3年级放学路上的作文通用
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
3年级放学路上的作文 篇1
放学后，我和两个好朋友结伴回家，一边说笑着，一边欣赏着周围美丽的风景。
我们走在康泰路上，人行道上干干净净的，绿化带里有各种小树，修剪的很整齐，绿油油的小草中间还绽放着白色的小花，像一朵朵小小的莲花，好可爱。仰望天空，蔚蓝的天空里有一些形态各异的云朵，有的像飞腾的巨龙，有的像戏水的大象，还有的像奔跑的狮子……。公路旁的树木郁郁葱葱，上面开满了粉色的小花，像千万张美丽的笑脸，一阵风吹来，它们就随风摇动，好像在向我们微笑。小鸟在茂盛的树枝上欢快地歌唱，我们走在绿荫下的人行道上，闻着花草的芳香，美极了，仿佛置身于一幅美丽的图画之中。
可是在这样风景如画的环境中，有个别人却做出了一些破坏美景的事，有的人因为太喜欢花儿了，就随手折断树枝；有的人把汽车停在绿化带里，在嫩绿的草坪中留下一道道伤痕；有的人为了走近路，就踩着草丛穿行。
美丽的风景属于大家，我们应该保护优美的\'环境，花草树木是我们的朋友，我们要爱护花草树木。
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3年级放学路上的作文 篇2
上学路上，我看见一只小小的白蝴蝶，无力地躺在路边的树下。
心想：“它受了重伤吗?”我走过去，它那两片合着的翅膀像一颗白色的爱心，但它不能飞了，真可怜。看着它那可怜的样子，我想把它捉起来，可有些害怕，虽然听同学说白蝴蝶是没有毒的，但我还是很害怕，因为我从小到大都没有碰过蝴蝶。
我站在路边，看着可怜的它，很着急。我伸出右手指，碰了一下它的翅膀，我的手抖了一下，赶紧收了回来。
“怎么办呢?”我在那里东走走西走走。
忽然，我们班的班长走到我面前，大声地问：“你在干什么呢?”
我看着班长，指着蝴蝶，小声地说：“你看这只小蝴蝶，它太可怜了，我又很怕，不敢捉。”
“我敢!我们把蝴蝶带回教室......”
班长把白蝴蝶放在课桌里面。
下课了，白蝴蝶有了活力，班长就把它放生了。
......
我喜欢这天的上学路上，我更喜欢和班长一起关心小蝴蝶。
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3年级放学路上的作文 篇3
今天星期天，我们全家下乡到姑姑家玩，姑姑家门前有一条长河，河里姑夫放了很多细长的鱼网，这网上有倒须，鱼是进来容易出来出来难，最后都聚集在网的末端，，姑夫平时都用小船到河中央取鱼。
我也想去上船玩玩，于是我们全家都上了船，，爸爸撑船，可是船就是在原地打转，妈妈在一旁嚷嚷：“什么破技术啊?”，还真是，我们想往东船往西，我们想往西船往东，而且还不停地晃，我只好尝尝“天旋地转”的感觉了。好不容易到一条网的边上了，爸爸手忙脚乱地把网里的鱼倒到船仓里(因为我们没带放鱼的工具)。收获还不错呢：四只小螃蟹，三只龙虾，还有一些小鱼。小鱼还算老实，只是跳跳而已，，龙虾和螃蟹可不耐烦了，特别是螃蟹爬得可凶了，一不小心就会逃走了，忙得我们手忙脚乱，满头大汗。最后还是姑夫来帮我们解了围，姑夫撑船跟爸爸那是一个对比啊，船快如箭，而且平稳，就象我平时骑车一样，让我们惊叹不已!妈妈说这就叫熟能生巧，业精于勤啊!
这个星期天过得真是愉快!
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3年级放学路上的作文 篇4
我去过许多地方，但我最喜欢的是厦门。
20××年5月4日，我们来到了厦门。这一带阳光猛，紫外线出奇的强。
下了车，我们来到鼓浪屿海滩上。这时，是海水退潮之际，许多海贝、海星、海银鱼在海滩上蠕动，脱 下鞋站在水里，一种冰凉的感觉从脚心渗透至全身。
站在礁石上，海风吹来阵阵咸味和腥味。这是大海的味道吗!?我大口的呼吸着。
在岸边，我痴痴地望着海那边的金门岛。金门……..是什么样的城市呢!?
漫步海滩，忽觉脚下一沉。低头一看;哇!一只小龟前爪搭在我脚上。抓起那只龟，拿出牛肉干逗它，它一双小眼睛直盯牛肉干，吃的可香了。站在海滩里，运气好的话，还可以听见“哗哗….”的鱼摆尾溅起的水声。
厦门令我流连忘返。
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3年级放学路上的作文 篇5
我是一个三年级的小学生，我在美丽的阳光小学上学，我美丽的校园里有美丽的老师，更有美丽的同学，我可喜欢我这美丽的校园啦！
早上，大雨哗啦啦地下着，妈妈送我去上学，在学校门前的大路上，我看到了老师不管风有多大雨有多大，他们依旧在风雨中护送我们过马路保护我们的安全。走进校园，我听到了同学们朗朗的读书声，还看见了石榴正咧着嘴巴朝我们微笑，风儿阵阵吹过，我仿佛还听到了正在劳动的老师和同学们心里的欢笑。
中午，回家的我们早已午休，可辛苦的老师还在办公室备课，还有办板报的同学也早早来到学校，他们办出来的板报还真是意想不到的好呢！
晚上，老师们老是很晚很晚才回家，他们加班加点地为我们该作业，真是辛苦呀！我以后一定要听老师的话，当好老师的小帮手，管好我们的班级，减轻老师的负担。
这就是我美丽的校园，一个有很多良师的校园，一个有很多益友的校园，一个在我心里永远永远最最美丽的校园！
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