忘不了母校作文神仙开头结尾
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
忘不了母校作文神仙开头结尾 篇1
七月的阳光穿过茂盛的树冠，在地上投下了片片剪影。我站在梧桐树下，告别了我成长了六年的小学母校。
那棵梧桐树，爸爸上小学的时候就有。我们喜欢在树下躺着，享受和煦的春风；我们喜欢在树下坐着，让茂盛的树叶为我们遮挡阳光；我们喜欢在树下蹲着，寻找秋日凋落的完美树叶；我们喜欢在树边跑着，用雪砸树干，让上面留下痕迹。
宣传栏里是否贴着母亲节的手抄报，那鲜艳的五星红旗是否每天早上就会飘扬。我忘不了，忘不了那段当升旗手的日子，忘不了在红旗下朗诵诗歌。
我曾很憎恨你，你不让我们每天无拘无束地玩耍，而是给我们留了很多的作业。很多次，我都不按时完成作业，你就派你的属下——我的班主任惩罚我。下课的时候，我和同学们一起骂你，诅咒你，骂你为什么没有和汶川发生地震时一起倒塌。
我曾去看望过你，我依然看见了昔日的场景。大家在梧桐树下跳皮筋、做游戏，在宣传栏前叽叽喳喳地讨论着谁的手抄报好看。那排的小树，我直到现在还不知道叫什么名字，只记得那挺拔的树干，像伞一样的树冠。那排的柳树早已发芽，耀眼的新绿，非常好看，枝条随风摆动着，像一个风情万种的美丽少女舞动着自己婀娜多姿的肢体。
一定要记得我啊！母校，一定要记得我啊！我永远都忘不了这里的一草一木一物，忘不了那飘扬的红旗，忘不了那些耀眼的奖章。母校，不要忘了我啊！
河南宏力学校初中部初一：高馨雨
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忘不了母校作文神仙开头结尾 篇2
当我第一次走进这个校园，感觉是那么陌生；当我第一眼看到即将和自己共同生活六年的同班同学，感觉是那么兴奋；当我第一次举起手发言时，感觉是那么激动……如今，我已在母校度过了难忘的六年，对母校，我有着一种特殊的感情，别了，母校。
在这个我深爱的母校里，有着太多太多美好而难忘的瞬间。我忘不了当我举起话筒，第一次在广播上演讲时，那因紧张和兴奋而微微发红的脸；忘不了第一次参加竞赛时，那因激动而发抖的手；忘不了手拿奖状时，那因高兴而眯成一条线的双眼；忘不了……而最令我难忘的还是我的母校，如果没有母校，我怎能登台演讲？如果没有母校，我怎能参加比赛？如果没有母校，我又如何获取知识？我又怎么会明白是非，辨别善恶？我感谢我的母校，感谢母校的所有关心我的人！
当我再次走在这熟悉的操场上，再次注视着母校，心里感到无限留恋。母校在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的学生。我——母校的一员，在即将离开母校，走进另一所学校，学习更多的知识，认识更多的同学。但我不会忘记自己的母校，不会忘记母校里的所有人！我要以优异的\'成绩来回报母校。
我是一只展翅飞翔的雏鹰，正张开翅膀，迎接更美好的春天。我将在那片属于自己的天空上尽情翱翔。
别了！母校！
别了！所有关心我的老师、同学！
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忘不了母校作文神仙开头结尾 篇3
时光如梭，岁月如流，我已在美丽的永岗小学度过了六个中秋!也许是天意吧，突然来了个紧急迫切的消息——
我们这一届的毕业生再也无法停留在母校的仅仅最后一年了，原因是教育局十分重视我们的学校，为了后一代又一代的学生在更好的环境里学习，所以我们学校要马上施工，扩建为广东省的一级名校。大家得知这个消息后，脸上的喜悦的笑容顿时消失了，变得垂头丧气，愁眉苦脸的!我们真的不敢面对这个残酷的事实，我们就这样与母校离别而去吗?这可是愚公移山，因为母校是我们难以分割的家园!然而，一幕幕的情景又浮现在眼前......
校园里的一片草坪，青翠欲滴，就像被绿色渲染过似的，绿得新鲜，绿得可爱!而且还精神抖擞，生机勃勃呢，让人心旷神怡!校园里的一棵棵端端立正，恭肃严整，好像在一位位战士守卫着美丽的校园!校园里碧空如洗，是格外的明朗，特别的可爱!校园里的争奇斗艳，绚丽多采，泌人心脾!其中的一棵樱花树，给学校增添了不少的色彩!它一年四季花枝招展，都显示着自己最独特的风采!尽管走到远处，这种芬芳的清香也能直入心脾，吊人口味，幽香四溢!这棵樱花树虽已有几十岁了，但是它仍是婀娜多姿，翩翩起舞，别具一格，让人流连往返!不仅如此，校园里还充满了欢声笑语，瞧，“开心果”正在尽心尽力地演着自己最拿手的把戏，随后，又响起了一阵阵欢笑声!看，那边的足球比赛可激烈着呢，大家都不甘示弱，把自己的实力也都展示出来......可亲可敬的老师们，你们无私地把知识传授给我们;你们用一个个温柔的眼神轻轻地把跌倒中的我们扶起来;你们的一句句关切的话语温暖了我们的一生!朋友们，你们是我生病中的“嘘寒问暖”，用温暖照耀着我寒冷的心;你们是我悲伤中为我担忧的泪水，使我的心情焕然一新;你们是我风雨中不可缺少的“伞”……
虽然，我即将要离开母校了，但我相信未来的永岗小学，会建造得更加美丽宽敞!我也希望在美好的未来里，能荣幸的回母校当上小学老师!
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忘不了母校作文神仙开头结尾 篇4
六年的时间犹如白驹过隙眨眼间就已过去了。我就连现在都还清清楚楚地记得开学的第一天，我走进学校一切都是那么的陌生，可现在一切都像家里一样。是时候说再见了，我的母校！
在这六年的匆匆里，最值得留恋的莫过于我的老师和好朋友了。
杨老师，一个让我“又爱又恨”的老师。自从杨老师来教我们数学时起，我就发现她有些和我“过不去”，而且三年级时我是最闹的，上课总是爱讲话，这不是火星撞地球嘛！一个学期过去了，打开我的练习册会发现几乎是三页一个差，估计平时分都快被扣成“负”的了。其实当时我都有点不想上数学课了，毕竟上一次就得一个差，谁会想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“严师出高途”的道理，因为接下来的几年我的期末考试十分棒，我才懂得了杨老师的用心良苦。
有了一个良师了，那么我的益友又在哪里呢？张起豪，我的好哥们儿，我们有许许多多的共同话题，比如：篮球、书等，所以我俩每天都形影不离的，在球场上我俩也是默契十足。
在篮球联赛上我们演出了好几出精彩的连线——我们得到了快攻的机会，一防二，很明显我们占上风，于是我们就一直传球，不一会儿那个人就被晃开了，最后他上篮得分。可到了今天，一切皆是回忆。
我走在校园的梧桐树下，一派温馨……
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忘不了母校作文神仙开头结尾 篇5
别了，母校当最后一次漫步在校园中，当最后一次下课的铃声响起，当踏出母校大门，最后一次回过头来看一眼母校，泪水已模糊我的眼睛。我好恨，快乐的时光为什么总是过得那么快？为什么六年的光阴像一瞬匆匆逝去？忘不了美丽的校园——生机勃勃，四季如春。忘不了辛勤的园丁——师训如酒，久酿沉香。忘不了可爱的同学们——一张张笑脸、一份份冰激凌一样香甜的友谊，在心灵的天空，美轮美奂地上映。忘不了我在母校的点点滴滴——那还荡漾着我们欢声笑语的教室，那映着我们笑脸、驻留我们童年足迹的绿草红花。追寻春天的足迹，樱花开了，充满青春与活力。又落英缤纷。踏着夏日的清凉，月季开了，花中公主嫣然一笑。又悄然谢去。感受秋天的凉爽，一串红开了，热情四溢。又笑着走过。拥抱冬季的雪花，像快乐的天使，小精灵跳着舞，又轻盈地离开。亲爱的母校，我们是小花，但总会有您万紫千红的大花园；我们是雏燕，但总会为您衔来美丽的春天！别了，母校！
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忘不了母校作文神仙开头结尾 篇6
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
再见,敬爱的老师!是您,把我们从无知的儿童变成现在成熟的少年;是您,把我们领进了知识的海洋;是您,带我们从人生的起点,努力向终点奔去......每一次的成功,都离不开您细心的教导;每一次失败后,得到的总是您的开导.....如今,小学的\"赛跑\"已进入最后的冲刺阶段.在这即将毕业的时刻,让我再对您说一声:“谢谢您,老师!谢谢您在这过去的六年里对我的教育!”
再见,亲爱的同学!在这过去的时间里,有一半是你们与我共同度过的.是你们让我不再寂寞,不再孤单,不再没有朋友.在这些令人难忘的日子里,我们一起学习,一起玩耍,一起走过了小学的学习生活.在这六年里,我与你们产生了浓厚的友情,是这友谊的手把你我的心系在一起.每当我遇到困难,你们总是指导我,无论多少次,你们也都不厌其烦.也许,我们曾发生口角,但在这离别时刻,让我们把一切不愉快都抛到脑后,再和同学说一声:“再见!”
再见了，母校！谢谢你给我了那美好的五年！在这里，我看到的是：美丽，和谐，自然，团结。
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忘不了母校作文神仙开头结尾 篇7
六年的小学生活过去了，虽然我还是有一点儿不舍得同学和老师们，但我还是满怀期望地上初一，同我六年长大的母校像母亲一样呵护着我们，爱着我们。同学们也像我的亲兄弟姐妹一样时时刻刻陪伴着我们成长。老师也像亲人一样教育着我们，教我们学习知识。
感谢老师六年小学生活的陪伴，时刻保护我们，爱护我们，老师是我们成长中的重要部分。老师教我们怎样写作文，怎样读书，怎样读好书，怎样做作业。老师的行动滋润着我们每一个人，值得我们去骄傲，值得我们去自豪，滋润着我们每一个人的心灵。
感谢同学们一直对我的照顾和对我的帮助，我要离开你们了，要离开母校了，要离开我在这里度过的六年时光。
感谢母校。可谁又为母校真正做一件事情呢？比如写一篇优秀作文？表一次演？或是打扫一下母校？让我们将离开母校时，一定要为母校做一份尽心尽力的事。再见了母校，再见了老师和同学们，再见了！
拥有时，不懂得珍惜，直到失去后，才后悔莫及。在校园里时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊是永远不会变的，我们把老师说的话当耳边风，作业也马马虎虎应付了事。现在我才开始怀念老师的教导，开始怀念同学们的打打闹闹，开始希望老师再次布置一次作业。但是这些事都是不可能再发生了。因为我们即将离开母校，将读初一。
我在母校学习一个个拼音字母，一首首诗，一个个英语单词，但我们在不断地成长，我们以前在这里茁壮成长。转眼间，就要离开这里，离开我在这里生活六年的母校，离开我的同学们和我敬爱的老师们，离开这快乐的小学时光，离开我小学时光另一个家，就像自己离开自己的家一样，依依不舍。
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忘不了母校作文神仙开头结尾 篇8
六年的小学生活即将过去，我将跨入中学的大门，我就要离开我亲爱的母校——老隆镇第一小学。感情的潮水在我心中放纵奔流。在这我要依依不舍地说一声：再见了，我的母校。
时间在滴滴答答的钟声流逝，岁月的风铃在校园中回响。一眨眼，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。
掩卷沉思感慨万分，一瞬间许多十分美好的回忆浮现在我眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们郎朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背景……这些生活缩影，将在我的记忆深处永存!
记得一次三年级时，老师布置了一道作文题，我为了应付了事，随便写了几段话就去看电视了。第二天来到学校，组长要来收我的作文了，可是我看了一下作文，我被吓了一跳，“天哪，这作文是我写的吗，语句不通顺，字数不够……”如果重写的话，现在也来不及了，我只好把作文交了上去。
第二天，老师把我叫了过去，拿出我的作文，大发雷霆地骂道：“身为一个班长都写成这样，以后别的同学还怎样向你学习。”办公室的老师们立即看向了我。我当时后悔莫及，惭愧地低下了头。从那以后我不再敷衍任何作文和作业，最后我的作文有了大大地提升。
望着学校的一草一木，我思绪万千，一想到我要离开母校了，泪水就止不住，夺眶而出。在花坛边、书柜旁，留着我们学习的趣闻，在明亮的教室里，映着我们走向知识大门的脚印。在宽阔的操场上回荡着我们一串串的欢笑声……
再见了，我的母校。
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忘不了母校作文神仙开头结尾 篇9
犹记得，当那个夏天忽地跑来时，我的六年级就这样结束了。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。
往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔盖茨一样富有；如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话，那么，我会比比尔·盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。
“春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，刚刚土蕊的花露出了笑容……
看着它们稚嫩而充满生机的样子，不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学，我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处，使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。
夏天来了，校园中，小草更绿、柳枝更浓，一阵阵雷雨袭过，空气更加清新，阳光更加灿烂，被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆，柳叶变绿了，花儿更红了，它们总是战胜困难，在风雨中成长。艰难困苦，玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我；如果真的有十万个为什么，那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心；如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上；如果真的有万家灯火，那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬？
是啊，你带来严父的训导，你带来慈母的呵护，你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时的提点；可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨？当你们站上三尺讲台，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹。
母校啊，你的好说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属感。
我慢走进学校，花园里的花朵竞相开放。记得，每一次朗读比赛，小选手的我们就会到这里练习，有时还能听到老师们的指导。
来到操场上，这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基矗。
不知不觉我来到了教学楼下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出现了那一幕：烈日炎炎下，几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗？他们在干什么呢？原来，他们为了我们能有一个舒适的环境学习，正在监督他们，怕工人们弄不好，没能按设计意图操作。这时，一个工人走了过来，像在给他们看工程示意图。领导们看来看去，眉头紧锁，像不满意，亲自指导起那位工人。一次次改图纸，一次次实践操作，终于，一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。 昔日，我们在这里读书、做操，从这里走上成长的大道；我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师，你们和我们朝夕相处6年，有多少往事令人难以忘怀：看到同学生病了，你们比自己生病还着急；看到我们学习上有困难，你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助；看到我们一点的进步，你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切，我们都不会忘记。如今，我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长，你们不惜牺牲青春，你们真是辛勤的园丁，把全部的心血灌注在我们身上……
母校，您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔！今天，我们以母校为荣，相信，不久的将来，母校将以我们为荣！
母校，给你的信是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。
给你的信是一课繁茂的大树，节满了夜夜努力的硕果。
给你的信是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。
给你的信是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。
母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。
母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。
6年了，在人群中兜兜转转，寻寻觅觅，每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远，你没有说什么，只是折一枝青梅，将我的牵挂一并留下，等待着来年的春暖花开。
你不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。
怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。
怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。
怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。
怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。
犹记得，当那个夏天忽地跑来时，我的六年级就这样结束了。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。
往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔盖茨一样富有；如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话，那么，我会比比尔·盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。
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忘不了母校作文神仙开头结尾 篇10
五年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了五年级的下学期，这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了；喜是因为我将会学习到更多新知识。
回顾五年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操心多少次；不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。
我敬爱的老师啊！是您为我开启了学习的大门；是您引领我步入知识的殿堂；是您带我遨游在知识的海洋；是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心；您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上；您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。
亲爱的同学们，这五年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽然我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗？“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气和信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。
母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印和欢声笑语；那五年四班有着我们一起奋斗过的汗水；那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。
五年的情谊，难舍难分。这五年中发生的事情，犹如一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。
母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞！现在，我们以您为荣。但将来，您一定会以我们为荣！
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