三年级的作文缤纷世界怎么写通用9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

三年级的作文缤纷世界怎么写 篇1

　　很多天以前，爸爸说星期天要带我去动物园，我盼了好多天。

　　到了星期天，早晨一起床，居然外面下起了大雨，我的心情就很不好了，因为我想下雨天爸爸肯定不会带我去动物园，妈妈也不会让我去，他们怕我淋湿衣服会感冒。

　　果然，爸爸不带我去动物园，还说下次再带我去。

　　上午，爸爸送我去学弹琴，可是我的心里就想着去动物园。

　　下午，我去了舅舅家，看嘉仪姐姐玩了一个下午的电脑，她只让我玩了一会儿，都是她在玩。

　　妈妈和舅妈在说话，我没事做，太没意思了。

　　到晚上了，我想该没有什么不高兴的事了，结果爸爸检查我的作业，发现我错了好几个题，又让我重写，还说我一点都不认真，气死我了......

　　睡在床上，我就想什么时候才能去动物园。

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三年级的作文缤纷世界怎么写 篇2

　　春天来了，冰雪融化了，大地变出了嫩嫩的绿叶，变出了艳艳的花朵。小猫、小熊、小猪和小猴决定去春游。

　　四个小伙伴一起来到了小河边，小猫拿出鱼竿扔进河里开始钓鱼，小猴爬上树梢帮小猫看看哪里的鱼多。小猪和小熊围着大树追逐了起来，在大树下你追我赶，高兴极了！

　　突然，小猫的鱼竿动了一下，它赶紧喊道：“鱼儿上钩了，快来帮我拉鱼呀！”在小伙伴们的帮助下，小猫拉起了这条大鱼。小猫把鱼放进鱼篓里，兴奋地说：“我们有鱼吃了。”

　　小伙伴们一听，赶紧跑去捡来很多木柴，小猫生好火，把鱼穿进树枝里烤了起来。不一会儿，烤鱼的香味传出来了，馋得小猪口水直流，哇哇大喊道：“快来，快来，可以吃烤鱼了。”小伙伴们高兴地吃了起来……

　　这时，小河发出了“哗啦哗啦”的欢笑声，流向了远方……

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三年级的作文缤纷世界怎么写 篇3

　　我的校园十分美丽。

　　走进校园，首先映入眼帘的是挂着红色国旗的银色旗杆，红旗上有五个金黄色的星星。没错，这正是我们的“五星红旗”。

　　再往前走就是教学楼，踏上楼梯，仿佛来到了灰白色的世界：楼梯是灰白的，房顶是灰白的，墙体也是灰白的。五六只麻雀飞过来看见了我，就“叽叽”的叫着。我知道，它们在跟我说话呢！再看走廊花盆里那绿的草，红的花，叫人好生喜欢。

　　趴在楼道尽头的栏杆上，望着宽阔的操场，绿茵茵的草坪，红色的橡胶跑道，白色的球门，绿色的观赏树木，瞬间觉得身心愉悦。下雨了，雨点高兴地跳起了舞，不一会儿就在地上形成了一个个圆圈。落下来的雨点砸到水面上，形成了一道道波纹。极目远眺，金黄的沙子被雨水淋成了暗黄色。两个小时后，雨过天晴，在阳光的照射下，玻璃和球门熠熠发光。

　　下课了，我来到了蛐蛐湖边。走上了灰白色的小小桥，往下望去，碧绿的湖水里有七八条金鱼在水里游来游去。湖前面的白色蘑菇亭上有两只麻雀，看见我后急忙飞到了对面的大树上，我向它们笑了笑。风吹过来，柳树叶迎风飘扬，发出阵阵“沙沙”声。

　　这就是我的校园，一个承载着我梦想的地方。

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三年级的作文缤纷世界怎么写 篇4

　　我家养了三只小猫，你们一定很吃惊吧，没错我家的确养了三只小猫，但是我非常喜欢我家的小花猫，它很顽皮。

　　小花猫全身雪白色，只有背上有几处是橙色的。眼睛圆圆的像两颗闪闪发光的珍珠。它的脚底下面软软的，好像有一块棉花。

　　它一饿就跑到我身边喵喵的叫，好像在说：“小主人我饿了，请你给我一点儿食物好吗？”它一抓到老鼠就到我的身边；好像说：“小主人，我又可以大吃一顿了。”

　　这就是我家的小猫。

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三年级的作文缤纷世界怎么写 篇5

　　在我的\'书桌上放着一盆植物——绿萝。它的外表非常美丽，有着长长的枝条，许许多多的绿叶，近看像一位长着数百之手的人。绿茎迎风摇摆，远看像一位姑娘，扎着许多长长的绿辫子。

　　绿萝不仅好看，而且还是净化空气的小能手。它能把脏脏的空气变成新鲜空气，而且刚刚装修完房子的人会争先恐后地把绿萝请到家里去，因为刚刚装修完的房子里的油漆有一种叫甲醛的有害气体，不处理对身体不好，所以人们把它请回家的原因是让绿萝把它吸走。

　　绿萝的生命力也很顽强，如果你不给它浇水，它仍然可以用叶子里储藏的水分给它的根部补充水分。

　　好了，这就是我喜爱的植物朋友——绿萝，你喜欢它吗？

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三年级的作文缤纷世界怎么写 篇6

　　每次看到那条绳子，我就想起一个人。是那个人让我学会跳绳，那真是一次难忘的经历。

　　记得幼儿园小小班的时候，我总是看到比自己大的孩子拿着一根漂亮的绳子一边甩一边跳。老师说这是跳绳。那时候，我似乎把会跳绳当成了长大的标志，真想快点学会跳绳。

　　大约到了中班时，我第一次接触到跳绳。可跳绳却没有我想像的那么容易。第一次，我一甩绳，绳子绕到了我的头上。我费了好大的劲才把绳子弄下来。第二次、第三次、第四次……我似乎进行了上百次练习。可每次不是因为我早跳了，就是绳子甩早了。此时我已经大汗淋漓了，我一屁股坐在地上，越来越灰心。也不知道该如何面对小伙伴们，因为我答应和他们比赛跳绳，可是我现在连跳都不会跳。正当我放弃时，一个可爱的小妹妹一蹦一跳地到我面前，说：“小姐姐你不会跳绳吗？你看我！”我抬头一看，发现小妹妹先把绳子甩过去再跳过去。我想：这个办法还真不错，我的试试，不过我还是先好好谢谢这个小妹妹。可惜等我回过神来，小妹妹已经一蹦一跳地走了。留下的只是她银铃般的欢笑声。

　　有一天早上，我终于学会了跳绳，我如获至宝，马上告诉老师。老师还让我在同学面前示范。我真为我自己骄傲。

　　我再一次地握住那根跳绳。轻轻放到一个盒子里。我想把这份难忘，永远保存下来。

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三年级的作文缤纷世界怎么写 篇7

　　昨天，外公骑电动车带我去玩的时候，我突然发现路旁有一棵特别大的梧桐树，上面都长着特别大的叶子。此时此刻，我突然想到，何不摘一片叶子当扇子呢？于是我想摘一片。

　　停了车，来到树下，望着满树的叶子，我竟不知该摘哪片好，看看这片——小了，看看那片——不够厚，看看下面这片——不够好看……终于，我的目光落在了现在在我手中的这片叶子身上：呀！可真够大的！看来还”上了点年纪“，够厚，对，就选它！于是，这片叶子就来到了我手中。

　　我想起《童趣》里的一句话：”见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。“我会不会得到”物外之趣“呢？我便仔细端详它、摸它。果真，它的纹理相互交织，就像一张大网，我们人际关系的大网，这张网只有结实了，才能使我们团结一致。再用手去摸他，竟发现它”全身是毛“，这毛大概是减缓水分蒸发用的吧。

　　我还闻了闻它。心想，中间的茎肯定气味最香，而分茎气味就会越来越淡。抱着这种态度，我就先闻了它中间——竟然一点气味都没有！我便再往旁边闻去，竟然越来越香！我诧异了，但我也悟出了两个道理：一是不能乱下结论，得亲身体验；二是要像梧桐叶中间的茎一样，舍己为人，把香气、养分传给他人。

　　梧桐叶虽形状不好看，但能为人扇风，遮挡阳光，那绿色还能使眼睛方式，得到休息……

　　梧桐叶的贡献可不小，并能从它身上悟出那么多的人生哲理——舍己为人、以事实证明一切、团结一致……连梧桐树叶都”懂得“的道理，我们还会不懂得吗？懂得就让我们做到吧！

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三年级的作文缤纷世界怎么写 篇8

　　有一次，我和妈妈去上街，看到了一件有意义的事，使我时时刻刻铭记在心中，无论走到哪里，它总会浮现在我的眼前。

　　那天和妈妈坐公交去上街，刚走了一站路，有一位老奶奶提着好几个大包袱要下车。老奶奶步履蹒跚，有些力不从心。这时，有一个又瘦又小的女人走过来，亲切地对老奶奶说：“阿姨，让我来帮您提吧。”老奶奶说：“谢谢你，好孩子，不用了，我自己来吧。”女人毫不犹豫地提起包袱就下了车，又问老奶奶家在哪里，老奶奶说：“还有一段路呢，让我来吧。”女人不作声，提起包袱搀着老奶奶就走了。我呆住了，看着她远去的身影，直到看不到了为止。

　　虽然她走了，但是她那张浮满微笑的面孔时刻回映在我的脑海里。那个女人是多么的瘦小，但是她也要尽自己的力量去帮助别人，令我佩服得心服口服。

　　我以后也要学她乐于助人、关爱他人、体谅别人、尊老爱幼的良好品德。只要人人献出一点关心一点爱，我们的世界会变得更美好！

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三年级的作文缤纷世界怎么写 篇9

　　如果现在是未来，我会把汽车的车身改成圆形，里面有一个转盘，只要轻轻一转，汽车就能360度旋转，这样子的话，汽车调头就不成问题了，而且不会造成交通堵塞。

　　如果现在是未来，我会把房子改成超巨型大树，树根牢牢地把大地给扎住，这样的话，再大的地震也不怕。

　　如果现在是未来，我会发明一种拉链，做手术时只要把拉链放在身上轻轻一拉，就可以做手术了，而且不会痛。

　　如果现在是未来，我会发明一种遥控器，如果出门的时候忘了带钥匙，只要按一下标有钥匙的键，钥匙就会一下子“变”到自己手中。

　　我希望未来的减肥食品是一粒一粒的小豆，吃一颗就会有饱足感，6个小时内不会想吃东西。

　　我希望未来会有一种吃垃圾的电器，让它们在街上跑，一看见泡沫之类的垃圾，就会立即跑过去一口吞掉它，还可以跟在汽车的后面吸掉它的尾气，这样不但净化了空气，而且美化了环境。

　　我希望未来有一种可以给盲人指路的电器，只要前面是红灯，机器就会叫道“大叔，前面是红灯，请等一等！”到了绿灯的时候，那机器就会叫：“大叔，现在是绿灯了，您可以过去了。”

　　啊！未来，我多么希望你的到来。

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