小学吹泡泡作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

小学吹泡泡作文 篇1

　　星期天，我和姐姐在一起吹泡泡。

　　我们跑进了商场去买了两盒瓶子，“哈哈”那就是漂亮的泡泡瓶了。

　　拿起泡泡瓶用管子蘸依稀，轻轻一吹，一个个胖乎乎又可爱的泡泡诞生了。一阵风拂过来，一个个泡泡飞上了天空，在阳光的照耀下显得五光十色，异常漂亮。

　　我又拿起来了瓶子往里面一吹，一个泡泡好象在上面滚。一会儿泡泡破了，一滴滴水珠又掉了回去了，再吹一会儿泡泡水珠马上破了，溅得我满脸都是。但我还是一脸的兴奋。于是姐姐也学着我的样子吹，姐姐也是跟我一样，溅了了一脸，姐姐也乐了。

　　我拿起管子又吹了一个，是三角形的，好有趣。姐姐羡慕极了，但她吹来吹去还是圆形的。到了最后，我告诉了姐姐这个秘密，很快她也能吹出三角形了。

　　多有趣的游戏啊！

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小学吹泡泡作文 篇2

　　今天，我看见其它小朋友们在吹泡泡。于是我也想吹泡泡。我就让妈妈帮我买了一罐泡泡。我跟小朋友们一起玩了起来。

　　我先把泡泡粘的瓶子拧开，再把泡泡圈粘点泡泡水，然后鼓起腮帮，用力一吹。果然，有许许多多，五彩缤纷的泡泡，从泡泡圈里钻了出来。有红的、黄的、绿的……有大的、小的，各种各样的颜色和形状。泡泡像闪闪发亮的珍珠，还像玻璃球。

　　今天，我吹了很多很多的泡泡，这些泡泡都飘到了我的鼻子上，“啪”的一声，泡泡爆炸了。

　　我爱上了泡泡，如果泡泡不爆炸的话，我就会把泡泡当成水晶球一样爱护它。

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小学吹泡泡作文 篇3

　　“呼呼——”我和几个同学在教室里吹泡泡，我们拧开瓶盖，灌上泡泡水，把吹管放在嘴边，对准小嘴巴，使劲一吹，泡泡们像一串串大大小小的水晶球，窜了出来，它们有的像花生米大小，有的像乒乓球大小……，五光十色，晶莹剔透，真漂亮！

　　我和同学们吹着吹着，忽然，我的泡泡吹到了沈啸辉的头上，被他的头发刺破了，变成水，落了下去。这时沈啸辉一张嘴，泡泡水落到了他的嘴里，无奈的沈啸辉把泡泡水咽了下去。

　　接下来，我们开始了泡泡大战，一串串泡泡飞到了我们的嘴里，脸上，鼻子上，脑门儿上和耳朵上，我们都吹着，笑着，玩耍着。

　　经过这次吹泡泡，我感觉到了吹泡泡多么有趣，多么调皮，我爱上了吹泡泡，你喜欢上它了吗？

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小学吹泡泡作文 篇4

　　这天，我无所事事，竟鬼使神差地想起吹泡泡来了。我想，反正也没什么事可做，不如想到什么就做什么吧。

　　我找来一个瓶子，往里面灌热水，再放一点洗衣粉，接着我拿起一根白色的空心吸管，搅拌了几下，最后终于大功告成。我用吸管蘸了一点精心调配的泡泡水，一吹，呀！吹出了一串串小泡泡。泡泡圆溜溜的，有大有小，还有几个连在一起，五光十色。大泡泡像节日的天空中飘着的气球，小的则像一串串成熟的葡萄，又像一颗颗晶莹透明的玻璃球，美丽极了！泡泡在空中自由自在地飘着，有的慢悠悠地，是那么悠闲；有的一会儿功夫就飞到远处，好像要到国外旅行；还有的一会儿飘到东，一会儿飘到西，是那么快活。我欣赏着这些美丽的泡泡，很是羡慕它们！忽然，我仿佛觉得自己也变成了个美丽的泡泡，一阵微风吹来，我就慢慢地升上天空，和我的伙伴们一起飞过了连绵起伏的群山，飞过了一望无际的大海，飞过了碧绿的草原，来了我日思夜想的首都北京 。我们看到了壮丽的长城，雄伟的天安门，还和北京的小学生成了朋友。

　　我想，要像美丽的泡泡那样自由自在地飞翔，还得靠自己的勤奋努力，这样才会不断进步。

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小学吹泡泡作文 篇5

　　星期日的上午，天气特别好，阳光明媚。小明带着他心爱的小狗毛毛去公园吹泡泡。

　　小明来到公园，看到了一副春天的图画：春风轻拂，地上的小草悄悄地伸出了脑袋，树枝吐出了密密麻麻的嫩绿的幼芽，红的花，黄的花以及各种不知名的小花小草也在聚会，多美呀！小明心里真高兴。

　　他看到草地上有一个树桩，心想，我要站在树桩上，不伤害花草，也可以让泡泡吹得更高。小明左手拿着瓶子，右手拿着圆形的吹管，他先把管子放在瓶子里蘸着肥皂水，然后小心翼翼地拿出来，他把小嘴凑到管子前，轻轻地一吹，泡泡像长了翅膀一样快快乐乐地飞出来了，有的大，有的小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的像灯泡，有的像气球，有的是圆形，有的是椭圆形，有的还像糖葫芦连在一起，他一边吹一边看着泡泡，阳光下的泡泡五彩缤纷的，真好看,泡泡越飞越高，越飞越远。小狗毛毛看到五颜六色的泡泡也开心地蹦跳着，追逐着泡泡，好像想要泡泡把它也载上，去看看美丽的蓝天。

　　我也吹过泡泡，我也喜欢吹泡泡，吹泡泡是多么开心的事呀

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