关于清明节的初中作业

　　导语：清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。以下是佳文整理收集的关于清明节的初中作业，本文有助于您打开《关于清明节的初中作业》写作的思路，助您写好《关于清明节的初中作业》。

关于清明节的初中作业 篇1

　　小康，《辞海》中指的是过上好日子，有一种比较宽裕的状态。按照这个标准，我觉得我家的生活现在也算得上是小康生活。

　　六年前，我们住的是爸爸妈妈医院分的单身宿舍，后来经改造装修成五十几平方米的套房，“麻雀虽小，五脏俱全”。因为是人为的改建，卧室的窗子被封住，采光很差，白天进屋都必须开灯。到了夏天室内闷热潮湿，地板砖上总是“冒汗”，生活质量比较差。

　　随着爸爸妈妈经济的好转，在我学前班那年我家在县城东三街秀水苑买了一套商品房，五楼，119.25平方米，三室两厅一厨一卫。而我也终于拥有了梦寐以求的自己的房间，一张1.5米宽2米长的床，有书架、衣橱、护眼灯等一应俱全。家里置办了彩电、电脑、空调、微波炉等现代化家用电器，今年我家刚买了一辆汽车，爸爸妈妈上班现在很方便了。

　　回想过去爸爸妈妈小时候生活的年代，他们是吃不饱穿不暖。爸爸上卫校时没钱买新衣服竟穿爷爷在医院发的工作服，每个月也只有30元钱的生活费。而我现在每年都会添新衣服，班里同学也和我一样，衣服各式各样，多姿多彩!生活上也是如此，每天我都能吃上我爱吃的菜肴，妈妈还经常变着花样做给我吃。妈妈总是教育我不能偏食，过多的肉食长大后易导致“三高”，过多的甜食，会吃坏牙齿，还易导致肥胖……所以我们家的菜肴还注重科学的营养搭配呢!

　　我家和众多的家庭一样在国家经济飞速发展的浪潮中发生了翻天覆地的变化。我深深感受到我们这一代人的幸福，幸福的小康生活，是党、是国家、是爸爸妈妈给予我们的。我一定会好好珍惜，努力读书，争取早日成才，为建设繁荣富强的祖国添砖加瓦。

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关于清明节的初中作业 篇2

　　理想是指南针，给陷入迷雾的人们引导方向;理想是路，引导你到黎明：理想是风浪的小船，带领着你到达成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。

　　每一个人都拥有梦想，他们为了实现自己的梦想都付出了幸勤的汗水。顽强的意志和不懈的努力使他们实现了那神圣不可玷污的梦想。

　　“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，折绝对办不到。”贝多芬从小就有着自己的梦想，那就是当上一名出色的音乐家。不幸的是他失聪了，这无疑使一次沉重的打击，堕入万丈深渊。但他为了梦想，仍默默努力着。终于，雄浑激昂的《命运交响曲》出世了。这首曲子具有强烈的感染力和震撼力，叩击着你的心扉。他站起来了，站在世界音乐的巅峰上，成为了人们心中的音乐巨匠。“乐圣”贝多芬，靠着自己卓越的才能和顽强的精神，实现了自己的梦想……

　　我的梦想是当一名淳朴教学的老师。老师，是人类的启蒙者，是一种崇高的职业。

　　有人把老师比作一只蜡烛，一盏油灯，即使在自己将灯枯油尽时也要为人类照亮黑夜中的路。小时候，我就看到老师为着国家而效力，为着学生而奉献时。我就在心里深深地埋下了一颗梦想的种子———将来当一名老师。用自己的所能，为国家作贡献!虽然我的梦想没有贝多芬的梦想那么伟大，但这份理想依然发挥着重要作用。从此，这个梦想就伴着我前进!

　　光有梦想还不行，还得付出汗水与行动。我知道，要想成为一名老师还得具有良好的品质，这样才能成为一名合格的老师。必须拥有超人的﹑毅力顽强的精神。因此，我刻苦的学习，为实现梦想而奋斗。梦想的力量是巨大的，它永远伴着我前行，一直到我实现为止!

　　寒冷的冬天过去了，一层层厚雪融化了，万物复苏的`春天也来临了，我相信我那理想的种子会顽强拼搏，也会像我一样不会像暴风雨低头，它会开出鲜艳的花朵，到时候我的梦想也会实现。

　　梦想，是我飞翔的翅膀，伴我前行!

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关于清明节的初中作业 篇3

《历书》中有言：“春分后十五日，斗指丁，为清明，万物皆洁齐而清明，盖时气清景明，万物皆显。”“清明”因此而得名。

清明里，生机勃勃，则萌生出了览物的念头，然而览物之情，得无异乎？

温婉四月，四月清明。春分之后，万物复苏，春意盎然，正是出游踏青的好时节，家人朋友共聚一块，出外游览青山绿水。路上行人众多，人们唱着歌、哼着调儿，前者呼，后者应。累了就靠在树旁休息，渴了就掬一捧溪水畅饮。溪水潺潺声、莺歌燕语声、欢快交谈声和着美好景色随我们一路前行，直到那守财奴似的天空，不愿将夕阳展示给人们，一点一点将红色挪回囊中，人们也踏着细碎的光回了家。此所谓“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”，此乐何极！清明踏青，唯有心旷神怡！

哀婉四月，四月清明。小雨淅淅沥沥地从天上洒落下来，这烟雨不仅迷蒙了远山近水，还笼罩着人们悼念亲人的情思，不禁想起了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句，凄凉的氛围从心中涌了出来。于是拿了纸烛，捧了白菊去怀念先人，细心地割着墓旁的杂草，扫去碑上的尘土。站在祖先墓前，不免满目萧然。追忆祖祖辈辈们的艰苦历程，警醒后人要不畏艰辛。清明扫墓，唯有感极而悲！

清明节时，踏了青、扫了墓还一定得折柳插柳，据说柳条是圣洁之物，经过春风吹拂、春雨浸润的柳条是可以避邪的，把折下的柳条插在门上，可以保佑家人平安，也可以驱除鬼神。还有一些偏僻的人家，他们要在自家门前洒上一些灰，也是此意。

清明节前两天是寒食节，在寒食节时是不能生火做饭的，但又担心人们生病，于是便有了许多的娱乐活动，比如：踢球、做清明粑、投壶等。

经过岁月的洗礼，清明节已沉淀为中华民族的民俗传统，已成为了民俗文化。清明节异彩纷呈的文化运动，清明节的复杂情怀，清明节的风趣习俗，无不在我们心中留下印记。

清明清明，春和景明，在春风和煦，阳光明媚之时，产生出两种不同的览物之情，以及众多习俗，这就是民俗文化的魅力之所在。

这，就是我身边的清明。

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关于清明节的初中作业 篇4

　　真善美是什么?"真善美"，是人的理想追求。美的标准因人而异，一个人只有拥有真与善，他才能能被称作美。什么最美?无私奉献最美!助人为乐最美!只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的爱。我相信我们的世界将会更加美丽，生活将会更加灿烂。

　　说起雷锋相信没有人会不知道，他的事迹大家都耳熟能详，在我的身边也是真实存在着，像雷锋叔叔一样的人，一样的感人事迹。今年暑假我和妈妈一起去苏杭旅游，一路上，江南水乡美丽的风景让我们流连忘返，我拿着相机不停的拍照，不知不觉相机压得我脖子酸痛，我就把相机取下来放在我们休息的小店桌子上，慌忙中导游叫我们去下个景点，我就将桌上的相机忘到脑后了。后来妈妈发现相机不见了，着急的回到小店寻找。没想到店主的一位小姑娘问，你们的相机刚才忘在这里，我帮你们保管着呢，看着小姑娘手里捧着相机，真诚的看着我们，失而复得的我当时热泪盈眶，我们连忙不停的说谢谢，妈妈拿出200元钱，要感谢她，竟然被小姑娘拒绝了，她说：“这个不算什么，东西没丢最好。”小姑娘纯真的笑容，善良的金子般的心灵，她那拾金不昧的行为是最美的，更值得我去学习。

　　我们生活中的点点滴滴都流露出了真善美，想起汶川和玉树地震，我和同学们把自己平时积攒的零用钱，都捐给了需要灾后重建的人们，虽然手头紧了，喜爱的玩具买不了了，但是我们心里非常高兴。我们还把平时自己喜欢的图书、文具，捐给有需要的孩子们。

　　真善美其实无处不在，同学们!请擦亮你们的眼睛，去发现身边的真善美，去发现这个世界的美!

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关于清明节的初中作业 篇5

　　篇一

　　伴着清脆的鸟鸣，我微微睁开眼，明媚的阳光透过玻璃窗，照亮了整个房间，看上去是那么温馨而美好。抬头看看头顶滴答的闹钟嗯，还早，于是懒洋洋的穿上运动衣，洗漱完毕，又穿上一双轻跑鞋，搞定!再看下手表，已经5：00整了，出发!走到楼梯口，却脚下一滑，从楼梯上滚了下来。

　　“哎呦!”正疼得呲牙咧嘴的我吃痛的从地上爬起，“不是下楼了么。”我迷迷糊糊地嘀咕，随手抓起手表一看，额啦!天啊，我可和同学约好5：00钟，惨!我一下清醒了：“妈妈，问什么没叫我起床啊!”“哎呀，你睡那么香，怎么好意思叫你。”妈妈慵懒的声音从隔壁房间飘来，为其伴奏的是爸爸那震天的呼噜声。“是自己没起来吧。”我心中暗暗吐槽，唉，不管三七二十一啦，我神速的收拾完毕，奔了出去。

　　清晨的空气多么清新啊，气候多么宜人啊，花草多么可爱呀，只可惜，我没有时间去欣赏了。我一路狂奔，离我们约定的地点还有一段距离时，远远地，望见了一个不停踱步的身影，一身素色运动衣，显得她活力十足。我心中有些感激：她竟还等着我。

　　“嗨!”她看见了我，向我挥手。不等我喘匀气，她便开始唠叨：“拜托，您睡懒觉一定要等到这个时候吗?整整三十分钟啊。”说着，她开始手舞足蹈，然后又十指交叉。“整整三十分钟啊!”她又重复了一遍。好吧，我承认她数学不好。

　　“对不起啊，我不是故意的，闹钟坏掉了。”我不停地道歉，半响，她开口：“算了，可是下次不许迟到哦。”“恩恩，内个，你等了多久啊?”我小心翼翼的问。“我早到十分钟，所以，大约40分钟吧。”她淡淡回答，眼神中却没有一丝抱怨。“你怎么知道我回来，万一我。”“相信你啊!”她欢快的朝我眨眨眼，跳着跑开了。

　　初升的太阳散发着金色的光，将她的身影拉的长长的。望着她，我的心潮不停的翻涌，拍打着我的眼眶，使它湿润，晶亮，也使她的背影变得模糊。

　　“快走啊，去跑步，可不许偷懒啊!”她过身，朝我嫣然一笑，比这朝霞还灿烂。

　　“来了。”我应道，追上去，只是，这心中好似装了一种叫“感动”的东西，沉甸甸的，使我跑不快了呢。

　　篇二

　　生活让你尝尽酸甜苦辣，忧伤，快乐。生活犹如一杯茶，虽然苦涩，但细细品味，却也醇香。生活常常会有些不如意，可我却这样被你感动。

　　那是晚秋的一个下午，我飞快的写完做业，便打开电视，津津有味的看起了喜爱的节目。不一会，一个使我十分厌烦得声音响起：“你就不能再复习会儿吗，整天——”妈妈的嘴犹如机关枪一般唠叨个不停。因为当时的我有些逆反，听到妈妈的责备，一股无名火涌上心头，便和妈妈吵了起来，越吵越凶的我甩门就走。

　　出了家门，便四处溜达，找朋友解闷。我的脑海中不断地涌现出妈妈凶神恶煞的面孔，可心中却没有一丝惧怕，反而心生成就感觉得自己很了不起似得。

　　天色渐渐变暗，太阳也快落山。我和朋友分开向家走去，好似忘却了下午的事一般，快步走在街上。

　　晚秋的黄昏还有些刺骨，一阵风吹来，我不禁打了个寒颤。我加快了脚步往家走去，路两边的树上，几片枯叶，被风一吹，缓缓落地，它们落在了树根旁，仿佛是在等着来年的重生。

　　我心中开始有些忐忑，但还是向家走去，到了门口，我犹豫了，又回想起下午的一幕幕。妈妈被气得火冒三丈，语无伦次。心中渐渐有了一丝害怕。算了，不就是再被骂一顿吗!

　　心中想着按响了门铃，许久，门开了，是爷爷开的门。爸妈正坐在沙发上看电视，看到我回来，妈妈站起身来，向着厨房走去。我站在那里，静静地看着。妈妈加热了给我留的饭菜，端到桌上，然后回了卧室。

　　我站在那里，看着这些冒着蒸汽的饭菜，心中百感交加，心中再也没有了当时的成就感，红润的眼眶挂不住泪水，滴滴流下。我错了，惭愧，懊悔，自责，涌上心头。

　　我在那儿站了许久，想了很多。我不知该如何去获得妈妈的原谅，她的操劳换来的却是我的这样不理解。

　　我终于还是走进了卧室，妈妈正坐在床上看书。我走到床边，想说什么，可却哽咽着说不出口。妈妈没有抬头，只是静静看着书本。“妈，对，对不起，今天是我错了。”我的.声音有些颤抖，边说眼泪便流个不停。

　　妈妈放下书本，静静的看着我，抚摸着我的头，却没有说什么。我的眼泪再也止不住了。我抱住了妈妈，哭个不停。泪水打湿妈妈的衣服，台灯的光将我和妈妈的影子映在墙上。

　　这一刻，我明白了母亲的辛劳和用心良苦。

　　篇三

　　北方的冬天格外寒冷，寒风像刀子一样割过脸庞，我甚至感到脸上在流血，不，是泪。

　　离别总在寂寞的冬季。当我被告知自己即将离开这片土地时，世界似乎都在旋转。窗外干枯的树枝被寒风吹得呼呼作响，像是对我做最后的告别。

　　我望见了窗外的漆黑，世界，已经黑暗。有些事情，由不得我们选择。我忍着无奈与即将分离的悲伤通知我的好友。

　　“是蕊吗?”我的声音沙哑而哽咽。

　　“是啊，最近好吗?”电话那头传来关切的问候。

　　“嗯……”

　　“你怎么了?”或许是我们之间的气氛不同与往常，她发现了我的不对劲。

　　“我要回福建了。”强装的平静下是难以言明的伤感。

　　“那……那你以后还会回来吗?”她的声音显得急促，“等等，还是不要说得好，如果你以后不回来了，我回去找你的，一定会!”

　　泪水像断了线的珠子一样从我的脸庞滑落，冰凉得令人打颤。朦胧中，我的眼前闪现出我和蕊的一次谈话。她总爱侃侃而谈自己最爱的动漫《家庭教师》，她说：“世界上有一件事永远都不会改变——同伴，彭格列永远不变的是同伴，我心里最重要的也是同伴。”随即，她抬头看了看我，又说：“你是我的同伴。”她一直如此，如此轻易地让我感动到流泪。

　　一直到我离开，也不见她为我送别，我知道，她相信我会再回去，至少我们会再重逢。遗憾的是，整个冬天，那个属于北方的城市没有飘落一片雪花，我多希望有一场雪，纯白无暇的雪，来见证我与蕊的友谊。

　　我爱雪，而我的家乡却在南方，这里几乎见不到雪。也许，这样的遗憾会伴随我一生，如同我们的友谊或许会因为距离产生间隙，我一直都恐惧。

　　然而有一天，蕊给我发了个彩信，那是怎样的美景!像是老天上演的一部款银幕的黑白电影，树、房屋和行走的人在雪花中闪闪烁烁，苍茫而温暖。她说，天津下雪了，不再会有遗憾了。我明白她指的是什么，友谊像雪一样圣洁，不会有褪色的可能。

　　我学会在感动中理解友谊，我总是渴望被感动，却一直都被你感动。

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关于清明节的初中作业 篇6

　　公元10××年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。远离京都的路上，他出乎意料的平静：没有对小人的愤怒咒骂，没有对苍天不公的仰天长叹，没有对至亲结发的依依不舍……或许已在磨难中变得麻木不仁，去往黄州的路上只留下一个失魂的苏轼，孑然一身，形影相吊。

　　公元10××年，同样是在一个寂寥的悲秋，又恰在一个最易令人触景伤怀、吊古伤今的地方，苏轼与友人飞舟月下，举酒诵诗。幽幽的箫声中，苏轼出乎意料地将失去的一切抛在脑后。在一个最该失意惆怅、痛哭流涕的\'时刻，他选择与清风明月为伴，超乎人生得失，以一种失落文人特有的豁达包容了永恒与瞬间。

　　从此，历史上少了一个失魂落魄的苏轼，却多了一个挟飞仙以邀游，抱明月而长终的苏子;朝廷里少了一个醉心政治的高官，却多了一个牵犬擎苍，亲射虎看孙郎的太守。历史埋葬了一个权显一时的官吏，却又在中华文化的园地里扶植起一个砥柱中流般的巨人。于是，苏东坡完成了一次惊天动地的突围，不仅是文化的突围，更是生命的突围。

　　我们或许没有经历过“苏东坡式的人生”，但生命又何尝不是在一次次“苏东坡式的突围”中不断发展?生命就像艰难困苦交织而成的网，常会在难以预料中一次次羁绊我们前进的步伐。流泪与抱怨或许是消解痛苦最为简便的方式，但泪水与躁怒往往会将我们推向更黑的深渊。在苦难中，生存的唯一办法就是组织坚定有力的生命突围。

　　对于如茵的绿草，它最终的归宿也许是在羊儿口边簌簌地哀嚎，也许是在疾风蹂躏下不甘地折腰，或许是在干旱摧残下痛苦地死亡。然而，在炎炎烈日之下，我们犹能看到它们躁动全身的绿意，孜孜不倦地潜滋暗长。渺小无比的秋虫，生命甚至短暂到可以忽略不计，然而在大地的每一个角落，你尽可听到它们在转瞬即逝的生命中那歇斯底里的绝唱。自然的循环周而复始，这也决定了事物的诞生必带有悲剧性的落幕。即使这样，各种生灵仍旧用一次次生命的突围有力地抗争着无情的自然法则。也正因为这样，大自然才会不懈地绽放勃勃生机。耳闻嘶哑的虫鸣，身为万物之灵长的我们还有什么权利为苦难流泪和悲伤?

　　正如《珍珠》所写的那样：

　　蚌壳里的夜，有多长?

　　不再思量，不再思量，我已摆脱苦闷与忧伤。

　　如果被昔日的泪水淹没，我的生命就不会闪光。

　　朋友!我们真的需要从困苦中突围!不为别的，只为生命闪现耀眼的光芒。

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关于清明节的初中作业 篇7

　　幸福，也因为彼此的不同而有了各自的颜色。

　　阳光如同碎银，自天际散落，被揉进球场上打球的少年的青春中。他们的青春，就在这样的阳光中，被塑造成了金色的幸福。在球场的铁丝网外，有女生捏紧了手里的矿泉水瓶。空气中弥漫着一种淡淡的悲伤，混合着汗水的咸味与心里淡淡的甜味。

　　于是，悲伤变成了午后的雷阵雨。带着少女忐忑的心情从天而落。但仍有运动鞋在湿滑的地面摩擦的声音，带着青春的律动。

　　雨越下越大。

　　终于有不甘的身影依依不舍地坐下，跟着那句“雨停后一定打败你”的誓言，甩甩头上的水，接过一旁适时递上的水和毛巾。看着他们脸上清澈的笑容，觉得幸福就是那么简单而纯澈，好似纯净水一口猛灌下后那种冰冷扫遍五脏六腑的感觉，最后在那个最深最深的地方回旋，凝固着蓝色的幸福。

　　午后，太阳跟猛了。

　　焚烤着这片大地。还未干透的球场，也在这这骄阳下，沉重的叫嚷起来了。好不容易拜访人间的水珠，却又无可奈何地回去了，同时期盼着，下次再来啊!突然，却又有新的成员加入到它们当中：咸咸的——汗水。是的，他们的汗水又纷纷扬扬地洒下来了，为了履行那个誓言。而有的女生带着高兴，有的失望——有的为自己心仪的送上了水，对方接受了，有的则被抢了先——都化为了期盼为自己的男生加油。律动的心脏，红色的幸福。

　　昏黄的灯光漫到了球场里。

　　远处，有焦急的母亲呼唤的声音，不知是谁在球场里低低的应了一声，便匆匆扔下球，抓起搭在一旁的外套。当然，也会有个黑影从旁闪出，仿佛心灵感应一般，跟在他的身后。于是，幸福就在一前一后的人影中，被渲染成了紫色。

　　这就是幸福_800字

　　清明雨落纷纷，我撑伞追寻，你洒落在世间的诗篇。

　　——题记

　　窗外的月光渐渐爬上了云霄，被诗香环绕，在这寂静微凉的夜里平添了一丝温暖。就好似在无边的黑夜中穿透黑雾的一丝光亮。这是一切幸福的来源，逐渐，思绪飘回了一年前的清明。

　　丝雨蒙蒙如丝，如雾，就好似一层轻纱，自然就成了一位蒙面的少女，羞涩中尽是甜美与柔和。你悄悄将写好的诗儿藏在纱间，捉摸不透。我撑着伞掀开一层层纱帘，去寻找，去采撷。

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”你是谁，无际的迷雾吹也吹不散，你好似有许多影子，是你们?我看到了你诗中的景，雨落纷纷，街道上行人全是离愁伤感。我好似与你近了些，甜美萦绕在我的身周，不知道下次你带给我什么惊喜。

　　“举杯邀明月，对影成三人。”呵，你一下变了，这是感叹吧?是在感叹你的孤独凄苦，还是在感叹你内心无人倾诉呢?我不明白，也只敢猜。我轻采下，把这诗篇藏在心间，用心的温度去感受，那最初始的感觉。这是你的第二个影子。我怀揣着那颗忐忑不安的心，去寻找你的源头。

　　滴滴答答的雨声和着脚步，飞溅起的水花化作了一个个音符，旋转在这天地之间。雨渐渐小了一些，原来的景物已经缓缓清晰。你到底在哪儿?我跨步追寻，生怕下一刻你就会消失。

　　“问君能偶几多愁，恰似一江春水向东流。”你在惆怅?你在彷徨?你在悲伤?你一定是被一些事情所扰。我轻拾起这在角落中的诗稿，细细摊平，你不该被遗忘，重新把你捧起拭净，定会闪耀了一代风华。我有那么一瞬找到了答案，你是谁我想我已经明白了。

　　轻轻合上伞，雨停了。

　　一张张诗稿静静躺在哪儿，满腔都是墨香，快感弥漫。这就是幸福，有些特殊。

　　思绪被拉回，这些纸张是你给我的礼物，那一刻的幸福还沾染在这些纸上，捧着墨香，缓缓入睡。这一切都是幸福。

　　这就是幸福_800字

　　心理学家说，幸福即为自我实现，因此每个人都有属于他自己的幸福。有的人说，幸福就是享有取之不尽用之不竭的金钱;有的人说，幸福就是能长命百岁，不怕生老病死;有的人说，幸福就是看着自己所关爱的人永远快乐。而在我看来，幸福很简单----不过是在几丝夕阳下，独自一人，品读一本好书。

　　有人说：“读一本好书，就是与一个品德高尚的`人对话。”的确如此。每一本书，老师作者经验与智慧的结晶。作者将自己的行为和理解放入社会的激流中洗涤，获得如真金一般的品德和学识，直到他去世以后，他的精神仍随着他所创作的书籍流芳百世。每一个翻开书的人，都好像看到了一位慈祥的白发老者在为他指点迷津，为他保驾护航。品读一本好书，怎么会不幸福?

　　有人说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此。人的生命在于进步，在于创新。在不断前进的征途上，人类难免会因缺少经验而误入歧途。而书籍就像一剂疫苗，让人类不心亲身经历血的教训，就可以直接防患于未然。书籍更像一道笔直的阶梯，前人用他们的经历和耳闻，为我们标明方向，站在前人的肩膀上才能获得成功。读书是进步的阶梯;是创新的捷径。品读一本好书，怎么会不幸福?

　　有人说：“书籍是全世界的营养品。”的确如此。民族有国界之分，语言有国界之别。而文学的深邃思想，却是“放之四海而皆准”的。无数的人在各自的国家分享着属于全世界的精神财富，读书改变了全世界的人的头脑，使之无比清醒、无比冷静。品读一本好书，怎么会不幸福?

　　人总有生老病死;金钱也总有用尽之日，有的幸福如夕阳般易逝，而有的幸福则可以获得永恒。品读一本好书就是一种永恒的幸福。

　　我愿捧着我的书，直到天荒地老!

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关于清明节的初中作业 篇8

　　感恩老师_800字

　　站在学校里浓荫蔽天的榕树下，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出老师的形象——老师每天披着晨曦匆匆赶往学校，忙着备课奋战在夜里，不顾酷热遨游在书海之中……老师的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，也永远闪光。想起前不久发生的一件事，更让我潸(shan)然泪下。

　　那天，老师没来上课，这令我们十分疑惑。这时，其他科任老师告诉我们，我们的老师嗓子疼，上午就不来上课了。我觉得这也不过是老生常谈罢了，老师请假是常有的事，我都已经司空见惯了，所以我毫不在乎。可是到了临近放学的时候，我竟然看到了老师的身影，目瞪口呆的我不禁想要上前去刨根问底：“老师你怎么了?你不是在家休养吗?怎么还来学校啊?”谁知老师的嗓子已经痛到说不出话来的程度了，只能通过写字来表达想要说的话：没关系，这点痛不算什么，如果不让我来看看你们，我在家里休养的也不安心啊!“可是……”我不禁羞愧难言。老师又在纸上写出几个大字：咱们班同学只怕我，不怕其他科任老师。所以，只要我一来，就算是一只纸老虎，也可以降得住他们。此时此刻，我百感交集，心里就像打翻了五味瓶一般，多催人泪下啊!原来我发现在感动的瞬间，还蕴含着情感的积聚，还有着幸福的感觉，那一次，我真正地体会到了感动二字的含义。

　　老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜂蜜;老师是夜晚的明灯，照亮我们前进的方向。老师就像一支蜡烛，为我们奉献了所有的热和光，他们燃烧了自身的全部，把光和热无私的奉献给了我们!老师，我不会忘记当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我知道，那是您的手!也不知从何时起，皱纹爬满了你的手，粉笔也在你的脸上勾勒出一条条岁月的痕迹……

　　老师，如果我是幼苗，您就是雨露，你滋润我干涸的心田;如果我是小草，您就是太阳，照耀我成长的路。是您用黑板擦净化了我的心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，我的.灵魂是你净化的，我的天空是你支撑!白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发。老师，我向您道一声辛苦!

　　老师，我感恩您，感恩您对我的谆谆教导!

　　感恩老师_800字

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。?亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。

　　您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。?老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草;当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年，您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人

　　诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。?老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了!”?在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提前祝愿老师们节日快乐!

　　感恩老师_800字

　　在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，一股作为北诗中学生的自豪感从心底油然而生。

　　在中学的日子已经过去了三分之一，在这一年里我像一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里茁壮成长。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花绽放。记得刚升入初一的第一节课，我就被同学们选举成了副班长，在这一年的时间里，我一直在努力的做好我自己的任务，可实际情况却不如意，成绩总是忽上忽下，很不稳定，有时是因为粗心、大意，有时是因为题不会做，或者是因为做的太慢而时间不够;总之，这些原因全都是因为我平时没有下到功夫。可每一次我都想尽力的去弥补上一次的损失，可就在这一次进步了之后，我就会有点儿沾沾自喜，没有上一次那么用功了，就导致了我忽上忽下的成绩。可是您每一次失败之后都会让我总结这一次没有成功的原因，你一次次的坚持和包容，我却看作是微不足道、理所当然的。我一次又一次的让你失望，可你依然是选择了相信我，相信我一定会成功的——您有一颗通融我们的心。师恩似海深。老师，您的启迪使我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。老师，素白的雪，是您的象征。恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢快的年华，永远伴随您。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，我一定会用我的努力让您看到”颜色不一样的烟火”

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;

　　我却要说，您就是祖国的栋梁。

　　正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!

　　您的品格和精神，可以用两个字就是

　　——燃烧!不停的燃烧!

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