清晨小学生作文
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
清晨小学生作文 篇1
凌晨,我便醒了,我蜷缩在被窝里,看着阳光从窗户透进来一点点伸长……伸长。看了一会,便觉得烦了,索性穿了衣服,起床。
开了门,一丝冷气霎时钻进了屋里,阳光夹着冷丝丝的空气晒在身上真舒服。
妈妈还在睡觉,我不想打扰她,就轻轻地爬上房顶,哇!好美呀!绿悠悠的麦苗上盖着一层雪白的霜,放眼望去像极了一片鹅毛毡,光秃秃的杨树枝上站着灰色的麻雀,它们唧唧喳喳的叫着,欢快地跳着。菜地里还有几颗大白菜,也是身上挂满了霜,轻轻地叶与雪白的霜合起来像是慈禧太后的玉白菜一样可爱。
深蓝色的天空,白棉花似的云,还有那红红的太阳组成了一幅美丽的花,但是这幅画是谁画的,谁也不知道。
远处的山像蹲在墙角晒太阳的老农,但是老农的头上怎么插着一根针,回过头来才明白,那只是一座山,那根针是山顶的信号塔。
街上的叫卖声彼起彼伏,细听下来好像一首好听的小调。
农村的冬天的清晨就是这么美。
我爱我们的小乡村。
我更爱我们小乡村的冬天的清晨。
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清晨小学生作文 篇2
春天来,燕子们都纷纷从南方飞回来,在别人家的屋檐下安家落户。这不,吴童家就来几位“客人”,它们在吴童家建一个窝,幸福快乐地生活着。吴童可高兴,脸上天天都挂着灿烂的笑容。
一天傍晚,燕爸爸和燕妈妈出去找食,吴童吃晚饭后在院子里散步,忽然听见一阵充满焦虑的“叽叽喳喳”声。抬头一看,哎呀!一只羽毛未丰的小燕子从温暖的窝里掉下来,吴童吓傻,这几只小燕子可是她的“掌上明珠”啊!她两步并做一步,赶忙去找爸爸妈妈帮忙。
吴童刚走,一只大花猫便“喵——呜”一声窜出来,要知道,它可早就对这一窝燕子“垂涎三尺”,恨不得一口吞它们。现在机会来,它怎么能放过这到嘴的肥肉?只见大花猫用凶狠的眼神瞪着这只可怜的小燕子,一步一步朝它逼近,正当大花猫的胡须快碰到小燕子的羽毛时,吴童和爸爸妈妈上气不接下气地赶来,吴童看到自己的宝贝将要“惨遭猫口”时,把心一横,也顾不上什么“爱护动物,保护动物”,从地上拿起一根粗壮的树枝,使出全身的力气向大花猫扔去,结果用力太猛,自己先摔倒在地上,但口中还不忘记叫道:“你这可恶的猫!不许伤害我的宝贝!快走开!”大花猫见吴童回来,还搬“救兵”!吓得夹起尾巴就跑,头也不回地消失在树林中。
看见大花猫跑,吴童长长得舒一口气,从妈妈的医药箱里找出纱布,把小燕子上上下下仔仔细细地包扎一遍,才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。
这时,燕爸爸和燕妈妈回来,看见吴童一家救自己的孩子,“叽叽喳喳”叫个不停,好像在说:“谢谢你们!谢谢你们!”看到燕子一家又团聚在一起,灿烂的笑容重新回到吴童的脸上。
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清晨小学生作文 篇3
现在的教室设计简单,同学们坐在里面学习感到枯燥无味,特别是夏天,老想睡觉。为了解除同学们的这种烦恼,现在我想为大家设计一种新奇的教室,让大家在里面快快乐乐的学习。
我设计的教室很特别,它的墙壁上有两个按纽,下课了就按第一个按纽,墙壁就会变得透明,可以让同学们看到外面的美丽景色,墙壁还会播放音乐呢!这样可以让同学们边看美丽的景色边听音乐放松自己。上课了,就按墙壁的第二个按纽,墙壁就变得不透明,音乐也会停止,这样的墙还有隔音作用,外面的噪音不会传进教室,这样就不会影响同学们学习了,可以在里面安安心心地学习。
教室里的黑板也很特别,老师用粉笔在黑板上写字,粉笔灰不会掉到老师的衣服上,因为粉笔灰还没掉下来之前已经被黑板吸住了,这种黑板还会把主要的内容自动保存起来,按左角的红色按纽它就会把保存了的内容又显示出来。按左边的绿色的按纽它就会把不重要的内容一下子擦掉,这样同学们就不用擦黑板了。
最神奇的要数课桌了,课桌上有一个按纽和3个颜色不同的小灯泡,按一下那个按纽课桌上就会出现一台电脑,可以让同学们查资料,再按一下按纽电脑就会消失。那些灯泡有一个是红色的,一个黄色的,还有一个绿色的。如果你上课做了小动作,就会亮红灯;如果你上课吃东西,就会亮黄灯;如果你上课心不在焉,就会亮绿灯。老师看见你桌上所显示的灯的颜色,就知道你在下面干什么了,随时就会警告你。
虽然这只是幻想,但是只要我努力学习,这种神奇的教室一定会变成现实的。
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清晨小学生作文 篇4
时光荏苒,岁月如梭,转眼间,五年的小学生活就要结束了。五年前与小伙伴们种下的树苗如今已经长成了一棵棵茁壮的小树,是啊,我们也像这小树一样长大了。五年的欢声笑语、五年的朝夕相伴,留下了多少回忆,承载着多少不舍。转眼间又到春游了,这是小学时期的最后一次春游,我们充满了期待。
伴随着同学们的说笑声,我们来到了哈尔滨植物园,在前往大本营的路上,阵阵花香扑鼻而来,我呼吸着、陶醉着……忽然有人喊道:“到了!我们到了!”同学们呼啦啦地跑入营地,将地垫铺好,然后,三个一堆两个一伙儿地坐在一块儿闲聊起来。我一边享受着这毕业前的美好时光,一边回忆着小学第一次春游时的情景。那时的我们是多么天真稚气啊!记忆好似一场梦,正如歌中唱的“昨日之梦,梦梦长留……”我正回忆着,一个人拍了我一下,我被吓了一跳。“游戏都要开始了,还发呆!”她一边说,一边笑着,拉着我走进人群,听游戏规则。这是一个撕名牌的游戏,老师一声令下“游戏开始!”同学们你追我赶热闹起来,那一张张灿烂的笑脸是多么纯真、多么美丽、多么值得珍惜,我抓住一个人的名牌用力地撕了下来,那同学累倒在地,哭笑不得。我们就这样撕来撕去,享受着友情带给我们的喜悦。幸福与快乐在每一张笑脸上肆意地流淌……时间一分一秒地流逝,不知不觉,春游结束了,美好的时光总是那么短暂,有万分的不舍,都让它们融化在这花香之中吧!
五年的风风雨雨,五年的喜怒哀乐,恰同学少年,打开记忆的闸门,那里是多么美好,多么令人难忘!
今日乐相乐,别后莫相忘,愿我们无论走到天涯海角,都不会忘记,这五年来的点点滴滴,这五年来的深情厚谊,这五年来的……
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清晨小学生作文 篇5
文明,是我们必需要拥有的,而在拥有的同时,我们也要做到。也许,你只是做了一件小事,可你不知道在你做那件小事之中,同时也做到了文明。哪怕你只是把地上的纸片放进了垃圾箱,这也是文明。比如,你说了一句谢谢,你也做到了文明。我们一定要讲文明、懂礼貌。
下面,我给大家讲一个关于文明的故事。
一天,我去公园玩,公园里有许多花花草草,突然,一个小妹妹要采花,我连忙阻止她,说:\"小妹妹,这
花可不能随便地采,要是这公园的人,每人都采一朵,那公园就不漂亮了。为了公园的美丽,就请你不要采花了。\"小妹妹很有礼貌地说,姐姐,谢谢你,我不再才花了。
文明,我们都应该做到!而那一次我在公园遇到的那一位小朋友,起码她做到了文明,而我也做到了。
文明这两个字,一直闪现在我的脑海中,这是我们每个人必需做到的,我们不要忘记了这两个字,因为,这两个字,是我们一生都要做到的。在我的眼里,文明,是我时时刻刻要做到的。
文明,是你创造了这美丽的乐园!
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清晨小学生作文 篇6
炎热的夏天到来了,到处都是生机勃勃的景象。
夏天里,经常会听到知了叫。听着听着,就像无比清凉的泉水向你涌来,感到非常的舒畅。夏天的雨倾盆直泻,来得快,去得也快。这几天下了好几场雨,刚下的时候会有源源不断的感觉,可 没几下就停了。夏天的昆虫随处可见,比如知了、蝈蝈儿……叫声此起彼伏。夏天里可以游泳,游泳时让人感觉很清凉,也是锻炼身体。许多人在游泳,也是个景色,想想都觉得很热闹。夏天里的田野 像块绿色的毛毯,一直铺向远方;夏天的湖水像一块巨大的翡翠,湖里的荷花婀娜,舞姿翩翩,正所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
啊,夏天,你可真美啊!
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清晨小学生作文 篇7
我们的学校桐梓坝小学,它坐落在沱江之滨,一年四季美如画,是一座美丽的学校。
春天,阳光明媚,空气清新,梧桐树上长出了绿芽。小草从土里探出头来,草坪就像绿色的地毯,学校的柳树也在春日阳光的照耀下抽出了嫩绿的枝条,细长的叶子在春风中翩翩起舞,好像是天女下凡,这时,我脑海中浮现出了唐朝诗人贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
夏天,金色的阳光洒满校园,黄桷兰树叶长得非常茂盛,在密密层层的树叶之间,洁白的黄接兰像一个个害羞的小姑娘躲在绿叶之间,一阵微风吹过,送来一阵阵浸人心脾的清香。校园的花园里红色的三角梅露出了笑脸,吸引了一只只蝴蝶来和它比美。蘑菇亭也成了同学们乘凉的去处。
秋天,秋雨绵绵,下过不停。嫩绿的绿色叶子也罩上了一层金光一片征落叶从空中飘落,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。我就想到了宋代诗人苏轼的诗句“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”和唐代诗人杜枚的诗句“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这两首描写秋天的古诗。
冬天,冬爷爷送来阵阵寒风。同学们在操场上进行各种体育活动,有的在跑步,有的在打乒乓,还有的在踢球,有的在跳绳,还有的在做游戏。他们欢乐的笑声驱走了冬日的`严寒,给冬天的校园增添了许多生机。
桐梓坝小学的景色真美呀!我爱桐梓坝小学。
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清晨小学生作文 篇8
江南,在白居易的笔下是一个美好的地方,但是,在我们班,它却是一位男生的名字,是一位让大家情不自禁为他竖起大拇指的优秀小男生。
江南的个子小小的,估计他永远都享受不到坐到教室后排的权利啦!他从教室外走进来总是静悄悄的,很少见到他发疯的玩,听到他放肆的笑。对,他给我们的感觉就是比较干净和安静。打量他温和的脸,你会发现他的额头上竟然有一个发旋,听说漩涡有吸引力,他脑门上的发旋是否要把各种知识都吸进去呢?真奇特!最吸引人的是他的眼睛和笑容,他的眼睛非常澄澈,总是发散着亲切友好的光芒,就像茫茫夜空中闪亮的小星星。江南的笑容是略带腼腆的,含着一份真诚和善意,与他四目相对,你便会感觉到和煦的江南春风拂面而来。
我们三(1)班的同学最佩服他对待学习的一丝不苟。他上课虽然不太爱表现,但是听得很专注。只要老师把作业布置下来了,他就会积极抓紧时间去做,而且书写很工整。如果作业有错,他就会反思原因、立马订正,绝不拖延。课余时间呢,江南广泛阅读,遨游书海,做一只快乐享受的小书虫。就这样,课堂高效,课外拓展,他的学习成绩当然不错啦!一二年级时,他可就在我们班获得“学霸”的美称呢!
你要是以为江南只会埋头死读书,那你就大错特错了,其实他还是一位热心集体、认真负责的好班委。
江南是我们班的`图书管理员,每天大课间他总会按时打开书柜,安排同学们有序借阅,先归还再借阅,都要细心登记,他为我们牺牲了多少休息玩耍的时间呀!等同学们都借好书满意地走了,他还要把图书整理好,个子小够不着,就爬上凳子去整理。小小的背影,大大的贡献,给大家留下了深刻的印象。
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清晨小学生作文 篇9
我养了一只十分可爱、温顺的乌龟。
它只有拳头大小,背着坚硬的外壳,壳上几块花纹似乎拼凑而成的,底部壳上也有着一圈一圈精美的图案。当它将全身缩进壳里是,就像是一块漂亮的鹅卵石。
乌龟三角形的头上长着一双小小的眼睛,它有一对小似针孔的鼻孔,小小的尾巴总是紧贴着身体,从来不见它摇头摆尾。(它也没那本领)
可别看它温顺老实有时也会耍耍小脾气的因为它老实厚道我经常是喂了上顿没下顿。有一次就为这事,它竟然和我玩离家出走,我是到处找就差没掘地三尺了。累的满头大汗也不见它的踪影。我有些内疚自责对它的供养不周。没料第二天它竟然又出现在卫生间的角落里。我惊喜的抓起它:“昨天晚上你跑哪去了,我找急死了。”看着他无辜的眼神我不禁动了恻隐之心怜悯的说啊:“奖励你离家出走后的悔悟行为供你美餐一顿,下不为例啊!”
我的乌龟还会做“引体向上”,并且能坚持两三分钟。
有一天为了美观起见我将它放到一个圆柱形的玻璃鱼缸里。(很小的那种)刚放下去不久,它便拼命的手舞足蹈起来,我误以为它是喜欢这个新家。便想逗逗它玩,我轻轻的将它拎起来,没料它竟用前爪牢牢的抓住鱼缸的边缘,头和脚都伸的老长老长,后爪拼命的蹬着,极力像往上爬,足足有两三分钟才掉进鱼缸里。那样子滑稽可爱让人忍俊不禁。从它可怜巴巴的眼神里看的出来,它显然是不乐意呆在这窄小的鱼缸里。我重新将它抓起来,刚放到地上它便“飞快”的爬到卫生间的那个角落。(就这速度兔子和它赛跑也未必能赢)
对了,就在前三天我的乌龟开始冬眠了,它将在睡眠中度过漫长的四个月,明年三月我将为你讲述乌龟冬眠的全过程。
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