服装体现的人物特征

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

服装体现的人物特征 篇1

　　生命是什么呢？这不得不让我想起许多名人的评论，像奥斯特洛夫斯基说的：“人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。”这句话不正是告诉我们生命的道路上不遇到困难是不会美丽的吗？

　　去年，爸爸从海南给我带回来的几颗海螺。我反复把玩观赏，这几颗海螺的样子真是小巧玲珑，美丽精致。周围有用手抚摸，而又说不出是什么感觉的花纹，从上到下回旋的花纹是那样的匀称。

　　它不是天生就有这样美丽的花纹，也不是上帝塑造的。它是经历多少次海水浪花的冲击才形成这么美丽的花纹。“烈火试真金，逆境试强者”赛内加说的这句话再适合它不过了。它里面的小小肉体早已死去，而它却还为我们这个世界留下一点点微小的美丽色彩，这一点似乎每个人并没有留意。因为这个世界太大了，太渺小了，它太不起眼了。但是它尽自己的能力为这个世界留下了光彩。　　 海螺这种微小而又低微的生物，都为世界增添了光彩，而我这个被科学称为高级动物的人，能为世界留下点什么呢？这些似乎我并不知道。我要向海螺学习它那种奋斗的精神。

　　真正的生命，是经过奋斗而展现出美丽的只有奋斗才能让生命更有意义，让我们去奋斗吧！让我们的人生更赋有光彩吧！

　　以上为服装体现的人物特征 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

服装体现的人物特征 篇2

　　幸福在新春，成长在路上

　　年二十八下午单位开了最后一个全体职工会，然后就算是放假了。年二十九我们打点好行装和过年买的东西回家过年~！小妞特别高兴，因为这是她进入初中后的第一个寒假，也是第一个新年。老早小妞就规划好了，她要过一个特别的新年。虽然我始终没见到小妞的寒假计划表，但事实证明，小妞的新年过得还挺充实的，幸福在新春，成长在路上。

　　过年包饺子

　　今年没有年三十儿，所以年二十九就算是三十儿了。按照过年的老传统，上午家里炸了鸡块、排骨、酥肉、鱼等好几种食物，下午我们全家人围坐在一起包饺子。今年也不例外，而且今年的饺子皮还是小妞亲自擀的呢。

　　等我去厨房准备帮婆婆的忙包饺子时，小妞和奶奶已经开始包了，但这次不同的是小妞擀皮，奶奶在包。我赶紧坐下来开始包。我一边包饺子一边偷偷看着妞擀皮的动作，呵呵，不看不知道，一看很吃惊。小妞干起活来像她奶奶一样麻利呢，速度很快。小妞一个人供我们两个人包，而且还有剩余。婆婆在一边自豪的说：“小女孩儿从小就要学会干活儿，学会艺不压身。”

　　记得当初女儿四五岁时，每次我们包饺子她就爱在一步捣乱，非要包。每次我都没好气批评她，并把她赶走。因为总嫌她碍事。但每次都婆婆都执意让孩子留了下来，并给孩子一个擀面杖和一团面，让她再一边玩儿。没想到日久天长，小妞真的学会了擀皮和包饺子。虽然小妞进入初中以来就很少干家务活了，但这种生活的技能还是没有忘记，而且还继续发放广大了。

　　年三十儿晚上吃着小妞包的饺子，我这个做妈妈的感觉特幸福呢。

　　陪着奶奶看春晚

　　过年了，哥哥姐姐他们都回来了，老公下厨做了一大桌子的饭菜，我们全家人围在一起共话家常，公公婆婆则高兴的享受着天伦之乐。由于公公去年一直在帮亲戚家建设的油城看工地，所以今年年三十儿晚上公公就去工地了。临走小妞还不忘给爷爷说，“爷爷你就放心吧，今晚我陪着奶奶看春晚。”

　　为了不让婆婆一个人孤单，今年大年夜我们都在婆婆的屋里看春晚。小妞和奶奶一起坐着床上，用被子包着腿，一边磕着瓜子一边议论着电视节目，我们则坐在沙发上。今年歌伴舞特别多，每逢有舞蹈的时候小妞就赶紧从床上跳下来跟着跳，那滑稽的动作总把我们逗得捧腹大笑。就在这笑声中，我们全家一起走过了大年夜，并在凌晨方喜庆的鞭炮，全家共同喜迎新年。

　　小妞主动提出来陪奶奶看春晚，足显孝心，在此记录为妞点个赞。

　　重拾舞蹈信心满满

　　小妞我舞蹈班正在排一个舞蹈《茉莉花》，赶巧今年的春晚上就有一个这个舞蹈，和小妞她们跳得差不多。小妞可兴奋了，一直跟着跳呢。由于初一上学期小妞一连好几个月没去跳舞了，所以要想赶上大部队就要努力，何况小妞总是很有梦想，不仅想着跳舞，还梦想着要成为主角。但这个主角可不是那么好当的，必须穿上芭蕾舞鞋做出优美的旋转动作和大跳。小妞的大跳没问题，关键是旋转动作。

　　所以一个春节小妞都在家练习“旋转”呢。其实旋转好练，以前妞有过领舞的经验本身就会旋转，但穿上芭蕾舞鞋再去转圈，还要注意留头。小妞总是配合不好，脚下的旋转到位了，上面又忘记留头了。

　　最终小妞终于学会了领舞的全部的动作，昨晚我们出去散步至广场，小妞还给我们展示了一遍。在此祝福小妞在新的一年里梦想成真。

　　我的学习我做主

　　一放假小妞就在家里欢呼：“没有寒假作业太好了，可以好好预习了！”并且问我有什么吩咐？！我说没有，你的寒假你做主吧。妞则说不对，是我的学习，我做主。所以我就没再查收孩子的学习，一直都是妞自己按心中的计划学习。

　　英语是妞的最爱，率先预习完毕。小妞一直很喜欢英语，这个在预习中也凸显了出来。虽然语数英三科是一块开始预习，但英语还是更胜一筹，率先完成了任务。七年级下册的英语一共四个模块，按照英语老师的要求，到开学前必须预习完前两个模块的内容。所以自打放假起，小妞就买了一本《教材全解》，然后就跟着上面的讲解学习了，还不忘从网上下载音频，跟着听读课文和单词，如今这些都拿下了。昨天我问她英语是不是完全预习好了，小妞说有个别的课文背诵的还不是特熟，以后还要加强练习。

　　语文每天一课，古文背诵成难题。从放假的第一天起小妞就着手预习语文，计划是每天一课并完成练习。到目前为止，前15课的课文预习任务已经完成，但古文背诵任务还有很多。语文老师要求下册的七篇古文必须全部会背，可小妞还没背完呢，而且一开学就要考试。有时候我真担心孩子的古文有没有时间背诵，就忍不住提醒她，但人家并不领情，还说她心里有数。孩子已经成长为一名初中生了，都13岁了，我们做家长的不能再凡事事无巨细的去提醒她。所以这几天就没再催她。我想，即使是开学的考试栽倒了古文上，那么孩子也要自己去“买单”，自己种下的“苦果”只能自己慢慢“消化”。虽然一帆风顺的成绩让人欣喜，但我倒是觉得有时候让孩子载一个小跟头会更好。所以，这几天我始终忍着，没去提醒她该背古文了！

　　数学跟着“众享课程”走，轻松预习乐无忧。一放假小妞就开始跟着“众享教育”的包月课程听课了。而且今年校讯通特别奉献，给每一个订购包月课程的孩子们通过移动公司寄回来了一本装订好的讲义。当接到短信的第一时间我就去移动公司给小妞领了回来。当时垭口店里七年级的讲义都发完了，我跑到寺坡才领到了，可见学习众享的中学生还是挺多的。到目前为止小妞已经学完前三个单元的学习，正在做“天天练”巩固呢。

　　“天天练”本来是跟“包月课程”配套的练习，应该先听课程，接着就完成天天练。开始小妞也是这样做的，快乐后来随着课程难度的加大，面对天天练的试卷小妞感觉难度很大，所以就先没做，反复听课程了。相信小妞多听几遍一定能学会。

　　至于史地政生小妞却没有时间去预习，就等开学再说吧。小妞说她能把语数英的前三个单元预习好就不错了，我看也是。另外假期读完了《童年》，但读后感还没写呢。

　　世上本没有路，走得多了就成了路，孩子的路也如此。新年的鞭炮声还在耳边回响，小妞就踏上了求学之路。但愿新的一年里小妞能开好头，走好路，顺利度过七年级的美好时光。

　　幸福在新春，成长在路上，梦想也在路上，祝福孩子扬帆起航，驶向灿烂的未来……

　　这是小妞的听课记录，奇怪的是有的课程为什么没有亮绿灯。

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服装体现的人物特征 篇3

　　生活中，很多的表面事物会被多多少少的人曲解，之前一件事就让我明白，人不可貌相。

　　那次，在深圳，和妈妈在外爬山，我背着我的小书包，里面有我随身的水杯和零花钱，爬完山，到山脚下的面馆吃早餐，我和妈妈并坐在一起。吃到快结束的时候，突然来了一个体型高大，皮肤黝黑，大概四五十岁的样子，表情上仿佛是有人欠了他五百万不还的样子，异常凶狠的感觉，身上还有一股难闻的味道。我和妈妈对视了一眼，我像妈妈挤了挤眼神，头和嘴巴往门外方向抽，母亲懂我，她立马放下了筷子就带我离开了。我和妈妈走在了人口拥挤的街道上准备坐车回家，一扭头，看见人海中先前那个黑大汉仿佛望着我，嘴里嘟囔着什么。该不会是跟踪我们吧。本是我妈妈牵着我，我却快速冲到妈妈前面，拉着妈妈走，妈妈一直喊我慢点走，我心想：来不及解释了，快走。

　　我一边跑，偶往回看，那黑大汉比我们要快，我就更快的步子拉着妈妈跑，眼看黑大汉离我们越来越近，看着黑大汉要抓住妈妈了，我捂着脸大喊：“妈妈！”旁边很多人望向我，我蹲在地上，仿佛感觉我们被打劫了，一会儿一只手碰到我的头，很温柔，但我却吓得黯然失色，妈妈喊了我一声，我缓缓的抬起头，看着黑大汉面对我微笑，我感到疑惑，他擦了擦我脸上的眼泪，把书包递到我面前，我恍然大悟，原来我的书包掉在餐馆。黑大汉耸耸肩，妈妈连忙道谢。我呆呆的站在那里，黑大汉转身要离开了，妈妈说给叔叔说谢谢，我不知是心有余悸还是啥的，半天没敢说话，等他走了好多步，我大声的说了声：“谢谢叔叔！”叔叔回头看了我一眼，挥了挥手，面带微笑，我也仿佛释然了一般，也笑了起来。

　　海水不可斗量，不是每个看似什么就是什么。本以为是一场灾难，没想是自己视野狭隘，人不可貌相，友善，进入了我的视线。

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服装体现的人物特征 篇4

　　听着陈学冬的《不再见》，我又哭了。

　　我真是泪点很奇怪的怪人啊，受再大的苦都不会哭，可是一听这歌就哭了。

　　我看了《不再见》的MV。本来我没想哭的，可是看着里面的画面。我突然想起，小时代里的情节，里面的分分秒秒。我又想起，《时间煮雨》说，我们说好不分离。

　　陈学冬，你一首《不再见》唱哭了多少人啊。

　　毫无意外的，我看到了——“《不再见》-陈学冬，词：郭敬明，落落”。

　　我知道《时间煮雨》这首歌也是郭敬明写的。

　　我还曾经很自豪地对闺蜜说，不愧是我家小四，才能写出这么感人触动心怀的歌词呢。然后就被她们损。

　　那时候我在想，要是时间定格在这时候多好，一直不往前。这样多好。

　　我看见周崇光孤单的身影坐在客厅地板上。微凉目光下有力的心脏声从他厚实的胸膛缓缓传出。

　　我看见他趴在浴室的洗漱处，吐出一大堆带着血迹的液体。他感到喉咙有些呆滞。他看着林萧刚刚离去的背影，说，我想活。

　　我看见他坐在《M.E》公司外面的椅子上，他带着帽子，帽子下，除了那英俊的面孔，还有低沉的心跳诠释着他的绝望。

　　“离别没说再见，你是否心酸。转身寥寥笑脸，不甘的甘愿。也许下个冬天，也许还十年。再回到你身边，为你撑雨伞。剩几个夜晚，再几次晚安，等你摘下还戴上指环。”

　　周崇光。

　　有时候真的很想骂郭敬明，怪不得有人叫他郭小贱，我想问他为什么要写小时代这部作品，这部让那么多人为之快乐为之悲伤为之震撼的作品。结局还是那样。

　　“原谅捧花的我盛装出席只为错过你。”现在特别喜欢这句话。

　　林萧。周崇光。顾里。顾源。还有很多。

　　他们只是虚拟的，却在我内心深处。

　　还有我一直爱着的，郭敬明。谢谢你。

　　原谅捧花的我盛装出席

　　却只为献礼

　　目送洁白纱裙路过

　　我对他说我愿意

　　但我继续清扫门前的路

　　和那段阶梯

　　如果你疲惫时

　　别忘记那里还能停留

　　休息

　　不再见。

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服装体现的人物特征 篇5

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服装体现的人物特征 篇9

　　集体是一片大海，是由我们这些小水滴汇聚而成。集体是一种力量，是我们团结一致的见证。集体让我们懂得了团结，懂得了杜绝自私自利。在与他人的交往中，我接触了许多各式各样的集体，他们让我懂得许多学校未曾传授的知识，他们将我从悬崖的边缘拉回，他们是我心里不可遗忘的一份珍藏。

　　小学的集体

　　在不太宽敞的教室里，紧紧挨着我们一百多个小毛孩，从坐在这个教室开始，我们就成了密不可分的集体。我们经历着困难，闯过了难关，见证了友谊。小学四年级，我们曾经是年纪上数一数二的班级，我们披荆斩棘，所向无敌，包揽大奖，势力坚不可摧。我们连走出去都昂头挺胸，享受着集体给我们带来的种种荣誉。我们曾一起努力过，拼搏过，为小学四年级画上一个圆满的句号。五年级，随着老师的变换，同学们的离离散散，让我们有的重逢，有的离别，喜与悲一起交集着，但是我们还是开始了新的集体生活。那是我小学生涯最得意的时候，不知何时，老师奖励的本子一本一本地推成一座小山丘，荣誉证书像蝴蝶一样纷飞而来。我们一起分享着喜悦。但人多事也多，调皮捣蛋，闹个鸡犬不宁，都见惯了，大家有时虽然会有矛盾，但三秒钟误解便烟飞灰散，我们又握手言和。

　　六年级，在这个忙碌的一年，我为学习奔波着，我为收作业烦恼着，上课下课，我匆匆的脚步随着时间急速的飞过。转眼看，原本座无虚席的教室，开始渐渐地少了人，有的为了更好的发展，远走高飞，一直到可望却不可及的地方。这个集体，仍然是浩荡的大海，却少了一份生机。绿叶开始洗刷成金黄色，飘飘扬扬，轻轻落地，校内校外，铺了一层厚厚的铂金小路。分别的那一天，我们想哭，泪水滚烫滚烫的，流进我们的心里，天下没有不散的宴席，可是，六年的\'友谊难舍难分，集体的离离散散也让我们心灵那根最坚定不移的心弦为此触动。

　　同学，我们正在风华正茂之时，我们要扬航远帆，努力向前。当我们 成功之时，请记住那份难忘的友谊。

　　中学的集体

　　我们端坐在一个有很好教学设备的教室里，那里有当地的同学，也有我们从四方涌来的内宿生，我们又开始有了新的友谊。

　　半个学期过去了，唯一的遗憾是那次军训，我不能与同学们风雨同舟，在其他的集体活动中，我们刻骨铭心地记得什么叫做团结。第一次红歌比赛，我们乱打节奏，班里内乱，输得一败涂地。第二次广播体操比赛，我们付出了，我们努力了，但是我们还是失败了，不能埋怨裁判的不公平，也不能埋怨我们，只能说我们尽到了一份的力量，将团体力量发扬了，我们付出了，我们问心无愧。我们是一个胜利，成功的集体。

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