假如我是四年级作文六篇400字
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
假如我是四年级作文六篇400字 篇1
每个人一想到爱这个字眼，就会联想到慈祥、温柔等词来修饰它，可是我感觉，爱是严厉的，他不会允许你犯错，不会允许你不学习，不会允许你贪玩······
——题记
小时候，我感觉父亲只会一味的打我，每当我犯错时，他都会狠狠地打我一顿每次挨打时，父亲凶恶的眼光是我不敢直视。
我稍微长大一点时，父亲就会经常管教我的学习，每当我学习成绩下滑时，父亲都会严厉地教训我一通，有时候，我的成绩一落千丈，父亲就会狠狠的打我一顿，那种痛，是语言不能形容的。
就这样，我和父亲的间隔原来越大，一次，我由于作业没完成而被父亲训了一通，我内心里多年积攒的痛苦终于爆发出来了，我哭着对爸爸喊：“你从来都没有关心过我，只知道打我、骂我！”说罢，我便甩门而去，我一个人走在大街上，不知去向，我走到了街道上，面前有一个棉花糖摊，一个爸爸正在喂着他的孩子棉花糖，看到这里，我的脑海里回放着一张张父亲打我的照片，我的心里无比难受，我的泪水哗哗地淌下来，淌过我的脸庞，同时也淌过我的心。我哭着哭着，没力气了，晕倒在了地上。一会儿，我醒了过来，发现我躺在一个全白的房间，周围散发着浓浓药水味，是医院，我站了起来，父亲和一位医生冲了过来，他们对我问这问那，这是，父亲十分慈祥，我猛然意识到父亲的严厉不是不爱我，而是一种恨铁不成钢的爱。
爱，就是如此，与其说它是慈祥的，不如说他是严厉的，从严厉一词中可以看出很多，但是没有一个比爱的含义更突出。
以上为假如我是四年级作文六篇400字 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假如我是四年级作文六篇400字 篇2
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”一转眼秋来了。
太阳公公戴上他那橘黄色的眼镜，阳光温和地贴着我的皮肤暖暖的，而不像夏天那么灼热了，“天高云淡，望断南飞燕。”在这个秋高气爽的季节里，空气中弥漫着一种薄荷的清香，天空好像分外高远分外蓝，是那种清澈透明的湛蓝。白云妹妹洁白如雪，一朵朵手牵着手时而伸展时而卷曲，蓝天哥哥紧紧地与白云妹妹拥抱着，令我陶醉心也跟着开阔了。
在这个争奇斗艳的季节里百花盛开，我怀着一颗充满希冀的心走进花园，“昨夜雨疏风骤”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊，还有些不知名的小花有红的、白的、黄的在疾风吹劲草的陪伴下绽开了笑脸，艳丽多姿香气怡人，头顶上叽叽喳喳的小鸟似乎在与我玩捉迷藏。
在远处的枫树林里，火红色覆盖了整片树木。“停四坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”瞧!这一片树叶红得多好看啊!像小姑娘羞红的脸庞，像醉汉涨红的脸颊，与天边的红霞连在一起，简直是一团火焰在燃烧，烧得我心中都是艳丽的火红色，烧得我甚至忘记了自己一切的烦恼。
在这个春华秋实的季节里，农民伯伯都笑开了花。“春种一颗栗，秋收万颗籽”果园里的橘子都变成了橙红色，树上像挂满了一个个大灯笼，把树枝都压弯了腰;在那边的农田里，一名名穿着“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守着农田，好似害怕丢了任何一粒粮食……农家人喜悦地说着：“又是一个丰收年!”
我爱秋天――它给我们带来了美丽如画的秋色!我爱秋天――它给我勇气，给我力量!我爱秋天――它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!
我爱北方之秋!
以上为假如我是四年级作文六篇400字 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假如我是四年级作文六篇400字 篇3
我出生在美丽的榕城--福州，它是一个山水环绕的滨海城市，各种各样好吃的美食，十分诱人。现在，我就跟你聊聊福州的小吃吧！
在众多的福州小吃中，我最喜欢的是鱼丸，这也是福州人最喜欢的一道菜。一说到鱼丸，我的口水就“噼里啪啦”直往下流。鱼丸是用新鲜的鱼肉和地瓜粉做的，看上去像白色的乒乓球，一口咬下去，整个油汁涌入我的嘴里，吃起来味道十分鲜美。
我还爱福州的肉燕。相传，古代有位大官，吃惯了山珍就觉得平淡。于是，厨师为他做了一道菜，用木棒将瘦肉打成泥，掺上地瓜粉，擀成皮，切成小块后包上肉馅，煮熟配汤吃，就成了肉燕。福州肉燕，真的能让你吃了还想吃呢。
到福州，你一定会还听到“锅边糊”，那可是老福州们的最爱啦。原来，锅边糊是用面片制成的，加入海鲜、胡椒、香菇、葱蒜，放入锅中，水烧开时迅速捞起就可以了。“锅边糊”味道鲜美可口，很早就闻名中外啦。
听了我的介绍，你动心了吧？告诉你，没吃过福州小吃，不算真正来过福州。如果你来福州旅游，记得一定要品尝福州的小吃哦！
以上为假如我是四年级作文六篇400字 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假如我是四年级作文六篇400字 篇4
我的个人小天地是看书，我可喜欢看书了！
一次，爸爸让我写作文，规定时间是：一个钟头。可我酷爱看书，就冒着“生命危险”，悄悄地从书柜里拿出《作文大全》来看。我原本只想看五分钟，谁知我竟然看得入迷了，当我第二次抬起头时，已经过了二十分钟。我吓了一跳，脑袋里一片空白。可正当这关键时刻，“该死”的爸爸恰巧进来了，果然问：“孩子，写得怎么样，多不多呀？”说着说着，就走到我跟前。我只好结结巴巴地回答：“我……我……我正在构思呢。”一边回答，我的冷汗一边往外流，心里“咚咚咚……”只跳，害怕极了。爸爸听了这话，又见我白纸一张，还没有动笔。居然没有任何斥责，只是用嘲笑的口吻说：“啥？还没动笔呢，正在构思？你真是慢到老家了呀！”接着，爸爸一边说着，一边把门关上了。我这才松了一口气。我想写，可由于刚刚看了很多书，脑袋里就全是书的内容，哪还有心思写呢？就只好继续构思了十分钟，接着写了半小时，这么快，一小时就过去了，我却只写了一页半，真扫兴……
我真是太爱看书了！
以上为假如我是四年级作文六篇400字 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假如我是四年级作文六篇400字 篇5
天空一碧如洗，爸爸、妈妈和我踏着欢快的步伐，来到小南湖钓鱼。
我们来到湖边，湖面平静得像镜子一般，放眼望去，绿树倒映在水里，像一幅美丽的图画。我扔了一颗石子，湖面泛起了丝丝涟漪。爸爸着急地说：“别扔，鱼都被你吓跑了！”我赶紧住手，静静地等待爸爸准备渔具。
爸爸递给我一根鱼竿，我把鱼饵装在鱼钩上，用力地把钩抛出去，然后就蹲下，目不转睛地盯着鱼漂。时间一分一秒地过去了，可是鱼好像都吃饱了似的，谁都不上钩。俗话说：心急吃不了热豆腐，我可不想像小猫一样，做事三心二意，一定要耐心。突然，鱼漂沉了下去，说时迟那时快，我赶紧把鱼竿提起来，居然钓起了一条鲫鱼。只见它上下跳动、拼死挣扎着，我的心都快跳到嗓子眼了，使劲把鱼竿拽向岸边。妈妈兴奋地鼓起掌来，爸爸急忙帮我抓鱼。看见爸爸成功地将鱼放入鱼篓里，我的心里别提有多高兴了。
不知不觉，我一共钓到了七条鱼，虽然取鱼时鱼钩总是钩到手，但是，我尝到了成功的喜悦，今天真是不虚此行啊！
以上为假如我是四年级作文六篇400字 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假如我是四年级作文六篇400字 篇6
今天，潘老师和我们开了一次别开生面的汇报会，我们收集了各种各样的资料。内容丰富多彩。
首先，上台的是陈宇航，他介绍的是由水母发明了风暴预测仪。在风暴来临之前，从水中传来的次生波早已警告水母了，次生波是由空气和海洋剧烈摩擦而产生的.8～13赫的声波，它在水中传播的速度是每秒1450米，比风暴和海洋的运动速度快得多。这种次生波是我们无法听到的，因为人耳能听到的声波范围在20～20××0赫之间。
为什么水母能听到次生波呢？回答这个问题，我们就必须研究一下水母的结构：水母是一种伞状的漂浮体，在伞的边缘生有触角，并有8个缺刻，每个缺刻中有一个感受器，也称触手囊。在水母的触手丛中，还有一个细柄，细柄上长有小球，这就是水母能听到次生波的耳朵，在水母的内耳，还有一个小小的石头，叫听石，次生波正是振动了这块听石，听石再把振动传给水母耳壁内的神经感受器，水母就听到了次声波传来的风暴警告，于是水母就匆匆奔向大海，寻找安全的地方去了。还有许多同学举手发言，不过已下课了。真希望下次还能开这样的汇报会。
以上为假如我是四年级作文六篇400字 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假如我是四年级作文六篇400字 篇7
快乐的记忆总是刻骨铭心，每当看到那张小巧玲珑的南瓜灯照片，我就会不由自主想起去年的万圣节……
众人皆知，万圣节是来自西方的节日。在这天，西方的人们家家户户门口都放着各种各样的南瓜灯，欢天喜地的孩子们会打扮成怪模怪样的鬼怪模样，挨家挨户地索要糖果。主人如果不给糖，孩子们就会在他家大闹天空般地捣乱。东方也有一些人乐此不疲地过上了这样有趣的节日。
按照我的提议，老爸和我按时准备好了做南瓜灯的材料：一个又圆又扁的大南，小刀、勺子、笔、纸、蜡烛。好了，一不做，二不休，我和老爸热火朝天地开工了。
首先，我用小刀割掉了南瓜的顶端，割掉的部分就成了天然灯盖，切口部分大小正是我期盼已久的拳头一般大小！
然后，用勺子将南瓜里面的瓜子、瓜瓤刮干净。我拿着勺子，开始认认真真地工作起来，“啊！粘乎乎的.！弄了我一手！”我感觉有些不爽，立即去洗手。随后接着刮瓜瓤，费了九牛二虎之力，终于将将瓜瓤刮得一干二净了。
接着，我们把一根细细长长的白蜡烛拿出来，打开灯盖，小心翼翼地将蜡烛放了进去。我开始仔仔细细地打量着自己的作品。看着看着，总觉得少了点什么。我突然恍然大悟。
对了！南瓜灯配上脸部不就天衣无缝了吗？于是，我又准备南瓜的外侧用刀雕刻出了一幅造型奇特的面部图案。刻好以后，一张狰狞无比的面孔赫然出现在我们面前，老爸大呼“精彩！”
最后，我兴高采烈地点燃了蜡烛，盖上了灯盖，关上了房间电灯，房间开始亮堂起来，放眼望去，那个南瓜灯还真像一个活灵活现的鬼怪站在那里呢！这时的我，心里真是美滋滋的！
万圣节真有趣儿，真好玩儿，我喜欢万圣节！
以上为假如我是四年级作文六篇400字 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假如我是四年级作文六篇400字 篇8
小时候的我，烦恼对事不多，无忧无虑的是个天真的小孩，而随着年龄的增长，越来越多麻烦的事和压力压的我喘不过气来，可有一样东西，可以使我充满力量，那就是书籍。
每当我学习遇见烦恼的时候，我就会去找找书看，当我在知识的海洋里漂流时，就会有一股轻松感袭来，让我精神充沛起来，一看久了，就会陷入海洋中难以自拔，可以说书籍是我精神的来源和力量的源泉。
我个人认为我的耐心不多，一说要做某些长久坚持的事就会不耐烦，做到一段更会厌倦，从而慢慢的放弃这是我久久都改正不了的坏习惯。
平常，我无聊时也会去看书，这不仅能丰富我的课外知识，还能愉悦了我的身心。有好几次，我因为与同学闹矛盾，谁也不理谁，因为我们同时看中了一本书我们又和好了。还记得那本书上有一句话我特别记得：“退一步海阔天空。”从此我就更加爱读书了，我也发现了一个小秘密，原来书籍还可以让人心平气和，发现自己的错误，更不会让身边的朋友丢失。
书籍，带给过我快乐，更带给我力量。
以上为假如我是四年级作文六篇400字 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假如我是四年级作文六篇400字 篇9
还能为你撑几次伞
我还能为你撑几次伞？一次，两次，三次……？我多想在校门口守候你出来，多希望，每次看到你的时候都是一场大雨，能让我拿出雨伞，走上去，打开雨伞，慢慢撑开，为你打起一把伞，你能小心翼翼躲在我的伞里，躲进我的肩膀下，我能和你并肩而立，闻着你淡淡的发香，你的发丝倚在我的肩膀而立，虽然只有那么一点一点，但那也都是我的奢求，我唯一的乞求，多想在雨伞下，再多看你一眼，就一眼……可雨总是停下的那么快，是老天的天意还是冥冥之中的安排，我只想和你在一起，只想看你一眼，只想多帮你撑几次伞。我多想就一直，一直这样站在你的身边，闻着你的发香，笑的像个小男孩啊……
我还能为你撑几次伞？我只是想站在你的身边，也多想为你争取一些快乐，多想看到你的唇角弯弯，眉眼带笑，更希望你那抹纯真阳光的笑容，是为了我，是因为我。可惜，这都是我卑微的乞求。但我只想，为你撑几次伞，只想看到你躲在我肩膀的无措样子，只是想在大雨中能站出来守候你，奢求我能成为你守候着的一片天空……
我还能为你撑几次伞？
以上为假如我是四年级作文六篇400字 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
假如我是四年级作文六篇400字 篇10
普陀山是我国四大佛山之一，那里有美丽的沙滩，有一座座寺庙，还有大金佛，我可喜欢了。
刚走进普陀山的大门，我的眼皮子底下是一幅美轮美奂的画：这里人山人海，绿树成荫，到处都能看到树的影子，能听到小鸟的欢叫，能闻到姿态不一的花儿的芳香。啊!这一定是一个好地方!
我们先去了AAAAA级的南海观音，再去了不肯去观音院，然后去了普济寺，最后去了我最喜欢的\'地方——百步沙。
百步沙是一个美丽的沙滩!大海的远处是深蓝色的，再近些就是蓝色的，接下来是深绿色、绿色、青色，再是沙滩的金黄色，五光十色，绚丽多彩，就像一道美丽的彩虹!
海水清得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
百步沙不仅美丽，而且好玩。
在那金灿灿的沙滩上，有的小孩在做沙雕，有的小孩在做墙，看看能不能抵挡住浪潮的攻击，还有的小孩在挖坑，个个忙得不可开交。
在那冷冰冰的海水上，许多孩子在玩打水仗，一个个都成了好朋友;这凉爽的海水可解热了，孩子在水上爽着呢!
普陀山到处都有美丽又好玩的景点，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏!
以上为假如我是四年级作文六篇400字 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《假如我是四年级作文六篇400字》全文内容，如《假如我是四年级作文六篇400字》对您有帮助，或者您对于《假如我是四年级作文六篇400字》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《假如我是四年级作文六篇400字》方面文案需求的朋友们。