勿忘国耻圆梦中华作文800

　　第：翻开中国沉重的史册，漫长的发展历史上，大多数是中国受苦挨打的情况。

勿忘国耻圆梦中华作文800 篇1

　　一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

　　在寒假期间，我利用好每一天的时间来充实自己，通过看书，看杂志，上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国，历史悠久，以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了，但是今年的形式却有了很大的改变，人们不只是呆在家里，而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深，因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番，那感觉真的是很舒服，比起以前一过年就走亲访友的好多了，而且这样也很简单，方便。

　　寒假生活的结束，自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作。今天，是一个阳光明媚的好天气，爸爸带我和妹妹到九江公园去玩。

　　坐上公汽来到桥头，那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。

　　来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。

　　来到湖边，爸爸给我们租了一艘电动船，我们的船像木头一样飘浮在湖面上，我把手伸进水里，全身都觉得清清爽爽的，妹妹也顽皮的扑腾着水花。我手把着方向舵，那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的，轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来。突然一个急刹车，原来船被鱼网缠住了，爸爸急忙把船前进档换成后退档，再把船轻轻左右摇摆，过了一会儿，船终于从网里逃出来了。我们租船时间到了。

　　我们继续游玩，来到蹦床前，上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳，活泼得像一只只小猴子。我被吸引住了，马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来，我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔。我又在里面认识了许多新朋友，我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去，还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。

　　时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。

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勿忘国耻圆梦中华作文800 篇2

　　他，时常穿着一身中式小褂，脸上架着一副黑框眼镜，嘴角总是微微上扬。他，就是我的书法老师。

　　老师姓傅，写得一手好字，门下弟子无数，个个出类拔萃，让我无比佩服。饱蘸浓墨，他潇洒的一挥笔，一幅生动的作品便在他的手中产生。而这，还不是他最令人佩服的地方。

　　寒假，老师组织大家一起到社区为市民们写春联。一想到窗外刺骨的寒风。我的心里便很不情愿，但转念一想，市面上的春联都能卖上点钱，兴许，我还能捞上一笔。

　　寒风中，我的牙齿痛得咯咯作响，终于，我看到了老师忙碌的身影。他轻快地在一张张长桌间穿梭着，含着微笑招待着到来的每一位市民。寒风吹动着他的衣襟，他的衣角微微飘起。老师一见我来了，便走上前来拍着我的肩膀说：“快点开始吧，市民们都等着领免费春联呢。”

　　免费？这么冷的天气，付出如此的劳动，竟没有一点报酬？我的心一下子凉了半截，但也只得走到桌子前，提笔写了起来。

　　我的手指冻得通红，僵硬无比。强烈的风如刀般划过我的脸颊，钻进我的怀里，把我扎个透心凉，让我不停的打着冷战。终于，我一把将比掷在桌上，向温暖的室内走去。

　　忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘。那不是傅老师吗？他娴熟地挥动着毛笔，时而急促时而缓慢，顶着寒风为市民们献写着。虽然冷，但他的头上还是沁出了点点汗珠。我一下子愣在了原地，心中不断地沸腾着，久久不能平息。此时，我感受到的不仅有羞愧，还有由衷的敬佩。

　　他以身作则，带头向市民们献出春节的温暖，他无私奉献、不图回报，这样的人，令我佩服。

　　看着市民们的脸上洋溢着的微笑，他也笑了。其实人生的意义，不就是用自己的微薄力量，无私地付出。换来他人的幸福吗？

　　一瞬间，寒风不再呼啸，温暖弥漫在空气中。我凝视着老师布满老茧的手，它写出的已不是简单的书法，而是老师令人佩服的付出精神。

　　如今的社会，人们的关系已然越发寒冷。没有人愿意为别人付出一份温暖，而是对寒冷的世界置之不理。老师，他一心一意地献出自己的所有，让艺术得以传承，温暖得以传递，如何不令人佩服呢？

　　这样的人令我佩服，我定要学习他无私奉献的精神，为寒冷的世界，添一份温暖。

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勿忘国耻圆梦中华作文800 篇3

　　自从你拿起粉笔的那一刻，我便成了你的“狂热粉丝”。——题记

　　你，一头乌黑飘逸的长发，一对细长的柳叶眉，一双睁着星辰的眼睛，高高的鼻梁似乎担得起一切。

　　你的一笑似惊鸿，惊艳了我的世界；你的一瞥似艳芳，温暖了我的心灵。你的自我介绍我仍记忆犹新：“鄙人姓林，名语惊，我可是语出惊人哦！”

　　你总是在讲台忙碌，却不知我的目光所至皆是你。你为我们朗诵诗歌，我总是听得痴迷，久久不能缓神，你的音色如溪流叮咚婉转，又若眉鸟清脆可人，深深勾住我的心；你为我们示范写字，我总是看得入神，沉浸在文字的美好境界里，你的字迹时而洒脱自然，如龙卷飞天，时而又小巧端庄，似玲珑守玉；你为我们日夜劳作，深夜里，我虽不经过你的窗前，但我却从一张张资料、一次次备课中找到了你为我们操劳的痕迹。

　　你总是在书里遨游，却不知我的心灵一直追随着你。你常捧着一本书在窗前，借着日光品着这美好文字，你阅读的样子很美，有时会嫣然一笑，就如娇羞的少女；有时会眉头紧皱，就像收叶的含羞草。你同我们说话时总能引经据典，让我们懂得了许多，你有一句话我将永远铭记于心：“没有伞的孩子，必须努力奔跑。”可是在我心中，你就是那个在雨中为我撑伞的人。

　　你总是努力向前奔跑，却不知我一直都在你的身后。你从来不会打骂我们，只是有时会对我们严格要求，你是严而不厉的人啊！那天的雨夜，将会是我一生所会铭记的美好记忆。雨下得很大，我不能回家，你于是便牵起我的手为我撑起伞行步雨中。天公不作美，雨愈下愈大，我的全身都是干的，可你的半臂肩膀却湿透了，突然打了雷，我吓得蜷缩在你怀里，依偎着你，你摸摸我的头，带着笑意说：“别怕，小林老师保护你。”

　　当我渐渐长大，有能力保护你时，我们却要分别了。纵使心中有万般不舍，可以逃脱不了分别的痛苦，不过，小林老师你将永远是我最难忘的人。

　　总会有人惊艳了你的时光，总会有人温柔了你的岁月，但，小林老师我惟愿成为你人生天空中微小的一颗星辰，你就是我最难忘的月亮。——后记

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勿忘国耻圆梦中华作文800 篇4

　　“真心在烈火中炼就，勇气在困难中培养”这是诗人塞涅卡鼓励人们在逆境中成长的决心与毅力。

　　克服逆境，才能到达真理，我曾经面对困难也做出了一个同样的选择——坚持。记得那次我和爸爸妈妈一起去爬山。刚来到山脚下，大山那磅礴，宏伟的气势已让我打消了一半爬山的念头。爸爸看出了我的心思，鼓励我不要害怕，拿出勇气来。

　　最后，我想通了与爸爸妈妈一起爬山。的确，爬山很难，也十分辛苦，我克服了一切困难，披荆斩棘，渴了就喝点儿水，饿了就啃一点干粮，累了就坐在石头上歇会儿……刚爬到了一半，累的我骨头都快散架了，我看了看山下，云雾陡峭，我似乎认为我随时会掉下去，一屁股坐在石头上，赖着不走了。那边刚爬了还不到一半的爸爸妈妈，仍在鼓励我：“儿子，别放弃，你不用往下看，不断向上攀登，记住，你每向前迈进一步，你就向成功迈进了一大步。”

　　一时间想要放弃的我，听了爸爸妈妈的话，仿佛是拨开云雾见到了青天。身体里的血液仿佛沸腾起来了，充满了必胜的信心。“前进”成了我心中的目标，困难已经成了我的垫脚石，走不动时，我总会折下一根树枝，当“拐杖”，一步一步向前攀登。不成功，便成仁。

　　“成功总是属于那些为了目标而奋斗的人”。我的坚持不懈，坚韧不拔铸就了胜利。我爬到山顶了，此时的心中坦荡无比，十分清爽。山下的人，房子，车，都已成了“小蚂蚁”。我大声向山下喊道：“会当临绝顶，一览众山小。”

　　这次爬山意义重大，它磨练了人的意志，它告诉人们：‘顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，后一种是较为伟大的德。”

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勿忘国耻圆梦中华作文800 篇5

　　传说在很久很久远以前，发生了这样一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤劳地干着农活，忽然，她的丈夫兴冲冲地推开门，忙跑过去兴高采烈地对嫦娥说：“我告诉你一个好消息，我得到了一包能够成仙上天的仙药了，你得好好地保管好。”嫦娥一口答应了，后来让她丈夫的兄弟知道了后，于是逼嫦娥拿出仙药。可嫦娥不答应，一口便把这药吞了下去，就不翼而飞地飞向月亮。从此人们就把这一天当作中秋节了。

　　当夜暮完全降临后，明镜般的圆月早已悬挂在天空中。银白色的光辉映照着小河，大地，房屋，村庄，田野……像婴儿般温顺地躺在无比宽大的“摇篮”中。抬头一看，我看见月亮迈着轻盈的步伐，害羞地从云层走了出来。悄悄地瞧了我一眼，又羞涩地躲进了云层。可过了一会儿，她又忍不住地从云中探出脸来向我张望。我忍不住拍手欢呼，她又急忙藏到云层后面，真像个淘气的小姑娘!

　　月亮发出的光真美，星星发出的光和她的光比起来显得那么暗淡。月亮照在云上，云显得更白了。月亮的美真是难以形容，也许是皎洁的，也许是明亮的，也许是柔和的，也许是朦胧的……难怪从古至今，人们写下了千千万万首赞美月亮的诗篇。

　　望着月亮，我似乎看到了玉免正急忙地捣着长生不老之丹;广寒宫的嫦娥，平时十分寂寞，孤独，今天却喜笑颜开;那倒霉的砍柴人吴刚，今天也在歇着。看着月亮我又不禁想起李峤提过的《中秋夜》：

　　圆魄上寒空，

　　皆言四海同。

　　安知千里外，

　　不有雨兼风?

　　啊!大自然是多么的美丽，多么的神奇!难怪有那么多人用最美的语言来描述你。我爱大自然!我爱你圆月!

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勿忘国耻圆梦中华作文800 篇6

　　周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。

　　周循环学习法如何实践?

　　1、第一步：周日晚上制定周学习计划。

　　根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。

　　2、第二步：周一至周六按计划学习。

　　根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志;

　　3、第三步：周日彻底完成学习计划。

　　把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。

　　一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。

　　复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。

　　而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。

　　在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。

　　第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。

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