观察爬山虎作文300字四年级
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
观察爬山虎作文300字四年级 篇1
为了寻找爬山虎，今天来到了南京眼。步行桥的外侧有满墙的爬山虎，密密麻麻，一眼望不到边。草绿、深绿、棕红、深紫，叶片纵横交错，每一片都有着独特的美。
爬山虎是多年生大型落叶木质藤本植物，其形态与野葡萄藤相似，藤茎可长达18米。爬山虎的枝条粗壮，老的枝条成灰褐色，幼嫩的枝条是紫红色。每一根枝条上都有卷卷的须子，卷须顶端及尖端有粘性吸盘，像一个张开的爪子，攀附在墙壁上。我试着拔了拔，要使很大的劲儿才能拔下来。爪子虽小吸附力却很强，爬山虎果然有股虎劲儿！
以上为观察爬山虎作文300字四年级 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
观察爬山虎作文300字四年级 篇2
为了寻找爬山虎，今天来到了南京眼。步行桥的外侧有满墙的爬山虎，密密麻麻，一眼望不到边。草绿、深绿、棕红、深紫，叶片纵横交错，每一片都有着独特的`美。
爬山虎是多年生大型落叶木质藤本植物，其形态与野葡萄藤相似，藤茎可长达18米。爬山虎的枝条粗壮，老的枝条成灰褐色，幼嫩的枝条是紫红色。每一根枝条上都有卷卷的须子，卷须顶端及尖端有粘性吸盘，像一个张开的爪子，攀附在墙壁上。我试着拔了拔，要使很大的劲儿才能拔下来。爪子虽小吸附力却很强，爬山虎果然有股虎劲儿！
以上为观察爬山虎作文300字四年级 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
观察爬山虎作文300字四年级 篇3
星期三，天气晴朗，老师带我们去学校操场边的墙上观察爬山虎。在上课时把爬山虎的特点和样子说出来。
我们一到操场，同学们便迫不及待地跑到墙壁前。我一眼就看到墙上是满满一大片的绿叶，像绿色的瀑布从天而降，又像是整面墙穿上了一件绿衣裳，这就是叶圣陶爷爷手下生机勃勃的爬山虎。
接着，我们挤到墙前仔细观察，你一言我一语的讨论着。这时我发现爬山虎“叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”茎的两边就是爬山虎那细小的脚。我顺着茎仰头向上，爬山虎的脚一直爬到墙壁的顶端。
我觉得很好奇，这么细小的“吸盘”，真的可以牢牢地吸在墙壁上吗？我伸手拉住一只脚，竟怎么拉也拉不下来。这时我的一个同学告诉我，只要抓住爬山虎的茎，就可以把茎周围所有的脚都拉下来。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整个人差点向后倒去。原来，我已经把一小半的爬山虎茎从墙上拔下来了。
观察完爬山虎回到教室，我想这么渺小的爬山虎却能这么坚强地一步一步往上爬，不惧风吹雨打，那么我呢？在今后的学习生活中，我也应该会像爬山虎一样，脚踏实地、勇攀高峰，一步一步、不畏艰险朝着我理想的目标前进！
以上为观察爬山虎作文300字四年级 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《观察爬山虎作文300字四年级》全文内容，如《观察爬山虎作文300字四年级》对您有帮助，或者您对于《观察爬山虎作文300字四年级》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《观察爬山虎作文300字四年级》方面文案需求的朋友们。