以低姿态前行的例子
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
以低姿态前行的例子 篇1
生活，就如十字路口，有许多难题等着你去选择，选对了就成功，错误了，就失败。
生活，是简简单单的，每天，除了读书还是读书，除了工作还是工作。什么时候，它才能有点色彩呢？
生活，虽简单，但有时也有笑声，但那笑的原因却不知道是为自己笑，还是为了别人，为了讨好，为了巴结。多少人有来自童年时那无忧无虑的天真的笑脸呢？
生活，虽有时有色彩，但那色彩究竟是黑的，还是彩色的？有时连自己，都不清楚，但是可以确定的一点是，它可以帮助你成长。
生活，除了竞争，还是竞争，不竞争，就没立足之地，不竞争，就只有看着强者，默默地羡慕着，不竞争，只有等待命运的安排，我们不能控制它，我们不能预料它。
生活，从小到大，都要生活。但是，长大了不就好吗？长大了不就快乐吗？不一定吧，有时，长大了反而烦恼更多，泪水也更多，就连心灵上的伤害也多了。
生活，长大，然后呢？还是要不断地成长，不断的生活，只到生命的最后一刻，你才能真正感悟到，你的一生，是快乐，还是悲哀的……？
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以低姿态前行的例子 篇2
朋友，你要是问我学习生活是怎么样的？我就会回答学习生活是充满了酸甜苦辣的，你要是不信，且听我一一道来。
冬天的早晨，太阳刚刚露出了鱼肚白，我身边的闹钟就响了。再睡一会吧，躺在暖和的被窝里那可谓是天大的享受啊！但是早晨是人记忆力最好的时候，俗话说得好：“一日之计在于晨。”于是我赶紧起来晨读。想想，这是苦啊！
课堂上，我认真地听讲。可是做作业时仍会遇到一些难题解答不出来。尽管绞尽脑汁，还是做不出。这不，又遇到不会做的数学题了。下课了，我便去请教同学，谁知那位同学也不会，说：“我的作业还没有完成呢！”说完就不再搭理我了。这时，我的心里难受极了，感觉火辣辣的。
晚上，爸爸妈妈开始悠闲地看电视，而我却像笼中的小鸟，被关在房间里读书复习，准备明天的考试。我最喜欢篮球比赛了，突然我隐隐地听到一个轻微的擦网声，好像是进球了。我不禁蹑手蹑脚地出来瞄上几眼过过瘾。谁知爸爸探出脑袋来，大吼一声：“进去复习！”我便无奈地退回房间，继续奋战。这时，我的心里涌出了酸酸的味道。
考试了，成绩发布了。我得了95分。太棒了！平时的苦来酸甜都被我跑到了脑后，剩下的是蜜甜！
甜归甜，初中生活仍有苦恼的感觉。小学，我的语文成绩在班上算是中等偏上，偶尔失误，考个80多分，可从来没有下过85分。但一到了中学，几次考试一直在75分上下徘徊，真让我苦恼。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失败，真是应了那句话“在小学差距不会大，而到了初中，一下子就被拉开了。”看来，光在口头上找原因，总是说要努力是不行的，还是要落实到实际行动上，不然，我可就要一直苦下去了！
这就是我苦辣酸甜的学习生活。
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以低姿态前行的例子 篇3
我沿着时间的边缘，在生活的拐弯处且走且思考。
——题记
凄美
独坐幽香中，月夜流淌出晶莹的忧伤；秋风掠过窗外，惊醒了温柔的夜。记忆就像被秋色染透的红叶，载这我的忧伤，落向大地。此刻，忧伤自眼底汩汩闪现，心湿了。转个弯我才发现，一份忧伤自也可以叫做美。
落叶
我不会因为一片落叶而悲叹。茫茫林海，没有一片不落的叶子。叶，凋落是她的宿命。不是在秋天落，就要在冬天落。
落叶欣然扑进母亲的怀里，与大地共存，这难道不是一种永生吗？我读着落叶，手捧着比赛的落选证，坦然的笑了。
蓝色的思绪
一轮明月沿幽幽姜笛升起在雪野，宛若一朵白莲，在无尽的夜，送来清幽的暗香。一切都是静谧的。静到透明。时间慢慢的飘过，夜风勾起了我蓝色的思绪。生如春花般烂漫，死如秋叶般静美，这就是我要的。
生活的真谛
一杯清茶睡在书页深处，让整个也芬芳。静谧的夜晚，在微弱的油纸灯下，我安静地握着一本古书，穿越历史的冗长，我动察到心灵的芳香。一本古书躺在怀里，一阵古香沁满我的胸堂。生活的真谛与静美都深藏在这片宁静中。
细细梳理生活，在细微中洞幽察微，生活又会增添上几许新的色彩。
细细品味生活，在生活中增长，在增长中升华。
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以低姿态前行的例子 篇4
今天天气很冷，天空飘着鹅毛大雪，早上我们小提琴结束时，妈妈让我们往窗外看，哇!大树雪白雪白，就像穿了一件雪白雪白的衣服。
回到家，我们在楼下打了一场激烈的雪仗，我和哥哥从车顶上扒下一大堆雪，迅速捏成球往对方致命弱点扎去，打完雪仗我们满身是雪，我抓了其中一部分往嘴里放，雪冰冰凉凉的，而且很甜。
晚上，爸爸、妈妈、哥哥还有我在荷花池小区那闻到了一阵阵香味，原来有一家才开业的饭店，我们并走进去一看，里边有免费的奶茶、盖浇饭、骨肉相连等，我们点了二种盖浇饭和许多的骨肉相连，骨肉相连的味道微辣，肉特别嫩，里边还夹着我最爱吃的脆骨。
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