母校,再见巧用修辞手法
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母校,再见巧用修辞手法 篇1
有一个地方,它装满了我的欢笑,让我懂得感恩,让我学会成长,让我的生命散发出了我的人生中的第一道绚丽多彩的弧线。那儿,就是我的母校!
静静地站在柔柔的阳光下,清爽的风儿陪伴着婀娜多姿的蝴蝶在密密的草丛中飞舞,一颗颗露珠在阳光的照耀下宛若镀了金……一切都是如此自然!
哦,我亲爱的的母校,六年来,我在您的怀抱中奔跑、大笑。渐渐地,我长大了,成熟了,矫健了。可这意味着什么?意味着我该对您说一声:“再见了,母校!”意味着我该踏入初中……对于母校,我充满了眷恋,充满了不舍,充满了悲伤!
我知道,在茫茫人海中,对于母校来说我只是一个过客,转眼间就要离去,不会给母校留下一丝痕迹。可对于我这个过客来说,母校的一草一木,一砖一瓦,是那么值得我留恋,值得我回忆……
哦,再见了,我最亲爱的母校!我这一去,恐怕永远也不再回来。可是那一段五光十色的日子却让我终身也难以忘怀,它渐渐的融入了我的童年!
哦,再见了,我最亲爱的母校!当我说这一句话的时候,泪水从眼眶中涌了出来,心如刀割一般……
月光柔柔的,风儿凉凉的,当我再回头看母校的时候,我就好像与月光,一起融入了我即将离别的母校……
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母校,再见巧用修辞手法 篇2
时光荏苒,六年的时间转眼就过去了,如今回想起六年中的每一堂课、每一位老师、每一件事都历历在目,在这毕业的时候,我们用一场晚会来表达我们对母校、对老师的感谢。
那天,下着小雨,我们开始了一场振奋人心的特别演出。今年正缝濮家小学三十岁,我们齐聚在即将迎来第一届毕业生的笕新校区。
晚会开始了,首先映入眼帘的是十个醒目的大字“芳华三十载,桃李报芳菲”。虽然下着小雨,但依然抑制不住我们内心的喜悦。最令人激动和伤感的一个节目就是感恩歌曲串烧《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《妈妈的吻》《听妈妈的话》,紧接着全场大合唱《真的爱你》使晚上进入了高潮,让我们大家眼里都有了闪亮的“星光”,在这一刻所有的含辛茹苦都值了。
在这最后的一晚,离别之情由然而生,有的班级用欢声笑语来欢送同学,而我们班则用一首《送别》来表达自己的心声,我们的内心既是伤感的又是快乐的。一颗时光胶囊装载了我们六年的回忆和对自己的期望,同时也是对母校、对班主任、对每一个任课老师的感谢,谢谢你们对我们的辛勤付出!
再见了,母校!我非常荣幸成为您的一名学生,也非常荣幸能在您三十岁这年毕业,我感到无比幸运,几年之后我会带着优异的成绩和一颗感恩的心回来看您,我们来年再相聚。
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母校,再见巧用修辞手法 篇3
小学生活面临结束,这也意味着要离开美丽的母校、友善的同学和和蔼的老师。
曾经一个新的环境,现在却成了让我依依不舍的地方;曾经让我快乐、悲伤的地方,只能在一瞬间化作幸福的回忆;曾经对校园的热爱,现在成了对校园的牵挂。到了中学,就要与五年来的伙伴们分道扬镳了,大家脸上以往的笑容消失了,变成了一张张愁眉不展的苦瓜脸。
那日久已经掉漆的墙壁、那一排排桌椅、那一台经常惹我们发笑的电脑……这一切,忽然间让我觉得是那么的舍不得。
办公室——那个我一天跑几次的地方,突然,那么的温暖,那么亲切。操场上,曾经留下过我们奔跑的脚印,欢乐的笑声。在教室里的任何一样东西,甚至是同学们不喜欢的东西,我都觉得他们是记录着我们成长的脚印,跌倒的痕迹的宝贵财产。校门口那两排香气沁人心脾的桂花树,操场后面那三棵古老的松树,都在风姑娘的帮助下,随风摇曳着翠绿的树枝,像一双双大手在向我们告白。泪不由得从心里一下子涌了上来。泪眼中,母校好像化作了一缕轻烟越飘越远……越飘越远……
曾经在这美丽地方的喜、怒、哀、乐也在毕业的一刹那 ,成了成长中的回忆。母校,有着我们回忆的地方;母校教我们做人、学本领的地方;母校,让我们快乐的地方,再见了。
再见了,母校!在您的辛勤培育下成长的小苗,现已经长成大树了。我一定会来看您的,母校!
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母校,再见巧用修辞手法 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
在这美好的日子里,我们最后一次欢聚在这里,在六年的小学生活中,像一片蔚蓝的大海,卷起了无数晶莹透亮的浪花,有笑有泪,有喜有忧,卷起了我们许多美好的回忆。
六年前,当我跨入小学大门的时候,还是一个年幼无知的孩童。如今我也成为一名满怀抱负的少年,这一切都是我的启蒙老师们无私教诲的功劳:是老师带着我们在知识海洋里遨游;是老师开启我们混沌而幼小的心灵;是老师用母亲般的爱呵护我们成长。临别之际,即使有千言万语也诉不尽对老师的感激,此时此刻我有太多的话想对母校,老师,同学们说……
我记得开学的第一天,邵老师叫我领进一⑶班的大门,我看到老师的第一印象就是慈祥,像阳光雨露一样培养我们,滋润我们的心田,照亮我的人生之路。在第一节语文课,老师让我们大声地读书,可我怎么也提不起声音,邵老师很会鼓励学生,她说,大声朗读的孩子是最可爱的,最棒的,慢慢地我有了自信,以后我的声音才会变得如此洪亮。忘不了,敬爱的老师!从横竖撇捺到加减乘除;从李白的《静夜思》到老子的《笠翁对韵》。老师既平凡又伟大,我们对老师的敬佩之情无以言表……
忘不了,美丽的校园!您像母亲一样孕育我们茁壮成长。此时此刻,我耳边又回响着琅琅的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声;我眼前又浮现出了热火朝天的劳动,你追我赶的赛场……在这里,我们受到了严格的教育,懂得做人的道理!今天我们以母校为荣,明日母校因我而光彩!
忘不了,亲爱的同学!六年的生活有酸甜有苦辣,有开心有难过,六年的同学友谊,班级童真的气氛让我们学会阳光总在风雨后,让我们学会了彼此的相信并产生依赖。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我们的心将永远连在一起,今天就让我们为这六年小学生活画上一个难忘的句号吧!再见,亲爱的老师!您的哺育深情,我们将永远铭记在心中。再见,亲爱的母校!再见,亲爱的同学!让我们的友情地久天长!
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母校,再见巧用修辞手法 篇5
小雨淅淅地下着,下着。如同我说不出的难过心情。从明天起,我将踏入的校园不是您了,母校!而是另一个崭新的陌生校园!望着母校,一种悲喜交集的心情涌上我心头,一热呵,想起了您对我多好,多好……双眼顿时就盈盈的,闪烁得像珍珠了。是谁在我我们失望时捧起了我们的手?是您!是谁在我们寒冷时递上一件衣裳?是您!是谁在我们受伤时连忙抱起我们?还是您!还记得那个寒冷的冬季,前一天,您就提醒过我们多增加一件衣服,穿暖些。可是,您怀里的可爱的孩子们,包括我,都没有记住您的叮嘱。风,是无情的。冰凉冰凉地吹在您可怜的孩子们的脸上,生疼生疼的。您的眉头像座小山似的,紧锁起来。风虽然无情,您却有情。您不假思索地脱下一件羽绒衣,站起来。
迈开步子,“噔噔”地走近我身边,微微笑了笑。我看到,您的头发被风吹得飘扬起来,漂亮极了,露出脸蛋……可那不是圆润而红通通的脸蛋,露出的是有些苍白的脸蛋儿。我愣愣地。您轻轻弯下腰,把温暖的羽绒服披在我身上,问道:“怎么样?还冷不冷?”我摇摇头,心里却打了个颤。不是因为冷,而是因为您的手触摸到了我,是那么冰冷,不带一丝温暖。您的头发也飘到我的脸颊边,轻轻扫了扫,掉落了一根。我微微弯下身,拾了起来。呵!是根白发!我的心像受到了闪电的袭击,差点哭出来。您诱惑力我们如此操心,都长出了白发!我愣住了。您,是位母亲!一位慈祥而美丽的母亲。不光是外表美,心灵更美!您是位心灵辅导员,谆谆教导着我们……而如今,我却要对您说再见了。Ade母校,Ade母校的花,母校的草,Ade母校的一切!Ade,Ade……虽然舍不得,也不得不说Ade了……
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母校,再见巧用修辞手法 篇6
亲爱的五小,再见了!
还记得20xx年秋季,懵懵懂懂的我和您结下深厚的感情,直到这个20xx年的春季,一切都成为过去。
一起度过小学六年的42位同学,我们有过不愉快、怀疑、嫉妒,但这都过去了。最重要的,我们也结下了深厚的友谊。
还有敬爱的六位老师,陈冬梅老师,刘春生老师,王志明老师,沈荣图老师,曾柏玲老师,王银保老师。
班主任陈老师陪伴我们43名同学从天真可爱的“小盆友”到青少年,六年,无限的关心,严格的要求,这都源于“爱”,也产生了“爱”。虽然陈老师常常骂我们,但我们懂得这是对我们的一份爱,沉甸甸。
我们班一共有三位语文老师,都非常非常厉害,曾老师写字好看,教书认真、严格,是五小的副校长,但遗憾的是她被调去了一小。而沈老师写字简直了,美爆了,胜似书法老师,但被调去教育局了。下一位,是刘老师,也就是我们最后的语文老师,刘老师可幽默了,他的作文写得老好老好的,课堂上常常读写给女儿小九九的信给我们听,或信手拈来就是一个故事、一个段子,他的课,我们总是满怀期待,常常笑不拢嘴。
副班主任王志明老师是体育老师,是我校排球队教练,他被称为“魔鬼教练”,带女排夺得很多奖杯,同学们都很尊敬他。
王银保老师是在低年级担任我们班的副班主任,虽然时间长了,感情没有那么深,但还是有感情。
我舍不得你们,也舍不得学校每一栋楼,那一片绿茵草地,还有那一棵大榕树,处处记录着我们六年的回忆,我们永远永远不会忘记!
亲爱的“五小”,再见了……
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母校,再见巧用修辞手法 篇7
分别之际,无言以对,我只能让泪水藏在心底,面带微笑,用力地挥挥手,向您道别。望着您那熟悉的背影,我亲爱的母校--果林小学,感情的浪潮在我心中荡漾,我怎么舍得离开慈祥的老师,怎么舍得离开童年的摇篮。
在母校上完最后一堂课,我们都聚集在宽阔的操场上,大家你看看我,我看看你,仿佛有千言万语需要诉说。老师时而和我们低头私语,时而抬手抚摸我们,我的眼睛迷糊了。
那年六一,阳光灿烂,空气清鲜,我穿着节日的盛装,激动的心似乎要跳出胸膛。就在这大操场上,全校举行了庆祝活动,在一片“咚咚”的队鼓声中,我们激情飞扬、高歌漫舞,“我们是共产主义接班人……”的乐曲声在校园上空久久回荡,鲜艳的红领巾,像一团火焰,映红了一张张笑脸。
我走到大花坛旁,花坛里的花可真多啊!有白的、红的、黄的……它们好像在冲着我们笑,又好像在说:“再见了,辛勤的小园丁。”望着这花,我不禁想起了我的语文老师,我清楚地记得就在这花坛旁,重病的班主任把我叫出来,再三叮嘱我说:“明天是你值日吧!这几天我没精神,头有点胀痛,明天你照应一下,我准备去看病。”望着老师那蜡黄的脸,我点点头说:“老师,您放心去看病吧!”
可是,第二天老师又迈着沉重的步伐来到学校,我迎上去疑惑地问:“老师,您不是去看病了吗?”“我……我没去,耽误你们的课怎么行……”听了老师低沉而有力的话,一股暖流涌遍全身:老师啊,您对工作是多么负责,满脑子装得都是我们。您就不能歇会儿吗?
母校啊,假如你是知识的海洋,老师就是海上的灯塔,有了你们,我们的天空才更明朗,我们的梦幻才更美丽。
“再见了,老师!再见了,母校!”我在心里默默地呼喊。以后的日子里,我会常常牵挂您。让我摘取一朵白云,载着我每天的祝福寄给您;让我捉住一缕清风,捧进您敞开的胸怀,送您一丝凉爽的慰藉;让我结出丰硕的果实,送您最大最甜的一颗。
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母校,再见巧用修辞手法 篇8
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。而我感谢我的母校,因为母校哺育我成长。
走进校园里,看着这里的一草一木,曾经的一切都浮现在了我的脑海中。忘不了,敬爱的老师,您的谆谆教诲让我刻骨铭心,您那慈祥而严肃的脸庞让我记忆犹新,您传递给我无尽的知识,令我难以忘怀。您每天站在三尺讲台上,挥舞着粉笔刻印着知识,您用那双粗糙的双手,换来了我们的点滴进步,您用满腔的热情,让我们拥有了高尚的品德。瀑布忘不了成就它“飞流直下三千尺”的高山,云朵忘不了包容它千变万化、无拘无束的万里晴空,我又怎能忘记您,我敬爱的老师呢?
忘不了,那间明亮的教室,他用他宽广伟岸的身躯为我们遮风挡雨,不管是烈日炎炎还是寒风凛冽,总能为我们撑开一片湛蓝的天空。每天,我们第一个走进你的怀抱,我们在你的保护下学会了无穷的知识,你是知识的殿堂,我们难道会把你忘记?
忘不了,我亲爱的同学们。我们每天朝夕相处,结下了深情厚谊。六年中,我们一起在知识的海洋里努力拼搏,明亮的教室里,宽阔的操场上,郁郁葱葱的大树下……校园里哪个角落,没有留下我们的欢声笑语?六年里,不论是挫折,还是失败,我们都相互安慰,共同面对,转眼间六年过去了,我们即将分别,但不要悲伤,”海内存知己,天涯若比邻“我们又怎能忘记对方呢?
是谁,孕育花朵婀娜多姿?是谁,托着红日冉冉升起?是谁,培育幼苗参入云天?是您,去哦亲爱的母校!我希望您能变得更加美丽,更加辉煌,再见了,我的母校!
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