蚂蚁四年级作文汇总五篇300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

蚂蚁四年级作文汇总五篇300字 篇1

　　今天，我怀着愉快的心情回到老家。老家有一条小溪，在这个春回大地、万物复苏的季节，溪流非常清凉，将手伸进这条无名小溪时，你会感受到它的洁净和朴实。

　　一回老家，我非常喜欢到这条小溪游玩。因为它会告诉我家乡的气味。溪边常见一些蚂蚁。今天，这些家乡的“老朋友”又来了。它们排着长长的队，原来正在搬一些玉米渣。看着它们，我不禁联想到了繁星。一颗星星不明亮，繁星满天亮晶晶。正当我在梦幻中想象时，不小心将身子移了移，竟将一小队蚂蚁挤进了小溪。

　　我大吃一惊，这些掉进溪中的蚂蚁，在不停地挣扎着。我仿佛看到了一股极强的生命力在凝聚。我急忙拔了一根芦苇伸进溪中，正待蚂蚁往上爬时，一股强大的急流将蚂蚁冲散了。我气恼自己的不注意竟害了这许多小生命。这些蚂蚁经过几番周折后定住了神。它们搂抱成一个个小团体往旁边一片叶子上滚，可是只有少数能爬上叶片，其它外层蚂蚁都死伤大片。我急中生智，将爸爸前几天送我的`小木板拿出来，再挑几根较粗的芦苇插在木板侧面，这样伸到蚂蚁跟前可让蚂蚁爬到木板上，可这样的方法持续不久，气若游丝的蚂蚁根本爬不了这么远的路就会掉下去，而且芦苇会不停地折断。在这无奈时刻，蚂蚁们团结起力量一起爬上了叶面。我非常奇怪，为何刚才上不了叶片，而这次就成功了呢？我知道了——是团结，是团结而让它们取得了胜利。我非常喜欢集体，一个人的力量小，大家团结起来泰山移。

　　这一刻，是难忘的一刻。虽然很短暂，但是体现了团结的力量。小小的蚂蚁竟然有此气魄，那我们人类呢？顿时，我明白了一层深深的含意。

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蚂蚁四年级作文汇总五篇300字 篇2

　　有人说，小蚂蚁力大无穷，有“大力士”的美称，可以搬运比它自身重许多倍的东西，我有些怀疑。于是，我打算仔细地“研究”这些小家伙，是怎样运东西的。

　　一天下午，在我们小区的一片空地上，我找到了一个蚂蚁洞，在离蚂蚁洞口不远的地方，放了平时我最爱吃的一粒“小馒头”。我等啊，等啊，终于有一只小蚂蚁来到了“小馒头”的面前。这只小蚂蚁用触角小心翼翼地接触“小馒头”，左嗅嗅，右闻闻，还不断地把两只前爪子搭在“小馒头”上，用小黑牙咬一咬。接下来，又见它用头拱拱，用身子左推推，右扛扛，可是眼前的美食，却好像一点儿也不动。它可能搬不动，就灰溜溜地爬回了洞里。

　　正当我对它感到失望时，一只小蚂蚁又匆匆地来到“小馒头”的跟前。一眨眼的工夫，“小白馒头”上就爬满了许多蚂蚁，变成了“黑馒头”。这粒“黑馒头”好像被施了魔法一样，一点点向蚂蚁洞口移动着。

　　此时我浮想联翩，蚂蚁是弱小的，但它们具有团队合作精神。我们的神舟飞船之所以能成功发射，不就是无数优秀科研人员精诚合作的结果吗?

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蚂蚁四年级作文汇总五篇300字 篇3

　　春节快要到了，我想敬老院的爷爷奶奶一定很孤单，所以我和朋友以及同学约好了用自己的零花钱买一些糖果。花生和饼干一起去看望他们。

　　那天，下着倾盆大雨，天气非常阴冷。可是到了集合地点时竟然没有一个人迟到。因为雨下得很大，我们只好乘车前往。到了那里，我们飞快地跑了进去。“天哪！这么多房间啊！”我们尖叫起来。走廊上有好多奶奶在聊天，过道里也有好几个爷爷在下棋。我们东走西走，也不知该到哪里，只好找到院长，在管理人员的带领下，我们来到了一个房间，刚到门口，一只狗便飞奔过来，把我们吓得逃的逃，躲的躲，有的还吓出了一身冷汗呢。呵呵呵！进了房间看到两位老人在聊天，房间的空气中弥漫着一股浓烈的味道，一看床上的被子也那么单薄。不知道爷爷奶奶晚上睡觉会不会冷呢？我心里想着。他们看到我们的到来很高兴，而我们也很有礼貌的和他们一一打招呼，并送上新春最美好的祝福，祝愿他们“龙年身体健康，万事如意！”接着便拿出了带来的东西分给他们，他们连连道谢，也祝我们“身体健康，学习进步！”。由于时间的关系，我们不能呆太长时间，便去了另外一个房间，就这样我们去了好多个房间。虽然大家的脸上溅满了水花，头发也湿了，也没来得及擦一下，可是我们一点儿也不在意，也不觉得冷。反而很开心，每个人脸上洋溢着灿烂的微笑。

　　时间过得很快，我们也要回去了。爷爷奶奶在门口挥舞着双手为我们送别。我心里无比激动……在回去的路上大家深有感触，也觉得收获很大，都说以后还要再来。

　　从这次看望爷爷奶奶后，我明白的道理和这四句名言一样：善待老人就是善待明天的自己；谁家有老也有小，尊老爱幼不可少；爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

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蚂蚁四年级作文汇总五篇300字 篇4

　　在我的家乡兖州市东北部有一处非常美丽的公园。公园的入口是一条宽宽的开放长廊，正中间是装饰华丽的大门，门的上方镶嵌着一块牌匾，上面写着四个金光闪闪的大字“少陵公园”。

　　进入公园的大门，有一条用鹅卵石铺成的斜坡路，顺着小路往前走，迎面是一堵屏风墙，墙的前面种着一片郁郁葱葱的翠竹，叶子尖尖的、晶莹碧绿，竹枝交错，向四处伸展着，微风吹过，左右摇摆， 像一幅活的水墨画。

　　带着这清凉，继续向前走，有一条环形的石板路，曲曲折折向远方延伸着。清早，许多人在这里一边锻炼一边享受着清新的空气；傍晚，许多人在这里一边散步一边亲切地聊天。每天，公园里都留下欢 乐的笑声、幸福的回忆。

　　当我走到猴山的时候，这里热闹极了，有很多人在围着观看，挤过人群，我看到了几只顽皮的小猴子，有的蹲在山顶上，警惕的看着人们，有的猴子在捡食人们扔给它的香蕉、桃子等，有的小猴子胆小 的趴在妈妈的怀里。忽然，猴子们迅速的钻进了洞里，我期盼着猴子们再一次出来，慢慢的人们说着笑着都走开了。我还在那恋恋不舍的等着，可是过了好久它们还是没有出来，我遗憾的离开了。

　　在公园里，我还去过高高的凉亭、宽宽的人工湖、绿绿的草坪、白雪公主和七个小矮人的雕塑等很多美丽的地方，这里真是人们休闲游玩的好去处。

　　我喜欢美丽的少陵公园，更喜欢兖州这座美丽的城市。

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蚂蚁四年级作文汇总五篇300字 篇5

　　古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成；筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，，一弘一音，按五声音阶排列，最早以25弦琴为最多，唐宋时有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。

　　古筝的历史源远流长，在司马迁的《史记》中便有了记载，在当时，古筝曲还不是一般的民间音乐，而是被称为宫廷音乐呢。

　　自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。

　　我喜欢弹古筝，因为它让我充满了成就感。即使现在学习的负担比以前重了很多，但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。功夫不负有心人，现在我的弹奏水平已经很棒了。我也经常参加一些表演，经常得到大家的掌声，那时的我感到无比的自豪啊。

　　我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时，让我陶醉了！脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的事情全部都被我抛之脑后了，仿佛时间都停在了那一刻，世间只有我和琴了，妈妈经常笑话我是“琴痴”，但是我想，只要喜欢，又有什么不可以呢！

　　我非常地喜欢弹古筝，因为它丰富我们全家人的娱乐生活。每当爸爸妈妈想听古筝曲时，我都会毫不犹豫地裹上指甲（弹古筝用的一种工具），为他们弹奏起来。而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中，感叹今天的幸福美好生活！

　　我爱古筝！虽然练琴、学琴特别地累，但是，我还是十分喜欢它，因为，它给我带来了许多乐趣！它还让我离当音乐家的梦想又进了一大步呢！

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