首页 > 作文 > 其它作文 > 科技 > 参观科技馆六年级作文三篇400字

参观科技馆六年级作文三篇400字

时间:2024-02-23

  如何写《参观科技馆六年级作文三篇400字》,怎么写好《参观科技馆六年级作文三篇400字》,我们一起看看《参观科技馆六年级作文三篇400字》是怎么写的吧。

参观科技馆六年级作文三篇400字 篇1

  时代在变化,科学在进步。科技越来越发达,电脑也在慢慢的步入我们的生活,网络现在成了生活中必不可少的工具,比如聊天、上网、学习…然而,电脑的出现却给人们的生活带来变化。

  小学生上网很少有学习的,大部分都是玩游戏,聊天。这种例子屡见不鲜。正是有了电脑的`出现才有了种种例子。

  科技改变生活。虽然科技让我们的生活更舒适,但是环境的恶化他们是否看到,空气越来浑浊,人们再也无法呼吸到新鲜空气,冬天下雪很少,难道你们都不知道吗?

  科技不仅改变了我们的生活,动物也难逃厄运。空气的浑浊使动物无法生存,环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。

  科技改变生活,我希望科技有一天能真正“改变生活”。

  以上为参观科技馆六年级作文三篇400字 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


参观科技馆六年级作文三篇400字 篇2

  今天早上,学校组织全体六年级同学一起去科技馆参观,同学都很兴奋。

  走在去科技馆的路上,同学们排着整齐的队伍,一边走一边观看美丽的景色:花儿们仿佛在朝我们微笑、柳树姐姐梳着美丽的长发,鸟儿唱着动听的歌曲……就这样,我们来到了科技馆。科技馆里面特别大,室内摆放着许多先进又奇妙的机器,有铿锵锣鼓,这个机器很先进:齿轮链、皮带、连杆等几种转动机构,把手转轮的运动传递到锣鼓锤上,使其产生运动敲响锣鼓。自行车的形式采用了链传动,安检机上的输送运用了皮带传送,机械表内应用了齿轮传动,从中我感受到了人们的聪明智慧。令我印象最深的3D电影,讲的是一个小海龟一生的经历,仿佛就是身临其境。还有一台机器,名字叫做“智能家居”在一个玻璃箱里面放着许多家具:有台灯、空调、洗衣机、电视……下面的控制板上有一些按钮,只要按着它对应的家具,比如说:按电视,电视就会自动打开;按窗帘,窗帘也会自动拉上;按洗衣机,洗衣机也会自动运行……通过了解,我知道了物联网,传统电信等信息承载体,让所有能够被独立寻址的普通物理都能够对象实现有互联网互通的网络。通过这次参观流动科技馆,使我开阔了眼界感受到了科技的奇妙。

  从而我也想呼吁大家:“动起手来吧!让我们一起创作!这样我们的生活才会更加方便!”

  以上为参观科技馆六年级作文三篇400字 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


参观科技馆六年级作文三篇400字 篇3

  今天下午,我们参观了了科技展,那里面有很多有趣、好玩的东西呢!

  我来到展览室门前首先看到了门前有四副画,曲线正方形把我吸引了,你看图上画的线条弯弯曲曲的组成了许多正方形。这些正方形有红,黄,蓝,绿四种颜色,可有意思了。

  走进展室,我来到了一个正在旋转的纸板前方。仔细一看,原来纸板的上面画了一只小鸟,只见它头上红的似火焰,身上绿的发亮,脚上黄的像金子,还很可爱呢!纸板的另一面画了一个笼子,转起来像鸟在笼子里一样。

  我看到在它的旁边有一个小野鸭,看到没有玻璃,我就伸手去摸,咦!怎么摸不着,我明白了,这个机器的特点就是它里面放的东西看得见却摸不着。

  我来到跟拼图想似但不是拼图的智力游戏前方,我拿起上面放着的四个箭头摆了好长一段时间也不能把四个箭头放在一个圆圈里。听旁边的老师说要按顺时针方向放,就可以放下了。我照她说的去做,果然成功了。

  我又来到一台机器前,可不知道怎么玩,我的同学周钱宇让我把手放在上面的手印上,我刚把手放上去,只见他用手把旁边的轮子一转,呀!顿时我的手好像被电电了一下似的,非常麻。

  啊,今天参观了科技展,我非常开心!

  以上为参观科技馆六年级作文三篇400字 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


参观科技馆六年级作文三篇400字 篇4

  星期三上午,我们四五班的同学非常荣幸地代表实验小学去到了泸师附小参观科技展览。

  星期三上午第一节课时,我们班的同学在陈老师的号召下,排好队来到校门口准备好去泸师附小参观展览,我的心情无比兴奋,我好期待这次参观。我在想“科技展览会有些什么内容呢?”

  前往泸师附小时,一位校长对我们说:“同学们,安全是最重要的。也希望同学们通过参观科技展览能够有收获。”一会儿我们班就来到了泸师附小的科技展览馆。一进展览馆,同学们立即朝着自己感兴趣的展览奔去,有的朝左面、有的朝右面跑去。

  我觉得这个科技展厅好大,分了3个区,有绘画展、科技展、图片展,里面有好多稀奇古怪的东西,一眼望去,琳琅满目,让我感觉应接不暇。

  我先在展览馆内转了一圈,我最先看到的是螳螂捕捉器,我摸了一下,没什么感觉,我也不知道是怎么用的,于是我就走开了,我看到展厅的中央,有一位哥哥拿着一个能发出绿色光线的东西,对着镜子照,能从镜子里反射出好多绿色的光线,同学们还用手去摸呢!那个大哥哥叫同学们不要再用手去摸!嘿嘿,赵是太神奇了!我了发明好多神奇的东西!

  在展厅的左面,我看到了很多的绘画,有鱼、有飞船、有贴画、水粉画,他们画的好好哦,自己想什么就能用绘画展示出来。在展厅的右面,有好多图片,有坦克、战斗机、有北京天安门……年头这些军事方面的图片,我的内心也是热血澎湃,我一定要好好学习,长大后,我也可以驾驶坦克、战斗机、宇宙飞船和火箭……

  一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回学校了,我依依不舍的离开了科技展览馆。离开展览馆后我的脑海里还是那些科技制作、科技创意,想着科技展览馆那几个大字“梦想从这里启航!”,我的心久久不能平静,我也想设计好多新奇的玩具,运用3d技术把它们打印出来和同学们一起玩。我还想着驾驶着宇宙飞船傲翔在太空……

  以上为参观科技馆六年级作文三篇400字 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《参观科技馆六年级作文三篇400字》全文内容,如《参观科技馆六年级作文三篇400字》对您有帮助,或者您对于《参观科技馆六年级作文三篇400字》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《参观科技馆六年级作文三篇400字》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道