二年级作文:我的好朋友通用6篇

　　作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

二年级作文:我的好朋友 篇1

　　我有一个朋友叫轩轩。他的个子非常高，比我们同龄的小伙伴都要高。他的发型很特别，脑袋后面的头发非常短，像修理过的小草坪，前面的头发像遮阳伞。他红红的脸蛋像苹果，他一笑就露出洁白的门牙，像一只活泼可爱的小白兔。

　　他喜欢画画。每次一上美术课，他就非常开心。他画画很好，也很快，几分钟就能画出一幅美丽的画。有一次，他画了一幅画叫《小猫吃鱼》，他画的小猫就像真的一样。所以，他的画每次都得100分。我真是羡慕极了！

　　我很喜欢这个朋友。

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二年级作文:我的好朋友 篇2

　　在我的脑海里有一个身影，让我记忆深刻，她就是不爱讲话的谢一言。谢一言是我幼儿园的好朋友。我们俩总是形影不离，老师叫我们“双生好朋友。”

　　她的皮肤雪白雪白的。圆圆的脸就像红红的苹果。一双小眼睛炯炯有神，笑起来就像弯弯的月牙，嘴角旁边还有两只浅浅的小酒窝，可爱极了。

　　有一次，我们在玩游戏。我和她是搭档，问她话，她总是笑而不答，偶尔回一句。我问她“谢一言，你不喜欢跟我做朋友吗？”她回答“喜欢。”“那你为什么不和我说话”“因为我叫一言啊！”

　　我们还经常联系，聊学校的事聊学习的事，每次放下电话都依依不舍，现在谢一言也变成谢多言了。

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二年级作文:我的好朋友 篇3

　　我有一位好朋友叫可怡，她今年8岁，在迪村小学二年级（4）班上学。

　　可怡有一头乌黑闪亮的头发，她最喜欢扎着一条长长的马尾辫，一张圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛。她喜欢穿黄黄的、白白的裙子，既可爱又文静。

　　可怡不但可爱，而且还很善良。有一次，老师发试卷时，愤怒地点到我的名字，81分！我拿着试卷，失望地走回了位置。“叮叮叮”，放学了，我心里难受极了！回到家，爸爸妈妈还没下班，我忍不住伤心地大哭起来，这时可怡听到了我的哭声，从隔壁跑了过来，安慰我说：“没关系的，我们下次再努力。”就这样，我不会的题，她总会一个一个字地为我讲解，我的成绩很快就提高了一些。

　　我为有一个善良、乐于助人的好朋友而自豪。

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二年级作文:我的好朋友 篇4

　　我的好朋友叫刘梓洋。

　　他头发短短的，眼睛大大的，眉毛长长的，可爱极了！

　　每次我不开心的时候就打电话叫他陪我玩，我们一起出去骑单车、打篮球、踢足球……每次都玩得很开心。

　　我希望他能转到我们学校来。他本来学习成绩不是特别好，我相信他的成绩越来越好，这样就可以转到我们学校来了。

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二年级作文:我的好朋友 篇5

　　今天是我朋友豆豆的生日。她让我的朋友和她的朋友去参加她的生日会我们特别高兴，我们各自要带一个生日礼物送给她，我要送的礼物是一个小小的生日蛋糕，我其他的朋友要送的是：月月要送的是小熊布娃娃，特别的可爱！甜甜要送的是一盒子零食，豆豆朋友送的是:因为她们两个人送的都一样，送的都是一套文具套装。我们到豆豆家的时候已经是下午的两点三十三分了，但是豆豆并没有生气。豆豆看见我们送给她的生日礼物的时候特别的开心！！！而且最喜欢的还是我最喜欢的还是我送的生日蛋糕。那一天，我真开心！！！

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二年级作文:我的好朋友 篇6

　　第一次洗碗真不容易，真的。

　　星期天中午，吃完中午饭，爸爸妈妈有急事走了。妈妈临走时说：“你吃完就睡觉，等我回来自己收拾。”

　　我吃得很慢，吃完饭干点什么呢？心里想，我也该帮妈妈干点活了。正好，妈妈忙去了，我帮妈妈洗碗吧。于是，我学着妈妈的样子，先用水冲了冲碗，又放上餐洗净搓了搓，差点掉在地上。我赶忙拿好，又用水冲了冲。嘿嘿！碗很干净！妈妈回来了，到厨房一看说：“咦！奇怪，是谁把碗洗了？”我笑着说：“哈哈，是我洗的`，行吗？”妈妈点点头：“很好，你真是个好孩子。”

　　从此以后，我知道：只要你肯干，就一定能成功。

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