高一作文有哪些题材
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
高一作文有哪些题材 篇1
回忆其实是一件很痛苦的事情,回初中的那时光,心中不禁有些惆怅。
在离开的那一天,喧闹的教室,不再喧闹。大家都想起了4年前的那一天,\"我姓姚,将是你们初中4年的班主任。\"那时,我还不懂事,心里想着4年还有好长时间,希望快点过去。课上,总望着窗外,呆呆的看着蓝天白云。
课下,总谈天说地,乐乐地说着眉飞色舞。很快,一年,两年,三年,四年。
当我意识到时间的流逝·
已经过去了四年。这时,我明白事理,心里想着4年竟已经过去了,没有好好珍惜。每个人上台说道别的话,我注意到有些女生的眼眶渐渐红了。而男生们却想热烈欢快的,缓解悲凉的气氛。
我无力地坐在坚硬冰冷的座位上。默默的思考,为什么126230400秒会如此快的过去?呆呆地看着蓝天白云,还是那个姿势,还是那个角度。轮到我做道别语了,我摇摇晃晃的站起身。
挪着沉重的步子,上了台。也不知道说了也什么。散了!散了!!罢!罢!!天下没有不散的宴席
年后···10年后再见
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高一作文有哪些题材 篇2
十一月,是秋叶落地满怀伤的日子,让我又想起远在他乡的你。
犹记得你一头鬓发如同窗外寒月一样的`白,可你的身影却渐行渐远。
你的生日也是在这夏末秋始时。难得有一次,你的满堂子孙都回来给你过生日,那日,你笑靥如花。夕阳西下,舅舅驾车离开,你坐在院前的长椅上,眼望着车消失在路的尽头。树的叶影映在地上,斑驳的阳光照在眼前。你的眼神里有些落寞,见我来了,温和地笑了,如这秋日的阳光,照耀着却不灼人。从此,阳光、庭院,子孙俩的影子烙在我心中。
你是和我隔了一辈的人,照理说我应和父母更亲近,但父亲说你生来倔强老了却变得温顺,年轻时样貌、性格也和我极为相像,这让我与你有莫名的亲近。
窗前的人影一个个走过,晕黄的路灯将心底照亮。
元宵节夜晚街上尽是花灯,绚丽的色彩照亮了黑夜的半边,掩了月的光亮。那时的乡里江上有自己的小木船,摇摇晃晃,整个世界都在动荡。我手中的花灯引着前方,你的目光看着远处的繁闹街道,它们在你的眼底闪着光,爷爷把往年的莲花灯放到江上,残断的烛因水流晃动,粼粼湖面如被点亮。
当时我看完了美景看你,你的脸上眼中仿佛有惆怅、迷茫还有渴望,远处的欢声笑语随着降上涟漪慢慢散开。
我推开窗,满手回忆沙沙作响。不知是谁家有喜事,烟火在天上开了半天。
那时,我又忙于作业,微湿的空气扰得我心烦。你轻推门,习惯地送进一杯热茶,微掩的窗吹进彻骨的寒风,吹斜了热茶的水汽,暖了我的心。你悄悄关了窗,提醒我冷了多披两件,然后闭上门,脚踩地板的声音渐渐消失在耳边。寒风吹袭了一夜,我一夜好眠。
每一个开关闭门都准时到达,随着我的动作停歇。每一杯冷暖热茶都准时得当,随着我的心情变化。
父母不再忙着工作,你也要离我而去,如今我依旧思念你,不是我不见,是我没有时间,请你勿怪勿念勿愁,我每晚再喝不得一杯热茶,却有人弥补了这一切,有母亲代你爱我,窗外的风依旧不减,怀念你与我一起走过的日子。
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高一作文有哪些题材 篇3
转眼间,我们已经是要升入初中的大孩子了。在我的成长经历中,有数不完的故事。但我最难忘的,还是六年级上学期的一次军训了。虽然军训只有短短五天,但我学会了很多东西。军训时的一幕幕仍清晰地呈现在我脑海里挥之不去。
“咔嚓”镜头首先定格在我们宿舍中。同学们正束手足策地对着床上软塌塌、皱巴巴的被子发愁。想要把这样的被子叠成有棱有角的豆腐块实在是天方夜谭。不过,经过了五天中无数次的练习,经过了无数次的失败后,成功已经不在遥遥无期了。同学们互帮互助,虽然叠的不像教官那么好,但也是有模有样了。
现在,镜头又定格在了操场上,同学们正练习的热火朝天蹲起、青蛙跳、站军姿、高抬腿……不一会同学们就筋疲力尽了,疲惫向我们轮番轰炸。但训练仍要继续,只好互相鼓励,坚持下来。到了晚上,同学们都腰酸背疼,但很高兴自己完成了训练。
镜头再一次定格在了吃完饭后的食堂里。小值日刷碗时,不顾盘子的油腻,放下自己在家里“小皇帝”“小公主”的架子,撸起袖子,哗哗地刷起碗来。而且刷不干净还不行。每个碗、每个勺子都要仔仔细细的刷。在八米高的架子上,同学们互相鼓励,驱走了胆怯,成功完成滑翔的项目,感到了勇气的力量。相依为命让我们学会了团结合作、互帮互助。攀岩让我们学会了不抛弃、不放弃……
经过五天的磨练,我学会了吃苦耐劳,学会了坚持不懈,学会了互帮互助。军训的日子里有泪水也有欢笑,有痛苦也有欢乐。我相信,我与苦难“亲密接触”的日子,会成为我最美好的回忆。这将是我的成长经历中最闪亮、耀眼的一颗珍珠了。
夕阳已经偏向西方,此时的我们,已经濒临疲劳的临界点,张教官仍然是深沉有力地为我们喊口号,喊番号。今天练习的内容,是每个学校军训的必备内容。然而,久未经锻炼的我,已经力不从心。但想到军训是对我们每个高中生的考验,当自己心生怠慢之时,总会提醒自己,告诫自己,咬牙坚持住。
当天色已晚,天边云朵泛起金色中的阴灰,我们在练习走方阵和喊番号,男生的声音浑厚有力,我偶然甚至会感到附近坐席上的这样顶会被声波的力量而震动。我相信,即使现在的步履还不是最整齐划一的,在结束时,我们(6)班也一定能展现出班级的活力风采!
一天的军训结束,我们就如同一颗青涩的果子,在太阳的光合作用下,逐渐成长的成熟顽强。虽然辛苦,但是,我们在享受这个过程!
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高一作文有哪些题材 篇4
不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道你们的优异,因为没有人能随随便便成功。我想大家不妨从以下几个方面准备一下:
1、有效复习知识,查漏洞补不足
全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。复习中,要按计划坚持每天完成规定的复习内容,避免三天打鱼两天晒网。
2、养成良好习惯,提高学习质量
课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯,理清解题思路。学会检查,反复验算,确保正确。复习得越扎实,越能大大提高学习的质量。
3、劳逸结合,合理用脑
同学们,加紧复习是完全必要的,但一定要劳逸适度。在课余时间可以走出教室呼吸一下新鲜空气,也可做一下眼保健操,让大脑、眼睛得到适当的休息,会收到事半功倍的效果。
5、遵守纪律,保证安全
学期快要结束了,同学们更要遵守学校的纪律。在课间活动时,同学们可以放松一下紧张的情绪,但一定不要进行剧烈活动,更不能打闹,以免出现安全事故,否则会影响你或他人正常的复习与考试。
同学们,只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。所以请同学们在紧张的复习阶段,端正学习态度,调整心态,迎接期末的考试。在考试中取得优异的成绩。
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高一作文有哪些题材 篇5
突然间很想念《古剑奇谭》的远方。于是找来再度听一听。
放开音乐,旋律在流淌,突然感觉自己被放进了一方窄窄的空间里,明明闷得难受,自己还甘愿停留不愿出来。那种类似于心碎的疼痛感,那种拍打内心柔软处的震撼,我不知道自己是怎么了,难道是瞬间的动心么,仅对音乐?
还是那种柔和的境界?
还记得你最初单纯的模样,如今你历尽沧桑……这句话是唱给我的, 还是唱给你的呢?或许,是唱给我们的吧!
我们都已改了当初单纯的模样,无论心甘不甘情愿不愿。我们最后没有成为自己以为的,只成为了自己能成为的。一路上,无论走了多久,都只是在路上,这条路,永远也走不完。
我突然想起了你。这个寒假,竟然都没能将你从我心中磨掉。或是你在我心中活的太坚强,扎的根太深,也或许,是我的执念太深。
可是,究竟怎样,才能将你忘掉呢?
如今的你,走到哪里,都走不出我心里。想你已成了我的习惯。在某些地方,某些时候,都会条件反射地想起你。你知道,习惯一旦养成,是不容易改掉的。
如果,可以的话,我会希望,我们都能快乐。
哪怕,高二的分科,我们不会再呆在一起,不会再呆在同一个教室里,甚至见面的次数都屈指可数,我们都会记得,我们有最初美好的记忆。
如果还喜欢我,就别忘了我。好吧?
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高一作文有哪些题材 篇6
用歌曲音乐的柔和包围人心,用宋词的忧伤随风飘荡,用羽衣的轻盈飘落,用东晓的歌声撕裂。与蝴蝶共舞并不是飞越海洋,与蝴蝶共舞,与千里之外的世界一起画出生命的色彩。
伟人苏武用生命之火起舞,伟人丹青写出了民族不屈的坚定与气节。
漫长的岁月,你经历了多少温暖和温暖;滚滚波涛,冲刷着众多英雄,但伟人的风是永远的。风很大,风很大,所以他和冷月在一起。在中原之南,“为大汉死大汗”的高洁铭记于心。胡茄子有苦,与孤冢为伍,鄙薄大漠雪,不理会“荣华富贵,一千块钱封侯”的诺言。地窖里很冷,他说他满脑子都是毛毯和要吞下去的誓言,但他的血液里沸腾着一种他永远不会死的信念,铭记着祖国,忠诚地为国家服务。当冰雪降临时,他用的是最好的食物和酒,但骄傲的铮铮声却响起了千古绝唱!
挥动羊鞭和貂皮,他把它抛向天空深处;得到一支秃笔,短短的纸对角线,他刻下了这个人最深切的关怀。他是历史星空中最亮的晨星,鲜红的光指引着我们前行,不迷失方向。
诗人陶渊明画万物之绿,其诗文记载描绘世外桃源之闲。
“采菊东来,悠然见南山”,细细流水,忆起往事,有一个身影漂浮在那个如世外桃源般的地方,款款的模样让人心旷神怡,青山绿水比不上白净的身影,“南山下种豆,草长豆满,苗稀”的感觉,比不上人间。“山径人烟稀少,翠罗幽深,鸟鸣两三声,夏姬散尽萧月之鬼,疏树挂残星”大概就是这样一幅惬意的景象。
夕阳的余晖像镜子一样照着他的心,绿色的身影似乎在诉说着孤独中的某种东西。夜星映在他的头上,自然之间有一丝绿色。
诗人苏东坡,写世界之白,画淡泊万千世界中的世俗沉浮。
“把光带到风中,引黄叹英雄,让雨烟长存,飞进雪中”。苏东坡一生极其坎坷,仕途凋零,爱情曲折,疲惫不堪,四处奔波。多少次,他心里有很多矛盾:他怎么能放弃仕途,报效祖国,放弃文学,成为文坛?最后他把名利变成了竹竿和鞋子。他在月亮消失的夜晚感到:“生活知道它在哪里,就像洪飞的雪踩在泥上。”他没有被“微利、虚名”所打动,只想“送海余生”。
有一天晚上北风紧,无声的白调严厉地接管了世界。淡黄色和深蓝色掉出来了,风雨敲打着窗户,惊动了绿色的秋梦。菊花留在他的袖口变成灰色。
笔锋划过书页,书写的世界有温度的灵魂。慢慢走,不能丢下一片叶子不穿衣服,这样才能挑出生活中最美的颜色,画出生活的底色。
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高一作文有哪些题材 篇7
看不见得雪的冬天就把它当成春天好了,不是在欺人,也不是在自欺,只是给自己一个安慰,给那道伤口一个解释
空空的房间了,没有痕迹,闭上眼睛,不去想这间房子有多大,把自己想象成在最美的`花园,也许能闻到扑鼻的芳香,这不是不去面对现实,更不是自我麻痹,这是给自己一个安慰,给那道伤口一个解释
过去的,就把它藏在心里最深的的地方,不要去碰它,不要去告诉别人,让它自己在岁月中淡去,让它随着时间的流逝而流逝,虽然曾经那样的刻骨铭心,但是有天会风轻云淡,什么都可以被替代,汽车替代马车,电话替代了信鸽我同样也可以被替代,你失去的悲哀,总有一天会让别人填补,或者是慢慢的变淡了,消失了。伤口不是别人给的耻辱,使自己给的悲哀,疼痛都是自己的坚持,所以不要和自己过不去,不要傻傻的认为念念不舍,念念不忘是证明自己爱的多么的勇敢、多么的真诚,多么的坚贞、其实这才是真正的自我麻痹,真正的自欺欺人,当你爱的人拥有别的幸福的时候,便会将你慢慢的忘记,那时你所有的悲伤和自我伤害都变得毫无意义。
所以这时候你要学会给自己一个安慰,善待自己。最深的那一道巴,总是自己造成的,有时候要学会接受,接受那个不如你意的结果,是给你自己的一个解脱,也让伤害你的人刮目相看,让自己活的轻松洒脱
过去的就过去了,不想要独自流泪,不愿面对寂寞就不要去回忆不该回忆的,回忆是座桥,它是通往寂寞的牢,所以想要善待自己,就不要走上那座桥
怀念过去只会让自己更痛,让自己更无法自拔,更没有办法走出阴影。也许在这个过程中会很困难,黎明前的夜色总是特别的迷茫,但是它是最接近光明的。
不要让自己的心寂寞的摇摆,不要留自己一个人孤单徘徊,因为你不敢触摸入秋冰冷的海,没有办法让自己习惯空荡荡的月台,也许比谁都还明白,抓住的都是伤害,只是你不愿放开,但是请善待自己。
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高一作文有哪些题材 篇8
一株老柳树立在岸边,长长的柳枝垂入河里。清清的河水缓缓地流动着,微寒的风吹过柳条,水上泛着阵阵涟漪。老柳树的枝干弯曲,柳树的皮因历经沧桑而裂开。在树的中央,有一群树蚁正安置着他们的家,树上的裂缝使得树蚁们不用费力开辟他们的家。
一股寒流吹来,预示着冬的到来。其他的动物们都去寻觅食物准备过冬,这些树蚁们却无动于衷。这股寒流持续了几天,这些树蚁们的食物就是这棵树的`枝干,裂缝因此大了些许。
寒流过后迎来了一场雨,洗刷了这周围的环境,空气中泛着淡淡的泥土的香。一阵寒风将将雨丝吹得错杂无序,也有些许飘进洞中。树蚁们因为寒冷又向里面挖掘,此时树洞已有一半被侵蚀。
终于,严寒到来了。纷飞的雪花装饰着这荒凉的冬季。树洞积起厚厚的雪,洞里温度也温和了些。而树洞也越来越大,树干中间已被挖空,只剩下那层稍厚的皮,明显的看出,这棵树的三分之一已经向下垂,但由于结冰河水的支撑,还未断裂。
温度在逐渐的上升,洞口的积雪也渐渐的消融,雪水顺着树皮滑入洞里,小河也解了冻。树蚁们因雪水而急切的挖掘着树干,以便找到干燥的地方。只听"咔"的一声,树干由被侵蚀的地方断裂,仅有那底下的一层皮紧紧地拽着树干。
树蚁们因此袒露在空气中,寒冷使得他们发疯似得乱窜,忽的一阵风,由于没有树的”守护“,树蚁们随着风飘入河中。最终在这万物复苏的季节消逝。
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高一作文有哪些题材 篇9
在我们的生活中,偶然就如同空气一般环绕在我们的周围,几乎明每天都有偶然事件发生,只不过一般的偶然事件都不会引起人们过多的关注。然而,有些偶然却能够让人记忆深刻,甚至一生一世都不会忘记。有的可以造福人类,比如一些发明创造,发明者也不可能预料到一件生活小事能够有这样的奇妙效果;有的`可以影响社会潮流,就像网络上流行的一句话“神马都是浮云”,说这句话的人肯定也不会预料到它能成为一句家喻户晓的流行语。
青霉素,是拯救过无数人生命的一种药品,它的出现,改变了多少人的命运,它可以称作是世界医学史上的一个奇迹。然而,它的出现是那么的偶然,无声无息。它的发现者是英国细菌学家弗莱明,当时他正在做一个细菌的繁殖实验,可是过了几天,他发现他的实验槽中有一些青色的物质,而当时他并没有在意这些青色的物质,而是任其发展。
又过了几天,一个意想不到的事情发生了,他发现,实验槽中的细菌全都死光了,而且青色的物质有所增加。这时,这位细菌学家便开始意识到这种青色物质有一些特殊作用,但也不敢肯定,于是他提取了一些青色物质放在另一个有细菌的生物实验槽中。
几天后,实验槽中的细菌与他预料的一样,全都死了。这时,他就下定了结论:这种青色物质一定可以杀死或抑制一些细菌的生长。于是他便想到,是否可以用这种青色物质来治疗一些疾病呢?说干就干,他先找了一些生病的小动物来做实验,将青色物质注入小动物体内,过了几天,那些小动物奇迹般地活了下来。
这种青色的物质就这样被运用到了医学上,取名“青霉素”。它的发现完全是偶然时间,但它对人类的贡献是不可估量的。
关注偶然,奇迹可能就藏在其中。
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高一作文有哪些题材 篇10
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,许多许多人……却最感激我的老师。
从咿呀学语的孩子到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅飞翔的成年,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像是人们所共识的一样:社会地发展靠教育,教育地发展靠老师。老是默默的辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,叫做师生情,这种情是世间最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背时,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,是我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话;我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的语言无疑是见识们共同的新生,是他们内心世界最真是的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻我也逼不上我们对老师的感激之情。
当我怀着害怕的心第一次跨越校门是,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗忐忑不安的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂中。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解,您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里,当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切!“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
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