有关声音的作文小标题通用9篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
有关声音的作文小标题 篇1
大自然的声音非常奇妙,只要你用心去聆听,就会有新的发现和感受。
走进树林,我听到了大自然的声音!徐徐微风抚弄着树的枝叶,发出杉杉的声响。像是演奏轻音乐一般,让人心旷神怡。一只不知名的鸟儿见了我,就跟我打招呼,“叽喳叽喳”地唱起一首首动人的小曲。远处,那小溪欢快的流着。“哗哗哗哗”像是在跟我共同分享彼此的欢悦,又像是跟轻音乐交融在一起的欢乐乐曲。此时,你如果站在这里,就一定会被这些奇妙的声音所吸引,这就是大自然独有的天籁之音。
在俏丽的黄昏,我又聆听到了大自然的声音!那是一场盛大的草虫音乐会。在一片金色的草地上,虫子们有规律地振动着翅膀,优美的音乐像灵泉一般流出来。这是属于虫子们的音乐,这是属于大自然的声音。
让我们用心去感受吧!大自然带给我们的声音是如此丰富而奇妙,那哗哗流淌的小溪在欢快地歌唱,鸟儿的歌声在我心中荡漾,高空中的声声雁叫,仿佛在诉说那思乡的衷肠……
以上为有关声音的作文小标题 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
有关声音的作文小标题 篇2
今天,老师拿了一个黑色的药瓶,里面装的是什么呢?只见老师手握着瓶子高举,上下用力地摇晃,瓶子里发出“哗啦啦”的声音,是硬币!里面的硬币一定会以为地震了,在直叫救命呢!
接着,老师发给我们每个人三枚硬币,让我们观察硬币。硬币的材料是铝镍合金,在它们的头顶上刻着出生地——中国人民银行。1角是小弟,穿着银白色的衣服,背面还有漂亮的兰花图案。它出生时间是二零一零年。别看它小,它的作用可大了,在商场上,你想买物品,就差1角,售货员也不会卖给你。5角是二哥,身着金黄色的铠甲,像威武的黄金圣斗士,它是二零一三年出生的,它背面的图案是夏天的荷花。1元是大哥,背面刻有秋天菊花的银色的披风,让它如同威风凛凛的大将军,它出生的时间是二零一零年,。
然后,老师让我们一起来听硬币的声音,大家一起在桌上丢硬币,硬币们在桌上跳起了舞,“噼里啪啦”的声音就像炒豆子一样。一个一个来表演啦,1元的硬币“嘭”地重重摔在地上,像空中炸雷一样;5角“呯”地一声跳到地板上,这声音像打枪;1角的硬币“噼哩”一声,像豆荚炸开的声音。
最后,我们听声音猜硬币,我们闭上眼睛细心听,“噼哩”一声,是五角?嗨,猜错了,是一角;“嘭”的一声,大家齐声喊:“一元”,都猜对了......我们学会了细心地聆听,猜硬币越来越准确了。
(指导老师:贺亮)
【教师评语】
嘉鑫小作者,细心地观察与详细地描写,让我们重新地认识了硬币,拟人化的写作方法,将硬币的三兄弟的装扮、出生地及声音描写得生动有趣。文中从猜、看、听三个不同角度来了解硬币,懂得了细心地聆听才是猜中的秘诀,同时小作者还联系生活实际,讲述了小小硬币的作用。
以上为有关声音的作文小标题 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
有关声音的作文小标题 篇3
虽然我生来没有音乐细胞,但对音乐的欣赏、音律及作曲风格还是略知一二的。当遇到某些音不像音、乐不像乐的所谓音乐时,便会自然地将其视为“摇篮曲”,也曾有过在某明星演唱会上,当着成千上万近乎疯狂的观众和超越极限的噪音睡着的“光荣事迹”,而在今天的语文课上,我感受到了一种新的艺术。
语文课上,老师抽查背课文,首当其冲的是王羽,她慢慢地站起来,先默默地稳定一下情绪,继而缓缓地背起来,声音虽小,但人人都能听清,节奏不快,但字字音音清晰标准,就这样沉稳地完成了任务。与之相反的是杨敏,她以惊人的连贯速度背诵着,当你刚听清第一个音时,她已背到第三个音,当你感觉才背到一半,她就已经在掌声中坐下去了……
轮到俞弘丹了,只见他慢慢地站起来,头垂了下来,发出一代枭雄特有的笑声——就像周董向观众挥手一样,全班的气氛顿时活跃起来,就像春晚中冯巩出场一样,我们已经隐约知道下面会发生什么事了。
“不必说——碧绿的菜——畦,光滑的石井栏……也不必说……忽然从草间直——蹿向云霄里了……”他以其特有的声音,配合延长、重读等技巧,抑扬顿挫,方才背了一半,绝大多数同学就已经捶着桌子,笑得喘不过气了。背到高潮时,他下意识地加重了关键词的读音,继而停了下来。待教室里上气不接下气的笑声轻了些的时候,他仿佛突然想起什么似的,又背了下去:“何首乌藤和……”
待他背完,同学们只会做一件事情——笑,甚至忘记了怎样呼吸……
我敢打赌,即使是世界级的音乐评论家也无法正确地评论这段内容。至于从背诵角度上看,他不仅完整地背诵了每个段落,还延长、重读、停顿,在语调控制方面,他已经近乎天才了。
人们常说“五音不全”,这时,我才知道“五音之外也有音”。若干年后,音像店里可能已经没有人们所熟知的任何一位音乐家的作品,取而代之的,是俞先生的作品。
以上为有关声音的作文小标题 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
有关声音的作文小标题 篇4
热烈的白炽灯,照痛了我双眸深处的神经,丰腴的眸光,总不敢轻而易举地寻找那一缕摇曳在记忆深处的煤油灯光。都市霓虹早已入侵到煤油灯的腹地,于是它被践踏得遍体鳞伤,蜷缩在灰尘肆意张扬的角落,默默地坐在冷冷的星光中——静,死一样的静。
朦胧中,山风叫啸着肆虐而过,秋夜凌乱不堪的山林里沉睡千年的落叶突然复活一般,撩拨着血红的羽毛在风中翻飞流窜,血淋淋得翅膀与那深深扎入的箭,触目惊心,撩着张牙舞爪的魔鬼——动,搏击生死的跃动。
曾经,可笑地认为,静亦静,动亦动,静的是事物,动的是生命。
然而,事实并不是这样的。动态中的平静才是真正无杂念的静;宁静中的动感才是最美的生动。
你看,屈子江畔行吟,东坡赤壁作赋,达摩一苇渡江……那滔滔不尽的一江之水,淘尽了多少历史的梦幻?骚人临水之际,是何等幸会淋漓,志士凭流之时,又是何等意气风发!然而那纵身一跃式经过了多少冷静镇定思考下的生命终结;豪气万千是历经多少沧
桑后公正冷静的博古论斤;那一苇一舟又是磨砺了多少苦难而对芸芸众生平心静气的思考。动中孕静,人生几何?
再看,乌江滔滔,定格了几多千古悲壮的画面,那遥远勇猛的呐喊和鼓声朝暮可闻。大风,撕碎江面,泛起阵阵悲哀。历史颠颠簸簸演绎着宇宙变迁。一群衣衫褴褛,头顶红星的战士冲破了层层迷雾。怒涛依旧,激流澎湃,带血的.脚印,走出炎黄雄壮的图腾!翻涌的鲜血,让历史这一刻永固,撕扯下岁月的痕迹,在狂风中感受永不磨灭的平静的不朽。
浑黄的天地间,伫立着一位老者,古铜般的面色被夕阳喷成黄金,静默中的长鬤诉说着黄土地的历史。秦始皇横扫六国的战车,汉高祖豪唱大风的猛士,倚在驼峰上西出阳关的商旅,舞着弯刀浑身酒气的成吉思汗的铁骑,和五千年岁月一道从这黄土地上骄傲地走过去,走过去……宁静夕阳中有升起一缕跃动的民族魂!
没有过去的西安,未曾见过那尘封千年的沧桑,但西安秦俑的文化却也是知道些许的。兵马俑中有老成持稳、深谋远虑的将军;也有憨厚质朴、勇敢无畏的士兵,严阵待发的车马,栩栩如生的牲畜,无不为之惊叹从服饰、姿态、位置到人物表情的细致刻画无不体现秦军威武雄壮、气势磅礴的军威。凝固在历史博物馆的文化,牵动了华夏儿女的心际,那澎湃的血液,是为你在涌动!
幽暗的展厅,看到宋时朱漆的妆台,唐时嵌宝的朱釉,汉时莹白的玉璧,或庄重,或高雅,一切都在沉寂中默不作声。角落那一只殷墟出土的铜鼎上的斑斑绿迹和一身抖不落的沧桑,让人感受从未有过的宁静和心动的历史感。
残垣颓壁,衰草连天,埋没了曾经雕梁画栋的圆明园的一座座华丽殿堂。大火洗礼后的一片沉静中,响起一阵阵革命的炮火声……
静动的结合与交替也是艺术美感的体现,节奏是一种静中有动的变化美。哀号、挣扎的拉奥孔,节奏之神“舞王湿婆”,与维纳斯一双勾勒奇妙幻想的断臂,那是人类智慧与历史艺术动静结合的完美。
时风吹幡动,一曰风动,二曰幡动,而亦有师曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”
静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静。静动之音,说不完,道不尽的是,我们平静的心态与跃动的恶灵魂!
以上为有关声音的作文小标题 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
有关声音的作文小标题 篇5
两千余次播放……
深受喜爱的节目!……
我录完了今天的《有趣的动物》喜马拉雅有声书,好累……可看见了这样的“成绩”——我的节目是受支持、被喜爱的!不禁暗暗攥了攥拳头:耶!一定继续努力!
我爱读书,爱朗诵,自己读得摇头晃脑、自得其乐,可并不知道我自己说的怎么样。而现在,我们班都开始有人听啦!还有同学说他自己也要录“有声书”……
我又得意又暗有点紧张:似乎自己不是唯一了哦,心想“我要跟他比一比看谁录得好!”
我回家问妈妈:“你觉得我和同学比谁会录得更好啊?我觉得我应该可以比过他。你说呢?”
妈妈想了想,慢慢地说:“小朋友一般都喜欢争‘谁更好’,其实,你们都好!你不同的地方是:他们是在你的带动下进步的!这样,你就对这个世界上的很多人都起了很好的作用!”
是啊!因为我有美好的声音,因为我爱朗读,我已经能够献给大家、献给世界一份美好的礼物了!
当我们把自己做得更好,就会给世界贡献更大!所以,我们都好好做好自己吧!做好自己可能是我们为世界做的最好的事情了!
以上为有关声音的作文小标题 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
有关声音的作文小标题 篇6
在父亲离开我两个整整两个星期的今晚,我特别想聆听父亲的声音。我知道那是怎样的一种奢望,父亲已经离开了我,永远地离开了,再也不会微笑着对他的女儿说话了,但我还是在想,真想再听听父亲的亲切的声音,我每天总是给家里打电话,期待电话的那头父亲对我说:“仨,吃饭了吗?”可每次总是失望。
父亲一生坎坷,经历的七十三个春秋,经历了数不清的风霜雨雪,也跨过了不少坑坑洼洼;
父亲一生节俭,走过的七十三个岁月,从没有乱用过一分钱,也从没有自己上街买过一件衣服或者一双鞋;
父亲一生清廉,淌过的无数个日子,淡泊名利得失,也不知道什么是自私自利
……
过去父亲总是用他自己的行动感染我们,总是用他那富有磁性的语言教育着我们,他用他特有的方式关爱着他的子孙,而今,父亲又在哪里?在那个孤寂的山头,在那块无人陪伴的冰冷的地里。父亲怕冷,今夜他也肯定很冷很冷,我真买买来城里所有的煤,去温暖父亲的坟地,可我知道那对于父亲也没有了任何意义。
真羡慕那些能父母双全的人,能够聆听父母的教诲,那是人世间最大的幸福!
以上为有关声音的作文小标题 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
有关声音的作文小标题 篇7
婉转悠扬固然美妙,但是这喧闹的世界里最能牵动我心的声音却是在宁静中做着一件毫无韵味的事而发出的--写字。
光是在自习课上,若是将纸下的垫本抽走,就能享受这种美妙,听着笔尖\"答,答,答\"的搏击着桌面,而又被这薄薄的一层纸给压低下去,就好象是远离一座过于激扬的瀑布,反而能听到水细碎的拍打,\"答,答\"的便能让人心情舒畅,能放松的去做完一节课。
又是什么时候,伴着部浓黄的台灯光。看着笔尖滑过纸面而留下的那一道墨迹,墨汁未干,在灯光下星星点点,这真是有一种\"一字一星空\"的快感!这时最好用钢笔,能像爱抚一样轻柔地划过纸面。簌簌的在字里行间游来游去。笔尖走过的轨迹像是留下了一道布满繁星的银河,虽是轻柔地划过,但若你心细,定能聆听到他的轻吟。
若是你内心激昂,热血澎湃,想要笔走龙蛇般的将心中的激昂心急的表达给人看,你若能不被热血冲昏了头脑细听听这声响,也如你内心一样!像一阵烦乱无向的风,这来一阵,那又来一阵更强。\"呼呼\"的像大风狂扫过落叶。激起漫天的黄叶纷乱的飞舞,这笔声像是杨志的宝刀似的,遇强则强。
但我最爱的时候却是内心粉碎,万念俱灰的失意之时。或是因为某人而无奈的道一句:\"无奈你我牵过手,无绳索。\"红着眼睛滴着泪,用发抖的双手排出心中的郁闷,写下些别人看不懂的文字,笔尖这是也是在哭泣的吧,听听那大喊着\"爱变芥蒂,又如肮脏污秽\"的笔声,是和着泪水划过的,安慰着滴血的心。
这声音最能牵动我的心,也最非有心人而不能听到,那些向往着金色大厅的人固然不坏,可是我认为世上的最美,永远不在于创造,而在于发现,这声音最能牵动我的心,最能牵动我对生活的乐观,好像是寒冷的冬夜里失眠,而睁眼一看,窗外已是银亮,素白的一片,仿佛是睡在一个晶莹的雪花球中,妙不可言。
以上为有关声音的作文小标题 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
有关声音的作文小标题 篇8
“看啊,下雪了!”妈妈兴奋地对我说。我被妈妈的声音吸引到了窗边,往外一看,小小的雪花缓缓飘落,我的脸庞(pánɡ)不禁露出几分喜悦,盼望着它们能带给我一场真正的大雪。
过不久,城市已经被雪花穿上了一层银装。每一朵雪花都轻柔地打着旋儿落下,无数朵雪花又汇成飘飘洒洒的美景,城市的高楼好像落到大海的波浪里。
面对着雪,我想朗诵几句学过的关于雪景的诗句,却怎么也想不起来了。原来,大自然的景色是我们无法用言语表达的。虽然描述不出来,但是,我可以用心去聆(línɡ)听雪的声音。
大雪纷纷扬扬落下,那一朵朵雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔(xiánɡ),或盘旋,或直直地快速坠(zhuì)落,铺落在地上……在这一刻,一切都是美好的,一切都是寂(jì)静的。站在窗前,我似乎听到了雪花的欢声笑语,还有它们的窃(qiè)窃私语。雪姐妹们,你们在说什么呢?
雪还未停,我就忍不住跑到楼下,打雪仗、滚雪球,玩得不亦乐乎。虽然雪花还在飘落,我却感觉不到一点儿寒冷。雪花任凭我把它们捏(niē)成圆圆的雪球,然后砸来砸去。它们以特有的语言赞美我们的童年,你听——沙沙沙,吱(zhī)嘎(ɡā)吱嘎。
地上的雪花沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。我想,融化的时候你们还快乐吗?应该是的,回到大地母亲的怀抱中,等待着化作明年春天的花瓣(bàn)吧?这种期待的感觉不是幸福的吗?
再下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听每一朵雪花的声音吧。
以上为有关声音的作文小标题 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
有关声音的作文小标题 篇9
临下班时,刚看完手机上的有台风警示的天气预报不到五秒,老天就衔接的十分默契,发出了今天的第一声响雷,给我们打个招呼,预示台风就快要来了,想躲?没门。下班路上,又下好几声,在脱离了办公楼的庇护后,听这雷声显得更亮更近了。骑在路上的我,哪有精力想晾在外面的衣服被淋湿,开了阳台门的.房间被泼湿了这等小事。只想着跟当下切身利益相关的,所以始终许着一个古老的历史悠久的愿望:我可没做什么亏心事,可不能被天打雷劈的,也同样不希望任何人或动物遭遇这样的天灾,否则死的如此憋屈,同情者旁观者们都没法帮忙喊冤申诉,没法惩恶除奸。
在大自然面前,人总是显得那么渺小,不可抗力的天灾没法躲。但可避免的人祸,却时常也是躲不了。昨日晚,杭城首条爱心斑马线上,在人与车强烈碰撞后,也发出了巨响,这巨响就是给大家打了个招呼,预示着这小姑娘就快走了,想躲?没门。虽然同情者旁观者有办法帮忙喊冤申诉,有办法惩恶除奸,但这小姑娘还是做了严惩交通肇事、号召公共安全的牺牲品。对此事,又会有一波又一波的声音出现,又有一波又一波的声音消失。起起伏伏,嘈杂的很,各自发出自个的声音,却很难有明显的实际意义。
非常态的声音能给我们带来恐怖的预期、猜测、想象和感觉。当听到这雷声,伴随着的就是瓢泼大雨、水漫金山、到处落汤鸡的预期。虽然有时会看到闪电,但更多时候是把它当作大自然的闪亮奇景来欣赏;当爱心斑马线边大厦十几层楼上的加班人员都能听到那声撞击时,伴随着就是心里咯噔一下,有出事了的猜测;当在看恐怖片时,敏感的耳朵听着烘托气氛的音效,哪怕恐怖的画面一点都没出现,也会被自己由这声音所引发来的想象吓得半死;当老式的黑板擦在黑板上因刮嚓发出刺耳声时,台下学生则掉落一地鸡皮疙瘩;当黑灯瞎火,房间某处传来唏唏嗦嗦的未知声响时,则毛骨悚然,比在亮灯时看到一只可怕的飞蛾可怕好多倍。
这就是让我们觉得不安全的声音。在还没有老到失聪时,我们随时都要跟这些声音为伴。幸好,我们同时还有优美柔和的声音可以用来平衡。清晨,从室外传来的鸟叫声,手机悦耳的响铃广播声;白天,从办公室内传来的沟通声、打字声;傍晚,下班回家后的嬉笑声、音乐声。甚至是现在刮进来的一点风声、电脑上硬盘转动的微弱声音、USP无线网卡搜索邻居家网络信号时的处理声音相互交替伴奏也算是给了我一些和谐安宁之声。
以上为有关声音的作文小标题 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《有关声音的作文小标题》全文内容,如《有关声音的作文小标题》对您有帮助,或者您对于《有关声音的作文小标题》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《有关声音的作文小标题》方面文案需求的朋友们。
