环保科技作品手工制作飞机

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

环保科技作品手工制作飞机 篇1

　　yeah！今年暑假，我又可以参加少年宫小博士电脑工作室举办的活动了，这次活动唯一遗憾的是由于最近流行乙脑，原本两天的行程改为一天就结束了。所以我们将不能去蓝田猿人遗址参观了。哎！如果地球表面的臭氧层没被破坏，如果……如果天气不这么热，蚊子就不会那么多，我们也不会得乙脑，这足以说明我们人类不注重保护环境，而导致的一连串连锁反应，但这却能显出我们这次活动的意义是多么重大。一大早，我就穿好队服，背着那沉重的背包，到预定地点集合后，我们就出发了。这次活动的主题是科技环保山村行。

　　简单的说就是：“科技送山村，从小爱环保”的活动。我们的第一站来到了蓝田县三里镇三里头村小学，对于这些山区里的小朋友们来说，我们现在常用的数码相机、dv、mp3、优盘等等电子产品，他们甚至有的都没有见过，更不要说如何使用了，我们的到来，让他们大开了眼界，并学会了一些简单的操作，我还挺得意自己还当了一回小老师呢！随后我们又与当地的小朋友进行了联谊活动，我为大家演奏了两首长笛曲子，得到了大家热烈的掌声，我很高兴能和大家一起分享音乐带来的快乐，我们还向山区里的小朋友捐赠了一些学习用具。这时，我也不觉得我背的包很重了！接下来，我们来到了王顺山森林公园，哪里天很蓝，蓝蓝的天上挂着一朵朵白云，有的像棉花糖，有的像蘑菇，还有的像绵羊，那里天不仅蓝湖水也清彻见底，可以看见水底的青蛙、螃蟹、鱼，树木苍翠挺拔，峰峦叠嶂，鸟语花香，但是却有一些不合谐的景象，沿着蜿蜓的山路向上走，你会发现有游客们留下的“宝贝”；核桃皮、葡萄皮、烟盒、烟头、瓶盖、瓶子、食品塑料袋……，这些“宝贝”们破坏了美丽的风景，更影响了大家游览的好心情。在老师地号召下，我们开始捡拾垃圾活动，我们用自身的行动向路过的游人展示保护环境的重要性。我再也不会乱扔垃圾了，保护环境从我做起，从小养成好习惯。我相信，只要人人都注重环保，世界将变成美丽的大花园！

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环保科技作品手工制作飞机 篇2

　　今天下午，我和同学排队来到科技馆，一进门，我感觉来到了科幻世界，让我眼花缭乱，墙壁上的灯就像一颗颗星星在闪烁，窗帘上的天文知识值得我们观赏，左边墙上的宇航员叔叔在太空中行走，还有六个六角形的桌子让我们想到口诀“六六三十六”，最吸引我的是一个水晶球，闪闪发亮，想摸又不敢摸，我以为球有电，看到同学有摸没电，我就去摸了一下，真的没有电，只是手指一碰就会产生电流，这个实验让我知道了一个化学原理，里面还有很多科学小发明，回到教室，那颗让我眼前一亮的水晶球还在我的脑海里不停地闪现。

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环保科技作品手工制作飞机 篇3

　　科技与人类“科技”这个词或许大家都不陌生，说出来大家都知道，可有谁能真正了解科技呢？没有多少人，科技与人类作文。时代在进步，人类在进步，科技当然也在进步。而科技真正的定义到底是什么？科技与人类到底有什么关系？这是一个谜，没有人能全部了解。其实，科技一直在我们身边。连大家熟知的《名侦探柯南》中柯南的领结，眼镜，滑板，球鞋等都是高科技产品。由此可见，科技在我们的生活中是随处可见，不可缺少的。比如说大家淋浴所要用的太阳能热水器就是利用太阳能板吸收太阳光的热量，再利用这种热量来将水烧热。现在，这种高科技已在全国乃至全世界普及了。再比如说现在的风能发电和水力发电，风能发电早在很久以前的荷兰就已经出现了，在荷兰每栋房子上都装有一个大风车，聪明的荷兰人就利用这个大风车磨豆，利用风力发电，这也是早期风能发电的一种。水力发电是利用水流动的冲击力，从而发电，这项高科技发明在昆仑山脉，横断山脉和祁连山脉比较普及。因为这三座山脉是中国地形划分的第一阶级和第二阶级的分界线，哪里地形落差比较大，水的冲击力也比其他地方大，很适合水力发电，小学六年级作文《科技与人类作文》。人类的科技活动不仅局限于地球。自我国第一次成功发射卫星以来，就开始了向宇宙空间发展的进程。近来，我国成功发射了“天宫”1号，“天宫”1号是中国第一所空间站，虽然还未完成，但这预示着中国向属于自己的空间站迈出了一大步。自从人类登上月球后，人们的目光就不再仅局限于这颗“地球的卫星”了，而是把目光投向了更远更深的宇宙。自了解火星以来，对于这个地球的“孪生兄弟”上到底有没有生命的存在，科学家们众说纷纭。近期，美国飞船在火星北极发现了大量的冰，有水就有生命，冰就是一种固体的水，科学们怀疑在火星上或许存在蓝藻细菌。由于火星轨道极不稳定，科学家们大胆推测，每隔500万年，火星北极就会呈45度角正对太阳，那时火星上的冰就可以融化，火星上或许会出现短暂的生命迹象。是什么让科学家们可以知道火星上有冰？是科技。是什么让人类可以在太空中尽情遨游？是科技。是什么让人类的生活越来越好？答案还是科技。由此可见，科技和人类是息息相关，互立互存的，是人类创造了科技，同时科技也推动了人类的发展，而科技的奥秘也更待人类的探索。

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环保科技作品手工制作飞机 篇4

　　今天，我和妈妈去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。

　　天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面倾斜18°，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。

　　不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。

　　带着余悸我又去玩下一项：滑行球。滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它非常有趣。

　　天津科技馆好玩极了，我以后一定要好好学科学，学会本领，争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣的科技馆。名字我都替它去好了，叫“世界科技馆”。

　　通过参观，我还了解了许多科学知识，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢？

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环保科技作品手工制作飞机 篇5

　　——记科技节“头脑大风暴”知识竞赛

　　上周五，我们进行了一场激动人心的比赛——科学头脑大风暴知识竞赛。

　　比赛分四个阶段。可才刚进场，想到大家对这次比赛做足了功课，实力都不容小觑，我的背后就直冒冷汗。

　　第一关是必答题，题目都是常识类的，难度并不高；我们轮流回答，巧妙答完了所有题目。当然，我心里也一直在祝愿，希望下一题简单一点。

　　第二关，是抽题回答；我不禁又担忧起来，万一抽得不好可怎办？况且我是抽的人，如果抽的不好，会给班级丢分的。此时，组员给予了我很大的信任，最后大家统一意见抽题，顺利闯过了这关。

　　前两轮，我们仿佛被幸运之神眷顾了，一直都领先在第一。但第三轮是观众回答，我们只能观看，无法参与其中。因为别的班回答对了三题，这关我们暂时落后。

　　不得不说，第四轮我们的组员黄皓熠同学真是让我们刮目相看。平时不怎么活跃的他，担当起了回答问题和按抢答器的责任；老师刚读完题目，他就抢先按了抢答器并正确回答了题目，观众席投来无限崇拜的目光。

　　说到这，我来举例一题。问题是：兔子每天睡多久？当我看到这题时，“抓耳挠腮”不知道哪个是正确答案，说时迟，那时快，黄皓熠同学手指轻轻一点抢答器，回答出了正确答案，此时雷鸣般的掌声回荡在阶梯教室。

　　50道抢答题结束，到了最激动人心的计分时刻。大家屏息凝神，眼珠直勾勾盯着黑板。记分员们在我们班的分榜上停留了好长一段时间。最后，我们以12分的压倒性分值获得了第一名。

　　比赛总有输赢，但我们奋力拼搏，一战到底的精神，是比赛中最难能可贵的，通过这次活动，让我们对科学更感兴趣，让人人都爱上科学。

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