如果我能听见声音
在整理书时,又看到海伦凯勒著作的《假如给我三天光明》一书。
如果我能听见声音 篇1
那声音,是再高明的音乐家无法演奏出的音符。它是特别的,韵味十足的。——题记
“又是一个糟透了的周末。”我看着窗外滴滴答答的雨,愤愤地说道。没错,一场突如其来的雨,打破了我周末所有的美好计划。我望天怅惘,只能呆呆地望着窗外,打发百无聊赖的时光。
午饭后,雨依旧不大不小,但还没有停的迹象,我暂时收拾失落的心情,一个人坐在摇椅上小憩,享受着属于自己的悠闲时光,轻轻地哼着歌,感觉全身都得到了放松。但好景不长,雨竟然越下越大了,从简单的滴滴答答变成了大雨滂沱。我的心情越来越烦躁,便回到房间锁上门,隔开恼人的“哗哗”声,开始了作业的旅行……
不知何时,雨声渐渐小了。哗哗的声音竟然被一种奇妙的声音取代,如音乐般动听。我不由自主的停下笔,生怕笔尖的“沙沙”声破坏了这种和谐美。我干脆放下笔,打开窗户,靠在窗前,闭上眼睛,静静地去聆听大自然的天籁之声。
你听,时而“啪”“啪”,是单音独奏;“滴——答”“滴——答”,又成了单音二重奏了;时而“滴滴答答”,节奏有些加快;时而“滴滴滴滴”,是积攒够了力量,连续几滴雨水顺流而下……曲调在不停的变换着,时而温柔,时而激昂,我心中的激情也在飞跃升腾。大自然竟然是如此伟大,奏出的声音竟如此美妙。这声音带给人一种享受,又带给人一种震撼,带给人一种力量,使人会有一种前所未有的思绪在飞扬。
我什么也不说,什么也不做,只是静静地倾听着,倾听着,倾听这大自然所创造的美妙音乐……
这声音是特别的,是大自然的特别的馈赠。这声音虽不高调,但简单淳朴;虽不复杂,但却美妙感人。这是一种再高超的音乐家也演奏不出的天籁之音。
世界并不缺少美,只要你有一双善于发现的眼睛,只要你有两只善于倾听的耳朵,只要你有一份善于欣赏的心情。
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如果我能听见声音 篇2
声音无处不在。从人音调的高低倏变,音色的干哑细润,到风雨雷电的呼啸啼鸣,还有交响乐的端庄典雅、流行乐的自由奔放……毫无疑问,声音的存在为世界增添了生机与活力。
有人说,声音是世界的灵魂。声音的重要性毋庸置疑。如果没有了声音,鸟儿于枝头的清脆畅鸣只能成为寂寞的剪影,泉水的流淌叮咚只能是飞溅的动画,乐器和鸣的天籁只能是优雅而滑稽的默片……如果这一切发生,我们的生活将会变得多么的单调无趣!陕北大汉粗犷低沉的喝喊、江南女子的吴侬软语、迟暮老者的微弱吐息、新生幼儿的稚嫩啼叫都将化为唇齿开合间的反复动作!当你置身于一个沉默的世界,任你有通天彻地之能耐,也只能郁郁而终!
声音处处点缀着我们的生活。街头巷尾小贩的叫卖声、汽车马达的呼啸声、树木随风摇动的婆娑声以及其他伴随在我们周围的声音,都听起来多么地亲切!当我听到公交车报站员圆润清晰的嗓音,我就知道置身何处,起身下车,何等的自然!当我听见老师授课时的余音伴随着下课铃声响起,我的心就于一瞬即爱你变得十分轻松舒爽。走出教室,耳边是同学追逐嬉戏的欢快笑声,和着柔和的风声,多么美妙悦耳!声音不仅仅融入了我们的生活作息,而且代表了一个人的行为特征。
嗓音的轻重缓急、着字造句,皆有文章。听到一个浑厚急促的声音,我便会联想到黝黑壮实的青年;听到一个高亢嘹亮的声音,我便会联想到高挑玲珑的妙龄少女;听到一个强调浓郁的地方音,我便会立即猜想他是何方来客。是啊,识音若辨人,当你拿起电话听筒,轻轻启唇,发出声音时,又何尝不认得另一边的声音!造物主的鬼斧神工,赋予了芸芸众生不同的声音,也同时赋予了他们不同的灵魂。
声音中可以寄托情感。或热烈、或亲切、或温柔、或愤怒、或哀婉、或苦闷。若不是如此,一曲琵琶歌舞,又怎能使得“江州司马青衫湿”?譬如长辈对晚辈的呵责,严厉中略带些缓和;情人之间的密语低喃,温柔上更添三分热切;挚友间的促膝长谈,畅快里自有无尽的热诚。为什么不把自己的声音灌注入情感,来表达你对生活的热爱呢?一句“谢谢”,一句“不客气”,就是生活中最美的声音。人与人只见的和谐情调,以声音为媒介,显露无遗,给社会增添了光彩。在别人拼搏奋斗时喊一句“加油”,在自己面对困难时说“不要气馁”,如此的声音交互错杂,绕梁三日,华音流韶。
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如果我能听见声音 篇3
大自然的音乐多么美妙,用心聆听,一定会有新的发现。
静谧的初夏来了,在池塘里,青蛙找来许多同类,一同在美丽的地方大声高歌,而荷花荷却给它提供了一个美丽的场地,水里的小鱼欢悦地游着,时不时跳出水面,在为青蛙们打气呢。可不知是谁家顽皮的小孩子,一拿起石头,贪玩地丢进水里。顿时,演奏声嘎然而止。
在一片青绿带有生机的树林里,画眉与喜鹊在树林里快活地穿梭着。在青绿的树林中,画眉与喜鹊的身影十分清晰,两只小鸟停在一棵树上,一同歌唱着。那清脆而又婉转的叫声带着一种独特的音韵,听着这美妙的自然之声,我不禁领悟到了大自然那优美的身躯,嗅到了那芬芳的清香,还有那忘不了的声音。大地为他们鼓掌,白云为他俩陪衬,大树为他俩提供了位置,画眉与喜鹊的自然之声令大家感受到了快乐。音乐不息,快乐不断。那声音令人感觉清爽,还带有点滴独特异常的清香;是一种优美的天簌之音。
用心聆听,大自然真的很美,那自然之声领着我的每条血管,独特音韵牵着我的灵魂
相信吧,用心聆听自然之声,使人为之一振!
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如果我能听见声音 篇4
每人都应该感谢上帝给予了我们能聆听世间万物,倾听他人心声的器官——耳朵。
——题记
“吱……吱……”手机发出的振动声带动着它的躯体在桌面上微微移动,我的手机响了,学校管理的严格,所以手机没有设置铃声,只是这单调的振动声,这只旧手机发出的振动声就像一只年老体弱的蛐蛐儿,使足了劲儿也唱不出悠扬的歌,只能停留在一个音阶上不断的重复。可是,即使这样,我也期待这样的声音。平日里上课,手机总是关机状态,只有午休时,我才会打开手机,等待着这样的“吱……吱……”声。
顿然,我心里明白肯定是收到了一条短信息,这是我期待好久的声音了。我激动地拿起手机,双腿似乎也在随着手机的振动而轻微颤动。
小心翼翼在打开短信,果然是一位朋友发过来的,那语言稍带几分诗意,包含着关切的问候,每个字甚至每一个标点符号都犹如一股暖流沁入我的心脾。
整整半个月了,这半个月来我一直没有听到这样的声音,心里总觉得缺了点什么似的。今天,它终于响了,悬在空中的心也终于轻轻落了下来。和朋友分开有些时日了,心中总还牵挂着对方,可这牵挂总无法具化到某一事物上,后来发现发短信是不错的选择,于是,这“吱吱……”的振动声便成了我的期待。我知道,这振动声音的背后是彼此绞尽脑汁想出来的话语,手机振动的那一刻,我们的心也随着这声音而颤动,情感瞬间在这振动中聚合在一起。
自从升入初中,出门上学,心中就多了一些对朋友的思念,每每和朋友离别,总有一肚子话想倾诉可不知从何说起,这时我们会选择发短信来沟通,它成了我和朋友沟通的一架桥梁。
我喜欢听手机振动的声音,然后激动地打开“收件箱”,呆呆欣赏朋友给我的美好的祝福。每次听到手机振动的声音,我是紧张的,看到一句句激励我上进与关切问候的话,脸上就会绽放最灿烂的笑颜。
手机振动的声音是对我的激励,更是我和朋友们之间最亲密的信物!
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如果我能听见声音 篇5
回想起往事,总有一个陌生的面孔的温柔的声音在我在大脑里萦绕。直到现在,那个陌生的面孔的温柔的声音,总会回荡在我的耳边。
那个陌生的声音,记得是在我四岁时响起的。记得我四岁那年的夏天,正在放假,天气非常热,树上的知了也一刻没有停止过,空气中微风吹过,却没有一点凉意,一切东西都被烈日烘烤着。那年夏天,妈妈、奶奶和姑姑带着我去逛商场、买衣服。
一进商场,一阵凉风扑面而来。一进到商场,奶奶就一把拉住我的手,怕我在这人海中走丢。但是,害怕的事情仍然来了。我们进到商场,走了一段路后,我就挣开了奶奶的手,自己走在前面。走着走着,我扭头一看,人全都不见了。面对着前面的茫茫人海,我不知如何是好。突然,我想起书本上的一句话,在商场走丢,要在远处站着,或求助店里的店员。于是,我便走到一个店的门口,进去问了问店员。那位店员说让我先在这等着。于是,我便孤独地在那等着。
就在我最无助的时候,突然一个温柔而又陌生的声音在我耳边响起。我一抬头,看到一位陌生的售货员阿姨现在我的面前。她笑着用那温柔的声音对我说:“走丢了吗?没关系,我来陪着你等妈妈,不要哭了。”说着,那位阿姨从口袋里拿出纸,给我一点一点地擦着脸上的泪。还安慰我说:“不哭了,妈妈一定会来找你的。”我抽泣着,点了点头,说:“谢谢阿姨。”那位阿姨笑着又用温柔的声音对我说:“不客气。”就这样,那个陌生阿姨在陪着我,安慰着我。我也就不再孤独,不再害怕。
时间飞快地流逝着,过了一会儿,我听到了一个熟悉的声音正在叫我。是妈妈,我的心情一下子变好了。妈妈向我跑来时,那位陌生的阿姨又用她那温柔而又陌生的声音对我说:“妈妈来了,去吧,下次不要再走丢了。”我笑着说了声:“谢谢你,阿姨,再见!”
妈妈也连声对那位阿姨道谢,随后,就牵着我走了。我仍然不断的回头看那位阿姨,那位陌生的阿姨向我招了招手,又忙着店里的事了。
那陌生而又温柔的声音,让我不再害怕,不再孤独。那个在我孤独害怕时出现的温柔而又陌生的声音,直到现在,仍在我的耳边萦绕。
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如果我能听见声音 篇6
自然界中有很多声音,它们的音色大不相同,却又给很多人不一样的感受:在清晨听鸟儿的鸣叫,会让人感到清新;在夏日的晚上,听虫儿唱歌会让人感到烦躁;在雨后听,雨滴从这片叶子跳到那片叶子上,会让人感觉到恬静;在海边……
虽然这些声音的意象很美,但我认为还有一种声音更美,更动人。那声音需要你用心灵去“听”。
记得那年盛夏,我站在树荫下一边用手做扇一边嘀咕:“爸可真讨厌,这么大热的天非让我去什么手语学校参观?好热呀!”我的对面是一个手语学院,近日因为要做宣传便举行了一个“学院一日游”的活动,爸觉得新奇并给我报了一个。
我们站在校门口,耳边传来虫蚊嗡嗡的声音,心里有些烦躁,连平日觉得悦耳的鸟鸣在我耳边如噪音一般。烦躁、不平、愤怒……这一刻,我的负面情绪一个接一个的蹦了出来。就在我快失控时,终于大门打开了,我迈着“六亲不认的步伐”走了进去。
刚进院门便觉得里面静的可怕,除了日常动物的声音外,一点也没有正常学院上课的样子。四周倒是如花园一般,松树,柳树,杨树……见过的,没见过的映入眼帘,我的心情被这植物渐渐抚平了。风吹着树叶哗啦啦的响,柳树的枝叶也随之飘扬。刹那间,看到后边的柳树下站着一人。我瞄了眼站在后面吐沫飞天的导游,挑挑眉和老爸说了一声,便去找那“柳后人”了。
我从后面绕了过去,走近了一看,是一个和我差不多大的小女孩,正坐在长椅上看书。我轻轻拍拍她的肩,她被我吓了一跳,站了起来,书也随之从手中滑落。我连忙捡起书拍了拍灰,递给了她。我有些歉意地冲她笑笑,她也冲我笑笑。道歉的话到嘴边却又欲言又止,她却只是笑笑不语,这时我才发觉她好像不会说话,就冲他指了指,又摆摆手,又指指自己的嘴,怕她看不懂,又重复做了好几遍。她看后微笑着点点头,眼里有着一抹淡淡的忧伤。
这时我才细细打量了她一番。不算倾国倾城之颜,却有小家碧玉之美。我走了过去,坐在长椅上,又拍拍身边的位置,冲她笑笑,示意她坐下,然后我拿出手机改用文字与她交流。才知道她叫音儿,从小便不会说话,现在在手语学校上学。我不敢说话,怕伤了她的自尊。可说着说着画风突变,她写道她可以听见,只是不能说话罢了。我知道,她可能觉得我是在同情她。
我看着她,犹豫了一会儿,张开口说道:“可我说话你会感觉难受吗?”她冲我笑笑,摇摇头,在手机上写着:不会,我已经习惯了。她虽笑着,但我还是感到了她的忧伤,她的眼里有着我无法感受到的东西,我的心也跟着揪了起来。我把手机收了回来,对她说:“你让我说话,我说了,你也要和我说话。”她有些惊讶以为我是在逗她。“就是用手语呀,你教我手语好不好?我好想学呀。”我用接近祈求的眼光看着她。她叹了口气,并手比划了起来。“你的手语真好看,”我一脸真诚地看着她说道,“其实看到你的手语以后,我都自卑了。”她一脸疑惑,微笑着,有些害羞,白嫩嫩的脸上泛着红晕,接着用手语与我聊了起来,我连蒙带猜,便与她在那里聊了半个多钟头。
直到后来,与老爸约定的时间要到了。她突然说道,你真觉得我的手语好看吗?“不,我觉得你声音更好听。”说完,起身,冲她摆摆手,身后是一脸诧异的她。
真的,有时候声音不是用耳去听才觉悦耳,而是用心去听那动人的声音才越发美妙。午后,阳光透过窗子折射出的光晕一圈一圈地照射到那微泛墨香的日记本上,微风轻轻吹拂,那本的首页被翻开,一个大大的“听”字映入眼前……
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