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关于母校作文书信形式精选5篇

时间:2025-07-12

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

关于母校作文书信形式 篇1

  20年后的一天早上,我照例来到书房,打开电脑,一条信息呈现在我的眼前,原来是小学母校邀请我去参加建校20周年庆典,我欣喜若狂。

  我坐上自己最新的科研成果—“中国号”飞船。启动后只一眨眼工夫就来到母校门口。只见一座高大的现代化教学校矗立在那里,楼中间最高处“广州市南武小学”7个金色大字特别引人注目。踏进学校大门,迎面看到一张张熟悉的笑脸:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……几个老同学都来了,互致问候后,校长提议:“我带你们去参观一下”“好。”

  校长带我们来到了综合楼,她说;:“这才是现代化的综合楼,”校长带我们来到了四楼的自然室,自然室里面有小鸟、七星条虫……四楼还有一间实验室,每到一下课,同学们都跑到实验室里做实验。那里有二氧化……

  校长还带我们来到教学楼,在教学楼每一间课室里都有小型空调,这台空调冬天很暖,夏天很冻凉,那里的每一间课室都是多功能的课室,每到一下课,你按一次按钮就会变成电脑室,按二次就变成音乐室,按三次就变成美术室。校长还说:“教学室里面还有电梯,方便老师和同学们玩得时候和上课。我真想不到母校会变成这么美丽和方便。

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关于母校作文书信形式 篇2

  如今我已是一名六年级的学生了,从一年级的看图学说话,到现在能写出一手流利的文章,我经历了很多很多......

  在校园里漫步,来到花坛旁,我看到层层叠叠茂密的三叶草分布在花园四周,我想到自然老师带领着我们到这儿采集标本。耳边响起同学们的欢声笑语,眼前浮现出我们在草地上蹦蹦跳跳的身影。和蔼可亲的自然老师向我们这些稚气未脱的孩子讲着这是什么草,那是什么花,她满头银丝在阳光下显得格外美丽。回想起那时无忧无虑的时光,真是太幸福了。

  在这个美丽的校园里,我不仅体味过阳光般的快乐,更被同学之间那深深的情谊所感动过。

  那是五年级的时候,班里的何冠天同学佳里不幸发生了火灾,第二天当他泪流满面无助地来到教室,同学们纷纷鼓励他安慰他。把一件件衣物和学习用品偷偷堆满他的书桌,望着这么多东西,他笑了,但看到同学们那真挚的笑脸,他又哭了。在这个校园里,我懂得了互助,懂得了感恩,懂得了赠人玫瑰,手留余香。

  我轻轻地走过那大大的操场,这个操场好大啊,它装着我们全校学生的欢声笑语。我们在这里荡秋千,摇大绳比赛,跳皮筋,踢毽子.....看着那架已经断了线的秋千,似乎还飘荡着我幼时的身影,再看看那际个篮球架,那里洒满了我的汗水,我常常抱着篮球自由自在的奔跑、尖叫......

  别了,母校!别了,我亲爱的老师、同学,我将永远把你们铭刻在我心中。

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关于母校作文书信形式 篇3

  光阴似射,六年的时间一下子就过去了。我知道,再过几个月,我们就会离开母校升入中学。一股眷恋之情,从我心底油然而生。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感谢您,我永远不会忘记您!

  六年的小学时光如水流逝,我们也从一个天真烂漫的小孩,成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,心中就有无限的眷恋与不舍。我眷恋那亲爱的母校,眷恋那敬爱的老师,眷恋那亲爱的同学们。

  我可爱的同学!再见了。我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得体育胜利时,大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班获得先进班级时,我们高兴、欢呼。是那么的激动。当我们班在纪律规范方面屡屡受别的老师说,我们叹气了,那时悲哀的叹气声。

  我敬爱的老师!再见了。是你们教会了我认字、读课文、写文章。我的一篇篇作文修改,一个个优改,一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光,一句句鼓励的话语都给予了我奋发向上的动力。

  我亲爱的母校!再见了。亲爱母校的您就像那操场旁的大柏树,像一为有着无私母爱的母亲,包着容我们。那棵大柏树,看着我们从天真无邪走向了知识较广,看着我们在校园中成长。看着那棵已经年迈的老柏树,又想起了那一幕:天气炎热时,我们每每上完体育课后,就都不约而同地跑到柏树的树荫下来乘凉,柏树繁茂的枝叶无私的包容着我们,为我们赶走了炎热。亲爱母校的您就像这大柏树,像一为有着无私母爱

  的母亲,包着容我们。

  光阴似箭,六年的时间一下子就过去了。在这六年里,母校陪着我们有喜有忧,有笑有泪的渡过。我会眷恋亲爱的母校,眷恋那敬爱的老师,眷恋那亲爱的同学们。我永远不会忘记您的——母校!

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关于母校作文书信形式 篇4

  生活就像在沙漠中穿行,偶尔回头伫立,望着自己在母校留下的那串或深或浅的脚印,总是感慨良多,那串足迹记录下那么多动人的东西,让人时感到快乐,时而感到欣慰。

  时间像一只不倦的鸟,总在追寻它温暖的家,昨天的一切在转瞬间已成为日历发黄的过去,风风雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悦与悲伤!还记得昨天那清晰的一幕,还记得刚进校的一刻,还记得大会上为新生做报告的一瞬间……

  然而,在回味它的时候,让我感到母校是我一个温馨的家,过去的分分秒秒,无时无刻不让我感到温暖与快乐,谢谢母校!谢谢你给我的快乐!

  回首历史,难忘今天!

  昨天已成为历史,而我们能抓住的只有今天!因为在短短的二十几天后,我们将离开我们这温馨的大家庭。今天,我们最需要的是实干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入啦现实的土壤里,才能花开结果!今天对于我们来说格外重要,今天无疑最为短暂,稍有不慎它便会溜掉,成为昨天,让我们遗憾终生。对于我们来说,把握今天的一分一秒,就等于把握啦机会,把握啦人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜啦生命,体现啦价值。也许这就是我对母校三年养育之恩的最大回报。在今天让我们在母校留下坚实的脚印,写下辉煌的一页。

  把握生命,珍惜今天!

  我们今天的拼搏努力,为啦灿烂的明天!明天对我们的诱惑真大,明天也是我们的理想之果丰收之时,想到明天,我们会充满希望,力量。明天是芳香的花,等我们去采撷,明天的我们依然年轻,明天的我们依然有梦,明天的我们依然会蓦然回首。回首初中三年的快乐与悲伤,明天的我们会用自己的.实际行动来回报母校,感谢母校,谢谢她对我的栽培,谢谢她给我们的无限温暖,谢谢她给我们的快乐与梦想。

  畅想未来,憧憬明天!

  昨天、今天、明天。

  母校无时不给我快乐与温馨。

  让我们真诚地对母校说声:“谢谢!谢谢母校的一切!”

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关于母校作文书信形式 篇5

  母校,多么亲切的字眼!谁都有自己的母校,也谁都爱自己的母校,我也不例外。

  我已经快毕业了,即将离开我亲爱的母校,可那一件件温暖人心的事情啊,叫我怎能忘记?

  记得那是二年级的时候,一节语文课上,同学们都在温习课文,我从抽屉中拿出一张纸,在下面折起小帆船来,我玩着小帆船,憧憬着:我驾驶着自己制造的轮船,在海上航行……这时,语文老师阳老师慢慢地朝我这儿走来,望着我手中的小帆船。我心想:阳老师一定会批评我的,老师一定会没收小帆船的,一定会毁掉小帆船的,一定会……天啊,我不敢往下想了。老师走到我面前,没想到阳老师却托起小帆船,轻轻吹动小帆船的船帆,对我说:“兴趣是最好的老师,黄乔,你想当航海家,必须要有丰富的知识,只有现在好好学习,将来才能实现自己的愿望,玩可以,但不要影响了学习。”说完,把小帆船放进了我的抽屉,转身走开了。阳老师虽然没有责怪我,但比责骂我还使我心服。老师,如今,我怎忍心分别?

  还有一次,下课了,同学们都在玩耍,我也在玩。突然,我感到一阵恶心,想吐,走了几步,终于忍不住吐了,我以为会遭到同学们的冷眼。没想到,同学们马上围过来问:“黄乔,怎么了,哪儿不舒服?”“要不要去医务室?”我看到的是一张张充满关怀的脸,听见的是一声声满是问候的话。还有一位同学迅速把地上的脏物扫干净了。多好的同学呀!

  母校,我即将离开您,但亲爱的老师、亲爱的同学,我怎能忘怀?

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