科技学校六年级作文（通用17篇）

在一个充满活力的科技世界里，我们六年级的学生正在努力地提升着自己。在这个小小的世界里，我们需要经历各种各样的挑战和困难，但只要我们拥有坚韧不拔的精神和扎实的知识储备，就能战胜一切。

\"日行千里不如一步之遥\"，这句话提醒我们要脚踏实地，一步一步地向前迈进。就像我们在学习过程中，不要只关注眼前的进度，更要把握住每一个重要的知识点。

1. \"滴水穿石\"：形容只要有决心和毅力，再小的事情也能做成大事。

2. \"勇往直前\"：形容不怕困难，坚定前行。

3. \"持之以恒\"：形容坚持不懈，不会轻易放弃。

我们所在的科技学校，有着一个不同于其他学校的特色——每一位学生都需要具备强大的创新能力。我们不仅要在课堂上学习专业知识，还要积极参与各类创新活动，勇于尝试新的事物，这样，我们的思维才能得到锻炼和升华。

科技学校的六年级学生们，在他们的成长道路上，面临着各种挑战和困难，但他们却能凭借自己的意志力和创新精神，勇往直前。这不仅体现了他们对自己学业的热爱和追求，也显示了他们在面对问题时的智慧和勇气。他们的故事告诉我们，只有不断学习和进步，才能在未来的日子里取得成功。

　　科技学校六年级作文 1

学校是我们的寄宿之地，可以说是另一个温馨的家庭。虽然在这里我们会经历快乐的成长，学识的积累，以及生活的烦恼，但也带来了必要的压力。

早晨，当我们踏上校门时，两旁的大门便会发出“早安”的问候声。这是询问的机器，能够辨识时间，并且在有人走过的时候，他将会微笑向你问好。

进入校园，眼前的是各式各样的高科技桌椅。从外观上看，与其他桌椅并无太大差异，然而其功能却十分独特。桌上只配备了三个按钮：红色、黄色和绿色。只要按下红色按钮，一个小小的屏幕上会出现学科课程和课业作业清单；黄色按钮则是用来播放音乐的，当你疲劳时，可以欣赏一下轻松愉快的曲调；而绿色按钮则专用于控制学生的坐姿。当学生坐姿不当时，椅子会在耳边轻轻提示并帮助调整坐姿。

此外，黑板同样具备高科技特性。通过触摸屏技术，老师可以在上面书写教课内容。另外，它还配备了一个大容量储物柜，可以让学生保存之前上过的知识点，或者收藏课外书籍中的额外信息。

教室中还有一个具有科技元素的部分——讲台。讲台的主要作用是提醒老师作业的数量。若作业布置过多，它会及时告知老师。同时，当教师授课过于繁重时，讲台还会对老师提出建议，避免过度负荷给学生造成压力。

在这所学校里，科技无所不在，令人惊叹。虽然这是一个梦境，我相信随着科技的发展，这样的学校一定能在未来的世纪里诞生。同时，我也期待着这个梦想能够在我的手中实现，与您们共同见证这一伟大的时刻。

　　科技学校六年级作文 2

“五点了！”机器人的声音打破了安静，原来它已经叫我去上学了。我马上起来穿上用特殊材料制造的空调衫，走进了整洁的桌前，吃了一些机器人为自己准备的食物，然后乘坐无人驾驶的太阳能车去了学校。

到达学校的时间恰好是八点钟，开始了我们的早操活动。走出校园的门口，我用手掌触动了生物识别器，随着一声亲切的声音：“欢迎来到高级科技学校！”那扇沉重的大门缓缓打开，首先映入眼帘的是满室使用特殊材料制成的高科技设备。它们纷纷进入我的视线，从桌子上出现了一台投影仪和一块巨大的显示屏。紧接着，一张旧桌子在我眼前冒了出来，桌上自动显示出一支粉红色的笔和一台功能强大的电脑。我坐在桌子前面，桌子上立刻出现了一个圆形的按钮和一台新的笔记本电脑。当我按下按钮后，桌子自动变为一个小斜坡，桌子下有一个小洞，我沿着管道滑了下来，来到了一个新的健身房。

经过半小时的锻炼后，我又回到了智能教室开始上课。第一堂课是语文课，我的书包里自动出现了一本语文课本和一台笔记本电脑。课程开始的时候，教室里的墙壁会根据需要变换颜色，比如上课时是白色，休息时是绿色。这样可以让我们的眼睛得到休息，减轻视力疲劳。

怎么样，这所学校很先进吧？希望你能喜欢！

　　科技学校六年级作文 3

这个星期二，我参加了橡筋小车争霸赛，这是我们学校举办科技节其中一个项目，同学们都非常开心。

之前老师一直在强调要把参赛项目的材料准备好。所以我爸爸在网上购买了比赛用的橡筋小车。有一天，我放学回家后忽然看见爸爸给我买的小车，于是飞快的写起了作业，因为我想快点做橡筋小车。不一会儿，我的作业就全部写完了。我就按照图纸来做我的橡筋小车。经过不懈的努力，最后我成功制作出了属于自己的橡筋小车。这两辆小车像一辆可爱的小四驱车，它的车头有一个红色的螺旋桨，后面是用一根橡皮筋来连接的，只要把螺旋桨用手转动，一直到橡皮筋打结后，小车就可以跑起来了。但如果把螺旋桨转反了，它就会往回退。

终于到了我期盼已久的比赛中，在科学老师的带领下，我们进行了比赛。老师按学号一个一个的点名。当老师念到“赵洛宁”时，我的心跳砰砰直跳，下个就轮到我了，如果我的成绩不到前六名，爸爸妈妈就会说钱白花了。正当我胡思乱想时老师念到了我的名字，我突然回过神来把我的小车放在地上用力的转动它的螺旋桨，然后小车就飞奔了出去。哇！我的小车竟然跑到了六七米的距离，但是我还是不知道我是第几名。

我们回到了教室，老师已经把一到六名同学的成绩算出来了。老师念到：“刘子淳，第一名郑雯璟，第五名”。太好了！我兴奋地跳了起来，我得了个第五名！晚上回家后，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们也很开心。

这个星期二对我来说是最难忘的一天，因为我通过自己动手做出来的橡筋小车取得了好成绩，也学到了许多科学知识。

　　科技学校六年级作文 4

　　学校要举行科技节，项目有\"可爱的冰项链\"、 \"扑克牌搭建高塔\"、\"吹泡泡\"、\"喷水塑料瓶\"、\"环保宣传画\"、\"废旧品利用\"等。同学们听说后都兴奋极了，跃跃欲试，准备在科技节大显身手。

　　这个星期三下午科技节吹泡泡\"大战\"如期在操场上举行。我们班的同学欢蹦乱跳的来到操场，每个人的脸上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌，拿出必备的泡泡水，时刻准备吹泡泡大赛。

　　开始吹泡泡了，首先出场的是郭星含组合，她们一人捧着泡泡水瓶，郭星含拿出一个大网，浸在泡泡水里，取出一吹，巨大的泡泡膜变成一个比篮球还大的泡泡，同学们看了，惊讶不已，都甘拜下风，郭星含组合得意洋洋地走下了比赛台。第二个登台的是杨水晶，只见他拿一根细细的.管子，轻轻浸在泡泡水里，用嘴猛吹，无数个鹌鹑蛋大小的泡泡从泡泡水里涌向天空，赢得了同学们的一阵喝彩。沈杰出来了，他拿着简洁的纸杯，边移动边吹，一个个均匀的泡泡洒向空中，在阳光下发出绚丽多姿的色彩；\"哎呦\"，沈杰拿杯子不小心，泡泡水撒了一地，脸一阵白一阵青，两颗豆大的泪珠滚出了眼眶......最有趣的当然是我了，我带了个\"小号\"的泡泡工具，从泡泡瓶里倒了些泡泡水在小号里，我像音乐家一样吹奏出许多五颜六色的泡泡\"音符\"，同学们投来了羡慕的眼光。

　　小小的泡泡从出现到消失的美丽与精彩只有那么一瞬，科技的魅力真让人意犹未尽，我多么盼望下一个科技节再次到来啊！

　　科技学校六年级作文 5

　　上周，我们迎来了新一届的学校科技文化节，四年级的项目是用雪花片搭建“安全屋”。班级比赛中，我、小宇、小弈、小 棣等十名同学因分工明确而获得第一，而我更是因为自己是组长而感到自豪。

　　年级比赛的规则可与班级有些不同。依然是用150片雪花片，只不过直径达到了28厘米。在15分钟内完成得50分，提前1分钟加10分，完成后半分钟需屹立不倒，5人以内扶不加分；不用人扶加100分；完成后半分钟至2分半可以进人，进1人加10分；待人安全退出后，这十名小建筑工人们要拆卸建筑，损坏1片即扣20分；最终分数高者得胜。这回我可忙开了，因为大雪花片搭建起来不稳，得把建筑改造得又牢固又不易倒，于是我把原先的八边形设计改成了正方形，还安排了排练。

　　可是，在年级比赛的\'那一天，一向身体强健的庞淮宇却病倒了，他还被我安排为一个项目的领导。自然老师紧急通知我们要找出一个替补队员，我们综合考虑了各种原因，选择了秦祥淇。中午去参加比赛的路上，我不断叮嘱秦祥淇要做的任务。途中韩弈还一会儿问分工，一会儿问设计，“忙”的不亦乐乎。终于开始比赛了，我们按原来的分工各自先忙各自的工作。刚组装好组件，就看见有的班级已经在封顶了。我们虽然有点紧张，但也不甘示弱，迅速组装组件，在十分钟多一点时完成了组装。这里必须感谢秦祥淇胜任起了庞淮宇的工作。在安全屋进人前，戚老师还为我们拍了照。

　　这些戚老师拍的照片和建筑的设计图，我把它们仔细地放入了书橱里的影集中。

　　科技学校六年级作文 6

现在的时代，科技进步不断，未来的教育也正在发生转变。或许在未来，我们的学校将完全被科技所主导。

学校的大门前矗立着一些高科技设备。在这些设备中，有一道神秘的光线穿过长长的屏障，射向没有戴校徽的学生。这项技术被称为“隐形眼镜”，如果学生穿越过来，如果没有佩戴该校徽，它就会对穿过去的物体施加微弱但持续的时间有限的脉冲。

每个学生的衣服上都有一个微型芯片，里面存储了他们的个人信息，如班级、姓名等。这个芯片会在特定情况下收集数据并发送到门卫的电脑。门卫接收到这些数据后，会立即通知他们的班主任。通过这个系统，教师可以直接跟踪学生的行为，以便及时发现他们可能存在的问题。

踏入校园，满眼都是翠绿的树木，伴随着幽深的林荫道。空气中弥漫着花香，这是因为农业学家已经成功地培育出了新的杂交树种——香樟树，具有驱虫的功效，同时也能散发出令人陶醉的花香。这样，春天的气息可以弥漫整个校园，而夏天则不会受到过于烦人的蚊虫侵扰。

当你走过楼梯口时，你会发现扶手左右两边各有各的一条通道，便于上下楼。这样的设计旨在让学生明白“左行右止”。

沿着通道向上走，来到了走廊。走廊是乳白色的，阳光照射在木地板上，闪烁着耀眼的光芒。地板经过精心打磨，没有一点瑕疵。然而，稍不小心可能会摔倒。在教室的门口，有一个小型的电脑设备。当你走进教室时，它可以显示出你的名字、班级。如果有其他班级的学生闯入，他们会发出短暂的声音，并记录下班级和姓名。桌子上方有一个插槽，可以插入一张学习卡。使用这种方法，学生们无需每天都带着沉重的书包上学和放学，因为它会使背驼，而且携带方便。

老师在台上讲课，学生们也在底下跟着念。这样一来，所有老师都需要花费更多的时间。自从装上了小卡片后，它就像手机中的电话卡一样大小，只需要放入衣领，一到上课时间，它就会自动触发，并记录你在课堂上的说话内容。这项功能使得学生们不必每天花费大量时间和精力做作业，从而使他们有更多的时间去做自己喜欢的事情。

在考试期间，学生的校服口袋里也会放一个小卡片。这个卡片会被触发，并开始统计考生们大幅度扭头的次数，以及相应的扣分。下课铃声响起，就像是打破安静的教室的宁静。当第二节课结束后，便是去操场跑步。在课程表的前面，会有一行小字，告诉你今天晚上的作业是什么。老师根据你的学习成绩来布置作业。学校内部有很多社团，你可以根据自己的兴趣选择参加。在社团里表现出色，或者在全国范围内获得奖项，都会记入你的个人荣誉库中。

　　科技学校六年级作文 7

10年后，我已经步入30岁。前来探望我的母校。一踏进校门，便大吃一惊，校门已经自动化，每当我早晨来到学校，就会说：“好好学习，天天向上。”当下来访的客人听说此声，纷纷赶忙赶来。校内设施更是令人惊叹不已，老师们全都是智能机器人，他们改作业的速度快得惊人，一旦发现错题，智能系统便会响起：“真是个大笨蛋，改错了。”教室也被改造成智能化的房间，它可以实时缩放到白垩纪时代，还能模拟各种情境让学生体验。同时，如果你不小心闯入了警戒区域，它也会立即传送到附近的派出所，并迅速封锁所有门窗。

此外，操场竟然设在房顶，我再次仔细观察了一下！原来绿树成荫。学校西部还有一人工湖，湖中的青蛙轻快地跳跃。原本陈旧的操场已被改造成同学们的游乐场所，功能强大无比。如果天下雨，就在这个巨大的人造公园里搭建起一个大帐篷，并将雨水导入花园，让花园茁壮成长，给校园带来生机盎然的气息。学校的健身房也不容忽视，使用最先进的跑步机可以提高人们的身体素质，而懒惰的人也能借此机会逐渐开始锻炼。而乒乓球则能使手腕力量大大提升，此外，图书馆也变得智能化，当你进入这里后，你会知道你想要什么书籍，甚至连厕所在某种程度上也被科技化了，只需要里面的卫生纸满了，它就会自动扩张，为下一位使用者腾出空间。

体育课开始了，我们乘坐电梯到达楼顶，周围安装了全方位的安全防护系统，保证了我们的安全。周边还有篮球场、足球场等配套设施，装备齐全，无可挑剔。在这里，我们不仅可以学习各种学科知识，还可以通过这些设施培养自己的全面能力，成为一个德、智、体、美全面发展的好学生，真是太棒了！

我是这所学校培养出来的人才，“起床了”，妈妈把我叫醒，我想起了昨晚的梦，那些美好的设想现在看来却似乎难以实现，但我相信只要付出努力，这一切都可能变为现实。

　　科技学校六年级作文 8

科技节已过数日，但仍历历在目。那天，我和母亲共同使用电脑，成功制作了一个Word文件，并将其发送给老师。然而，老师告诉我务必做到Word中，对此我深感困惑。

次日深夜，我再次着手制作该文件。起初，我遵循着资料搜索的指引，逐一将有关环保与科普的信息排列整齐，并加上标题。仔细审视后，我发现问题在于缺乏色彩，显得单调无趣。因此，我将大题目的关键词以红色、粉色、蓝色、黑色进行调整，而小题目的标题则仅采用单一颜色。

当我仔细修改完毕之际，不禁欣喜若狂。然而这时的母亲突然告知，我对此作品尚存在一些不足之处。她希望我能在明天下午找到舅舅进行修正，以免耽误送至老师的邮箱，从而错过良机。

等待约十分钟后，舅舅抵达现场。他打开我刚刚完成的作品，并由衷地赞赏道：“这是一份出色的作业，您是否注意到色彩的选择过于单一？下次在编辑时，可以考虑融入更多有趣的元素，这样会使您的作品更加生动有趣。”

听到舅舅的话，我的心境由阴转晴。他随后让我借鉴他在环保资料查找方面的相关图片，并将其巧妙地融合到大题目的后方及小题目的边框之中。经过反复修改，作品终于达到了预期效果。

值得一提的是，科技节活动使我深刻体会到电脑的重要性，同时学会了如何细心地去完成每一件事情。在这个科技高度发达的时代，我们需要用心学习每门课程。无论我们的成果好坏，只要付出了努力，总会有所收获。

　　科技学校六年级作文 9

随着时代的发展，科技也越来越高超，常常会产生一些出乎意料的事情。

这一周的周四，我们学校的科技展在此举行，地点设在综合楼一楼。 下午三点左右，我们在老师的带领下整齐地排队，满怀期待的心情跟随队伍前往。在一楼，只见五年级几个班级已经在那里了，每个桌上都摆放着四个不同的彩色机器人等科技产品。

首先，我们看到了机器人跳舞。它们先是自我介绍，并且翩翩起舞。大家都觉得非常新鲜有趣，原来机器人竟然能说话！只见它们左扭扭，右扭扭，甚至还能翻跟头呢！因为动作太大，结果有几个机器人一起站在一起，然后挣扎着，让周围的同学笑得前仰后合。

接下来，我们看了一部有关太空的短片。当老师让我们脱掉鞋子进入那件黑色的大气球时，工作人员就开始播放这部短片。我们所有人都聚精会神地盯着气球上方。在讲述太阳时，太阳突然变得越来越亮，仿佛一个巨大的火球正向我们压过来，我们吓得惊叫起来。

最后，我们还看到了许多奇妙的东西。这次科技展览使我们的视野更加开阔，让我们感叹不已。这不仅体现了我国现代科学技术的繁荣发展，也极大地提高了我们的见识和乐趣。真是很有意义啊！

　　科技学校六年级作文 10

科技节的来临，令我们充满了期待与欢喜。在这场盛大的节日中，我的最爱项目便是吹泡泡。

在等待活动开始的过程中，我们并未急于行动。接着，随着老师的一声“开始！”我们便以紧密的步伐排成一圈，随后，我们都开始了这一有趣的活动——吹泡泡。在享受无尽的乐趣的同时，老师的快门声也不断地响起，就像是一首美妙的乐章。

在这个过程中，我意外地在按下快门的一刻闭上了眼睛，这引起了教师的注意。他并没有责怪我，反而鼓励我说：“没关系。”我沉浸在游戏中，享受着每一刻的美好时光。正当我尽情游玩的时候，忽然，有三个泡泡轻轻飘进了我的视线。它们有规律地破裂，犹如昙花一现般短暂而美丽。

众多的泡泡聚集在一起，如彩虹一般五彩斑斓。有的如匆忙赶路的学生，他们迫切地想要到达目的地。有的像向着阳光生长的向日葵，洋溢着生机与活力。还有一颗泡泡落在了操场上，它如同一位悠闲的老人，在绿树荫下的小径上悠然自得地度过时光。

当然，也有不少同学低头吹气，姿势各异。有的头低得更低，专注地吹泡泡；有的站立吹气，眼中闪烁着坚定的光芒；有的坐在地上，懒洋洋地吹泡泡；还有的甚至蹲下身来，全神贯注地吹泡泡。最引人注目的，还是两位女孩手中的泡泡，只见她们手指轻触，熟练地打开瓶子，随后迅速取用，并开始奔跑。而风则趁机钻入瓶子里，刹那间变成一个巨大的泡泡，泡泡越来越大，直至容纳两个人。

然而遗憾的是，这次科技节我没有得到奖项，而且只能获得了三等奖。因此，我对未来充满了信心，我要学会独立完成更多任务。在下一次科技节中，我一定会更加努力，争取获得更佳的成绩。

回顾今天的活动，虽然我无法看到完整的精彩世界，但我仍然觉得这是我人生中最美好的一天之一。我知道，每一个细节都是值得珍惜的，只要我们勇敢面对挑战，不断学习，我们的未来就会充满无限可能。让我们带着满怀的信心和对未来的热忱继续前行吧！

　　科技学校六年级作文 11

今天，南山小学举办了一场盛大的科技创新节，以万众瞩目的场景拉开了帷幕。校长在精彩的演讲之后，几台神奇的纸机纷纷升空，它们的飞行速度之快，让人叹为观止。接着，这些飞行器以令人惊叹的方式旋转和俯冲，同时还发出阵阵欢快的尖叫。随着一阵阵欢呼声，学生们激动不已，尖叫声此起彼伏。

接下来的科技节活动更是丰富多彩。我拿着游园卡，选择了一项体验赛跑的项目——太阳能汽车赛跑。小车上装有一块太阳能板，它稳稳地停在地上。我拿起带电灯泡的长棒，放在小车上，让灯光照射到小车上，让它亮了起来。在阳光的驱动下，小车顺利地跑完了全程，让人出乎意料的是，光竟然能替代电力！

我还参加了“梦幻泡泡秀”这个项目。我用肥皂水浸泡过泡泡圈，然后挥舞着泡泡圈。一个个形态各异、色彩斑斓的泡泡在我眼前飘荡，如同仙境一般。光影交错，令人仿佛置身于梦境之中。天呐！这些美丽且庞大的泡泡是由谁创造出来的呢？

此外，“电子音乐”也同样引人注目。我在桌子上看到了一些电线，它们连接着平时食用的水果。我对此感到非常困惑，水果怎么可以用线连接起来，并发出音乐呢？为什么水果能够通过电线产生声音呢？

通过这次科技节，我对科技有了更深的理解和认识。我明白了我们的生活离不开科技，只有不断创新，才能推动社会的发展，实现真正的科技造福国家的目标。

　　科技学校六年级作文 12

2038年的新兴教育领域，已建造起一座充满科技魅力的新学校——在特定地区的一片区域内规划而成。这座新学校的硬件设施十分先进。

首先映入眼帘的是矗立在校园入口处的旗杆。在国旗缓缓升起的过程中，还能看到两侧装饰着星星标志的宽阔操场。在操场周围，围绕着一条红色的跑道，中央则集中了专业训练场地，供学生们进行各种身体锻炼。

然而，真正令学生感兴趣的并非是用来学习的教学楼——原来，这些看起来在地面上空盘旋的白色物体实际是在地下建设的。隐藏在这些建筑中的，是一座座细长而坚实的房屋，从外观上看似乎只有一层，但实际上并不止一层。

最引人注目的应属建筑物底层的一扇门，这扇门通向的就是正在地下三层教学楼中上课的学生们。当他们在楼层间快速穿越时，会发现原本常见的校园拥堵现象并未发生。究竟是什么原因导致这一神奇的现象发生呢？

通过特别设计的电梯，无论学生身处楼层多高，都能轻松抵达课堂所在位置。一旦到达，将会发现一楼已经由孩子们乘坐电梯迅速前往教室，而此时，地面却犹如白天一般明亮。这正是这台高能电梯的工作原理，其内置的照明系统能够确保空间内部光亮度充足。

除此之外，地下一层也建立了一栋小巧且宽广的建筑作为办公室使用。每个楼层都设有这样的办公室，并且在入口处醒目位置标注了“违者罚款”、“安全注意事项”等警示信息。然而值得注意的是，这种高空坠物系统的实用性虽然存在，但在进行超载检查时并不会有罚款等处罚措施。因此，学生们在课余时间可以在毫无压力的情况下自由活动，共同为这座未来的学校努力奋斗。让我们一起为自己喜欢的学习场所打气加油！

　　科技学校六年级作文 13

今年我们的学校搬过一次家，不仅增添了许多新设施，还别出心裁地在每一个角落都搞了一番创意，其中最为引人注目的就是位于学校中心地带的“科技角”。

一旦踏入这个神秘的世界，你就可以看到一座宏伟奇特的鱼池，鱼池中装满了各式各样的鱼儿。它们或身披红袍，或披着绿帽，更有一些宛如精灵般在水中无忧无虑地穿梭跳跃。这些鱼儿之间互动着，欢快地跳动着，就像是一群活泼可爱的孩子，在这大千世界里尽情嬉戏。

在鱼池中央的“水龙头”面前，仿佛有一种无形的力量引导着水流。这看似简陋的装置却充满科技感：透明的水管延伸到水面，每当水流冲出时，就会立刻被巧妙地隐藏起来。这让我不得不惊叹不已，手工之精巧令人叹为观止！

紧随其后的四根柱子呈放射状排列。首先映入眼帘的是横跨在鱼池中央的巨大地球仪，各国地理名称、经纬度乃至国家特色均有详尽呈现。此外，还设置了两只展示昆虫的标本柜以及展示各种矿石的模型区域，让我们从不同角度了解这个世界。

接下来，我们来到了地貌模型区。不论山峦、盆地、还是火山，都被精心设计成栩栩如生的形象。只要触动按钮，模拟火山爆发的场景便会如期而至，仿佛置身于万丈熔岩之中。

如此独特的科技角为我们提供了丰富的知识宝藏，让我们更加热爱这片土地。说它是学生们最喜欢去的地方毫不夸张，你觉得呢？

　　科技学校六年级作文 14

今天，我在书房里悠闲地翻阅书籍，突然，一只蝴蝶轻轻地落在了我的书页上，让我不得不暂时放下手中的书本，去关注这美丽的景致。当我再次翻开书本时，已是第二天清晨，时间过得很慢，我几乎忘了自己正身处在21世纪的世界。

然而，当我发现家门紧锁时，好奇心驱使我去尝试打开它。我把手放在按钮上，每个按钮似乎都有一个特定的功能。学校按钮被按下后，我发现自己的面前是校园；亲戚按钮被按下后，我发现自己来到了某个远古时代的村庄；商店按钮被按下后，我又回到了现代的大都市；饭店按钮被按下后，我竟然出现在了一个繁忙的城市街道上。

我试图走出那个看似平常的门，但大门上有四个按键，分别代表不同的功能：操场按钮、楼上按钮、楼下按钮和地下按钮。我按照各自的指示依次按下去，结果每一个都开启了一个全新的世界——校园内有两个大型运动场地，其中一个名为“真实操场”，另一个名为“幻想操场”。这里的健身器材应有尽有，如机械训练器材等。

我站在操场上玩耍，并感到无比的轻松和愉快。但是，当我走出这个机器后，却发现地上躺着一桶水和一串哑铃，好像走进了一个奇妙的梦境。

于是，我鼓起勇气返回原来的空间，打开那扇曾经让我昏昏欲睡的门，但与此同时，我也听到了叮铃铃的声音，不禁大吃一惊。原来这一切都是个梦，我希望未来真的能发明这样的门，拥有像这样高科技的未来学校。

　　科技学校六年级作文 15

　　4月20日，我们学校举办了第22届科技节。科技节有好多个节目，其中，我最喜欢的是扑克牌搭高塔。

　　扑克牌搭高塔是这样的：准备一副扑克牌，然后一层一层地搭上去，比谁搭得高，限时三十分钟。我们一层一层地搭上去，可我搭到高处，就全部倒下来了，这时我非常着急，看着其他同学都已经搭得很高了，而我却要重新开始搭，会不会比其他人慢啊？这时爸爸好像看透了我的心思，连忙过来对我说：\"别灰心，你可以慢慢搭上去的，搭扑克牌底部是最重要的，它跟造房子一样，需要把底部造稳固，不然一层一层造上去会倒塌的.，要有耐心，稳重的一步一步搭上去才会搭得高。\"然后我照着爸爸说的做，可是还倒下来了。经过一次次的失败，每次我搭到了第十层，还是会倒下来。但是，我还是坚持不懈，再次搭起来，慢慢地我掌握了诀窍，终于搭到了十三层，而且没有倒下来。最终，我获得了一等奖，太开心了！

　　还有几个项目，我也很喜欢，废旧品利用，我也获得了一等奖，可爱的冰项链，我获得了二等奖，喷水塑料瓶我获得了三等奖。只可惜环保科幻画我没有获得奖状。画画这方面以后自己还需要努力。

　　从这次科技节中，我感受到了，只要自己多动手，也可以发明一些小科技。还让我体会到了，以后做任何事情都要有耐心，坚持不懈。

　　科技学校六年级作文 16

在陕西师范大学附属小学的西南角，有一片独具特色的地方，这里犹如一个神秘的迷宫，承载着同学们对知识的渴望和追求，她就隐藏在这个充满科学气息的奇妙世界之中——就是科技园。

在科技园里，最美的风景莫过于那座横跨东西的吊桥。走过石板路，踏上吊桥，一晃而过的桥洞，两旁清澈如镜的湖水，如同镶嵌在绿色丛林中的微型盆景，静谧、安详。沿着吊桥往上看，会发现东方的一侧是一片精致的假山，假山上布满了形态各异的塑料枝条，相得益彰。这座假山上的喷泉正是对此添加了一丝灵动的色彩。尽管池塘里没有游动的鱼儿，但在假山之间多姿多彩的喷泉却使得整个场景显得更加生动有趣。

在这座灵秀的园子里，最引人注目的地方无疑是那绿油油的草地。每到秋季，这片草地都会变得五彩斑斓。走近细瞧，成群结队的小草尖端露出了洁白无瑕的斑点，像是害羞的小女孩用手遮住了脸庞，略带羞涩地望着你，如果你靠近一看，却又会让你心花怒放。这些生机勃勃的花朵更是增添了园区的绚丽色彩，它们以各自独特的姿态竞相绽放，繁花似锦，形成了一幅热闹非凡的画卷。

此刻，来到公园的角落，一片碧绿的草地映入眼帘。无论是早晨晨雾蒙蒙的时候，还是傍晚夕阳西下的时候，都能从草地的一角发现一抹鲜艳的红色。当你靠近观察时，你便会惊奇地发现原来那一抹红色竟然来自于那些小巧可爱的野花。这些野花形状独特，色彩明快，仿佛是一团团热烈燃烧的生命火焰，为眼前的一切增添了一份活力与生机。

在科技园的东南方，你可以感受到知识的力量。那里矗立着一座宏大的科学家们公认的里程碑——指南针。它就像一位智慧的老人，耐心地守候着地球仪，指引着我们穿越宇宙空间。而通往那儿的道路，则通向无数珍贵的知识宝藏，等待着我们的探索与领悟。

而在科技园的西北角，有一架古老而雄伟的航空母舰模型，它是中国航天科技发展的最好见证。站在它的面前，我们会不禁感叹人类探索太空的脚步从未停息，祖国航天事业的辉煌令人自豪。

正是凭借着这些丰富的教育资源，这片富有魅力的科技园成为了学生们心中的圣地。在这里，无论你是热爱自然的孩子，还是对未来充满好奇的学生，都能找到属于自己的梦想之路。因此，让我们一起珍惜这片迷人的科普天地吧！

　　科技学校六年级作文 17

　　星期三上午，我们四五班的同学非常荣幸地代表实验小学去到了泸师附小参观科技展览。

　　星期三上午第一节课时，我们班的同学在陈老师的号召下，排好队来到校门口准备好去泸师附小参观展览，我的心情无比兴奋，我好期待这次参观。我在想“科技展览会有些什么内容呢？”

　　前往泸师附小时，一位校长对我们说：“同学们，安全是最重要的。也希望同学们通过参观科技展览能够有收获。”一会儿我们班就来到了泸师附小的科技展览馆。一进展览馆，同学们立即朝着自己感兴趣的展览奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。

　　我觉得这个科技展厅好大，分了3个区，有绘画展、科技展、图片展，里面有好多稀奇古怪的东西，一眼望去，琳琅满目，让我感觉应接不暇。

　　我先在展览馆内转了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，没什么感觉，我也不知道是怎么用的，于是我就走开了，我看到展厅的中央，有一位哥哥拿着一个能发出绿色光线的东西，对着镜子照，能从镜子里反射出好多绿色的光线，同学们还用手去摸呢！那个大哥哥叫同学们不要再用手去摸！嘿嘿，赵是太神奇了！我了发明好多神奇的东西！

　　在展厅的.左面，我看到了很多的绘画，有鱼、有飞船、有贴画、水粉画，他们画的好好哦，自己想什么就能用绘画展示出来。在展厅的右面，有好多图片，有坦克、战斗机、有北京天安门……年头这些军事方面的图片，我的内心也是热血澎湃，我一定要好好学习，长大后，我也可以驾驶坦克、战斗机、宇宙飞船和火箭……

　　一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回学校了，我依依不舍的离开了科技展览馆。离开展览馆后我的脑海里还是那些科技制作、科技创意，想着科技展览馆那几个大字“梦想从这里启航！”，我的心久久不能平静，我也想设计好多新奇的玩具，运用3d技术把它们打印出来和同学们一起玩。我还想着驾驶着宇宙飞船傲翔在太空……