关于教师的名言警句或古诗文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到名言吧,名言主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。
关于教师的名言警句或古诗文 篇1
1、无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。
2、她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽开花结果,结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩最熟悉的人——老师。
3、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
4、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。
5、老师像一棵大树,为咱们遮风挡雨。
6、您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……
7、如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊,
8、往日,您在我的心田播下了知识的种子,这天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
9、咱们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。
10、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
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关于教师的名言警句或古诗文 篇2
1、务学不如务求师。-----杨雄
2、圣人无常师。-----韩愈
3、经师易遇,人师难遇。-----司马光
4、古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦
5、教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林
6、举世不师,故道益离。-----柳宗元
7、学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐
8、一日为师,终身为父。----关汉卿
9、学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
10、为学莫重于尊师。-----谭嗣同
11、古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
12、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-----韩愈
13、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
14、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
15、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
16、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
17、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
18、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福。
19、“桃李满天下”,是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,祝敬老师康乐如意,青春永葆。
20、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意送给您。
21、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。
22、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。-----孔子
23、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
24、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
25、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼
26、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
27、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
28、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼?罗兰
29、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加
30、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼
31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。——朱熹
32、教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林
33、身教重于言传。——王夫之
34、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
35、燃烧自己,照亮别人。
36、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
37、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
38、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
39、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
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关于教师的名言警句或古诗文 篇3
1、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
2、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
3、一日为师,终身为父。——关汉卿
4、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
5、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
6、君子藏器于身,待时而动。——佚名
7、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
8、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
9、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
10、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
11、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚
12、养体开智以外,又以德育为重。——康有为
13、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
14、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
15、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
16、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。——张伯苓
17、为学莫重于尊师。——谭嗣同
18、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋
19、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名
20、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
21、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
22、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
23、举世不师,故道益离。——柳宗元
24、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
25、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克
26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
28、少年进步则国进步。——梁启超
29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。——佚名
30、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知
31、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
32、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
33、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
34、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
35、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
36、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
37、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
38、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
39、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
40、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
41、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
42、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
43、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
44、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
45、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
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关于教师的名言警句或古诗文 篇4
1、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
2、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
3、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。
4、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。
5、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
6、成功之秘诀,在始终不变其目的。
7、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
8、老师是领跑者,带领我们奔向未来。
9、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
10、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
11、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
12、一日为师,终身为父。
13、教师的幸福就是看到学生们在成长。
14、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
15、教着,感受着;走着,快乐着!
16、一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。
17、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。
18、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
19、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
20、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
21、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
22、对老师多一份感恩,让老师多一份感动。
23、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
24、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
25、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
26、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
27、老师给了我们腾飞的翅膀,我们就要用最大的能力搏击蓝天。
28、教师的心像春天,温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海,容得下一切孩子的过错。
29、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
30、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
31、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
32、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
33、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
34、以博大的胸怀去热爱每一个学生,把真挚的爱心献给每一位学生。
35、教育加赞赏等于教育的平方。
36、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
37、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
38、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
39、学生是台上的演员,教师是导演和评委。
40、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
41、教师总是希望学生将来超过自己。
42、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
43、一个希望的眼神,能令受挫的学生点燃自信之光。
44、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
45、教师要以父母般的感情对待学生。
46、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
47、良好的个性胜于卓越的才智。
48、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
49、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
50、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
51、诚实做人,踏实工作。
52、厚德载物,自强不息。
53、老老实实做人,踏踏实实工作。
54、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
55、捧着一颗心来,不带半根草去。
56、知识改变命运,勤奋实现理想。
57、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
58、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
59、太阳下最光辉的职业是教师。
60、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
61、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
62、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
63、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
64、独物之教风,以尽匹夫之责。
65、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
66、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
67、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
68、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
69、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
70、老师,您就是沧海中的灯笼鱼,照亮他人,带领小鱼。
71、老师是风,我们是沙,风推动着沙前进,永远,永远。
72、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。
73、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
74、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
75、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
76、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
77、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。
78、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
79、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
80、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
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