实用的科技作品制作方法简单 小学生

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

实用的科技作品制作方法简单 小学生 篇1

　　“科技”这个词，大家都不陌生，因为科技随时随地都在我们身边。尤其是近几年来，我们伟大的祖国科技事业迅猛发展，在享受到科技给我们带来的便利的同时，更让我们看到了祖国的伟大。

　　在我们身边，科技产品随处可见。比如，老师上课时，可以用课件、幻灯片，可以把各种各样的图片、音频文件合成到一起，使同学们上课时身心愉悦，有身临其境之感。以前想听歌曲，大家都是买磁带，后来出现了vcd、dvd，而现在大家都上网“百度一下”，想听什么歌，应有尽有，并且都是随身携带的mp3、mp4、以及更为先进的mp5。以前，手机的用途很简单，就是接打电话，近几年，随着科技的发展，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以拍照、开会、上网、听音乐、收发彩信等等，其内存也大大增加。科技让我们的生活更为方便。

　　以前人们出门要骑自行车，后来发展到摩托车、公共汽车，现在又有了电动车，还出现了比火车更快的动车，就拿漯河到郑州来说吧，原来要两个小时，现在坐动车只需四五十分钟就到了。人们要去旅游，为了更快地到达目的地，飞机是首选。可以说：科技改善了人们的出行问题，给人们带来了更大的方便。

　　在我们家里，也有不少科技产品。现在的很多家庭，都装上了电脑，并且越来越先进，以前的“大块头”被淘汰了，换成了手提液晶的；以前人们整天在家里埋头苦干，不知道外面发生的事情，现在人们通过电视、电脑、手机等各种渠道来获取信息。有一句话说的好，“看世界之事，尽在三分钟”。还有，为了储藏食物的方便，出现了冰箱，尤其现在，又出现了节能冰箱等一系列的节能电器，这些不都是科技带给我们的便利吗？

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实用的科技作品制作方法简单 小学生 篇2

　　元旦到了，学校精心为我们准备了庆祝活动：上午是社团表演和下午有科技节活动，其中最让我期待的就是下午的科技节活动了。

　　我们班的科学小游戏是水上“浮针”。活动一开始，我便走到一个脸盆前小心翼翼地把回形针放到水面上。我以为回形针会马上沉入水底，可是只听见工作人员激动地大喊起来：“哇，你成功了？你放的回形针浮在了水面上了！满分！”“啊？什么？没有沉下去？”我百思不得其解，“为什么回形针会浮在水面上呢？”虽然我得了满分，但是我还是有点想不明白。我边走边想，差点撞到了门上。罗老师看到我“失魂落魄”的样子，哈哈大笑起来，说：“水的表面有张力，所以能使回形针浮在水面上。”

　　哦，原来如此！我心中的疑惑终于解开了。

　　“火线穿越，这个名字那么酷，一定很好玩。”我自言自语地走进了下一个游戏场地。一进去，我就看到了一张桌子，桌子上摆着一个工具，它是一块塑料板，塑料板上放着两节电池，电池上放着两根铁丝，我拿着一根铁丝围绕另一根铁丝转了一个圈，两根铁丝怎么都碰不到一起，最后我得了满分。我想着这个游戏肯定也蕴含着一定的科学道理，放学后，我一定要查个水落石出！

　　我陆陆续续玩遍了所有的游戏，每个游戏都给我带来了很大的惊喜和收获。

　　这次科技节真有趣！

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实用的科技作品制作方法简单 小学生 篇3

　　今天，我和我的好朋友沈思嘉，一起去了杭州有名的自然博物馆参观，博物馆位于运河旁的西湖文化广场中央，整座建筑物，十分的高大，显得特别壮观。

　　我们迈着步子，向这座高高在上的建筑物室内走去，走了没多久就到场馆里了，首先映入眼帘的是很久以前恐龙的骨骼图，样子十分庞大，看着有些恐怖，浑身起了一层鸡皮疙瘩。接着我们就上了博物馆的二楼，虽然我已经去这个博物馆好几次了，但这些上面楼层的内容我依旧很期待，我觉得场馆内的一些东西总会有新的变化，到了二楼，我依旧和往常一样充满着好奇心想去黑色的洞中探个究竟，我心想；“不知道现在里面成了什么样子，应该还是我有一些什么小小的变化吧！但愿如此吧！”于是，我和沈思嘉一起进入了这个黑洞里，黑洞里有一个地球，地球滚动着，从上方可以看到整个地球妈妈的俊俏容貌，原来地球是那么美丽，我不禁想起：既然地球妈妈如此美丽无比，我们不是更加应该尽力去保护这个地球吗？不要让他因为我们而受到损坏！

　　参观完这个我们来到了贝壳邮票的展览，进入这个展览，可以看到玻璃柜中，存放着许多美丽的贝壳，五颜六色，各有独特之处，我也从简介上了解到了第一张贝壳邮票，诞生于1859年的6月10日，是由巴哈马发行，他的主图案是英国女王维多利亚，在女王的右侧有凤凰螺的装饰，在19××年才面世，由琉球邮局发行。

　　参观完了这些场馆后，我们只好依依不舍得离开了，希望以后还有机会来这个博物馆。

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实用的科技作品制作方法简单 小学生 篇4

　　今天下午第一节课，李老师带着全班的同学到科技馆去参观。

　　一个长方形的东西吸引了我，往里面一看好深啊！还有一个等离子球用手一摸会发出红色的光线，好神奇啊！

　　我们参观的这新科技作品都是人们专心地研究，仔细地观察才得到的，所以我们要努力学习天天向上。

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实用的科技作品制作方法简单 小学生 篇5

　　你有想象过未来吗?未来的生活是怎么样的你想知道吗?那就让我带领你在未来畅游吧!我想，在几十年、几百年以后的未来，一切都是十分高科技的。而那时的高科技并不是指现代化的小轿车、住房，那时，高科技就是最低碳环保的了。大街上你看不见汽车我们现在的小轿车了，在这儿，公共汽车都不显得环保。最低碳环保的就是一种既能飞行，又能潜水多用的交通工具。它能够吸收废弃物和二氧化碳等有毒有害物质作为燃料，用时，喷发出的尾气可是可供人类生存的清新空气哦。当然，那时的住宅也十分有趣，它们不是传统的楼房，而是有一层到两层的轻巧型住房，一栋房只住一家人。而你会想，这么多房子建在陆地上可不是浪费土地更不环保吗?不是的，这些房子呀全都是建在“旋桥上”，“旋桥”立在空中，两边固定在地上，建上梯子，人们就从那儿回家。一座“旋桥”很长，能“装”下几十甚至几百栋房屋。住和行都说过了，现在我们来说说衣和食。

　　那时，人们的衣服一生只用一件，当你出生时，就可以申请领一件这样的衣服，也不曾说有什么衣服商店来占用我们地球的宝贵资源了。而这一件衣服，夏天清凉，冬天保暖，又可以根据流行趋势，变换款式，可不是很方便?你的食物则更为方便，如果你完全是为了补充体力可以吃一颗高能量糖果，虽然能量高，但可不会影响爱美女士的身材。如果你是想品尝美味的食物，你可以到万能食物店去，可以买到十分便宜的食物压缩露，口味完全可以自己定义。你完全不必为了赶时间放弃自己的用餐时间来伤害自己的身体的。怎么样，你是不是对未来的生活很向往?好好学习，将来做祖国栋梁，这样的时代会更早来临!\'

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实用的科技作品制作方法简单 小学生 篇6

　　一天下午，我和爸爸妈妈去参观合肥科技馆。首先来到科技馆外面的广场，在广场上照了像，留作纪念。接着买好票就进去参观。

　　走进大门，第一层是击球传送。只见一座高高吊塔，下面只要人转动轮子，带动链条，大球随着轨道升上去，碰撞另一只大球，到了顶端沿着另一个轨道下来。轮子不断转起来，球上去又下来，循环运动，十分好玩。经过的人，都可以去试一试。来到第二层，有许多动手操作的实验，让人体验到科学的许多乐趣。有热气球、有摆动水面、有水柱旋转、有龙卷风等。最吸引人眼球的是一个大水龙头，它悬在空中，见不着水管，只见一根碗口粗大水柱，水从龙头口哗哗地流下来，人们觉得很奇怪，议论纷纷。一看说明介绍，原来用的是障碍法。爸爸用手一摸，果然里面有一根大管子，水从管里送上去沿着外沿管壁流下来。要不哪有那么多水给白白流走，成本岂不太高了。第三层有一块地方是电脑设计屋，里面摆放几十台电脑供人们玩乐。

　　我来到一台电脑桌前，津津有味地设计了一幅山水画，有弯弯的小河，几只小鸟飞向蓝天，小河后面是小房子，还画上一片绿绿的草地。完成好后，给画取了好听的名字《可爱的我家》，逗得爸爸妈妈笑了。另外一边是模型展览，有污水处理厂、风力发电厂、火力发电厂、水力发电厂和核能发电。模型对面是仿音乐机器人。只要你投放一枚硬币进去，就可以欣赏到美妙无比的音乐和机器人摆动的样子。第四层一边是倾斜的小屋。走进去，让人觉得头昏脑胀的，失去重心。我们赶紧出来，去看旁边的机器人小狗足球大战。之后亲自试了一下模拟打鼓，这可是没有鼓皮的鼓啊。第五层是“高压放电”。围了许多人前去观看，工作人员一边维持秩序一边提醒大家注意的事项。“放电罗，放电罗。”人们惊叫起来。只见在一个大圆球里，释放出几十万伏的高压电，火光四射，发出噼啪吱啦啦的响声，真惊险啊！

　　这次参观合肥科技馆，我玩得十分开心，学到了许多科学知识。期盼着下次到合肥，再去参观科技馆，去探索科学的无穷奥秘。

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实用的科技作品制作方法简单 小学生 篇7

　　未来的科技馆，将是非常高科技的那种：它座落于海底，被各种美丽的海底生物所围绕，十分美丽壮观。

　　未来的科技馆，是海星的形状，里面养着带鱼、海豚、海龟、翻车鱼等各种各样你很少能够见到的珍奇海洋生物。

　　未来的科技馆分为三层：一楼是3D电视体验区；二楼是高技术产品展示区；三楼则是开放空间。

　　3D电视，顾名思义，就是那种可以呈现三维立体影像的电视。人们无需戴特质的眼镜，只需凭肉眼即可观看上面的电视节目，而且几乎没有辐射。在观看过程中，你将体验到一种身临其境的震撼视觉享受。

　　另外还有一种“自动整理书包”，能够按照主人所学课程以及书的大小、厚度来帮助整理，还能替主人做一些简单上课笔记的整理。

　　到了这儿，相信大家内心会有一种疑惑：既然科技馆在海底，那么我们该怎样前往呢？又应该靠什么在水下呼吸呢？不必担心，因为到了那时，“呼吸糖果”和“海底衣”早已经被发明出来了。“呼吸糖果”是一种吃了之后能自由在水下呼吸的糖果，足够维持人一天的需氧量；“海底衣”则能够帮助人克服水下压力的困扰，确保人可以在水下自由活动，就跟我们平时所穿的衣服一样。

　　亲，你们喜欢这样的海底科技馆吗？喜欢的话，别忘了届时随我一同前去探秘哟！

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实用的科技作品制作方法简单 小学生 篇8

　　小时候，当别人谈起“科技”、“概念型”，我都觉得枯燥无比，觉得那是遥不可及的东西。现在，我却每天与科技相伴，曾经的“概念”如今都变成了“现实”。

　　1300多年前，古人们没有电，没有汽车，没有高楼大厦，有的只是茅草盖的小屋，晚上点蜡烛看书；进京赶考甚至要花费几年时间赶路，出行全部靠双腿。今天，我们从海南岛回北京也不过5个小时，也有安全而又便捷的高铁。出门购物都不用带钱包。可以说，科技让我们的生活发生了翻天覆地的变化。

　　两个月前，我前往厦门游玩。在乘坐公交车的时候，我的一元钱丢了！情急之下我不得不使用我的手机，扫码付钱。这就体现了二维码支付方式的方便快捷。以前，出门时口袋里总要揣一个鼓鼓囊囊的钱包，还要不时地提防被人偷走；现在互联网已经走进千家万户，一台小小的手机就可以解决大小购物问题，再也不用担心钱包被偷了。

　　1年前，我们前往上海还需要开车4个小时，不仔细看路标还会走错路。1年后的今天，去高铁站坐高铁一个半小时就能到达，我们一家五口去上海游玩也非常方便，下了高铁直接坐地铁就行。再也不用担心走错路了。

　　我们的生活已离不开科技。科技让出行更便利，让购物更方便。科技让生活更美好！

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实用的科技作品制作方法简单 小学生 篇9

　　又是一届科技节，哈哈，又到了我大显身手的时候了，今年我发明的是一个“水陆两用号”，它是一个既能在水中游和又能在陆地上行驶的电动交通模型工具。下面我就简单的介绍一下它吧：

　　它是由三个空罐子、一片泡沫板、两个轮子、两根牙签、一些导线、一个电池盒、一个马达、一扇风扇和一个空瓶子组成的。为了制造它，我足足花费了两个小时呢！

　　下面就来说一下我的制作步骤吧：

　　我先把三个空罐子粘在泡沫板上，这可以使它在水中浮起来，再用两个牙签，装上轮子平行插在泡沫板的两侧，接下来就只剩下动力装置啦，我把导线分别接在马达的两个小耳朵上，和电池盒上，再在马达上装一个小扇叶，用一个可以固定在罐子上的小瓶子垫着，最后装上电池，我的“水陆两用号”就制作完工啦。

　　制作是否成功，试试就知道。我把“水陆两用号”轻轻放入水中，打开开关发出“笃笃”的声音，在水中的实验成功了！还有陆地上的实验呢，我又把“水陆两用号”放在地板上，随着轮子的转动，它不断前行，这证明我的“水陆两用号”，实验成功啦！

　　瞧！我的科技小制作，不错吧。

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