英语七年级下册规则作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
英语七年级下册规则作文 篇1
静静的深潭，恰似一位身藏不露的隐士，倒映着夕阳一抹淡淡的余辉。坐在潭边大石上，竟发现鱼儿一群群聚拢过来，自在地向我摆尾致意。我惊异了，蓦然想到钓鱼池中的鱼儿，它们不是生命，只是玩偶，它们具备决定命运的权力。而潭中的游鱼，平静而无忧地生活，它们并非得到神灵的护佑，而只是生活在自然的最平常的规则中……
痴痴想着，竟至于伤感，看见水中映出我真情流露的面庞和泪拢的又眸，我知道此时的我可以尽情地渲泄。自然的规则中，万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的人和事，而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们，而达到“独怆然而涕下”的境界。而出了这幽谷，步入天天面对的社会，在人类的规则下，男人要觥筹交错地寒暄，女人要极尽妩媚地微笑，每个人活的刻板、生硬，原本因力图完美而导致丧失本色的人类，再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。
对着旷野，对着深潭，感受着自然的抚慰，回到这正常的规则中，我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。对苍天诉说我心中的压抑，而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我：“放下那些自私的规则，或许，你会发现自然的规则同样适于你们人类。”是啊，人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿，可以完全不守规则，任意改造社会。诚然，这种心理造就了一个所谓文明世界，然而随着历史的步步推移，自我的固定作法渐成了人类自创的规则，这个规则有益于发展的内容固然不少，但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁，阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通，于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。
或许，人们该反思下了，或者像我一样走规则，走入自然的怀抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私与狭隘。找回那些原本也适于我门的自然规律。
走出幽谷，我奇怪地问住在这儿的老人，为什么不围起水潭收门票。老人一安静地说：“门票是人类的规则，而自然却希望无私地敞开双臂拥抱她的每个儿女，她不需要也不愿意要门票。”
是的，自然母亲广博而宽客，她仍在苦苦守候，迷途的她的最聪明的孩子，走出自定的小规则，回归，和谐而美好地谱写真实的文明而满载的生活……
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英语七年级下册规则作文 篇2
遵守规则的好少年，那就是我，不信你就来看看吧！
记得有一次，放学回家，我和我的同学小东一起回家，在回家的路上，我们要过马路的时候，绿灯转为红灯，小东左看右看，看到两边都没有车来，小东说：“宝荣，快点过马路吧，现在既没有车来，又没有人看我们闯红灯。”我犹豫了一下，回想品德老师对我们说的话：“闯红灯是不对的，这样不但很危险，而且不安全，少先队员绝对不能干这种事，难道你忘记品德老师对我们说的话吗？”小东对我说：“对不起。”绿灯终于亮了，我们高高兴兴地过马路回家了。
记得又有一次，我和小东在饭店捡到10元钱，小东说：“我们捡到的钱，平分一人5元。”我看到一位小妹妹上前问：“小哥哥们，你们捡到一张10元的吗？”小东说：“没有。”我突然想起品德课上老师讲的话：“拾金不昧是少先队员的优良品德。”小东一听有些后悔，我们一起把钱还给小妹妹。我们的心踏实多了。
我就是位遵守规则的好少年，你一定要遵守自然规则哟！
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英语七年级下册规则作文 篇3
俗话说“没有规矩，不成方圆。”正因为有了这些看似繁杂的规则，我们的生活才能有秩序的进行下去。可是在规则面前，你选择遵守，违反还是犹豫？下面我就给大家说一说我遵守规则的事。
记得一个周末的下午，我去上奥数课，按照老师的规定课前都要排队改上次完成的作业。那天的同学非常多，在楼道排了一条长长的队伍，就像一条长龙。在我的前面有很多的人，我心想：要是能快点就好了。这时我听见一个熟悉的声音在叫我，我抬头一看，原来是我的好朋友马晓燕。她来的早，排在第二个，我的心里暗暗高兴，哈哈，可以插队了。我跑到马晓燕旁边，她悄声对我说：“司晔榕，你把书给我，我让老师一起阅。”我刚想把书递给她，突然感觉四周有很多双眼睛在注视着我，我想起了老师经常教诲我们：“在规则面前，人人都要遵守。”想到这里，我收起书对马晓燕说：“你先改吧！我去后面等一会儿。”于是我走到后面自觉的排起队来。过了一会儿，老师改完了我的作业，这时，我的心里既踏实又高兴，因为我遵守了规则。
通过这件事，我明白了：无论做什么事都要遵守规则。过马路，不能闯红灯；公共场所，不能大声喧哗；捡到东西，要还给失主……如果我们每个人都能按照自己心中的规则去遵守，那我们的生活一定会更加美好。
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英语七年级下册规则作文 篇4
我曾看到过这样一则新闻：一家人去逛动物园，妈妈和孩子买了票，而爸爸却为了省钱逃票选择翻围墙进动物园。悲剧发生了，爸爸从猛兽区翻进去，被老虎咬死。
这个事件是由不守规则，没有自我保护意识引起的。其实生活中也有许许多多的这样的事情，许多人因缺乏自我保护意识而受到了伤害，甚至丢失了性命。
我身边也有一件类似的事件。那年我的表弟4岁，他住在合川，有一次他就是因为听了陌生人的话差点走丢了。
这天，他正和他的外婆在商场玩耍，外婆跟别人说话去了，而他没有谨记出门要紧跟大人的叮嘱，自己走开了。没走多久，他就走远了，找不到外婆，年幼的表弟什么都不懂，急得哇哇大哭。这时，走来一个陌生人，衣着很整洁，看上去很亲切，他轻轻的`拍着表弟的背，安抚表弟带他去找外婆。表弟要没有多想，信以为真，就跟着那个陌生男子走了。走了好远好远，还是没有找到外婆，表弟开始哭闹，半路上，一个认识表弟的老奶奶看到他们，便问那个陌生男子是表弟的什么人，表弟急忙说道：“我不认识他，他要带我去找外婆！”老奶奶觉得不对劲，质问那个陌生男子，陌生男子做贼心虚，丢下表弟就跑了！后来，这个好心的老奶奶把表弟送到了附近的警察亭，他终于平平安安的回到了家人身边。
这件事情就发生在我身边，让我感触很深，我深深的记住了：在人多热闹的地方，一定要跟着大人一起走，不能自己一人去玩。如果遇到了危险，一定要冷静，寻求周围人的帮助。
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英语七年级下册规则作文 篇5
世界始于洪荒，始于懵懂。混沌之初，万物俱为新生。事物的发展也始于此，亿万年的岁月，沧海桑田不过弹指之间，世事变迁，看似毫无章法，实则却蕴含规律，让世界的车轮缓缓向前推进着，在看似无拘无束的世界中，自然的规则以一种无形的张力约束着事物。看不到，抓不住，却不可突破。这是生存的基本法则。 生命的起始终止，日月的更替，河流的奔腾，花朵的绽放凋落，都由无法抗衡的规律来决定，这种规则造就一种平衡。事物之间的相互作用也是一种天然的准则，它传达着一种信息，它维持着一种自然的和谐与平衡。 这种规律，也许包含着残忍、血腥的杀戮，包含着野蛮的占有，但于这些表象之下的，是生命的生生不息，自然中一系列地食物链、食物网，告诉我们适者生存，弱肉强食的道理。这看似残酷又无人道的结论都是使生命亘古流传的真理！
一只小海龟的侦查看似是一个生命的渴望，殊不知，这是对隐藏于千万个沙穴下的生命的保障！那个帮助它的好心人也许不知道，他的这一善举，这小小的一挥手，却破坏了海龟之间的生存的维系，这层屏障如此单薄而脆弱，也许挥手之后的结果是对这一种群的极大危害。不干预自然法则，应当是人类对自然地承诺，那些恶意、乱砍乱伐、围湖造田的举动深深地破坏甚至阻断了自然的法则。平衡的破坏已让人类饱受其苦。应当及早醒悟，我们与世界，与自然的链接。清醒地认识一下我们的所作所为是否正在为一场灾难而推波助澜？ 曾有报道称，有些奔赴西藏的摄影师为了拍到珍稀动物藏羚羊奔跑的画面，人为地惊吓，驱逐它们。
而这样做的背面却使得许多怀孕的母藏羚羊因此而流产。使得这珍贵的种群更加脆弱。这样的做法无异于剥夺了它们生存的权利，干扰了它们生活的平衡！ 自然，有其自身的法则蕴于其中，人类也是世界生命的一环，我们应当遵守这一准则。也许，那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难；也许，静静地注视着这一切的发生并非是冷漠，而是，一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守。
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英语七年级下册规则作文 篇6
中华民族有一个老规矩，那就是在每年的正月初一迎新年。
中华民族是从什么时候开始在正月初一这一天迎新年的，这已经无从探究了，反正是很久很久以前就有的习俗了。在这一天，凡是有着中华传承的人们，不管他们身居何方都会在内心记挂着这一天，都会与亲朋好友互相送上美好的祝愿。
我家也有一个老规矩。在我很小的时候就发现，妈妈总是在碗柜里留有几个生鸡蛋，每当家里来了客人的时候，妈妈总会在招待客人的菜色中，加上一盘让我馋涎欲滴的摊鸡蛋。要知道，在我还是小孩子的那些年，每家每月要凭购物本才可以买上两斤鸡蛋。在那些年，能痛快的吃上一次摊鸡蛋，几乎是一件不可能的事情。所以那时还小的我，总是盼望家里来客人，每当爸爸妈妈招待客人的时候，我会找各种理由，赖在桌子边不走开，期待着爸爸把一筷子摊鸡蛋塞在我的嘴中，把我打发走。
爸爸有两个茶叶桶，一个是装他自己平时冲泡饮用的茶叶，另一个桶里装的是给客人预备的茶叶。我喜欢闻妈妈给客人冲泡茶叶的时候满屋飘香。
到我成长为一个少年的时候，妈妈会让我帮忙招待客人。妈妈告诉我给客人倒茶的时候不要把杯子斟满，倒大半杯就可以了，那样客人可以手拿杯子上半部分而不会烫到手。每当客人告辞走出我家大门的时候，妈妈会督促我跟上爸爸一起把客人送到大门外，还要说上一声：再见。
懵懂少年免不了惹是生非。记得在我16岁那一年，我与邻家小伙伴打了一架。当我头破血流的回到家中的时候，爸爸严厉的讯问了我事情的经过后，领着我到邻家赔礼道歉。至今清楚记得邻家叔叔关爱温暖的大手，轻拍我肩膀的感觉。原谅、宽容、一切释然，在两位家长的监督下，我与小伙伴握手言和。
岁月穿梭，几十年弹指一挥。如今我也早为人父了。每当清明时节，带着一家人来到爸爸的墓前，给女儿回忆讲述过往亲历的点点滴滴，有悲伤、有喜悦、有别愁、有欢乐，犹如回放的电影，历历在目。
也许再过几十年，女儿也会带着她的儿女，在我的墓碑前，讲述着我们的今天吧。
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英语七年级下册规则作文 篇7
没有规，不成圆;没有矩，不成方!
今天老师进化成一只狮子了如果有后悔药的话，我们一定会毫不犹豫的吞下它的。
唉!事情是这样的!
这是一个星期五语文课的.课前两分钟，值日班长是林雪，她太不称职了接二连三的带读错了，林老师忍无可忍，叫她“滚了下来。
同学们突然一怔，立马坐的更直了些。
终于课前两分钟过去了，同学们只有大部分在听课，老师的表情从扭曲的样子平静了下来：原来是眼睛瞪得大大的，好像要掉下来似的，鼻孔张得大大的，好像要将我们这些不听话的学生“吸”进去似的;脸红得如血一般，一直“流”到了脖子上;手上拿着一把令人望而生畏的教鞭，对着空中挥舞，好像气得连自己身边的空气也容纳不下似的。
“谁在说话，再说，再说，我就敲下去了!”林老师怒气冲天地说。
而有些人却截然不同：有的在嬉戏打闹;有的在座位上“津津乐道”着自己的一些事;有的在画画;有的在钻桌子;有的根本不把老师看在眼里，在课堂上大声地说笑，停也停不下来，简直是纯属的无理取闹......
老师就是因为这一件事才对我们破口大骂的，哦，我记起来了，还有两件事，我们也要反省反省。一件事是陈志炫同学应该反省一下，另一件事是我们也要好好反省一下，老师叫我们看复印出的杂志，可是我们却不知道老师的用心良苦，辜负了老师对我们的期望。唉，请老师原谅我们的过错吧。唉，真是应该好好反省的一天啊!老师，我们一定不会在课堂上讲话了。
不是有一句话是这么说的吗：如果黑板是浩淼的大海，那么老师便是海上的水手。铃声响起那片刻，教鞭作桨，划动那只停泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放得犹如暗礁一样布列，您手执生动如一只飞翔的小鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只闯过，天空飘不来一片云，犹如您亮堂堂的心，一派高远。我们下一次一定把您的用心良苦印在心中的。
如果一颗大行星，大天体，无论它再大，脱离了轨道，也会如鬼魂一般四处乱窜;如果一只风筝，你想让它自由，你把风筝线剪了，你不仅没让它得到自由，同时还让它落下了;人也一样，就如在一个车轮中，你可以让它“唰——”的一下，把你给“撵死”，走入歧途，也可以一动不动的在这个车轮中度过你的一生，让你成为一个已经被社会所忘记的人......你还可以聪明地利用它，可以让它带着你冲向你的前方——理想的终点站。不进则退啊!
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英语七年级下册规则作文 篇8
俗话说：国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，我们才能和谐有序地生活。下面，我就跟大家说一说我的故事。
春天，当在公园里的玉兰花开花了的时候，我这个喜欢养花的人怎么能不关注它呢？看着这洁白无瑕的玉兰花，我多么想摘下来几朵回家养啊！可是居委会的老奶奶们不让。于是，我就趁没有人的时候，偷偷地爬到了树上，当我把手伸到离花有几厘米的地方的时候，正准备摘，一位经常在外面散步的老奶奶看到了，便叫住了我。此时，我的心跳飞速加快，冷汗也不停地从头上掉下来。我尽力压抑住自己紧张的心情，扭过头去面带笑容地对那个老奶奶说：“奶奶好，我正在观赏花呢，因为我的眼睛不好，所以要凑近才能看见。”奶奶说：“观赏就观赏吧，你把手放到树枝上干嘛？你不会是想摘花吧？”我没有办法，只好把事情的来龙去脉都说了出来。老奶奶听了，便指着一块上面写着“爱护环境，人人有责”的牌子对我说：“保护环境，人人有责，你怎么能随便摘花呢？如果我们大家一人摘一朵，那别人还怎么观赏花啊！那美丽的公园将会变成怎样？”我惭愧地低下头，说：“我知道错了，以后不再这样做了。”以后，我就再也没有不遵守规则了。
“没有规矩，不成方圆”。同学们，只要我们一起严格遵守规则，就会让我们的生活变得更加和谐，更加美好！
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英语七年级下册规则作文 篇9
规则之美，人性之美。生活中处处都有规则，没有规矩，不成方圆，我们要去遵守那些规则。
叮铃铃上课铃声响了，同学们都回到了自己的座位上，可嘴巴还在工作中，有的人说话，有的人吃东西。。。。。。教室里乱成一团，没有一点儿规矩。这时，老师拿着课本走了进来，好长一段时间教师才安静下来。
老师开口的第一句话就是：说吧，继续说吧，这节课不上了，留给你们说吧。。。。。。。之后老师不停的用他那把机关枪猎杀我们。百分之七十受伤，再者死亡，无一幸存。老师啊！求求你停下来吧！
老是足足说了半节课，才开始进入正题。我也开始厌烦老师，感觉他是从华山来的。
可是那次我改变了对她的印象。记得那次，班上有很多人作业没写完，老师气得大发雷霆，我倒是有点儿兴灾乐祸。可是后来听班主任说，数学老师有高血压，每次给我们讲完课都要在床上躺一躺，还要吃药。我想这一定很不舒服，老师真的好辛苦啊！
我要好好学习，遵守纪律，，上课不说话，不惹老师生气，让老师好受些。
同学们，没有规矩，不成方圆，好好遵守我们的班规吧。
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