关于清明节的初中作文怎么写
导语：清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。
关于清明节的初中作文怎么写 篇1
一直以为青春是一段不会苍老的时光，校园是个令人难忘的地方。光阴似箭，日月如梭，转眼间已步入初三，我想是时候了，该放飞理想，向着沉甸甸的理想出发了。
前几日，我在校园漫步，脑海里一遍遍地强化自己的目标，不段给自己信心和勇气。这时我眼帘中映入一群男生，他们围坐成一圈，每个人一一谈论自己的理想。在每个人讲起自己的理想目标时，无不慷慨激昂，全身上下迸发出一种力量，一种无穷的力量，那是一种满满的自信，那是一股巨大的勇力，在他们刚毅的脸上，写满了必胜的信念。听着他们的谈论，我全身顿时涌起巨大的力量，我想这就是信念之力，理想之力!
前方的大榕树下，坐着一群女生。与男生不同的是，她们不高谈阔论，也不将自信显露于外，她们每个人捧着一本书，一套题，相比之下，她们更平淡，更务实，她们总是在默默的努力，虽不动声色，但也仔细有加。我想这是他们的学习方式，是的，她们何尝没有理想，她们何尝不想让理想之花盛开。但她们从内心中知道，上天不会辜负勤奋的人，自己的努力是不会付之东流的。这时我顿时明白，实现理想的路上，不仅要斗志高昂，也要务实务真，一步一个脚印的往前走，只有二者兼备，才能将理想化为金灿灿的现实。在眼下我要扬起希望的风帆，抓紧一切可利用的时间，在实现理想的道路上，向前，向前，向前!初三的大门已经徐徐开启，中考的战场一步步紧逼，我要打起120分的精神，不断提高自己的能力，时刻不忘提醒自己，实现目标的机会来了，理想只差一步之遥了。我要步步为营，绝不退缩，奋发向上，勇往直前。带着理想出发，向着目标前进!
受到如此启发后，我快步走向教室。半路上，清风吹拂下，几片树叶落下，仿佛是大树对我的肯定。竹子依旧挺直腰板，仿佛是竹子对我的警告，警告我要谦逊谨慎。我走进教室，径直走向座位，打开一本书，自信的读起来。我不在迷茫，因为在我心里，已有通向理想的道路。
万事俱备，只欠东风，既然前方道路已经明了，还等什么呢，带着理想出发吧!让我们把自己化成锋利的宝剑，剑锋所指，所向披靡!
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关于清明节的初中作文怎么写 篇2
最近我一直对煎鸡蛋感兴趣，可是妈妈总是不放心。终于有一次，我有了尝试的机会。
首先，我把蛋壳磕开一个小口，然后用两个大拇指把鸡蛋掰开，只见鸡蛋黄和着蛋清一下子出溜进了盘子里，接着我用筷子按顺时针要搅拌盘子里的蛋液，知道搅拌均匀，搅拌时按妈妈的吩咐放了适量的盐，妈妈说，这样吃起来才有滋味。看着搅好的蛋液，非常高兴，因为马上就要做完了。接着要倒油，一听到油在锅里发出的噼里啪啦的声音我就非常害怕，更别说把鸡蛋放进去了，油花直往外蹦，溅到我的手上还很疼呢!我忍着疼，不停地用铲子翻炒锅里的鸡蛋。突然，我想起了一个办法，拿锅盖挡着就不会喷出来了。我觉得应该是经验不足，所以溅到手上。鸡蛋炒的有点糊，不过我依然很激动，毕竟自己亲手炒熟了一盘鸡蛋。怎么看都顺眼，觉得像一件艺术品一样美。吃饭的时候，爸爸妈妈吃了我亲手做的鸡蛋后反应是，夸我做的好吃，说我真能干，我自己吃得也很香。
通过这次劳动，我感慨万分，爸爸妈妈就是那辛勤的园丁，为了我们日夜操劳着：做饭、洗衣服、打扫卫生……而我们却体会不到他们的辛苦，只想自己。我觉得大家也应该参加一些家务劳动，减轻父母的负担。同时让我们养成热爱劳动的好习惯，让我们学会用双手去创造更多的美。
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关于清明节的初中作文怎么写 篇3
初中，一个多梦的时代。在小学生看来，初中是一段色彩缤纷的时光，在高中生看来，初中是一篇快活的青春奏鸣曲，而在我看来，初中无疑是一段酸甜苦辣的浓缩。
酸
作业多的要命，上课困的要死，这已成初一新生雷打不动的真理。背着大大的书包上学，挎着满满的作业回家，这也成了初中生两点一线一道独特的风景线。沉甸甸的书包放在车筐里，甚至无法把握方向。回到家，哪里有时间象小学生一样“先复习后写作业”，随意抓起一本作业，拼命去写。还有多少题海等着我这只精卫去填;还有多少书山等着我这个愚公去移。望着身边足有三尺高的作业本，我无奈地叹了口气，手酸的同时，鼻子也酸了…
甜
放学在回家的途中，遇见了两个五六年级的小女孩，两人在兴致勃勃的谈论着什么，临近一听，原来是在憧憬着将来毕业上那所初中呢!昔日的梦想已成为现实，想到这，车轴旋转的速度又加快了。到了楼下，邻家的小男孩见了我，热情的打招呼：“姐姐上六年级了吧?”，我得意地指指校服上“十七中学”四个小字，男孩凑近一看，羡慕地说：“太棒了，我也要上初中!”听了这话，我别提有多高兴了。
苦
放了学回到家，哼着小调，因为完成了作业而不错的心情，终于有了宽松的时间，打开电脑，准备和卓别林一起“板螺丝”，谁知，妈妈对我实施了“河东狮吼”：“看看，就知道看电脑，卓别林能替你学习呀?看书去!”。书上又多了两滴鼓鼓的泪点。
辣
到了初中，人与人之间的除了热情，也多了一些冷漠。一天，老师让我们读课文，然后回答问题，全班无一人举手，我骄傲的举起了手，然后站起来胸有成竹地回答了问题，老师斥责道：“什么呀?我问的是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。”顿时，我呆若木鸡，同学们的目光像利剑一样甩向了我，一丝辛辣涌上心头…
初中的脚印一串串，有的深，有的浅，有的直，有的弯……
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关于清明节的初中作文怎么写 篇4
一个国家的美可以从很多方面看出来，比如环境卫生。只有一个好的环境，这个国家才堪称最美，只有一个好的环境才能使留给别人的第一印象与众不同。
环境与人类是共存的，人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
众所周知，人类是以自然环境为生存，延续的物质基础。但是，随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染，水污染，陆地污染……以至世界上再也找不到一块净土。
或许你会想，想在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟，那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利，认为我们取得了什么了不起的成就，那我们离灭亡也就不远了
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢?
保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。
节约资源，保护环境，做保护地球的小主人。
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关于清明节的初中作文怎么写 篇5
我已走过11个春秋，经历了11个一模一样的四季。四季中的每一个景色都变成了一颗颗在天空中一闪一闪的小星星，深深地印在了我的脑海里。在四季中，给我印象最深刻的，那还要数夏季了。
我出生在夏季，所以对它是“情有独钟”。它带给我的第一印象就是一个字热。
在乡下，院里的一棵棵树上都停满了知了，它们亮出了自己的“金嗓子”，从不休息，一直为人们歌唱着。它那“清脆”的声音，把午睡的人们送进了甜美的梦乡。它就像是一位为人们义演的歌星。为那炎炎的夏日增添了几分凉意。树爷爷们这时也舍己为人，献出了浓荫，让人们有了一个“避暑的港湾”。
小孩子们在这时也立刻变得调皮起来。他们打着赤脚走在乡间的小路上，游戏在池塘边，摇着小桨在池塘里赏那被人们称为“出淤泥而不染”的荷花，采那大大的莲蓬。作文
可夏天的天气说变就变。只见这会儿下起了雷阵雨，那些小孩子们慌了，抓起一片荷叶顶在头上，就往岸上跳，踩着泥坑，飞奔似的回到了家。
夜晚，凉风习习，人们把地里的那些又大又圆的西瓜抱回了家，切好后，便端到院子里。一家人坐在院子里一边乘凉，还一边吃着甜甜的西瓜，聊天、做着游戏……
在那皎洁的月光的照映下，那些农民的好帮手?青蛙顿时显得十分可爱，它们一会儿在庄稼地里蹦来跳去，一会儿又去找伙伴们在地里窃窃私语。
城里的夏季比起乡下来毫不逊色。
“麦当劳”和“肯德基”里高朋满坐，人们一边享受着那美味的食物，还一边吹着从空调里散发出来的那凉爽的风，真像在一个梦幻王国里一样。
同学们为了去避暑，都跟随着爸爸妈妈出门远行，他们有的到了海边，有的去了山中……
大街上，无论是大人还是小孩，几乎每人手里都会拿一盒冰淇淋，打着把太阳伞。可当雷阵雨来临时，那些太阳伞立刻变成了雨伞，人们不是跑到商场就是跑到站台下避雨。雷阵雨来得快，走得也快。当雨停了时，大街上又恢复了昔日的景象。
夏日里的乡下和城里是两种迥然不同的景象，可它们都有一个共同的.特点，那就是热。这种特点是那万紫千红的春天、硕果累累的秋天以及银装素裹的冬天所没有的，是非常独特的。
我爱夏季，爱它那不同寻常的热，以及它赋予人们的欢乐!
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关于清明节的初中作文怎么写 篇6
古时候，有个爱国诗人，叫屈原。他因为被逼而投江自杀。人们为了纪念他，就把这天(农历五月初五)定为端午节。那天有个习俗——包粽子。
端午节到了，我家正忙着包粽子呢。
今天，天刚蒙蒙亮，我们都起床了。妈妈让外婆做馅，让小姨洗粽叶，让我发粽叶和绳子，她做粽子。至于“大名鼎鼎”的“大厨”老爸嘛，就负责煮粽子。
外婆先用玻璃瓶碾碎事先泡好的绿豆，加上水和一些调味料，就做成了一盆香味四益的绿豆馅。外婆又把一些煮熟的糯米放进另外一个盆里。最后，她拿出一些猪肉，放进一个小碟子里。只听一阵“哗哗”的水声，小姨也把粽叶洗好了。我把两片粽叶和一条绳子递给妈妈。只见妈妈熟练地把一片粽叶折成斗型，再把两勺糯米、一勺绿豆和几片猪肉放进粽叶里，再在上面压上一片粽叶，然后把多余粽叶向内折，最后绑上一条绳子，一个粽子就做好了。就这样，一个、两个……一共做了四十多个。老爸接过粽子，把它们装在两个压力锅里，在把压力锅都放在煤气炉上。他一会儿看看这锅，一会儿看看那锅，忙得不亦乐乎。过了二十分钟，粽子煮好了。厨房里充满了粽香。
我拿了一个粽子，去了叶，便狼吞虎咽了起来，没到一分钟就吃完了。
自己家包的粽子就是好吃，我明年还要吃。
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关于清明节的初中作文怎么写 篇7
我们学校的同学，对食堂真可畏是议论纷纷，都已经分为好几个门派了。瞧，他们已经闪亮登场，开始诉说他们的理由。
第一派：嫌弃派
“学校里的饭太难吃了，什么清烧棒菜，明明就是水煮的!肉也不舍得多放点。别的学校生活费就比我们多五毛钱，人家还吃鸡腿呢!我们五块五一顿，吃点鸡蛋就不吃肉了。还有，那汤是什么汤嘛。油盐酱醋什么都不放，就放点葱花，还不如喝白开水呢!最可恶的是，老师的生活费不到五元，人家就吃红烧肉，吃糖肉，喝鸡蛋汤，这也太坑爹了吧!哎，老侯，你说是吧!”我的天哪，这嫌弃派也太牛了吧，骂人不带脏字的，我还是赶紧离开的好。
第二派：知足派
“你们就知足吧，最起码学校没有出过安全事故，难吃点怎么了，反正就吃中午这一顿……”知足派，你们这么说，就不怕嫌弃派给你们白眼?
第三派：争取派
“你们一个个的都傻呀，有肉也不知道吃。我教你们，打饭排队要排最后，这样打到的饭要比前边的多得多，肉自然就多了。或者你们在食堂有熟人，你到他(她)那打饭，你的肉自然就多了，还有还有……”行了，争取派，知道你们鬼点子多，可这样也说服不了嫌弃派的。
瞧见了吧，我们学校的门派还真厉害，食堂的阿姨，救救我吧!
食堂表明：
“哎，你们这些学生，越来越不懂事了。现在你拿这五块五出去吃饭，已经买不导像学校这么好吃的饭了。学校食堂在处理食材时任何工序都分开来，做出来的菜荤素搭配，色香味俱全。至于汤，我们已经在改善了。老师是作贡献的，待遇差了，谁愿意来教你们呢?再说，别的学校吃鸡腿是别的学校人少，像我们学校人这么多，你们一人多给五角也不够啊!棒菜容易出水我们有什么办法，我们能把大锅菜做得这么好吃，已经很不错了……”
天哪，这可恶的食堂风波什么时候才能结束啊!
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