这样的人让我难忘800字集锦简短合集

　　在生活中，我们遇到过许许多多的人，有的只是一面之缘，擦肩而过，不留一点痕迹。

这样的人让我难忘800字 篇1

　　他，一个我们每天都看得见的人，给我留下了极深的印象，令我难忘。

　　他学习不够优秀，但是心地善良，乐于助人。他就是我们宿舍的彭培坤。

　　他个子不高，戴一副黑色眼镜，无论什么时候看到他总是笑嘻嘻的。每天晚上回宿舍时，我总能看见他帮助我们打水的身影。我曾经很好奇地问过他，为什么要帮我们打水？他笑眯眯地说：“助人为乐！”我不禁也笑了，用充满敬意的眼神看着他，像是在欣赏一件美妙的艺术品，又像是在品味一道爱的菜肴，觉得整个宿舍里因他蓬荜生辉、芳香四溢！

　　有一天晚上，我肚子疼得特别厉害。大概是吃了冷的东西吧。他看见我情况不妙，便马上帮我冲了一杯热牛奶递给我，并关切地问：“你没事吧？”我轻声说：“没事，谢谢。”心里犹如一股暖流淌过，顿时觉得疼痛减轻了许多。

　　后来我才发现他还尊老爱幼。那个星期，我们一起坐公交车。站点停靠，有一位白发苍苍的老人上了车，但是这时车上已经没有座位了。他看到后立马站起来对那位老人说：“爷爷，您来坐这儿吧。”那老人却推辞：“没事，孩子！你坐吧。”他一本正经地又说道起来了，最终老人还是被说服，高兴得坐在座位上。

　　大浪淘沙，是金子总会闪光的。学习不好没有什么，重要的是一个人的内心善良，品德美好。像彭培坤这样有爱心又乐于助人的同学，我们应当珍惜，向他学习！

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这样的人让我难忘800字 篇2

　　在衰落遗失的边缘坚守，在快捷功利的繁荣里坚持。

　　——题记

　　那次以伞为界的一面之缘，我再无法忘怀。

　　那年夏天，我深深沉醉在汉服的古典之美中，便决心要买一套。我将想法告诉了妈妈，可她却说：“买的汉服有什么好的，都是流水线商品，还卖那么贵，倒不如让你姥姥给你做一套纯手工的汉服，你姥姥可是村里有名的裁缝呢。”妈妈一个电话打过去，没过几天，我就收到了姥姥亲自送来的手工汉服。

　　“有了汉服，哈哈这下可以好好和同学们炫耀了。可还觉得少了点什么。是精美的步摇？好像不是，是一双小巧的绣鞋，好像也不是，那是什么呢？”我心里想。突然，我灵光一闪，自言自语地说：“对！就是一把竹伞，”可是，我又开始烦恼，“听说网购的竹伞不结实，不划算。我的汉服可是姥姥纯手工做的，应该找一把同样是手工制作的竹伞，这样才能配的上我的汉服嘛。可是又不知道上哪里找，怎么办好呢？”我立马打开电脑，一番搜索，终于找到了一个值得信赖的工匠。

　　到了假期，在我的软磨硬泡下，父母总算同意带我驱车前往云南旅行，在旅途中寻找制伞的江师傅。路途有些遥远，但一路上对古典文化的热爱和对得到一把竹伞的急切盼望，还是帮我愉快地度过了征程。

　　我们开着车到了目的地。竹林幽幽，十分清凉，时有鸟鸣在林中回荡，显得更加神秘。这里看起来荒无人烟，只有一栋破败的小屋。旅途中向当地人打听，我得知江师傅多年来一直隐居在这里，但是他这几年来做的伞似乎只做不卖。不过谁知道呢，带着一片诚意去拜访，总归还是会有收获的。

　　我轻轻地敲了两下门，问：“请问江师傅在吗？我来是想请您做一把伞，请问您……”话还没说完，只见一张黝黑的脸从屋里探出来，淡淡地说了一句：“进来吧。”进屋坐下后，他就去帮我们砌茶。

　　我坐下来开始打量这简朴的小屋。小屋内外的装修都是同样的简朴，没有任何装饰品，好像任意加一点色彩都会破坏这它的古朴与神秘。只有客厅的墙面上，悬挂着一面金字的证书，上面写着，“国家非物质遗产传承人特别认证”，落了些许灰。不过在落日余晖的照射下，金字仍熠熠生辉。证书的旁边，架着几把竹伞，上面的灰尘落了厚厚一层，伞柄也褪了色，可见江师傅确实如传闻所言，很久没有做过伞。轻轻拂去伞面的灰尘，伞的的本色却仍未褪色，伞上的梅花似乎从未凋谢，一直是那么明艳，我不禁看呆了神，都没注意江师傅端了茶水过来。

　　他唤我过去坐下，或许还有些希望，我暗自窃喜。我将买伞的缘由向他娓娓道来，可他听后却平淡地说：“你们走吧，我早就不做伞了。”我仍觉得不甘并追问：“竹伞那么好的中华精髓，又为何不做呢？这理由未免有些唐突了吧！”与我激动的有些颤抖的语气相反，他仍波澜不惊地答：“没人喜欢，做了又有什么意义？就像墙上的那些，还不是在那落灰……”他话没说完，我一着急没顾礼貌就打断了他的话，“难道你作为传承者都不愿意让人们去了解，并重振她的风华吗？”我刚一说完忙捂住嘴，我知道我这么做太唐突没有礼貌了，便涨红了脸。可张师傅低着头，没有回答，过了许久，才低声说道：“你们今晚先住下吧，天色不早了，我去烧火做饭。”

　　第二天，仍旧不死心的我，决定再次一试。我敲敲江师傅的门，没人应，轻轻推开了门，可屋内空无一人，我只好等。中午时分，我们一家饿得有些难以忍受了，可是，作为宾客又不好亲自动手煮饭，就准备匆匆告别，去城里吃顿饭返回家。

　　正巧，这时江师傅回来了，手里拿着一柄砍刀，身上背着一筐竹子，满头大汗，气喘吁吁，看起来像是料到我们会走，才急着回来。他看到我们要走，忙叫住我们，让我们留下来吃顿饭。吃饱喝足后，我来到后院找江师傅，准备向他告别。江师傅此时正坐在他那把掉漆的木椅上，磨着什么东西。进去一看，原来是在磨竹条。

　　我刚要开口问，江师傅却抢先说道：“我想通了，这文化还是得传承的，你若真心喜欢，给你做便是了，千里迢迢来一趟也不容易，但是这伞要好些时日才能完工，你可以先随你父母回家，我做好了给你邮过去。”一边说着，他磨竹条的手却从未停下。我没回答，只是呆呆地站在旁边看。

　　他用磨砂纸把竹条简单处理好，然后用抛光枪打磨一遍。竹条，已经闪出些许太阳的光亮，可他仍拿在手中端详着。他好像还不满意，又继续不停地细心打磨每一根竹条，直到它们的表面可在脸上蹭，也不觉得扎，才停手开始砍竹柄。

　　黄昏时分，夕阳即将沉入深山，我站的腿有些麻木。父母见我还未出去，就进来找我，顺道和江师傅道别，载我回家。我笑着问仍在干活的江师傅：“早上去干啥了？怎么突然就想通了呢？”江师傅没停手中的活，答道：“我想过了，既然有人真心喜欢，那我作为文化的传承者就应该来者不拒，用心做好每一把竹伞，做好一个中国工匠的本职工作。”车在外边不停地打喇叭，我只好与他告别，可他却仍然低头磨着竹柄，没有回答。我不禁心生敬佩，他为做伞一下午手一直没停过。一路上，他伏案磨竹的身影，在我脑海里一直挥之不去。

　　两个月后，我终于如愿以偿收到了一把精致的竹伞：看似纯白的伞面上，好像还罩着一抹淡淡的蓝色，绣着两条在河中戏水的金鱼，细雨朦胧，布满诗情画意。更巧妙的是，这把竹伞的伞柄上还刻着两条金鱼和几朵荷花，实属天工之作，和姥姥手作的汉服搭在一起十分相称。看到这把蕴含着中国工匠精神的伞，江先生细心磨竹的身影又在脑海里浮现。

　　十日画一水，五日画一石，这样的佳句自然是工匠精神的完美体现。一柄竹伞背后的一场邂逅，让我再也忘不了那场醉美的竹林之行，再也忘不了，那年暑假遇到的独居深山落寞而心怀希望的中国工匠。

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这样的人让我难忘800字 篇3

　　那时，我已经十岁，便到一座学校读书——彭州市亚东小学。

　　开学第一天，我们全班进了教室。我第一眼看见的就是周老师，他有一头乌黑发亮的头发，一双严厉的眼睛，他身体很强壮……

　　有一次，我们正在上课，老师讲的课我越听越觉得厌烦，便不由自主地拿出自己的小玩意津津有味地玩了起来。“咦，教室里怎么这么安静？”我小声地说道。只见一双弓箭一样具有强大杀伤力的眼睛盯着我——周老师的眼睛。我仿佛知道了什么。周老师环顾了一下四周，我霎时间把小玩意放进了桌子里。脸慢慢地就红了，十分尴尬，全班都看着我。我的心里有一点害怕。结果，周老师继续讲起了课，真是有惊无险啊！我再也不敢在课堂上开小差了，真是太可怕了……

　　还有一次，也是在课堂上，发生了一件惊心动魄的事。老师正在讲课，每位同学都听得非常认真。突然，我觉得头非常痛，像刀绞一样。同桌向老师说了，老师急忙跑到我身边问：“怎么了，陈朝兴？”我带着痛苦回答：“我头很痛！”老师连忙摸了一下我的额头，很惊讶地说：“你发烧了！”周老师赶紧背着我向医院跑去，还好，最后没什么大碍。从学校到医院再回到学校，整个过程里，周老师都一直在鼓励我要坚强。

　　周老师不仅仅传授给我们书本上的知识，还一直努力地教我们做人的道理，教我们要自信，要坚强，教我们比赛不是为了名次而是友谊，这也是我在班上有很多好朋友的原因……

　　十年树木，百年树人，插柳之恩，我终生难忘！

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