科技作文的神仙开头结尾

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

科技作文的神仙开头结尾 篇1

　　我们昨天去参观山东科技馆了，科技馆里的发明太奇怪了、太有创意了。

　　科技馆共有四层，第一层有一张大的地图，奇妙的是二楼。二楼有一个小房子，走进房子里面感觉是斜的。我走进去，才走了两三步就想摔到，我只能抓着拦杆，一步一步地往前走。

　　三楼最吸引我的是一个篮球，有一个管子，管子里一出来风，把球放在管子上，手拿开，球被风一吹，吹到了空中。

　　科技馆里作品真好玩、真神奇。三楼有许多电脑，电脑上显示着许多海洋生物。还有一个金黄色的地球仪，地动仪是半圆形的，周围有八条龙，每条龙的下面有一只青蛙，好象龙用闪烁的眼睛监视着青蛙。

　　科技馆里的发明真有创意！我想我要发明一个让人震惊的大发明，将来也要当一个了不起的大发明家。

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科技作文的神仙开头结尾 篇2

　　你想了解更多的科技知识吗？如果想了解，那就跟我来参观四川科技馆吧！

　　一进省展览馆大门就走入了航天馆。你看，那件两个圆环互相套叠，中间有个座椅的东西是什么？我仔细看了介绍后知道了那是“三维滚环”。当人坐在圆环中间的座椅上时，圆环就会转动起来，人就会在里面360度的转动。如果普通人坐上去会感到头昏眼花，但宇航员坐上去却能控制自己。“三维滚环”的作用是增强飞行员的防晕能力。航天馆里还有许多飞机模型呢！它们都大受小朋友的喜爱，比如说帅气的f——117、小巧玲珑的f—116、像一个胖娃娃的水雷……我发现大多数都是我们中国制造的飞机,中国真了不起!

　　三楼是光学馆。许多小朋友在一条隧道里钻进钻出，后来，我知道了那是“时光隧道”。看他们走得热闹，我也进去走一走。结果刚进去就头昏眼花，站都站不稳，行走更困难了。只见无数的光点在转动，我的身体也似乎跟着光点在转动，真像走进了太空中的时光隧道。为什么会有这种感觉呢？那是因为光点在旋转，破坏了视觉平衡，产生了一种奇妙的感觉：就像宇航员在空中，眩晕不能自控，身体向一侧倾斜，因而感到行走困难。

　　在天象馆里，我知道了我在木星上是62．8千克，在冥王星上只有2．3千克，这比我在地球上刚生下来时的重量还轻，而我现在在地球上是26．7千克。我还发现了一个秘密：星球越大，人的体重就越重；星球越小，人的体重就越轻。

　　这次去科技馆参观，我的收获很大，你呢？

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科技作文的神仙开头结尾 篇3

　　今天，天气晴朗，阳光明媚。这不我、妈妈和小弟一起踏上了去国家AAAA游玩景点---广西科技馆的路程。

　　终于熬过了漫长的一个多小时。刚下车，一个高级建筑物立即吸住了我的眼球：精致的工艺，能映出山山水水的玻璃大球……多美丽呀！走近看，原来是我们的目的地---广西科技馆，我们便迫不及待地走了进去。

　　“哇，神舟九号耶。”随着这一声声赞叹，我们便正式进入了航天地区。这儿真好：有神九航天模型；有神九发射后的追踪报道；有航天纪念品；还有卫星模型……最令我难忘的就是“当一回航天员”这个小趣事了。我们先“穿”好航天需要的衣服，再“戴”好手套和帽子，然后“敬”个礼。让妈妈在相机后“咔嚓”一声，我这个小航天员就“现身”了。

　　我们“寻”玩了一楼的每一个角落，之后便坐上手扶电梯上往二楼的科技天地。

　　在电梯上，踮起脚尖向二楼望去，最显眼能看见的就是那智能迎宾机器人可可了。到了二楼，我就开始和可可说话了：“你好！”“你也好。”机器人说。“你很帅。”我笑着说“是的，你也很可爱。”机器人回答。慢慢的，时间一分一秒的过去了，我和机器人可可也说过了一言一语。妈妈想把我叫走，我不肯，非要和机器人合影。无奈，妈妈只好照办了，照完像，我才恋恋不舍地离开了可可，到别处去玩了。哇，难怪二楼是科技天地，这里能玩，能动手的东西可多了：有小球乐园、万花筒、一滴水的生活、恐龙世界、沙漏、倾斜小屋……我一次又一次的动手玩这些东西，这些东西令玩了还想玩。

　　转眼间又过了二个多小时，5：30广西科技馆要关门了，可我们还依依不舍。我相信，我们中国的科技会更好、更发达的！

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科技作文的神仙开头结尾 篇4

　　这就是交流的无奈。我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰，做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由，而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的，因为我们还要生活。只是对于后者，又有谁人能够做到?如今是一个快速消费的时代，我们没有了对于信息“烽火连三月，家书抵万金”的珍重，缺少了呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的欣喜，也减淡了“书未到心先到，想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄，来为附家书。今日知消息，他乡且旧居”的嘱咐。书信时代，有的是：“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”的担心与牵挂，多的是“岭外音书断，经冬复历春，近乡情更怯，不敢问来人”。

　　在那一封封亲笔书写的信件里，“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨，浪漫与希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望与嘱托，然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上，我们前辈们的思考进一步深入扩展，字字推敲，款款情深，丰富细腻的情感在笔尖流淌，文字后面浮现的面孔和情感，对一种深度情感模式的向往，曾经多么让人激动不安。

　　手写书信所附带的传统的元素文化价值，稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。是的，科技解决了符号传递的问题，但是还是没有解决真正交流沟通的问题。因为“如果意义不在词语里，而是在脑子里或是在对客体的参照里，那么，什么东西也不能保证，意义可以跨越两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视，我们注定是不能“心连心”的人，我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空，我们从未知之中来，又往未知之中去。

　　这个世界的速度太快了，书信早就被人们抛之脑后了，不过，在我们的课本上依稀还记得还有书信这回事！

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科技作文的神仙开头结尾 篇5

　　It was fine today,Lily and I went to visit the Science Museum.It is about two kilometers away from our homes,so we decided to go there by bike.We set off at 8 oclock.At the museum we saw a lot of interesting things.We could operate some equipment.There we met many classmates and friends.We thought we had learned a lot and were more interested in science.

　　At half past eleven we left the museum for home.We enjoyed ourselves in the museum today.

　　今天是个好天气，我和丽丽去科技馆参观。科技馆离我们家有两公里远，我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里，我们看见许多有趣的东西，我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为，我们从中学到了很多知识，同时对科学更感兴趣了。

　　十一点半，我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。

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