我！

　　所以，我最爱小提琴的声音！

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