三年级的作文续写故事热门

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

三年级的作文续写故事 篇1

　　周日上午九点，我和34位小记者们开心的参观了芜湖市气象局。

　　一位漂亮的大姐姐首先为我们介绍了很多关于气象方面的知识。云的种类，风的种类，大气层的分布，还有地球上的各种自然灾害……天气干旱时可以人工降雨，雾霾天气严重时打个“炮弹”上天就可以净化空气。哇，多么神奇啊！

　　一楼参观完毕，我们来到了六楼。经过大哥哥和大姐姐们的演示，我终于知道天气预报是如何录制和播报的了，原来是在气象局的录影棚里先录制好主持人的影像，然后和电脑上的卫星云图或者地图进行合成，最后传给电视台的。好神奇啊！

　　气象局的叔叔还告诉我们，每天的上午八点，下午十四点，晚上的二十点和凌晨的两点，全世界的气象局工作人员，在这四个时间点上，一起去采集气象数据，并且将这些数据同时上传，全球共享，这样才能绘制出一幅准确的气象图。太神奇了！

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三年级的作文续写故事 篇2

　　六一儿童节到了，班级举行了许多活动。校园也不再寂静，而是一片欢声笑语。　　上午，我怀着无比兴奋的心情走出家门，便直奔学校。刚放下书包，活动便开始了。　　第一个活动是蒙着眼睛画鼻子，一听到这个消息，小李便满怀信心地走上讲台，她把眼睛蒙上，眉头紧锁，两手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起笔，不慌不忙地画了一个圆圈。啊！画对了大家不停地欢呼，这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容，怀着胜利的喜悦走下了讲台。

　　第二个活动是猜字谜，我胸有成竹地走了上去，语文老师便马上出题：早上四条腿，中午两条腿，晚上四条腿的是什么？我斩钉截铁地说：是人。答对了！语文老师把一堆糖果塞入我手中，教室里响起一片排山倒海的掌声，我拿着属于我的战利品，在掌声中走了下去，我一蹦三尺高。　　叮铃铃，放学的铃声响起，我们好像一只着了火的马，带着一大包满满的美食，如百米冲刺般冲出了教室，大家说啊、笑啊，议论着这些糖果来之不易。广西梧州藤县藤县潭津中心小学五年级:严炜森

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三年级的作文续写故事 篇3

　　春天来了，我们几个同学相约星期天去嵊州体育馆练习扔垒球。这可是春天的第一次相约，我一定要去。

　　我们走进体育馆，看见许多家长带着孩子在一起放风筝，在蔚蓝色的天空中，飞向着各种各样的风筝，它们像燕子般轻盈，像蝴蝶般欢乐。

　　我们像一群快乐的小鸟冲向操场，快速地拿起垒球，先来一个`垒球决战。尹宇浩人小力量大，手中的垒球呼地飞向前方，稳稳地落在最远点，我惊讶不已。王文浩的垒球像一只不听话的麻雀，竟然偏离了直线。我根本没使出劲儿，居然排名最后。我不甘示弱，要求再来一次，凭我的人高马大，一定能得第一。我们又进行了第二次决斗。这一次，我使出浑身解数，抬头挺胸，快速地将球扔了出去，果不出我所料，反败为胜，排名第一位。

　　我们又练习了几次，暖烘烘的阳光照红了我们的脸庞，个个像喝醉了酒似的。今天我们玩得真痛快！

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