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我眼中的和谐高一作文素材

时间:2024-04-18

  每天一打开政治书就会看到“坚持人民民主专政”等字眼;每次打开电视看新闻总会听到“构建和谐社会”等话语。

我眼中的和谐高一作文素材 篇1

  不恨此花飞尽,恨西园落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。

  飞蓬等待着重回土地,浮萍等待着有所依靠。当我们渐渐褪去了青春期的青涩,充满期待的踏上通往理想的列车之后,又会去等待什么?

  闹铃打破了清晨的寂静,也吵醒了熟睡了自己,像每个周末一样,我拖着疲惫的身子去洗漱穿衣,一个人孤零零的躺在黑皮软沙发上,贪婪的享受着和煦的阳光,打开电视机,电视机正播映着“爸爸去哪”。“爸爸去哪……离家那么长时间了,真挺想家……”我嘴里念叨着,不禁掀开了回忆的纪念册:

  “宝贝。”温和的语调把我从梦境勾走,我揉了揉朦胧的睡眼,眼前是妈妈和蔼的面容,我微微笑,妈妈也甜美的眠了眠嘴,像天使一样。穿上妈妈前一天准备好的放在床边的衣裤,便去洗漱,妈妈则在暖黄的灯光下准备着早餐,等我洗漱完毕,妈妈的饭也刚刚端上餐桌。我就在那安静的吃着,一边还看着妈妈为我准备着书包……

  可是,我们却回不到孩提时,只能无奈的等待着短暂的相聚。这等待,是羁旅的等待,游子的等待……

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我眼中的和谐高一作文素材 篇2

  我的老师:

  经过多年的磨炼,我坚锐的棱角已被你磨平,稚嫩的外衣已被你脱掉,不再有童年时代的天真与开心,每天总要面对各种科目。使我在不知不觉中陷入了你设下的陷井,为了能使自己早日爬出陷井,我必须接受你的安排,任凭你对我摆布,我就像一个木乃伊不再有任何想法,也不敢有任何想法,只能听你的话,一步步地向井口爬。

  然而,随着时间的推移。已使得我筋疲力尽。而你为了达到自己的目的,总会讲:“我这样严格要求你们完全是为你们好。”可你哪知道作为学生的我们,不需要严师。我们以不再天真,我们不会像学前班的孩子那样要老师对我们讲:“坐好把小手背好……”从某种意义上讲;我们已懂事,已懂得前途的重要。我们需要的是朋友。一个能谈心,能诉苦,能提意见的朋友。这样我们才能安心学习,可你,却每天总是板着个脸,恨不的把我们吞进肚里,所以,我降服了。

  你总会给我们布置一大堆作业占据那仅有的课余时间。让我们无法放松,一旦谁没有完成你布置的作业,你总会想出各种方法来“款待‘他,你还自以为是的讲这完全是为我们好。你总有一千一万个理由来说服我们听从你的安排,可熟不知,你只能说服你自己,对于你的专制,我投降了。

  你总要求课堂上百分百的安静,若是哪位同学一不小心讲了一句话,你便会如待仇人一样的待他。可教学就是一个互动的过程,老师要教而学生也要学。若没有学生的参与,那么我想这堂课将是一堂最失败的课。可你总说若教室不安静,那简直就是菜市场。关于这个借口,我佩服得五体头地,我只能讲我服了你。

  若有哪位同学迟到或有事请假。你总会把他抓到办公室训斥半天,听不进去半点解释。你总会问;若学生不上课还是学生吗?

  综合以上的几大理由,使得我必须向你屈服,任我怎么爬却也爬不出你设下的陷阱。所以我决定向你投降,写下这封投降书表明我的意念。

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我眼中的和谐高一作文素材 篇3

  老师,一个多么动听的词。“如果把老师比作蚌壳,那么学生就是蚌壳里的砂粒,老师用爱去舔它、浸它、洗它、磨它。积年累月,蚌壳里的砂粒就会变成一粒粒光彩熠熠的珍珠。”

  孔子在讲课的时候,只有他是坐着的,而他所有的学生都一直是站着听孔子讲课的,不管孔子讲多久,三千个弟子都是一直毕恭毕敬地站着。古人都明白要尊重老师的道理,现在我们坐着,而老师却是站在讲台上,想到这儿,我的心里酸酸的。

  汉明帝在做太子的时候,他的老师叫恒荣,后来汉明帝继位做了皇帝“犹尊恒荣以师礼”。他曾到太常府去坐过,让恒荣坐东面,设置几仗,像当年的学生一样,聆听老师的教诲。他还召集朝中百官和恒荣的学生到太常府向恒荣行礼。恒荣要是生病,汉明帝就亲自登门看望。每次探望老师,他都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。恒荣去世后,汉明帝又特地换了衣服,为恒荣送终。这个故事让我深受感动,一个拥有天下的皇帝都能这样尊敬自己的老师,何况我们呢?

  在“5.12汶川大地震”中,有好多老师都拼了命去保护自己的学生。有一位年轻漂亮的女老师,当地震发生时,她组织学生全部往操场上跑。学生都安全撤离后,就在她正准备往出跑的时候,却突然看到还有几个小学生趴在桌子上吓得直哭。她大声地呼喊,叫他们赶紧往出跑,可他们被当时混乱得情景吓住了,还是呆在原地大哭着。眼看教室的天花板就要塌下来了,这位女老师冒着生命危险跑回到那几个学生身边,在已经来不及离开的时候,她伸出自己的臂膀紧紧地护住了他们,用自己单薄的身体挡住了倒塌下来的天花板。地动山摇之后,孩子们没事了,可是年轻的老师,却永远地告别了这个美丽的世界。这样的故事在这次地震灾害中太多了,我看着电视画面,我忍不住从心灵深处流出来的泪水……

  我好像有点离题了,在我兴高采烈地写下这个标题的时候,我实在没有想到在叙述的过程中我的心情会变得这么复杂,我为了祝愿我的老师们教师节快乐而来,我含着感恩的泪水,向着我亲爱的老师们,深深地说一声,谢谢您,您辛苦了!默默耕耘了大半生刚刚退休的龙老师,总是那么宽容爱护我们的胡老师,还有始终耐心教导我们的吴老师,谢谢你们了!

  教师节快乐!快乐教师节!

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我眼中的和谐高一作文素材 篇4

  在学校的一块不怎么标准的足球场上,我们初三一帮人和初一的一帮人,约好了在星期五放学之后踢一场球赛。

  到了时间,铃声一响,所有人都一窝蜂地奔向足球场,看着面前的一个个瘦弱的小朋友,从心底里就觉得这是一场没什么悬念的比赛。双方除了人数正规以外,都是十一人,也没有什么别的了。

  可是,就是这一场以大欺小的战斗中,我没这些“高手”却没占到什么便宜,也正是这一场球赛,让我看出了足球的正真意义,往小了说是团结协作,往大了说,是看出了中国足球失败的原因。

  刚开赛不久,我们初三的凭着“娴熟”的技巧拿下一分,直到结束比赛,我们还是不能挽回1比3的局面,初三惨败初一,其实这个结局是料定了的。

  在比赛中,惨败的原因大致有三个:一是我们初三认为只要凭着自己的“高超”技术可以带球绕过十一个人直接拔脚射门就行了,因为对方是初一的“小朋友”,但主要是有些人没有意识到足球比的是团结协作,而不是个人表演,从而可想而知表演者是怎样当着全场人的面将球踢飞到场外或轻而易举的被别人截下的。这只是初一大获全胜的原因中的一个,更是初三惨败的重要原因之一。

  二是急功近利,当然,都想进球是好事,但是过于急功近利事情总是物极必反,在还看不见球门在何方时就大脚射门,无异于赌钱,虽然有时也会有碰上死耗子的时候,但单靠这这微乎其微的机率下获胜可能吗?

  三是没有将踢足球放在心上,有些人就像电线杆子似的立在球场之上,滥竽充数。见球来了而且是离自己比较近的时候就上前走几步,见别人来抢了就一脚踢开似乎很神气的样子,也不管球传给谁了。这是不尊重足球和没有拼搏意识的人,我在踢得时候校徽不小心被别人碰掉了,那个人大喊,你校徽落了,我才不会上你的当,球大于天,要专心踢球,如果我这个

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我眼中的和谐高一作文素材 篇5

  宇航员遨游太空目睹地球时,曾发出了一句感叹:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!” 没错,因为人类,原本美丽壮观的地球母亲开始提前衰老。天空不再湛蓝,每几秒,地球就失去一座冰川……

  在地球上,因为人类的贪婪和利益而发生的灾害数不胜数。人们为了财富都可以互相残杀、 陷害,对于低等动物就更不用说了。就在这个星期三,老师告诉我们,不久前,人们发现世界巨型大象——象王“萨陶”的整个面部被割下。人们就因为想要得到萨陶两根洁白的象牙,就残忍的将其杀害了。要知道,大象也是一条生命啊!

  因为人口、工场日益增多,导致了许多环境的污染。人们因为图方便而乱丢垃圾、随地吐痰,有时甚至在大街上吸烟……工厂则是乱排放污水、污气。这么做,不但影响环境和市容,还会使人的寿命简短。 大气污染、土地荒漠化、森林锐减、酸雨蔓延……这里面哪一个不是人类的“壮举”?

  “保护环境,人人有责。”这是宣传环保中最常见的一个口号。但说和做是不一样的。说,无论你的话语多么的激昂,却还是改变不了现状,只有行动起来,环境才能真正得到改善。 虽然我们不能改变许多,但一步一脚印,总会成功到达终点。 保护环境,让我们从身边的细节做起吧!

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我眼中的和谐高一作文素材 篇6

  夏天到了,一袭长裙飘飘。

  穿梭在翠绿的树林里。在那里,有最柔软的清风,最温暖的阳光,还有最舒心的感觉。

  掬一缕清风,别在发梢,带着最清纯的俏丽,走到你的身边。

  你依然穿着,我最喜爱的白衬衫。像梦中的王子,美丽,神秘而不可亵渎。

  校园的林荫小道,操场的红色塑胶跑道,篮球场的每一个格子,草坪中的每一个空隙,都印满了我们的足迹。这个夏天,有你真好。

  我们可以手牵手,漫步在最凉爽的小道里,哪怕天黑,仍有微暖。

  我,一点都不冷。

  你的笑,带着清晨牛奶的味道,熟悉的,亲切的感觉。滑滑的,流进我最柔软的心间。

  从来都没对你说过一句情话。

  对面跑来一个女孩。她笑的清纯可爱,手里抱着一大束玫瑰花。

  你对她微笑。

  我握紧了你的手,和你一起,对她微笑。

  她眼中只有你。

  你笑着说,对不起,我只喜欢荠菜花。

  她眼中满是惊讶,你笑着解释,看向我,因为她只喜欢荠菜花。

  因为我喜欢,所以你也喜欢。

  我们有了共同的爱好,共同的默契。

  林荫小道的石凳前,你笑着等待。

  我蒙上你的眼睛,猜猜我是谁。

  你笑着耐心地猜着,温柔了氛围。

  这个夏季,有你的初梦,美好如初。

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