听听的声音半命题作文锦集
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
听听__的声音半命题作文 篇1
从出生开始,我们就开始听。声音很像一个魔术师,把自己变大,变小,变粗,变细,一些声音我们会忘记,一些则深深刻进心里。
母亲的声音既温和也藏着严厉。像一阵春风拂过我脸庞,又像细雨在给我挠痒,使我哈哈大笑。但有时,那声音似躲藏在云朵里的雷,又似深藏不露的风暴,有一种不严厉中透着严厉的感觉。老师的声音是亲切的,她的声音是平凡的,但又是让人难以忘记的,若阳光,若雨露,那声音浇灌了我们,令我们成长,一生靠她培养。同学的声音是快乐的,像小鸟的欢歌,小鱼的跳跃,我们的声音不同,但每个声线都透着年轻,我们的声音组成了一首歌,歌没有词,但让人一听就感到快乐、自由。
自然的声音是神奇的,但它喜欢躲藏,要我们用心感受,当风吹过树枝,是自然的笑声,当流水轻流过山崖,如丝带般落下,那时自然在对你说悄悄话,一颗种子努力地冲破泥土,它便会发出成功的感叹。秋天,果实成熟了。树叶飘下时,会发出像三角铁的声音,声音很小,也很美。
我觉得,世上没有最美的声音,只有更美的声音。
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听听__的声音半命题作文 篇2
东坡有古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志之言,泰山亦是如此,虽不为世界最突出最高大的山,没有乞立马扎罗的壮观;虽不为世界最漂亮最秀丽的山,没有日本富士的柔美,但它却有一种志气,一种独到的灵魂。聆听这种声音,贯古通今,这样的灵魂一直影响着炎黄子孙;聆听这种声音,它更是一种力量,使泰山成为亘古不变的一世传奇。
听,听泰山的豪迈。这是一种一览众山小的豪迈。是啊,站在泰山之巅遥望远方,众览所有,管他这山那山,尽在泰山之下。情怀,用心去听听,这样的情怀孕育了无数激情的华夏儿女。那浪漫与自由的化身生于美好而又华丽的盛唐年间的李白,登泰山而一览天下好景,不正迎合了他豪放无尽的远大抱负?欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山的坎坷不断,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁的郁郁情绪,全都在泰山之巅消散的无影无踪。他负手矗立,仿佛映出了泰山的灵魂,它好像总是遥望无垠,却永远荡然于我们的心间。听,听着诗词,更听着泰山的喃喃自语。
听,听泰山的俊美。这是一种造化钟神秀的俊美。看啊,站在泰山之巅极目远眺,感受心灵的震撼。它自有将天地划分开来的气势长虹,将晨昏划至阴阳的惊艳绝伦。雄美,用心去听听,从古至今又有几人能真正感受到其中的雄美?那同情与忧愁的合体落第而归便漫游祖国的杜甫,对于泰山,由远望到近望,再到凝望,最后是俯望,岂不是将勇于攀登,傲视一切的雄心壮志表露无遗?岱宗夫如何?齐鲁青未了的惊叹仰慕,荡胸生曾云,决眦入归鸟的热爱赞美,都在泰山之巅的崇高伟大中化为不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。听,听着诗词,更听着泰山的低吟浅唱。
听听吧,听听这一代代的人高喊的话!豪迈的民族精神,积极的人生态度,拼搏的生命追求古至迁客骚人,今有莘莘学子,泰山的精神影响着一代代的人!
湖天一览,五岳独尊,源远流长,亘古不变。
听,这就是泰山的声音。
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听听__的声音半命题作文 篇3
每一朵花开都有自己的姿态,每一朵花瓣都倾入了树对花的爱。叶落了花谢了,惟有树还在。
——题记
那是一棵什么树?我从未注意过。
只知道春天它会开花,夏天树叶碧绿,秋天金蝶飞舞,冬天素裹银装。它似乎住在这一方小小的草坪上很久了,姿态安详而自尊。树枝始终向上舒展着,温柔地呵护着所有停留片刻的倦鸟。树没有什么所图,生命的轮回对它似乎是无所影响的。树寂静地伫立着,是在等待什么吗?我不得而知。
后来因为习惯,我每每路过这草坪,总是要在树荫下逗留一阵子。说来也怪伴着沙沙的声音,很多平日里不得理解的事情豁然开朗,仿佛是树的启迪一般,我那颗烦躁的心也渐渐平静下来。这沙沙的声音如同一曲悦耳的古典乐,又像是在风的拨动下弹出的古典舞曲,周身似乎都出现了透明的精灵和着节奏轻轻起舞,真是美轮美奂,令人陶醉!
接下来的几天,狂风夹杂着风沙袭击了这座小小的城,空气中弥漫着令人难以呼吸的灰尘味。我没去见我那亲爱的绿色大朋友,连年的环境恶化使得风暴横行、黄沙漫天成了三天两头的常事。家里的老人叹息着聊着很久以前到处都山清水秀的生活,那时候的天澄澈而碧蓝,水清澈而温柔,那时候没有电子污染,没有脉冲信号,没有笼子一般的住所封锁每一个人的周身……
老人们谈地伤心,我听着伤感。难道终有一天,人类终为了自己的利益而毁灭其他的生物?那花香草绿、风舞银山,“日暮苍山鸣孤雁,夜月星穹映杨柳”都会彻彻底底地消失吗?
等到天气转晴了的时候,我便出门散步,不知不觉又走到了那片小草坪。狂风肆虐而过的草地被吹地乱七八糟,泥土翻到了草坪的外侧,草根无力地垂落着,真是大自然的惩罚!但是最令我惊讶的,是一群人们自觉组织起来修缮和整理着草坪,将翻出的草根复原种好,折断的树枝去掉,根基也被加固成稳定的三角形。他们忙着,聊着,头发花白的爷爷奶奶们说,多亏有了这么一片草坪绿荫,晨起锻炼才有了好去处。年轻人们说,这一片绿荫是他们练习舞蹈,看书写字的天然场所。小朋友们说,树下可以做游戏,捉迷藏……
我忽然对树的未来充满信心,因为有这么多的人——无论出发点是什么——都希望这棵树,这片绿色不受伤害地存在着。正如社会上有多少人被利益蒙蔽了心灵,就有多少人坚定地守护着绿色,守护着每一个生命,守护着风的舞曲与乐章。
这一次,我从树的沙沙声中听出不一样的味道;信任。
常来听听树的乐曲,每一次,对于我、对于社会,都有不同的意义。
树还是这样一棵树,还是那么地内敛、低调。听听那声音,它在笑,令人好舒畅、好惬意!
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听听__的声音半命题作文 篇4
仔细听,那声音艰难地蹒跚过岁月,从铿锵有力到充满疲倦,一声一声进入我的身体,拿不走,忘不掉,几欲哭泣。
“让她再睡一会儿吧。”门外响起几乎可以称之为微弱的交谈声,是奶奶。睡意昏沉朦胧,那声音却在万籁俱寂的家中异常清晰。“可她待会还要上课”再次响起爷爷的声音,那声音仿佛是爷爷拼命挤着嗓子才压低的,微微有些颤抖。“可她平常太累了,难得有个休息日啊。”奶奶的声音再次回荡起伏,带着不可捉摸的纠结与摇摆。“我去看看她醒了没有。”话音刚落,房门便被打开了,我赶紧闭上眼,一动不动。爷爷蹑手蹑脚地走了进来,我的眼睁开了一条缝,迷离中看见爷爷踮起脚,高大的身子摇摆不定,慢慢走近,他自以为声音很小,脸上有着如孩童般的得意,但一想起要叫醒我,眉头便又皱了起来,事实上,木制的地板咯吱咯吱的响着,但我还是假装什么都没听见。他走到了床边,轻轻的拍拍我,那手落在我的手臂上,轻如鸿毛,不辨是在呼唤还是在爱抚。“妹妹,起来在。”方言带着莫名的喜感,可我却一点都不想笑,那轻柔的声音简直不像是个男人发出来的,这个刚刚还想叫醒我的人,似乎是怎么样都叫不出声。他放弃了,帮我盖好四周的被子,又用那滑稽的姿势慢慢走了出去,房门外又响起飘渺的对话声。“还没醒呢,让她再睡一会儿吧。”不知是谁说的这句话,总之脚步声渐行渐远,消失不见。世界又安静如初。
我睁开眼,眼角有些湿润,在我不知道的岁月里,爷爷奶奶都是这样纠结又不安的呼唤我起床的,他们在接受我那任性的起床气的时候,不知怀着什么样的心情呢?内疚与难受中,我又闭上了眼再次睡去。
“妹妹啊,起床吧,上课要迟到了。”这次是奶奶,仿佛是来自另一个世界的声音,温柔的飘进我的耳朵有力的冲击我的大脑。我睁开了眼,时钟的指针指向9,我开始怀疑那是不是场梦。“你们刚刚叫过我吗?”“刚刚爷爷很大声的叫了,你睡得像头小猪。”宠又轻快的声音,微微喘息,掩盖不了疲倦,大概是繁重的家务所致吧。“好吧,我要起床啦!”我笑笑,屏息聆听奶奶的喘息声,爬起了床。
多少个日夜,在我舒适的熟睡时,爷爷奶奶就站在门外,纠结着要不要叫醒我。多少次失眠,就因为我嘱咐他们别忘了第二天起床。又是多少的爱与包容,在我被叫醒而闷闷不乐时,他们才会默默忍受我的胡闹接受我的任性呢?
每个人的生命里都会有这样的声音,它们或年轻或苍老,或清脆或沙哑,它们从你诞生的那一刻起,便伴随着你,陪伴着你。十五年的岁月在它们身上狠狠划过一刀,它们也从震耳欲聋到疲惫无力甚至消失不见,我们总是觉得他们烦,也许直到失去,才会顿觉缺失,顿觉痛心。
房门外,又想起了声音,轻柔而不安,新的一天又将开始,听听那声音,那是家人的声音,亦是爱的声音。
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听听__的声音半命题作文 篇5
他帮我的感触很深,第一句犹之。我的昨天就是我的童年,现如今我已变成一名高中学生,同,别的学员一样沉浸在学习培训的深海中,老去深海的专业知识,相互也产生了一种市场竞争。这更为让我想拼搏平努力,致就是我仿佛无分毫時间追忆我的童年和儿时的开心。当我们见到这话后,我一直斟酌着这话。干金买总不回的昨日便如我早就丧失的儿时。我想到了我的童年。
听听那儿时的声音,我与朋友们玩过家家游戏,神色都十分潜心,最后自言自语着,那孩子气的童声是多么的吸引人啊!现如今我却只有看见我表妹手上提心吊胆地拿着一个芭比娃娃,十分潜心地给她梳小辫子。我的童年呢?曾经的我也是有过那样的潜心,可他是昨日了。
听听那儿时的声音,在下学的道上我同学们一起追逐打闹,那小小人传出的豪放、不会受到束缚的欢笑声,那笑声是多么的的打动我的内心呀!如今我只有在上学路上看到一二年级的中小学生走在路上飞奔、矗立、并列走。我的童年呢?曾经的我经历那样的笑声,但是他就是我昨日的笑声了。
听听那儿时的声音,早上在教室里念书,那孩子气的童声在教室里往返飘扬,尽管独居的课文内容时断时续,音标发音不规范,可那童声是多么的让人怀恋啊!这时我从此没机遇听到了,我能够听见的仅仅现在教室里浑厚忠厚的声音,主要表现出去的是完善。我的童年呢?他是昨日,我长大了。
伴随着年纪的提高,儿时将离我越走越远,儿时的声音不知道在未来的某一天某一情况下再度听见。焦虑不安的学习气氛整日包围着着校园内。在草地上躺着看书,走在路上边走边做作业,在饭堂里口中吃着饭头脑在独立思考这些,这种就是校园里经常可以看到免费听的。我整日应对着书籍,头脑思索学习培训的难题,我觉得儿时的声音将逐渐减弱以致消退吧!
昨日已远去,大家只有倾听;儿时已远去,大家仅有倾听。
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听听__的声音半命题作文 篇6
几度花开,几度花落,小溪载着花瓣奔向天际。时间从身旁掠过,如燕子般轻巧。光阴从指缝流走,似清水样无痕。猛然回首,看着这一路的风景,虽然只有十几年,但还是露出了会心的微笑。嘴角微微上扬,还带着一丝自信,但绝不会有轻蔑的神色。因为,那只是一个小孩儿,一个不懂世事的小女孩。
傍晚时分,在洒满了夕阳余晖的草坪上,飘着一丝悠悠白云的蓝天下,爽朗的笑声络绎不绝。有时,涨红了脸,用力的把往下落的泡泡吹起。有时,又追赶着泡泡,准备将它打破。好可爱的一幅画面呀!走在回家路上,我继续兴奋着。
不经意间飘出的,如同烟雨江南,带着一丝丝的神秘色彩。回忆如同梦一般,随着时间河流的冲刷,很多都模糊了,只剩下大概的轮廓。阳光褪去了耀眼的光芒,只剩下温暖的金色,抚摸着一切。暮光之下,宁静和谐,漫步在湖边,穿梭在柳枝间,回忆以前的点点滴滴,似乎是在看别人的故事,脸上只有淡淡的不变的笑容。
“现在,有点像那个秋天啊……”女孩不禁在心中感叹,真的好像那个温暖的秋天。天高气爽,却没有一丝肃杀的景象,叶儿仍是绿的,花儿依旧灿烂的笑着。那个温暖的秋天,跟现在初春有着很多相似之处。那个秋天,女孩第一次踏入校门,在高大的梧桐下玩耍,在教室里一副认真的表情听课,每天放学后便是最快乐的时光。做值日时,白总是和她在一起,穿梭在高年级的哥哥姐姐中,拖着重重的水桶回课室。小可爱的娇气,拿着扫把生疏的来回于课室的空行中;执着的顽皮,笨笨的操纵着跟自己差不多高的拖把。但出乎意料的是,他们竟可以将课室打扫得如此洁净,这也让老师露出欣慰的笑容,很温柔的抚摸着两个孩子。
操场的那头,总是美得诗意。形影不离,在缝隙中寻找着蒲公英,那个凉意微微的秋季因此而变得灿烂、炽热。傻傻的执着,跃过操场的每寸土地;稚嫩的双手,小心翼翼的把草翻遍;失望的泪水,再也忍不住了,终于放纵的溢出眼眶……蒲公英,到底你在哪儿?
那个秋季,渐渐离他们远去。而来年肃杀的秋季,则是他们渐渐远离。寻找蒲公英的秋季,随着时间河流的不停地奔流,成为了过去,定格为永远的回忆,铭记于心中。白送的木铅笔,依旧珍藏在抽屉的最深处,回忆也一同珍藏着。
那年的天空好蓝,清澈透明的蓝,他们的约定,寻找蒲公英的遗憾,还有儿时的梦,都一同停在那儿。女孩儿想着,便微微抬起头,天空也被层云遮住了,或许,这应该等待吧,等待破茧成蝶的那一刻,那时阳光会更灿烂。听听阳光的声音,他用自己独特的方式,记录下了精彩的瞬间。阳光照在地面,发出清脆的声音,那是回忆瞬间相撞的火花。听听阳光的`声音,细细品味生活的瞬间,发掘出身边的幸福!
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听听__的声音半命题作文 篇7
幸福,需要用心去感受,用耳朵去聆听。每个人对幸福的感受不相同,但提起童年时光,都会觉得幸福。
我的童年是在乡村度过的。因为父母工作繁忙,所以小时候我与姥爷姥姥哥哥生活在乡下,那个寂静而美好的地方。
清晨,公鸡的叫声击破了我们的美梦。我们掀开被子慢慢从床上爬起来,吃过早饭,我们去大自然中寻找幸福。池塘里,小鸭子正在游水嬉戏。看着它们欢快的样子,我想:也许那是他们的幸福吧!草丛中,各种各样的小虫子在唱着歌。我正想跑过去,哥哥制止了我,说:“你一去,就扰乱了小虫子们幸福的歌唱。”
我问道:“小虫叫也是幸福吗?”哥哥点点头说:“慢慢找吧,幸福有许多种声音,用心去听听看!”果真,用心去听去感受,清风吹拂脸庞,太阳映照大地。跟随姥爷一起喂牛,小牛喝母乳时发出的滋滋声,大牛吃草发出的咀嚼声,均是幸福的声音!
晚上,姥姥将香喷喷的饭菜端到我们面前,我们狼吞虎咽起来,大口大口吃着菜,一脸的满足。想必这时姥姥心里一定美滋滋的,觉得很幸福。睡觉时姥姥为我讲童话故事,我高兴地缠着姥姥讲了一个又一个故事,直到我幸福地笑着睡着了。姥姥常对我说:“给我讲童话故事是她最幸福的事情。”姥姥讲故事的声音不就是幸福的声音吗?
姥爷家住在路边,旁边有商店,每次哥哥带我去买东西,他都对我说:“小妹,我现在好幸福!”看着哥哥高兴的样子,听着哥哥快乐地说着话,我也感到很幸福。每一次听到有车辆在门外发出“笛笛……”的喇叭声,我都会立刻向外望去,看是不是父母带着我爱吃的零食、我爱看的童话书来了。那时,汽车的喇叭声就是等待幸福的声音。
回忆过去,我是一个爱与被爱包围着的小孩。细细数着过往的细节,发现原来有如此多的幸福围绕在我身边。有的需要用心来听,有的需要用心来感受。其实,你我一样都生活在幸福的世界里。让我们一起携手去听听幸福的声音吧……
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