我给自己点赞作文800字初中

　　导语：生活中，我们经常为他人点赞，但在为别人点赞的过程中，我们忘记自己一样也有闪光点，自己也一样有值得肯定的地方。以下是佳文为你整理收集的我给自己点赞作文800字初中，本文有助于您打开《我给自己点赞作文800字初中》写作的思路，帮您写出高质量的《我给自己点赞作文800字初中》文案。

我给自己点赞作文800字初中 篇1

　　【篇一：我给自己点赞】

　　你可以轻视我们的年轻，我会证明这是谁的时代。梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的精彩，甚至为自己点赞。

　　小时候，我总会因别人一句赞美而兴高采烈;因别人一句指责而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：“不要让他人左右你的情绪，你要时常赞美自己，觉得自己是最美的、最棒的!”爸爸的话一直让我难以忘怀，我便把它视为我的格言。

　　曾有人说过：让自己自信最好的办法就是不断地赞美自己。而且，赞美自己是不需要理由的。所以，随时随地我都会跟自己说：“你今天真是做的太棒了，我要为自己点个赞。”通过这样的方法，使我的自信心不断的增强，从而使我更加地相信自己能做好每一件事，创造属于自己的人生。

　　进入初中后，发现初中不比小学，有更多的“磨难”，更多的严格，更多的学习要去努力，更多的要求自我约束。学习可不再像小学那般轻轻松松。如果一不小心就会掉队，马上会受到老师那猛烈的“枪林弹雨”，而且自尊心很强的我是绝对受不了老师的批评和同学的奚落的。所以，每当我进步一点时，我都会为自己点赞，以此来鼓励自己，增强自己的`信心，使自己的初中生活更加的顺利，同时感受初中生活的美好。

　　我要为自己点赞，相信自己的选择，相信自己的能力，以便拥有自己的人生;我要为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，让自己不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去，以便活出最真实的自己。

　　【篇二：我给自己点赞】

　　每个人来到世上，都希望自己的人生是辉煌的，都希望鲜花和掌声能够如影随形。所以，我们应该展示自己的个性，找出自己的闪光点，为自己点个赞。

　　在二年级时，我还是一个平平凡凡的女孩，个子有点矮，成绩也一般，整个人都不是那么优秀。那时，我最羡慕的就是那些字写的好的同学，甚至渴望有那样出色的一首毛笔字、钢笔字。于是，我央求妈妈给我买了一本钢笔字帖。从那时起，我在属于自己的钢笔字帖上，从刘禹锡的《望洞庭》到杜甫的《登高》，仔细地描着、写着。我常常沉迷于其中，时常托着下巴研究，这个字的“横”应该怎样写才好看;那个字的：“点”放在哪里更合适……慢慢地，我的字越写越好，后来就成了一个闪光点印在了我的身上。

　　在上三年级不久，有一天，班主任问：“哪个同学的字写得好?“这时，同学们异口同声地说：”王金琴!“刹那间，我的心比吃了蜜还甜。后来，班主任让我帮班级抄一份资料，听后我十分高兴，也十分乐意。因为，我从来没有因字写得好而帮别人抄过资料，这是第一次，所以这一次我比往常更加认真的写着这篇”作业“。当我把”作业“交给老师时，听见了”谢谢，写的真不错的”的话语，并看见了老师肯定的笑容。

　　一次上课，老师要求同学们要练好字，说“字”是人的第二个面容，对于学好语文有很大的益处。说到这里时，就点名说到了我和另一个同学的字写得好，并要同学们以我们为榜样。这时，我的心里美滋滋的。正是这些微小的细节，使我成为了我班的“书法小名人”。

　　所以，字写得好就成了我身上的闪光点，这个闪光点为我带来了很多肯定和掌声，在此，我要为自己点个赞。同时，也希望同学们拿出你的闪光点，为自己点个赞吧!

　　【篇三：我给自己点赞】

　　“赞”这个字，在网络世界里，很是流行，意为某人对你的认可、赞同。在如今这个时代里，你可能经常为别人点赞，却从未关注过自己。今天，我就要为自己点赞一下。

　　首先我点赞在生活上的表现。今年我刚上初中，来到新学校，老师和同学都是阳生的，又与父母分离，寄宿在学校，周末方能回家与父母团聚。可我并没有像某些孩子，不敢脱离父母的照看，甚至还要哭泣、伤心。因为我考虑到我们家的实际情况，父母每天要上班，家又离学校远，并且我也想独立，自强，为父母分担一些辛劳，我相信自己在离开父母的新环境里能照顾好自己。首先我学会自己洗衣衣服、洗鞋袜，逐步适应新生活。记得有一篇文章中有句话说得好，书中说：“一个人，生下来不孝敬自己的父母，就好比猪狗不如”所以，我觉得替父母分担忧愁也是一种孝道的表现，两周后，我在新环境中得以适应，老师和父母都夸我能干，这展示了我自强的能力，这值得我点赞一下。

　　同样在学习上，我要点赞一下。就拿我的两次月考来说吧。第一次月考，我以为排名会全班倒数几名，可经过考试后试卷发下来，我竟然处于全班中等水平，分析原因还是我在月考前上课认真听讲，平时用功复习的结果。通过这次月考，加强了我的学习信心。第二次月考前，我加学习的劲头，不懂就问，认真复习，但愿这次月考考出好成绩。功夫不负有心人，我在全年级排名162位，在第一次月考排名上直线上升了70名，我很开心，于是及时将这个好消息电话告知了父母，再一次增加了我的信心，鼓舞了我的斗志，难道你说我不值得赞吗?

　　最后一个点赞是我去参加了班内竞选的演讲比赛，虽然我认为我一定会失败的，但是我还是去了。因为我相信去了总比没去的好，要敢于尝试。在第一次演讲过程中，我上台心情紧张，说话声音小，甚至还存在忘记一些演讲词语，尽管这次演讲比赛我以失败告终，但是我敢于去尝试，敢于面对失败，我觉得也该给我自己点赞下。

　　自己点赞自己，点出学习的兴趣，点出生活的精彩，活出自己的风采，赞出人生的意义，享受美好的人生。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我们要在人生路上，多多给自己点赞，鼓舞自己的斗志，相信自己一定能成功。请大家给自己点赞吧!

　　【篇四：我给自己点赞】

　　四岁时，对未来的设想是推着一车雪橇，边卖边吃，七岁时对未来的憧憬是躺在花园的海洋里，边读边追求理想。九岁时，对未来的向往是游历世界。传递和平信息;十岁时，对未来的期望是赚很多钱，资助贫困地区;十一岁时，对未来的祝福是没有战争，没有硝烟，没有疾病。

　　童年的梦如烟般的过去了，我深深地呼吸，回想起那些在成长中走过的路，中间弥漫着心酸，也洋溢着芳香。曾经多少个白天，多少个黑夜，我们在书籍的海洋荡漾，在人生的道路上奔路，也不知道多少个黎明，多个黄昏，我们历经了风风雨雨，迎接着一个个初升的太阳，一条条暴风雨后的彩虹。

　　我没有莎士比亚的文笔，没有伊丽莎白女王的财富，没有犹太人的智慧，但我有对未来美好的憧憬。

　　从我独立的思考写作的思考那一刻起，笔下流淌的文字，就是我成长最好的证明，我无法抗拒手中的笔，尽情的挥霍，我知道生命是短暂的，但是我们可用有限的生命，创造无限的奇迹。

　　我的未来，我做主，勇敢大步驱散挡住光的阴霾，我的未来我做主，勇敢见证，唱出最闪亮的色彩，我的未来我做主，勇敢燃烧分享那些所有的畅快，未来是艘大船，而我就是那艘船的船长，船在大海上航行，方向由我决定，即使遇到那前所未有的暴风雨和海怪，我绝不放弃和向失败低头，劈波斩浪，勇往直前，直抵我心中所想的目的地，因为我的未来我做主，没有人能改变我未来的方向和命运!

　　20××年我十三岁，我对为来没想，还在摸索，但我相信，只要通过努力去实现，我的未来一定是光明的，当有一天有人问起我的青春，我便骄傲的抬起头告诉他，我的整个青春都有鲜花陪伴度过，我的未来我的路，无论我选择了怎样的路，怎样的未来，我都会迈出我最坚持的步伐，踩在哪青春的年华之上，的确未来之路没有退路，而我亦不想做任何退步。

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我给自己点赞作文800字初中 篇2

　　尽管我不是一个完美的女孩，但我还是想为自己点个赞。赞我在生活中做过的某些事以及某些让人敬佩的精神。——题记

　　在生活中有些事情，我们可能做得并不完美，但只要我们尽自己最大努力，去做或者怀揣一颗善良的心去做，我们就应该为自己点个赞，为自己的行为或精神感到自豪。

　　乐于助人

　　在我们镇原来的粮站上边有一个敬老院，里面都是一些失去亲人而孤苦无依的老弱病残者。因为有了国家的优待政策，不少老人都靠着低保度着余生，但有一位老爷爷却不甘生活的不公，硬要自己为自己谋活路。他是一位清瘦的老人，不知什么原因眼睛上蒙上了一层厚厚的翳。在赶集的那天，总是可以看见他的身影。他的手里拄着一根木棒用来探路，他那破烂的布袋里有一块重而光滑的磨刀石。没错，他以磨刀为生，但很难有人想象他是在练习了多少次后才可以瞎眼磨刀。听妈妈说过，他的精神令镇上的人都为之敬佩，我们应该多帮助他。因此我家的菜刀也总是隔三差五的会让他磨一磨。

　　妈妈的话一直萦绕在我脑海中。

　　一天中午，我吃过饭后匆匆向学校走去，因为期中考试快要来临了，我可以趁午休时间好好复习。在半路中我看见那位老人在巷子里徘徊，开始我并没太在意，走了出步听见身后有人在大声指挥着什么，我不禁驻足回头，我明白了，是老人想出巷口，可怎么也探不着路了。旁边的人都不想上前去帮助，几个热心的人也只是在那里指挥着，我有些愤怒，也很痛心。我决定帮助那位老人，我快步走向他，掺扶着老人向巷口走去，出了巷子我向老人道别，他也高兴地给我道谢着，周围的人也都向我投来赞许的目光。这件事让我感受到帮助他人的快乐，在班里我也向同学们发起了帮助、关心残疾人的口号，我想我应该为自己点个赞。

　　坚持不懈，刻苦努力

　　在我们班里有一个学习劲敌，他是一个男生，而我却是女生，这仿佛应证了初中时期的女孩的智力不如男孩子的这句话。无论我怎么拼搏，始终赢不了他。在学习上能够超过他是我最大的期望，我把他当成了我的榜样。开始学着他，他学习的时候我便学习，他休息我也休息……我希望通过这样的方式能够超越他。功夫不负有心人，终于在这学期的第一次月考中，我做到了，我超过了一直位居第一的人，跃然成为班里的NO1，我用分数再次说明了女孩不比男孩差的事实，这是我刻苦努力与坚持不懈的结果，那一刻，我真想为自己点个赞。

　　团结一致，相信自己

　　又到了学校最热闹的时候——冬季运动会。在比赛有前昔，所有老师都对我们班持着不信任的态度，并不对我们抱太大的希望。做为我们班的“好事分子”的我，向全班同学发出了“团结就是力量”的口号，声称我们要对自己有信心，要学会团结，我们一定会在体操中取得好成绩。这句话鼓舞了不少同学，大家都在暗自为这次比赛做着准备。结果让所有老师都大吃一惊，一向做操不认真的我们拿下了“体操比赛的冠军。我们证明了我们是最棒的。我们每个人都在为自己的理想而奋斗，只是不被他人所知晓而已，我想为我自己点个赞，同时我更想为同学们的团结点个赞。

　　在人生的这段艰难而又漫长的旅途中，我们不一定要做得最好，但只要我们努力过、拼搏过、付出过，我们就应该为自己点个赞。

　　我为自己点个赞，赞我不是做得最好，但我相信我能做得更好。

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我给自己点赞作文800字初中 篇3

　　夕阳下，峨眉峰。

　　这里虽为岩石天然筑就，但并不逼仄，先生你一边喝酒，一边拭剑。蓦然回首，我看见僧濬（jun）从西边的小道上下来，披着一身斜阳。见到先生，他深深施礼：太白，别来无恙啊？

　　那夜，先生饮酒舞剑，剑气卷起地上的秋叶，飒飒作响。先生归家时，又是酩酊大醉。

　　天宝三年，京城。

　　我同先生正在杏花村小店中，先生的好友李龟年匆匆赶来：太白！唉，怎么又醉了。书童，来，你帮我将他抬到车上。

　　少时。

　　帘子被掀开，侍卫朝里一望，看见先生就窃笑了起来，我瞪眼过去，较年长的便识趣地退下了，李龟年将先生搀扶了下来。御花园的风儿习习，先生望见国色天香的杨贵妃，酒醒了大半。当他瞄见高力士时，眉头一皱，我就暗自发笑，先生又要修理人了。陛下，臣靴实为逼仄，不知。玄宗皇帝立刻明白了先生的意思，便唤我：书童没等玄宗说完，先生说道：他一个孩子家，不太方便，那就劳烦高公公了。见皇帝没有拒绝的意思，高力士无奈地迎面走来，那阴森森的目光直射先生，冰冷地使我不寒而栗。

　　公元744年，我的预感果然没有错，高力士在陛下那里言先生谋反，先生被所谓赐金还山，但先生是无辜的，我抱着先生的剑，垂头丧气地跟在他的后面，先生扭头对我说：小童，没事。但是，我分明看见了他双眸中有晶亮的东西在闪动。

　　在朋友为他举行的饯行席上，先生再次烂醉如泥，刚刚还吟着长风破浪会有时的他已经泪流满面，此时，他的心中一定充斥着我来竟何事吧？

　　公元762年，夜。

　　先生已是弥留之际，他已经病入膏肓，寄宿在族叔处。其实，他真正的病不在躯体，而在心里，这些又有谁能知晓？

　　先生吐出一口气，使出全身的力气长啸：仲尼亡兮谁为出涕？这位天才，诗仙，酒神。在这破败的房里，溘然长逝。

　　先生去了，但他留下了成千上百的经典。他的生命很短，但在官场腐败之时，他瘦弱的肩膀扛过怎样的重量？他单薄的身躯但过怎样的黑暗？他的心灵经历了怎样的煎熬？我久久沉思，对先生深深一拜：先生，一路走好。

　　忽听传来一声辽远的鹤鸣。

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我给自己点赞作文800字初中 篇4

　　今天，点赞已成为时下流行的网络术语，意思是我认同你的观点，你说的对。人们评判对错的标准，并不是一定要干出什么惊天动地的大事才能赢得他人的认同，只要你所做的对服务社会和他人有益，那么你就可以获得他人对你的点赞。

　　记得一个炎热的夏天，家里停电，无法做饭，爸妈只好点外卖了，并为我特别准备了爱吃的冰激凌。因为停电，让人觉得那天格外热，太阳像烤箱一样炙烤着大地，树叶闪耀着七彩的光芒，知了更是煽风点火，发出阵阵刺耳的嚎叫。我有些等得不耐烦了，埋怨着外卖小哥怎么这么慢！越是着急越是热得让人受不了，豆大的汗珠顺着我的脸颊浸湿了衣服，正想要求爸爸打电话催一催时，门铃响了。“一定是外卖来了！”我迫不及待地打开门。只见外卖小哥头发、脸上、身上几乎都是湿漉漉的，但仍然微笑着递给我外卖，仿佛完全处于另一个风和日丽的季节，并耐心提醒：“冰激凌抓紧吃啊，别化了！”

　　爸妈闻声而来，见到外卖小哥那副模样，赶紧递给他一杯矿泉水。寒暄中，我才知道，卖家因为疏忽，忘记在冰激凌外卖中放入冰块，外卖小哥出发了一段时间在等红灯时发现了这个失误，如果返回去拿冰块，估计冰激凌在去店家的路上就会化成水，为了尽快“拯救”冰激凌，不破坏冰激凌的口感，外卖小哥“自作主张”在离红灯最近的地方自己买了冰块，所以才使得外卖送晚了。外卖小哥说：“一般卖家给我们包装好的食物是什么样，我就以什么样子送给顾客，但今天等红灯时突然发现外卖袋不对，才……”后面的话，我已记不太清了，但我从此记住了一个为他人着想、善良机智的外卖小哥，他在炎热的夏天全然不顾汗湿的形象，就为了给顾客提供最好的服务。

　　每每在网络上为我的朋友们发出点赞的表情时，我总会想起为这个外卖小哥点赞。又是一个酷热难耐的夏天，又一次想吃我最爱的冰激凌，看着墙上的时钟，我似乎没有那么着急，反而有些平静，眼前又浮现出那个外卖小哥，那个满头大汗却面带微笑的表情，心中也再次涌起莫名的感动，是的，外卖小哥，我为你点赞！

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我给自己点赞作文800字初中 篇5

　　一提到班长，相信大家一定不会忘记自己的学习生涯里那个雷厉风行、泼泼辣辣的老班长；那个曾经把全班同学“折磨”得“死去活来”的老班长；那个一丝不苟、品学兼优的老班长，自然我的班长也不例外。哎，说多了都是泪啊！班长的“残暴统治”可是让班里的每个同学苦不堪言啊！

　　一次自习课上，老师出去有点儿事，让班长把纪律管好。哎呀，一听到“老师要出去”这个好消息，全班同学都像打了鸡血一般。老师走了不到一分钟，同学们的“话匣子”便立刻打开了。班长吼了几声“别说话了”，可是哪有人听她的话呢？没办法，班长只好使出令我们“毛骨悚然”的杀手锏——留名字。这时一班同学瞬间就安静了下来，班长露出了“邪恶”的笑容。哎，以后自习课上想过过“嘴瘾”看来都不行了，不然我们的名字就会“有幸”登上班长交给老师的“黑名单”，然后我们可爱的笔记本就会离我们远去。

　　即使班长管这儿管那儿的，可她的成绩依旧非常好。从上初中以来，她的成绩就从未跌出级上前十名，这可是让同学们羡慕嫉妒恨啊！班长一丝不苟的精神也是值得我们学习的，她帮老师收班费时从不出差错，一分也不会少，正是因为这种认真的态度，班长才得到了老师的信赖。

　　留的名字多了，自然也会有同学记恨班长，挑拨我们与她的关系。班长却毫不在意，她经常说：“说自己该说的话，做自己该做的事，走自己该走的路。”的确，这句话用在她身上是再好不过了。

　　最让我们佩服的还是她背课文的时候。清晨的阳光格外明媚，照射在班长的脸庞上。隔着办公室的玻璃，看着她一张一合的嘴唇，听着她流利的背诵声，同学们都不禁深深佩服。

　　呀，都说了这么多了，我还没有介绍班长的外貌呢！班长姓任，性格挺泼辣，脸盘大，嘴唇厚厚的。她经常扎一根高高的小辫，衣着整洁，落落大方。

　　这就是我们可爱的老班长，泼辣的老班长，一丝不苟的老班长，令人敬佩的老班长。虽然她经常让我们过着“非人”的生活，但是我们仍然喜欢她、敬佩她。

　　正是有了她，我们的班纪律才这么好；正是有了她，我们的学习热情才会如此高涨；正是有了她，我们七年级五班才会变得这么优秀！

　　感谢你，老班长，为你一丝不苟、认真负责的精神点一个大大的赞！

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我给自己点赞作文800字初中 篇6

　　随着空间微博的流行，为他人的动态点赞变成了如家常便饭般普通的事。空闲时浏览几位好友的空间，也成了我的爱好之一。

　　不知何时，QQ空间出现了一个名为“亲密度”的功能，能以打分的形式反映出自己关注好友的密切度，要问亲密度怎么提升？答案不言而喻：评论加点赞嘛！

　　有一个好友疯狂热衷于此。此人与我现实生活中交情甚密，但爱好却截然不同。她喜欢看电影、美剧，我却对动漫情有独钟。由于这样的隔膜，我就极少访问她的空间，她也不怎么关注我的。之直接导致我们亲密度极低。她无法忍受最好的朋友在分数栏中垫底，于是急急地发了信息：“快去提升我们的亲密度！我们互相点赞！”

　　我平时并不怎么给别人点赞，只是偶有几条我特别喜欢的动态出现时才不会吝惜那小小的大拇指。我甚至还有些鄙视那些不会明辨信息只会疯狂点赞的“点赞狂魔”。但好友之托不可不从，我只得点进她的空间，给我平时从不了解的信息一条条点赞，重复那机械化的流水线操作，为我毫不喜欢的信息盖上“赞”的钢印。想必好友也是这样。

　　一开始我还挺高兴的，毕竟大家都喜欢被人关注的感觉。我们的亲密度直线上升。不过很快，麻烦就来了。一些看到我“赞”的痕迹的好友的好友，大约也是美剧爱好者，很快加我为好友，兴致勃勃地要与我讨论新出的剧集。什么都不了解的我只好含糊其词，一边接受着他们连珠炮般的提问。好友是一个开朗外向的人，朋友很多。我的朋友相对较少，估计她还没有遇到和我一样的问题，她每天仍催着我点赞点赞。

　　“今天点赞了吗？”

　　“我刚刚转发了一条说说，快点赞！”

　　“我们的.亲密度马上就要挤进前三了，不要忘记点赞呦！”她充满了期待。

　　……

　　我越来越有一种成为提线木偶的感觉，每天每天的这样，给我们互相眼里毫无意义和乐趣的信息点赞，我们都成了曾经被我鄙视的点赞狂魔。

　　点赞、点赞。我鼠标漠然地向下拉着一张张被视而不见的图片，一句句如同过眼云烟的话语，鼠标飞快地咔嗒咔嗒，那是在点赞。亲密度在咔嗒咔嗒声中飞快提升。然而，那用数值衡量的亲密度和我们各自心中的亲密度，哪个更深厚？那为了赚取“赞”和发自肺腑的字句，哪个更能将人打动？那机械化的“赞”和真心的赞美，哪个更能让人喜悦？

　　我突然不想点赞了，这毫无意义的赞证明的不是友情，只有空虚的友情才要用数值衡量。而我与好友间的友情，怎能用它概括？

　　好友发：“今天也去点赞吧！”

　　我回：“不。”

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