长大的作文五年级
很多时候,因为走得太快,周围很多东西都注意不到;很多时候又因为走得太慢,周围的东西禁锢着你。
长大的作文五年级 篇1
友情,是一场很敏感很残酷的战争。一次又一次的绝交,我们5年的友谊算什么?但经过风雨冲刷后的阳光似乎更灿烂了。
我从小就特别想当纪律委员,很想很想,可每一次老师都阴差阳错地把我换到了其他职位,所以这种感觉就越来越强烈,似乎带着一丝丝的渴望吧。现在,我有了一次机会,在同学们对李函豫的极度不满中,我有了很好的机会,可是,我应该参加吗?或许不能吧,因为我跟她是朋友,朋友是不可以拥有争执的,一向果断的我竟为此犹豫不决。我决定问一问李函豫的感受。当我很严肃地问她:“如果我参加竞选纪律委员,你会怪我吗?”从她浅咖啡的眼眸中我可以看出,她会怪我,但她却是一副欲言又止的样子,我静静的看着她,李函豫突然很担心地问:“你也要竞选?”我没有回答,我想她已经明白了。时间没有给我们思索的空隙,竞选的时间已悄悄来临。不出所料,我及其顺利地接受了纪律委员这一职责,在老师宣布的那一刻,她哭得泪流满面。我不知道该怎样去安慰她,下课后,我拉着她的手一直在旁边说:“对不起,对不起。”可是,她的眼泪就相断了线的珍珠不停地掉啊掉啊,忽然,我记起了不知在那看到过的一句话,跑步可以使人快乐起来。我就带着她在操场上迎着风跑了一圈又一圈,她似乎真的不再难过了,只是在那一天的下午,她没有说任何话。
自始至今,我都没能清楚,这是我的错还是她的错?这场“暴风雨”还没过去,疲惫的我们又一次接受了大自然的另一种考验——“海啸”。
那是一次训练击剑时的故事。12名女生和12名男生都很整齐地站成了一排,可不知是为什么,女生一直都在不停地说话,本来走得很整齐的队伍怎么走就是走不好,我是个直来直去的人,再也忍受不了当时这种懒散的感觉,直奔男孩的队长,加入了男生队继续训练。不加不要紧,一加要了命,5、6个女生全都跟过来,也加入了这边,女生队呢?剩下的只有队长,副队长和3名同学。我们就各自练个字的谁也不理谁。训练结束,一回到班,2队女生就开始吵了起来。本来就年龄小的张瞳不停地问:“李婉怡,真好意思呀!!跟着男生练!”这是气话,可我们办那些爱较真的男生听见的感觉可不一样,“为什么不能跟我们练?跟我们练怎么了?”12个男生统统围住张瞳,让她把话说清楚,张瞳的年龄本来就很小,当然不会跟男生吵架,马上就哭了。我跟袁珂立即把她拉走,一边哄她,一边劝架。谁知道,李函豫那边又吵起来了,心里突然感觉很空洞,我们5年来的友情到底是什么?为什么就这样容易破碎呢?12个人有10个都哭得一塌糊涂,似乎很无助,很无助……
哭完了,闹完了,友情变得很尴尬,不知是谁挑起,每个人都要立下一份保证,保证我们的友谊永远不变,拉钩哦!~大家一起把尾指勾在一起,很幸福的样子。不知道是为什么,在这一刻,我忽然感觉像现在这样就很快乐了,只要能够跟自己的好朋友,跟自己爱的人很和谐的生活着,就很满足了。我们不必要有太多太多的奢求和欲望,好好的珍惜现在,好好的爱身边的每一个人,就是世界上最美好的感觉。
快乐不是拥有很多,而是在拥有的同时,懂得珍惜它们。
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长大的作文五年级 篇2
400字习作 幸福是什么?一位作家曾说过:幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。 那么对于我来说幸福又是什么呢?
无意中看到一篇文章,说:“如果今天早上你起床时身体健康,没有疾病,那么你比其他几百万人更幸运;如果你从未尝试过战争的危险,牢狱的孤独,酷刑的折磨和饿的滋味,那么你的处境比五亿其他人更好;如果你的冰箱里有食物,身上有衣可穿,有房可住及有床可睡,那么你比世上75%的人更富有;如果你父母双全,没有离异,那么你的确是那种很稀有的地球之人······”刹那间,我顿觉被幸福紧紧的包裹着。我有一个幸福的家:在我生病的时候有父母为我拿药端水、嘘寒问暖;在我高兴的时候有父母与我分享;在我伤心的时候有妈妈温暖的怀抱;我能坐在宽敞明亮的教室读书学习,当一篇篇作文被老师当成了范文读给同学们听,一道道数学题经过自己的努力找到了解决的方法,你说我不幸福吗?当一张张奖状贴满家里墙壁,当一篇篇作品在《皖南晨刊》发表······看到父母、老师欣慰的笑容的时候,你说我不幸福吗?
原来,换了一种思维方式,幸福竟如此简单,但一定要懂得身在福中要知福,一定要有感恩之心。
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长大的作文五年级 篇3
周末,我和妈妈来到花园,在那里,我看到了一株美丽的茉莉花,于是,我就折了一大枝上头开了许多茉莉花和未开的花骨朵拿来家里做装饰,我拿了一大个花瓶,把那枝茉莉花插到里面,倒了一些水让它散发香气。
我没以为它会活,但第二天我去看它的时候,它仍然笔挺挺地站在花瓶中,那些原来含苞欲放的花骨朵现在全都开了,还散发出阵阵的香味。真是一个奇迹,我被它顽强的生命感动了。我想,它的生命力那么顽强,我把它插进泥土中,它会不会生根发芽呢?我把着试一试的心情把它插进一个装满泥土的花盆中,并浇水。第三天,阳光很明媚,心想:它一定会枯死的。但我去看它的时候却一点也没变化。第五天,它上面的花开始凋谢,我有点失望,想它可能不会活了。第六天,我去看它,它枝上的叶子有点枯黄了……就这样,枝上的叶子全掉光了。我也不再对它抱有任何幻想了,就再也没去理它。再加上这些天总是下雨,我不再走到阳台去。
半个月后,我又再一次走进阳台,看见那一根干枯的枝干上,长出了一颗小小的嫩芽,我心里很高兴,于是,我马上给它浇水,小苗也很争气,今天长高了一截,明天长出了一片叶子……几乎每天我都会在惊喜中度过。又过了一天,裹着的新叶缓缓展开,最后变成了现在的叶片儿。
这一株小小的茉莉花给我的触动很大,它那渺小的生命却展现出坚韧无比的生命力。
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长大的作文五年级 篇4
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我爱读书,能从中吸取精华,增长知识。
有人曾经说过:“历史的长河奔流不息,沉淀下来的精华,如珠如玉,如琼浆,芬芳香醇。闻之,香气扑鼻;品之,甘冽欲醉。”那脍炙人口的佳作从历史的长河中款款走来,文人的忧思,君臣的惆怅,依稀可见。读之,有怀才不遇的愤恨,有国破家亡的感慨;思之,有古色古香的神韵,有青春现代的朝气。
而我对书的理解不同,我觉得读一本好书,如同坐在微风和煦的三月阳光下,暖暖的感觉从心间慢慢荡开,笑弯了腰,湿润了双眸。读一本好书,如炎炎夏日收到一份凉爽,触手冰凉,却能让清爽在唇齿间回荡,仿佛那如火的骄阳已经藏匿了它的光芒。读一本好书,如秋日里走在落叶缤纷的大街上,虽然看似凄凉,却有着难以言喻的诗意,让我加快了轻快的步伐,放松了心情。读一本好书,如白雪皑皑的冬日里围着火炉,温暖的不仅是身体,还有那颗火热的心。读一本好书,他们或立意深刻,或情深意切,或气势磅礴,或温文尔雅,让人从繁华的都市重归质朴,感受文学的“雅”与“韵”,品味这场文学的盛宴。
读书之美,如梦如幻,触之无形,思之有意。
好书如一位江南美女,从喧闹中缓缓走来,如一位许久不见得朋友,收集了一路趣闻,满载着一眼美景,静静地与你分享。靠近她,你会忘记白日里琐碎的事,沉溺于这片刻的宁静。靠近她,你也会忘却烦恼,还心灵一片晴朗。
读书是一种享受,读书是一门艺术。因为读书,生活更加精彩。
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长大的作文五年级 篇5
诵读经典,感悟成长今天,我读了一本名是《鲁滨逊漂流记》的书,它让我感受到了成长的信念——不怕失败,不怕困难,敢于挑战。
这本《鲁滨逊漂流记》主要写了鲁滨逊因喜欢航海却因一次意外不幸置身于野外,使年龄不到25岁的他只能孤身在野外渡过了几十个春秋,终于在近60岁的时候重归故乡,与他每日朝思暮想的`亲人团圆了,当我读到这里时,我是多么的激动啊!
当我读到鲁滨逊抛在荒郊野岛,与野兽搏斗,艰苦的找着食物,与困难拼搏,与食人族相遇险些遇难……时,我陷入了沉思,我们的成长不也应该如此的拼搏吗?回想过去,小时候,我走路走不好跌倒了,那只是表面的跌倒,而现在被人们引身的跌倒的意义是失败,是后退,我们要是跌倒了却一定站起来,从哪跌倒,从哪站起,永不后退。
成长,就是不断的进步,不断的向前。
成长,就是不畏坚险,永往直前。
成长,就是从哪里跌倒,就从哪里站起来。
成长,当然也是不怕失败,不怕困难,永往直前。
《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的拼搏的精神,是我应该学习的;《红岩》中江姐的坚强,也是我应该学习的;各个伟大的科学家、文学家的奋斗,也是我应该学习的。
让我们学习他们不畏艰险的成长,将自已的成长也描绘得多姿多彩,意义深刻,值得回忆吧!
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长大的作文五年级 篇6
幸福,有时是那样虚浮,有时是那样真实;幸福,有时是那样的近,有时却是如此的远;幸福,有时很简单,有时却很复杂。在蔚蓝的天空下,迎面吹拂着柔柔的风,我常常情不自禁地想:我的幸福在哪里?幸福,不是物资上的满足,不是富裕的生活,不是事业的成功,而是在那一刻,心的感动......
这是一个真实的的故事:有一位盲人,他一生只从事着一件事情——种花。因为他爸爸是这个小镇上的种花能手,子承父业,他希望能比父亲做得更好。可惜他生来眼睛就瞎了,但他并没有因此而气馁。别人告诉他花是美丽的,他就用手去感触每一朵娇嫩的鲜花;别人告诉他花是香的,他就用鼻子去闻着每一朵芳香的鲜花。他把养花看成人生的幸福,最终,他成功了,他栽培出了镇上最美的鲜花,他用种花感悟到了人生的幸福。其实在晚上紧张繁琐的学习时,妈妈为我端来一瓶酸奶或一碗甜汤,这是幸福;在一天的课堂生活后,回到家吃着妈妈做的可口饭菜,这是幸福;在下雨的天气里,同学为我撑起一把小伞,这是幸福;在生病的时候,家人对我无微不至的关心,这些,都是幸福。
真正的幸福,其实不是让我们背负着终生之憾的危险,刻意去删除自己身上那一点点微不足道的瑕疵;而是要我们把握好自己手里一颗颗实实在在的珍珠,学会包容与珍惜,才能从彼此心灵和弦里感受到真正的幸福!
幸福不会自己向你走来,它会站在你不远处,向你招手。
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长大的作文五年级 篇7
雨渐渐停了,乌云渐渐散去,太阳升起来了。我打开窗户淋浴阳光时,看见阳台外的月季花上沾满了雨珠,此时我感悟到生命的力量,感悟到心灵需要呵护……其实感悟就是心灵的洗礼。
以前的我做事总是毛手毛脚,脾气暴躁、容易冲动。原本和我十分要好的伙伴们都远离了我,不再和我交往;原本活泼的我也变得消沉了,心灵受到了创伤。感觉挺委屈的。
一天中午,我写作业的时候,同桌陈洋不小心捅到了我的手,我的本子上立马出现了一条长尾巴。我生气极了,故意让她的本子上也出现了尾巴。陈洋对我说:“干嘛?”我对她说:“你让我的作业本画了一条线,所以我就以牙还牙。”陈洋瞪着我说:“我又不是故意的。”“谁知道你是不是故意的。”陈洋不说话,气的一边掉眼泪,一边写作业。
放学了,我一脸乌云地回到家里。一进房门,爸爸发现我情绪不好,就问我:“怎么啦?是不是在学校里又发脾气啦?”于是我把原由和同学们都不理我的事告诉了爸爸。爸爸问我:“你知道你为什么没有伙伴吗?”“因为她们没时间和我玩,所以都远离我了。”爸爸说:“错,你没有伙伴是因为你脾气太暴躁,所以大家都不愿理你。”我把嘴一撅,头扭到一边。生起爸爸的气来,说:“明明是陈洋的错,你反而责备我,哼!冤枉好人。”爸爸见我又发脾气了,和蔼地说:“你这样乱发脾气会伤害到别人,会给别人的心灵留下阴影。”边说边递给我装订书机和几张纸,说:“宝贝,当你要发脾气的时候,就用装订机在废纸上钉,钉到你气消了为止。”说完就出了房门。爸爸前脚一走,我后脚就把房门关上,然后拿起订书机在废纸上狠狠地钉。边钉,边说:“叫你说我,叫你说我……”
每当我要生气时,就用装订机在废纸上钉。不知过了多久,纸渐渐地被我钉满了,而此时,我也能控制自已的情绪,不再发乱脾气。于是我就去找爸爸,跟他说:“爸爸,我钉完了。”“好,但是如果你还想再发脾气的时候,你就把钉上去的,一个一个地取出来。”我说:“为什么还要拔出来?我都能控制自己的情绪了。”“等你拔完了,我再告诉你。”时间一天天的过去,不知不觉纸上的钉子被我取完了,我拿着取完钉子的纸来到爸爸面前,说:“爸爸,我拔完了。”“哦,那你知道我为什么要你先钉后又拆掉吗?”我挠挠头,边摇头边说:“不知道。”爸爸拿起白纸,问我:“你看到了什么?”“小洞。”爸爸又问:“那这些洞能不能自已愈合?”“不能。”爸爸点了点头对我说:“如果纸是心灵,洞是创伤,它们能自已愈合吗?”“不能。”我说。爸爸接着说:“你发脾气的时候,不知情的给别人造成了伤害,更可怕的是这种伤害甚至会给人的心灵造成终生的创伤,难以愈合。比如雅安和汶川大地震,不知多少小朋友失去了亲人,给他们幼小的心灵造成了多大的伤害,虽然随着时间的推移,会渐渐地淡忘,但心中的阴影是永远也抹不掉的,心灵也难以完全愈合。只要你控制好自已的情绪,我相信,你的好伙伴自然就会回来的。”
那天,我上了一堂教育课,而自己就像换了一个人似的,心情豁然开朗。正是这样,我的伙伴又回来了。
有些事总能唤醒我们内心深处沉睡已久的东西,那就是心灵的感悟。有了感悟,就不会寂寞孤独,因为那份颤动是生在心底的一盆不熄的火焰,使心灵永远地拒绝冰结。生活的意义,就在此。改变自已,才能改变别人,愿我们都怀有一颗宽容的心在人生路途中,边走边感悟,认清人生真正的价值和快乐。
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长大的作文五年级 篇8
在期末考试来临之际,所有人都在教室里奋笔疾书,而这时候的我却木然地看着桌面上的复习资料。教室里安静得能够听到闹钟在机械地走动,我瞬间没有了继续看下去的冲动。脑子里有那么一刻是白茫茫的空白,突然好想放纵自己,让自己在这种紧张的气氛下解放一直以来压抑的情绪和躁动的欲望。可是眼前却浮现了父亲的静默不语和母亲投射过来关切的眼神,我内心余留更多的是不知所措。
从小到大,我都在安分守己走父母早早就给我编排好的路线,以至于内心那沸腾不已的想法犹如浇了一盆冷水,逐渐平息下去。自己也很可悲地发现一个事实,我竟然习惯了这种生活模式,我远没有自己以为的那般坚强和独立。当困难迎面而来时,我就只能说,那时候的我不是自己终日吹嘘的王者,所有的自以为是都溃不成军了。
我想我给自己的定位还不够清晰,对自己的认识也停留在小时候的阶段。尽管现在的我在成长的路上跌跌撞撞,但我要清楚认识到今后的路不能继续依赖父母,都必须靠自己来走下去。
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