吃粽子三年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

吃粽子三年级作文 篇1

　　端午节快到了，听说要吃粽子，还要放一天的假期。真是太棒了！到了端午节那天真的放了一天的假。

　　第二天。我们的早餐里有粽子，粽子里的馅儿是豆沙馅儿。相传有一个故事是说端午节为什么要吃粽子。在古代，有一个楚国人，他叫屈原。他是一个爱国诗人。有一天，有一个坏人跑到皇宫里报告当时皇帝屈原要谋反国家，当时的皇帝了听了很是生气。就把屈原流放到国外去。屈原流放到国外以后，楚国和另外一个国家发起了战争，楚国打败。流放在国外的屈原在这种国家灭亡的情况下很悲伤，他止不住心里的悲痛抱着一块巨石跳入江水之中。屈原跳的那条江叫汨罗江。附近的老百姓听说了都很悲伤，他们生怕江里的鱼把屈原吃了，就把家里所有的米用箬竹叶包住扔进汨罗江，后来就演变成现在的粽子。好像还有人把一桶满满的雄黄酒倒入江中说是要消毒。

　　人们为了纪念伟大爱国的屈原就把屈原跳江那天定为端午节这个难忘的一个节日。这就是为什么到了端午节那天要吃粽子的由来。

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吃粽子三年级作文 篇2

　　农历五月初五，是我国民间传统的端午节。每一年的这一天，许多人家都会包粽子。

　　今天，我的妈妈也买来了糯米，红枣，花生，红豆，还有棕叶。然后把泡好的江米洗干净，放到锅里煮了一会儿。好了，开始包粽子喽！

　　我一会儿这里看看，一会儿那里弄弄，看妈妈把粽叶折成了三角形，放上一层糯米，又放上花生，再放一层红豆，我马上拿了一个我最爱吃的大红枣放了进去，最后妈妈把上面的粽叶向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了还要用棉线绑紧，因为妈妈包粽子的技术还不到家，才只能用棉线绑起来。就这样，我跟妈妈包了很多个粽子，其中我还自己包了一个很特别的大枣馅粽子，是一个船形的。煮粽子的时候，闻着飘出来的香味，馋的`我垂涎三尺。

　　两个小时之后，粽子终于煮好啦！我顾不上烫，赶紧拿起我包的那个船形粽子咬了一口，哇！好香啊！我狼吞虎咽地吃了起来。我们一家吃着自己包的香喷喷的粽子，妈妈我夸说：“家骏真是长大了，能帮妈妈包粽子了！”听了这话，我心里甜丝丝的。

　　真是一个快乐的端午节！

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吃粽子三年级作文 篇3

　　在暖暖的微风中，在灿烂的阳光里，在雪白的云朵下，我们迎来了端午节。

　　端午节的习俗有很多，戴香囊，插艾草，赛龙舟……其中，最平常的就属包粽子了。今天，我有机会和小伙伴一起学习包粽子喽！

　　我选了一片深绿色的粽叶，上面有着淡淡的纹路，虽然有一点破了，但是一点也不影响我包粽子的心情。我先把它卷成漏斗状，然后用手紧紧捏好，然后把像玉粒一般，洁白如雪、饱满的糯米均匀地撒进“漏斗”里，再放进一颗像红宝石似得，又大又红的枣子，最后盖上一层糯米，把枣子“锁”在里面。再用剩余的粽叶轻轻地封地严严实实，没有一丝空隙。最后，就可以用绳子拦腰捆好，一个粽子就在我手中诞生了。

　　我迫不及待地去看小伙伴包的粽子，有方形的，有三角形的，还有特别奇怪的不知道啥形状，但个个千姿百态。仔细看看自己的粽子，被我五花大绑地捆着，活像一个漏斗。

　　这一天，在快乐与忙碌中结束了，在回家的路上，我心里想象着粽子煮熟后暖暖糯糯的样子，满心期待着这个粽叶飘香的端午节。

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吃粽子三年级作文 篇4

　　是谁把你拉到这世上的？是母亲！是谁养育着你，挑起家庭的重任？是父亲！那你感恩过他们吗？不，你不一定有！所以，要学会感恩，先帮他们做一些自己力所能及的事吧！

　　洗碗、煮面、烧饭、洗衣、擦桌、扫地。这些都太简单，太平凡了，我方法要为他们做一顿丰盛的午餐。

　　这是在他们完全不知道的情况下准备的，虽然烧的不怎么好，但我相信，一定会感动他们。

　　首先，把菜洗干净，我觉得差不多干净了，便把油倒进锅里，烧热后放入菜，哎呀！忘了切菜了，这可忙坏了我，我切完了，又要思考怎么炒，唉；真烦！因为一顿饭不能只是一个菜，所以，我急着两个菜一起炒，可心急吃不了热豆腐，一边你啪啪地响，一边咕噜噜地冒着泡泡。啊！这是什么味？啊，不好！菜烧焦了！都怪我一时走神了。

　　菜烧好了，香味中弥漫着浓浓的焦味，哎；这次炒菜相当的不成功，但我知道了要每一件事都不是那么简单，父母亲娴熟的操作，其实不知道需要多少时间才磨练我们眼中的简单方法。所以我们应该感谢父母为我们做的一切。

　　同学们，你们会感恩了吗？我知道，感恩只要从小事做起，例如做家务、炒菜、帮爸爸妈妈捶背、洗脚；这些都是感恩。

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吃粽子三年级作文 篇5

　　我的奇思妙想是一套让你能去水下、地上、地下，甚至能让你去天上旅游的衣服。

　　这套衣服平时是土绿色的，一身紧身衣，在左胳膊上有一个屏幕，上面有三个按键，一个是水，一个是天空，一个是陆地，你按下哪个键，这套衣服的的颜色就会变成与环境最相似的颜色，而且当你按下环境键时，其他键的功能也会改变。

　　如果在地面上，你想去一个地方玩或者有急事，你可以按下“陆地”键，然后再将“跑”键按下后，屏幕上就会出现一个速度调试形式，和手机上的音量调试差不多。如果你好奇或挖东西，可以按下“钻地”按钮，你的手臂上就会出现两个和金刚石一样硬的钻头。

　　如果你想在天上玩或想试一下飞的感觉，你可以按下“天空”按键，你的帽子就会伸出一个防风面具，衣服会发出热量，让你的身体不会感到冷，眼镜能让你看到云后面的鸟。

　　在水里，衣服会变成防水衣，帽子会伸出一个透明氧气面具，方向可以用大脑电波来控制，眼镜可以让你在黑暗中看清东西，脚底还可以喷出强大的气流推着你前进。

　　这就是我想象中的水陆空服，相信未来一定会实现。

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吃粽子三年级作文 篇6

　　我参加了鄞报小记者的“我与20××端午相约”传统文化体验活动。首先，老师用生动的语言，搭配形象的图画，给我们上了一堂内容丰富的传统节日的文化课，让我们了解到，端午节的来历以及许多传统习俗，如赛龙舟、挂菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒、佩香囊、编五色彩绳等。

　　在老师的指导下，我们学习制作香囊。首先把棉花和艾草揉捏在一起，然后小心翼翼地塞进事先准备好的香囊袋里，接着一只手按住收口，另一只手捏住针线，一针一线地把口子缝合起来。我做的香囊是粽子形状的，穿着金黄色的绸缎面料外衣，上面绣着“欢喜”、“快乐”、“无忧”三个美好的祝福语，底端拖着长长的流苏，顶上用珠子和彩线编了一条精美的绳环，非常漂亮。我要把它作为礼物送给爸爸，挂在他的车上，相信他一定会喜欢!

　　老师还告诉我们，传统文化需要感受，也需要传承，而不是仅仅只存放在博物馆里。这节精彩的体验课，真的让我获益良多。

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吃粽子三年级作文 篇7

　　今天我和爷爷去古林公园看牡丹花。一到车站，我抬头看了看天空，立刻被天空中美丽的云朵所吸引，云朵像一条长长的丝带在空中飘动。我回过神来，车正慢慢向我驶来。我们上了公共汽车，很快就到达了古林公园。

　　一进大门，我就闻到了浓郁的花香。环顾四周，我看到无数不同品种的牡丹花，每一朵都有自己的态度和特点。他们似乎在为美丽而竞争。

　　春天是一个充满活力的季节。它让春风唤醒了地球上所有的花草树木。牡丹花也光彩照人，五颜六色的牡丹花有红、白、粉、紫等。人们看牡丹花的方式多种多样：有人用相机拍照，有人用眼睛看牡丹花，有人用画笔画牡丹花，我用铅笔在看牡丹花上写了这篇作文。

　　牡丹是中华人民共和国的国花。因此，我们热爱它。祝牡丹花年年盛开。我祝愿我们的国家繁荣昌盛。

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吃粽子三年级作文 篇8

　　从入冬开始，我们就追着老师不停地问：“什么时候可以上冰课呀？”滑冰，可是我们最盼望的事情啦！

　　终于，在这个星期一迎来了本学期的第一次滑冰课，小伙伴们开心极了！要知道，经过去年冬天的学习，我们当中的很多人都掌握了滑冰的技巧，就等着这次冰上课展现自己的风采呢！

　　换好冰鞋，戴好护具，我们像离弦的箭一样冲了进冰场，我们在镜子一样的.冰面上绕障碍，画“8”字，玩追逐赛，冰场上顿时变成了欢乐的海洋。“啪”，一不小心摔倒了，这可是跟冰面的一次“亲密”接触。不过，没关系，在哪里摔倒就在哪里爬起来继续出发！

　　这是属于我们的天地，我们在冰场上自由地驰骋，心中满是喜悦。作为逸夫学校的学生，能够在每个冬天的时候上滑冰课，我们觉得无比的幸福！我爱逸夫，我爱滑冰课！

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