防火安全作文400字四年级
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
防火安全作文400字四年级 篇1
我的爸爸妈妈都是林业工作者,每当逢年过节都是他们最忙碌最辛苦的时候,经常都要值班,时刻担忧森林火灾发生。
记得有一年的大年初二,家里来了很多客人,爸爸妈妈和奶奶都忙着做饭,客人们坐在客厅的沙发上快乐地交谈着,我和几个小伙伴也忙得不亦乐乎,欢笑着、打闹着。就在这时候,爸爸的手机“嘟嘟嘟”地响了起来,只见爸爸一接听电话,马上一副焦急的样子,神情非常严肃。一问才知道,原来长江对岸的文峰观发生了森林火灾。爸爸妈妈接到电话二话不说就急匆匆地救火去了。我从阳台上向文峰观看去,只见对岸山上一股浓烟骤然上升,那熊熊大火像一条长长的火龙发了疯似的随风到处乱窜,肆无忌惮地吞噬着森林,顿时成了一片火海,映红了半边天。只听见消防车和救护车急促地响个不停,打破了夜空的沉寂,不一会儿街上聚集了很多人,都在焦急地看着火情的发展,这场大火持续了5个多小时才被扑灭。后来,我听爸爸讲,参加扑火的人很多,还有人受了伤,大火烧毁森林200多亩。引起火灾的罪魁祸首竟是一个村民上坟烧纸不小心引起的,这该是造成了多大损失啊?都怪村民没有消防意识所造成。
还有一次,是我亲身经历的。放学后,外公接我回家,把门一打开,只见屋里浓烟滚滚,一股刺鼻的味道迎面扑来,十分呛人。我和外公急忙奔向厨房,只见煤气灶上的铁锅里火苗蹿动,外公连忙关掉天然气,用锅盖盖住了正在燃烧的火焰,好不容易把火扑灭了,吓得我站在一旁打哆嗦。美味的香菇炖鸡变成了黑漆漆的东西,看来是烧焦了。后来才知道,原来是妈妈在做饭的时候,突然接到单位电话就急匆匆地走了,忘记了关火,幸好我和外公及时回家,不然就会酿成大祸,想想都让我胆战心惊。
在小小的地球村,火灾无时不在吞噬人们的……,一点小小的火星一不小心就会酿成大祸。对此,你、我,地球的精英们该干些什么?多学一些防火知识,从小事做起,从小时做起,慎用火,严防火,动起来。
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防火安全作文400字四年级 篇2
今天,我参加了小记者活动“我是小小安全员”活动,对昆阳龙河菜市场的部分食品进行检测。
首先,检测员阿姨带领我们去菜市场取样。我们取的样品有笋干、豆腐、粉干、芋头、菠菜等。大家都非常兴奋,抢着拿样品呢!
检测开始了,我起先以为检测要用特殊的仪器,可是检测员叔叔告诉我,检测是很方便的,只需用到一些化学物质,我不禁有点惊讶。我检测的食品是豆腐渣,先用小瓶子取了一点浸泡过豆腐渣的水,然后将它和检测的粉末物质混合在一起,十分钟后,发现小瓶子里的豆腐渣水变成了紫色。检测员叔叔说,水变成紫色说明豆腐渣里面含有一种叫吊白块的物质。商家用吊白块来漂白豆腐,让豆腐看起来更白,用来招揽更多的顾客。但吊白块是一种致癌物,长期食用对人体有很大伤害。原来我平时最爱吃的豆腐里面还可能会有这种东西。
这次的活动让我懂得了舌尖上的安全真重要啊!
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防火安全作文400字四年级 篇3
火,给予人光明;火,给予人温暖;火,给予人美食;然而火也能吞噬一个个生命。
火是人类文明的象征,我们每天都离不开火。但是火灾的出现,却给人们的生活带来了巨大的灾难。为了防止火灾,我们要多了解防火灾的知识。因为火灾随时有可能在我们身上发生。如果我们对火运用不当,火就会烧毁我们的财物,伤害我们仅有的一条生命,给人们带来巨大的痛苦。
即使是一根小小的火柴,也会引起大灾难。虽然火能给你们带来帮助,但也能给你们巨大的伤害。火,无处不在。在火面前,自己的生命却变得如此脆弱。在一次灾难中,有多少人痛失家园,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。这一切,都是由人类大意疏忽造成的。
即使火灾意外发生了,我们有了防火意识,可以冷静处理;先打119报警,然后用湿毛巾捂住口鼻,釆取一些安全措施。为了身边的安全,请大家尽量避免,远离火灾吧!让我们时刻记住:消防安全,人人有责!
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防火安全作文400字四年级 篇4
我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;
你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;
你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;
你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费――面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗――在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。
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