三年级的作文续写故事
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
三年级的作文续写故事 篇1
随着科技的发展和进步，到20××年，学校的教室就会发生翻天覆地的变化，学校不再有老师授课，学校的教室将会是一个超级智能化的神奇教室。
一进教室，首先映入眼帘的是一块超大的彩色液晶电视，教室里不再有黑板、粉笔和粉笔擦，而是完全由液晶电视代替黑板。上课时老师在液晶电视里播放各种授课视频，书本上的知识再也不是枯燥无味的了，而是图文并茂，不但有生动的寓言故事，还有委婉动听的音乐，上课简直就是一种极美的享受。
每个课桌就是一个微型电脑，打开电脑就有各种各样的书本可以选择，想学哪门课程就点电脑上对应的图标就可以直接打开学习了，学习差的同学用不了三天成绩就可以突飞猛进。学生们以后上学不用再背沉重的书包，各种厚厚的书本和复习资料一切都在电脑里面，不但给国家节省了资源，同时也为我们学生减轻了负担，再也不会被书包压的不长个了。
学校还有各种造型可爱的微型机器人，下课后可以给我们学生端茶倒水，放学后还可以对每年级每班的教室进行打扫、对学校里的植物进行浇水施肥，学校每天都可以变得干净整洁、环境优美，等学生们进入教室的时候就会对机器人赞不绝口，天天都将是一个快乐的学习日。
看看未来的教室是不是真的很神奇，你也来写一写你心目中的神奇教室吧！
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三年级的作文续写故事 篇2
我们的教室是如此神奇，如果你想知道神奇在什么地方？请听我慢慢给你介绍。
神奇的教室外形就像飞碟一样，可以瞬间飞到任何地方，也可以穿越时空。老师常常说“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”以前只能通过书本感受文章的美，不能切身感受。但是在这间教室里，如果老师讲到瀑布了，老师就按控制键，教室就会立刻飞到最有名的瀑布跟前，我们身临其境，一边认真地听着老师绘声绘色地讲课，一边感受“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景象，赞叹着大自然的神奇。
神奇的教室，可以根据春夏秋冬来调节温度：如果夏天特别热，老师就按变换键，把“教室里的夏天”变成秋天那样凉爽，让我们学习不再浮躁和闷热。如果冬天特别冷，老师会调节温度让教室的气温成春天般的温暖。教室调节气温的同时还有自动杀菌作用，可以将教室里的有害细菌在我们不经意之间消灭，使我们在学校远离疾病的侵害。在这样的教室里学习，你会感到特别的舒适和安心。
神奇的教室里有56张课桌，每张桌子都是圆形的屏幕。上学的时候不用带任何学习用品，因为屏幕上可以显示各种资料，也不用写课堂作业，因为通过屏幕可以完成。如果中午有同学提前来学校，困了，想休息，就按下保护键，书桌的四周就会出现玻璃罩，桌子上也会出现柔软的垫子，这样就可以趴在桌子上睡觉了，再大的声音也吵不到睡觉的人——除非上课铃响。
神奇教室的四周都是屏幕，全方位，立体投影，上课时，可以根据教学场景变换各种模式，当然课余时间还可以看电影、视频聊天……你瞧！下课时，同学们正在和全国各地的小朋友互动。如果你想跟美国的朋友练习对话，屏幕就立刻出现美国三年级的学生，你就可以和他尽情的练习英语口语。
神奇的教室还具有自动清洁功能。下午放学后，同学们不用留下来打扫卫生，只要老师按下清洁键，桌子就会自动隐藏，教室里空荡荡的，这时吸尘器就会自动清理起来，把教师打扫的干干净净，一尘不染。第二天老师再按复原键，桌子就会自动摆好。
听了我的介绍，你是不是被这教室的神奇所吸引了呢？
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三年级的作文续写故事 篇3
云雾袅袅意清心，甜润的空气清新的味道弥漫在上空，看窗外雾气飘渺缠绵，低低地向你倾诉它地哀思，思绪漫舞如飘飞的絮。
鞠一杯香茗，奏一曲筝曲，望向远方如黛的青山，隐约念起意女子的琴声，悠然婉淡，畅怀中透出一缕淡愁，又至清明，她抚琴低吟，清秀的脸庞上凝住了两行泪，一曲《相思》用古筝特有的风韵奏出了她对亡夫的想念，浅唱婉婉，温润的泉从她的指间悄然滑出，带去她心底最真就是的牵挂。琴韵，当清明时分听到一支黯然却也动人的筝曲，何以不勾起对过世亲人的怀思？忍不住低头落泪，魂牵梦绕中不知多少次在琴边怀念，逝去的亲人若能听见这幽幽的琴声，难道不会增一份安然清明——琴，秀逸中略带伤感，寄托中不失惆怅。
洒泪何需理由？只为了清明的一份感怀。静坐于池边，寒风浸骨而入，这只就是身体上的冰冷，何以抵心中的.寒意？月儿皎洁映水，一弯弧度显得凄楚而绝美，当想起自己的至亲离去，唯有泪能够展现出美的光辉，滴泪入池，涟漪漫漫，散开的就是满池的沉哀。清明，家家皆在怀想，不知为何，溅泪竟感分外寂寞，寂寞，含带一生一世的牵系，怀思，在惨灯无端的感动，不失心中爱的永恒，落泪，感伤哀愁，赋予了清明一丝别致的秀气。
一座孤坟边，远远便望见一位老人独坐于坟旁，手持一把素花，神情似迷离非迷离，似哀伤非哀伤，只听他喃喃自语道：“哎，又就是一年啦，儿子，你还好吧！”问问才知那就是一位儿子过早离世的孤苦老人，借清明来给儿子谈谈心中的念想，说了不久，竟不禁老泪纵横，但也带宽慰地叹道：“不用担心我和你妈，我们一切都还好。”清明至，魂飘然，悲！又叹清明，苦思亲，怨！雨意清明，惨淡笑，伤！
绵绵的雨揉打着我的心扉，淡淡的雾摇曳着我的怀念，泪眼朦胧，依稀望见黛山伤灯火阑珊处，思想有些迷蒙，心有些颤动……
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
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三年级的作文续写故事 篇4
每个人都有自己的理想，有的想成为老师，有的想成为科学家，还有的想成为医生……可是，我的理想却与他们截然不同，我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……
假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时，那些受灾的\'群众的手里，让他们有自己的房屋，过上更加快乐、美满的生活。
假如我是神笔马良，我就会画出很多的稻米，分发给那些没有饭吃的人们。要知道，这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则只有几元钱呀！所以，我要多画点米，让这些叔叔们不再那么辛苦，那么劳累。
假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和我们一样大却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真！也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。
假如我是神笔马良，我会画出……
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三年级的作文续写故事 篇5
今天，我们濮阳市下了一场鹅毛般的大雪。
房屋，树木，草坪……银装素裹，这个世界变成了洁白的世界。
下课的时候，我和同学们好像出弦的利箭一样冲向操场，玩起了打雪仗的游戏。我们用手把一团雪捏手里，然后再弄出球形状，在趁人不注意的时候，喵准“目标”，用胳膊抡一个圈，只听“嗖”地一声，紧接着又是“啪”的一响，这个雪球顿时好像爆米花一样开了花，同时，也重重地砸在我们班同学的身上。
这位同学也不甘示弱，在一阵慌乱中也抓起一把雪，朝我们袭来。我连忙使了一个完美的“后空翻”，躲过这场危机……同学们你追我赶，看得出，大家都想用雪球把对方打败，大家还在尽情地享受着雪带来的快乐！此时的操场更象一个游乐场，热闹非凡，一阵阵欢声笑语，此起彼伏着……
瞧，有的同学玩起了堆雪人。他们先把一大团雪，揉在一起，慢慢地揉成了椭圆形的大雪球，就成了雪人的身体，然后再揉一个圆形的小雪球，成了雪人的脑袋。如果再用胡萝卜当雪人的鼻子，用黑白相间的纽扣作为雪人的眼睛，用扫帚做雪人的手，用小水桶作为雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿几件衣服……那么，眼前这个雪人就成了顽皮的小朋友了！
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三年级的作文续写故事 篇6
今天，我和奶奶、妈妈一起包饺子。奶奶负责擀饺皮，我和妈妈负责包饺子。妈妈告诉我，饺子馅不能放太多，太多的话会捏不紧，在水里煮就会绽开。妈妈包得又快又好，我好不容易才包好一个，还扁扁的，一点也不像耳朵，都有点泄气了！妈妈为了鼓励我，给我讲了饺子的来历。妈妈对我说饺子是由汉代医圣张仲景发明的。相传，东汉末年，张仲景曾任长沙太守后辞官回家，正好赶上冬至这一天，他看见很多穷人耳朵冻伤，死亡人数很多，于是搭了个医棚，支起了一个大锅，用一些羊肉、辣椒等提热的药材，用面皮包成耳朵形状赠给穷人吃。穷人从冬至吃到除夕，制止了冻耳。后人就模仿制做一直到现在。我被妈妈讲的这个故事迷住了，对包饺子又热心起来，虽然弄了一手、一身的面，但我也包了几个像样的饺子，真开心！
包好了饺子，该把饺子放在水里煮了！饺子像一个个跳水运动员“扑通”一声跳进水里。奶奶来回打了几次水，饺子煮熟了。我们全家人在一起，吃自己包的饺子，真好吃啊！我们边笑边吃，度过了一个美丽的晚上！
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三年级的作文续写故事 篇7
今天的天气就跟我的心情一样，晴朗无风，万里乌云，好极了。
今天早晨一起来，我就格外地兴奋——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的“六一”儿童节了。每当我一想到这件事，心里就激动不已，欣喜若狂，兴奋到了极点。我真希望就没有五月三十一日这天，直接就到六月一日国际儿童节了！
我开开心心地做和平时一样的事情：起床、穿衣服、刷牙齿、洗脸、吃饭、上学……这些事情在平时我做时几乎没有什么感觉，可在今天却似乎比吃糖还甜。
时间在与我唱反调，平时时间过得飞快，想拦也拦不住；今天时间就像只蜗牛，慢极了，想推也推不动，真像“度秒如年”呀！
六一儿童节的脚步越来越近，我仿佛看到了校园里彩旗飘扬的景象，听到了欢歌笑语的声音……啊！六一，我来了。
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三年级的作文续写故事 篇8
我家乡下院子里的枣子成熟了，上午我和妈妈一起冒着流火似的太阳去摘枣子。
一进院子，只见一棵棵像宝塔似的苍翠的松树守卫着整个院子，一朵朵艳红的月季花像一位位可爱的小姑娘正对着我笑。我往院子中间的枣树直蹦而去，哇，枣树上结满了一颗颗椭圆形的枣子：有红的、有青的、还有青红相间的。那红通通的枣子像一盏盏小灯笼挂着树梢上，在阳光的照射下透着油亮的光，我一见垂涎三尺，马上踮起脚伸出手摘了一颗往嘴里送，妈妈笑着说：“先用你的口水把枣子洗一洗吧。”我哪理会妈妈，一下子放进嘴里嚼起来，呀！真甜！我一会钻到这树枝下，一会又钻到那树枝下，专挑红枣子塞进嘴里，我摘了吃吃了摘，一会，肚子吃得圆鼓鼓的，妈妈见了哭笑不得。
摘枣子真开心，可因为我吃得太多，回家就肚子痛了，好惨！
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