以别了,我的母校为题的作文
别了,一个悲伤的字眼,无论是要告别什么,或许,都会存有一丝的不忍吧?
以别了,我的母校为题的作文 篇1
时光，如一阵微风，过了，没了；时光，如一条小溪，流了，走了；时光，如一盆月季，花季过了，香味没了；时光，如一个沙漏，沙子流了，时光，就走了……
——题记
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像港湾里的船儿，在知识的海洋中寻觅、探索。母校，千言万语也述不完我们对您的情感。路旁的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？身边的小树，你可记得小时候那个无知的我？如今，我们即将告别母校，一股眷念之情涌上心头。
加减乘除，算不完您对我们的贡献；诗词歌赋，颂不完我们对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，滋润我们美好的情操。我要感谢母校，感谢母校的老师们给我的淳淳教诲。
这六年的幸福时光，如一本五彩缤纷的画卷，而记忆，则是一张张彩色的图画，深深的印在我的脑海里。这六年来发生的事，如一包调味剂，有酸甜苦辣咸，千滋百味。
再一次，我深切地向您——母校，说一声：“感谢你，母校！再见了，母校！”
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以别了,我的母校为题的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我的六年小学生涯就要结束了。在这美丽的校园里，我留下了许多美好的记忆。
忘不了----无私奉献的老师们。啊!可敬的老师，是您把我从一个拼音都不会的无知的小孩子变成了现在的这个可以轻松写作文的大男孩;啊!善良温柔的老师，是您给了我温暖，教会了我要有一颗善良的心;啊!伟大的老师，是您让我拥有了做人应有的良好的品德。
忘不了----可爱的同学们。是你们，让我不再孤独;是你们，让我不再害怕;是你们，让我意识到什么是团队精神，还记得我们一年级就分到了一起吗?那是我很胆小，是你们给了我自信。转眼间，我们就要各奔东西了，请你们不要忘了我，我也有衷的说一句，祝你们以后考一个好大学。不要放弃自己的梦想，加油吧!努力吧!飞翔吧!
忘不了----美丽的、充满欢声笑语的校园。当初我刚来的时候，还很害怕，想逃跑。但是，自从和您相处久了，我就感受到了温暖。这六年来，您发生了翻天覆地的变化，但您，变得更美丽了，更富有了，更辉煌了，更强大了。
忘不了!忘不了!忘不了!我忘不了这美丽的校园;忘不了这些可爱的同学;忘不了您----伟大的老师。在这即将离别之际，我要祝您：伟大的老师身体健康，万事如意;祝同学们天天开心;祝母校明天更辉煌!
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以别了,我的母校为题的作文 篇3
前几个星期，是一个值得纪念的日子。因为，那是我们母校七十六周年的生日。这次参加我们学校的校庆人还真不少，有区里的领导、我们学校的老师，真可以用人山人海来形容了。校庆是在保利剧院举行的，我觉得，这次校庆完全把我们南山实验学校的风采展示出来了，接下来，我就给你们讲一讲吧！
这次校庆，主要是以八岁孩子能都会写为题，来搞的一次校庆。而且，这次校庆不仅仅有我们南头部小学的，还有其他小学部的同学，并且从这次校庆中，我也知道了我们小学的其他东西。这次的校庆令我影响最深的是那一场六年级同学辩论会，谈得主要内容是三国，由于他们正在研究三国，才搞了这场辩论会。他们辩论的题目是：“曹操是英雄还是奸雄”。他们用了很多种方法来表达自己的观点，令我影响最深的是说曹操是奸雄的一位同学说的，她说：“曹操曾经杀死了吕伯奢一家人，最后，他竟然还说出宁教天下人负我，休教我负天下人这样灭绝人性的话来。”后来，他们还现场习作了“周瑜之死”，写的真是出神入化，仿佛我正在看着三国似的。我也曾经看过三国，但是看完六年级同学的辩论会后，我才知道我了解的三国实在是太少了。
校庆里们还有很多新鲜的节目，如：课间十分钟、合唱队、管乐队等等的节目，总而言之，这次校庆真是令我大开眼界呀！
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以别了,我的母校为题的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。在小学最后阶段的我，将告别母校里所有的人和物，我心里也有无数句话想说。
早晨，一缕阳光射进教室，一排排樟树陪伴着学生读书。我站在高处，看着这美丽的校园将要离开，我有话说不出，只想静静地看着校园。
有人说：老师就是自己的父母。今天我才真正的知道了这句话的含义，老师教给我们知识，教会我们做人。老师这么辛苦，我们哪有理由不听老师的话，不好好学习呢？有句话这样说：滴水之恩，当涌泉相报。但是，老师对我们这么伟大的教育之恩，我们怎么不要去报答他们呢？
我记得有一次：我和一个同学闹矛盾了，过了一个星期之后，
我发现我的课余生活变得平淡无味了。我想：自己为什么会觉得这么无聊？我使劲想着，也想不出来。后来，我看到了他，原来是他呀。我失去了一个同学竟然回这样！所以，我主动认错，他也原谅了我。这件事告诉我，不要让小小的矛盾造成更大得误会，要不然一个同学就没有了。
我站在安静的校园，目睹校园里那么熟悉的一草一木。我多想让时间过得慢一点，再慢一点……
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以别了,我的母校为题的作文 篇5
记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱，美丽，纯洁而又清甜，记得小时候，我懒散时，妈妈常说“现在懒，将来上小学怎么办！”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了，而在我眼中，我们班是一个团结，快乐而又美丽班……
从五年级第二个学期开始，张老师就带我们班，我们也与他结下了不解之缘。
本来六年级的课程应该是挤满的，可您却给我们举行那么多的活动：打乒乓球，打篮球，讲笑话，踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。
可是，岁月不待人，转眼间，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号，可是六年的小学生活，仿佛昨日的夕阳，真美啊；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……
时间过得真快，一晃眼，六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋，而依依不舍，可我们就要各奔前程了。
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，使我难以忘怀，小学生活中，是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情的告别，走出校门，腿上像灌满了铅：再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！
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以别了,我的母校为题的作文 篇6
小学生活就像一个梦，两千多个日子弹指而挥，多少欢乐、多少风雨、多少感动在一起交织着。闭目回想，仿佛就发生在昨天，他们就像一颗颗闪烁的星辰，又似一朵朵飘香的花朵，悬挂在幽兰的夜空，盛开在缤纷的草地。
当我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始学习生活时，同学之间的友谊，就像蜜糖吃进嘴里，渐渐甜进心里。
当我第一次踏进这神圣的殿堂时，遇见了一位特别的朋友，听，她来了，高跟鞋摩擦地面的声音，紧接着映入眼帘的是那双奇妙的眼睛，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得仿佛能看透一切，看透未来。她面容清雅又略显刚毅，这般的美丽定格在我的心里，听她讲课，是一种享受，课上的四时分钟，根本没有机会溜号，窗外的风声雨声仿佛都与我们无关！
回顾这些岁月，像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。学校是“家”，有“父亲”有“母亲”，共同谱写了美妙的旋律！在过往的上千个日子中，我像一棵幼苗，被园丁照料着。班级里回荡着朗朗的读书声，操场上萦绕着我们的欢声细语，校园的每一个角落都曾留下我们难忘的回忆。
关于母校的回忆是温馨和美好的，对于母校的感激是真挚而无尽的。想想过去、现在和那无法预知的未来，我们前进的脚步只能更加坚定。回忆永藏心底，未来更加努力！
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以别了,我的母校为题的作文 篇7
岁月匆匆，花开花落。在这夏日炎炎，阳光明媚，桂花飘香的日子里，我们即将离开亲爱的母校，此时此刻，我的心情无比的激动，心中充满了依依不舍之情。
别了，亲爱的母校！在您的摇篮里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。您是一位温柔的母亲，用自己的汗水和心血浇灌着祖国的花朵，使我们成长、成才。在这儿，我们受到了严格的教育，学会了丰富多彩的知识；在这儿我们养成了天天看书、天天摘记，天天写习作的好习惯；在这儿，我们学会了学习，学会了做人，学会了生活，学会了共处和做人的道理。谢谢您，母校！
别了，亲爱的老师！别了，您那语重心长、孜孜不倦的教导。从一点、一竖、一横到加、减、乘、除，从古今上下五千年的历史到中国地理、世界地理，是您——老师，用微笑和关爱传递着信念和勇气，老师是辛勤耕耘的园丁，是无私奉献的粉笔，是人类道路的导航，老师留在我们心中的印象既慈祥又严厉，既谦逊又崇高，既普通又伟大。谢谢您，老师！
别了，亲爱的同学！忘不了朝夕相处的六年，忘不了我们之间烙下的深厚情谊。曾经我们还肩并肩玩耍、学习、唱歌、跳舞；曾经我们还坐在一起读书、写字，谈古论今；曾经我们还在一次次比赛中努力拼搏。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长，万古长青！
对母校的感激，千言万语说不尽，一句话：谢谢您老师，谢谢您母校！
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以别了,我的母校为题的作文 篇8
回顾三年的点点滴滴，那零碎的片段犹如记录片般缓缓播放，母校，怎能把你忘记呢？我会时时记起，常回学校看看。
母校，怎能把你忘记呢？每当我止步不前时，是老师的关爱，使我奋力前行。是地理老师，在我地理超级差，几乎倒数的边崖里，鼓励我不懂的就去问她，那简单的再也不能简单的地理题，我也不懂，老师不厌其烦，用了成千上万的耐心与孜孜不倦的教诲，催促我前行。朋友们都说我“地理白痴”了，这题还不懂？老师却一点也不嫌弃我，给我找课本，划知识点，给我重讲了一遍又一遍。是老师用无私奉献与呕心沥血催促着我们登上更高的台阶，追求更卓越的进步。
母校，怎能把你忘记呢？每当我怀着凋零的心去面对生活里不如意的事时，是同学们的鼓励，让我感到友谊的温暖。那一次考试，看着试卷上一个又一个鲜红的的大叉叉，那份满江红，冲击着头脑，我心中的弦也拉开，是同学们告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”。鼓励我不要灰心，向我讲述那些早早辍学的同学，那些放弃读书的例子，用他们积极向上的上进心、乐观进取、勤奋好学，不断地灌溉我伤心的心情，滋润我失败已久的心灵。他们不仅鼓励我、支持我学习，而且以身作则，在午睡时，很多人都在呼呼大睡，是他们几个坐在床上，埋头书本，不断地看书、写字，还轻微地背诵，每当我醒来看到这一幕时，我也不甘示弱地爬起来，见贤思齐焉，捧着书本如痴如醉地看着、学习着。
母校，怎能把你忘记呢？每当我疲惫不堪时，是校园那个“鸟的天堂”般多树，多鸟的美丽景色把我陶醉。那火红火红的杜鹃花，总在我心烦意乱透过窗口，给予我火一般的热情。那茂密的森林，总在我眼睛疲劳至极时，缓解我的视力。那充满励志的标语，总在我心烦意乱时\'给予鼓励与催促。
三年了，母校，怎能把你忘记呢？我会时时记起，常会学校看看，思念那一道又一道亮丽的风景线，看着焕然一新的新校貌，敬佩那无私奉献与呕心沥血的老师们。
记录片在缓缓地结束，那天空中漂浮的缕缕白云，一定会寄托我的心愿：母校，怎能把你忘记呢？我会时时记起，常回学校看看。
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以别了,我的母校为题的作文 篇9
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