为他人点赞作文500字

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是佳文为你整理收集的为他人点赞作文500字，供您参考与借鉴，希望《为他人点赞作文500字》此篇内容，可以帮助到有关为他人点赞作文500字方面文案写作需求朋友。

为他人点赞作文500字 篇1

　　【篇一：我给自己点赞】

　　你可以轻视我们的年轻，我会证明这是谁的时代。梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的精彩，甚至为自己点赞。

　　小时候，我总会因别人一句赞美而兴高采烈;因别人一句指责而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：“不要让他人左右你的情绪，你要时常赞美自己，觉得自己是最美的、最棒的!”爸爸的话一直让我难以忘怀，我便把它视为我的格言。

　　曾有人说过：让自己自信最好的办法就是不断地赞美自己。而且，赞美自己是不需要理由的。所以，随时随地我都会跟自己说：“你今天真是做的太棒了，我要为自己点个赞。”通过这样的方法，使我的自信心不断的增强，从而使我更加地相信自己能做好每一件事，创造属于自己的人生。

　　进入初中后，发现初中不比小学，有更多的“磨难”，更多的严格，更多的学习要去努力，更多的要求自我约束。学习可不再像小学那般轻轻松松。如果一不小心就会掉队，马上会受到老师那猛烈的“枪林弹雨”，而且自尊心很强的我是绝对受不了老师的批评和同学的奚落的。所以，每当我进步一点时，我都会为自己点赞，以此来鼓励自己，增强自己的`信心，使自己的初中生活更加的顺利，同时感受初中生活的美好。

　　我要为自己点赞，相信自己的选择，相信自己的能力，以便拥有自己的人生;我要为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，让自己不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去，以便活出最真实的自己。

　　【篇二：我给自己点赞】

　　每个人来到世上，都希望自己的人生是辉煌的，都希望鲜花和掌声能够如影随形。所以，我们应该展示自己的个性，找出自己的闪光点，为自己点个赞。

　　在二年级时，我还是一个平平凡凡的女孩，个子有点矮，成绩也一般，整个人都不是那么优秀。那时，我最羡慕的就是那些字写的好的同学，甚至渴望有那样出色的一首毛笔字、钢笔字。于是，我央求妈妈给我买了一本钢笔字帖。从那时起，我在属于自己的钢笔字帖上，从刘禹锡的《望洞庭》到杜甫的《登高》，仔细地描着、写着。我常常沉迷于其中，时常托着下巴研究，这个字的“横”应该怎样写才好看;那个字的：“点”放在哪里更合适……慢慢地，我的字越写越好，后来就成了一个闪光点印在了我的身上。

　　在上三年级不久，有一天，班主任问：“哪个同学的字写得好?“这时，同学们异口同声地说：”王金琴!“刹那间，我的心比吃了蜜还甜。后来，班主任让我帮班级抄一份资料，听后我十分高兴，也十分乐意。因为，我从来没有因字写得好而帮别人抄过资料，这是第一次，所以这一次我比往常更加认真的写着这篇”作业“。当我把”作业“交给老师时，听见了”谢谢，写的真不错的”的话语，并看见了老师肯定的笑容。

　　一次上课，老师要求同学们要练好字，说“字”是人的第二个面容，对于学好语文有很大的益处。说到这里时，就点名说到了我和另一个同学的字写得好，并要同学们以我们为榜样。这时，我的心里美滋滋的。正是这些微小的细节，使我成为了我班的“书法小名人”。

　　所以，字写得好就成了我身上的闪光点，这个闪光点为我带来了很多肯定和掌声，在此，我要为自己点个赞。同时，也希望同学们拿出你的闪光点，为自己点个赞吧!

　　【篇三：我给自己点赞】

　　“赞”这个字，在网络世界里，很是流行，意为某人对你的认可、赞同。在如今这个时代里，你可能经常为别人点赞，却从未关注过自己。今天，我就要为自己点赞一下。

　　首先我点赞在生活上的表现。今年我刚上初中，来到新学校，老师和同学都是阳生的，又与父母分离，寄宿在学校，周末方能回家与父母团聚。可我并没有像某些孩子，不敢脱离父母的照看，甚至还要哭泣、伤心。因为我考虑到我们家的实际情况，父母每天要上班，家又离学校远，并且我也想独立，自强，为父母分担一些辛劳，我相信自己在离开父母的新环境里能照顾好自己。首先我学会自己洗衣衣服、洗鞋袜，逐步适应新生活。记得有一篇文章中有句话说得好，书中说：“一个人，生下来不孝敬自己的父母，就好比猪狗不如”所以，我觉得替父母分担忧愁也是一种孝道的表现，两周后，我在新环境中得以适应，老师和父母都夸我能干，这展示了我自强的能力，这值得我点赞一下。

　　同样在学习上，我要点赞一下。就拿我的两次月考来说吧。第一次月考，我以为排名会全班倒数几名，可经过考试后试卷发下来，我竟然处于全班中等水平，分析原因还是我在月考前上课认真听讲，平时用功复习的结果。通过这次月考，加强了我的学习信心。第二次月考前，我加学习的劲头，不懂就问，认真复习，但愿这次月考考出好成绩。功夫不负有心人，我在全年级排名162位，在第一次月考排名上直线上升了70名，我很开心，于是及时将这个好消息电话告知了父母，再一次增加了我的信心，鼓舞了我的斗志，难道你说我不值得赞吗?

　　最后一个点赞是我去参加了班内竞选的演讲比赛，虽然我认为我一定会失败的，但是我还是去了。因为我相信去了总比没去的好，要敢于尝试。在第一次演讲过程中，我上台心情紧张，说话声音小，甚至还存在忘记一些演讲词语，尽管这次演讲比赛我以失败告终，但是我敢于去尝试，敢于面对失败，我觉得也该给我自己点赞下。

　　自己点赞自己，点出学习的兴趣，点出生活的精彩，活出自己的风采，赞出人生的意义，享受美好的人生。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我们要在人生路上，多多给自己点赞，鼓舞自己的斗志，相信自己一定能成功。请大家给自己点赞吧!

　　【篇四：我给自己点赞】

　　四岁时，对未来的设想是推着一车雪橇，边卖边吃，七岁时对未来的憧憬是躺在花园的海洋里，边读边追求理想。九岁时，对未来的向往是游历世界。传递和平信息;十岁时，对未来的期望是赚很多钱，资助贫困地区;十一岁时，对未来的祝福是没有战争，没有硝烟，没有疾病。

　　童年的梦如烟般的过去了，我深深地呼吸，回想起那些在成长中走过的路，中间弥漫着心酸，也洋溢着芳香。曾经多少个白天，多少个黑夜，我们在书籍的海洋荡漾，在人生的道路上奔路，也不知道多少个黎明，多个黄昏，我们历经了风风雨雨，迎接着一个个初升的太阳，一条条暴风雨后的彩虹。

　　我没有莎士比亚的文笔，没有伊丽莎白女王的财富，没有犹太人的智慧，但我有对未来美好的憧憬。

　　从我独立的思考写作的思考那一刻起，笔下流淌的文字，就是我成长最好的证明，我无法抗拒手中的笔，尽情的挥霍，我知道生命是短暂的，但是我们可用有限的生命，创造无限的奇迹。

　　我的未来，我做主，勇敢大步驱散挡住光的阴霾，我的未来我做主，勇敢见证，唱出最闪亮的色彩，我的未来我做主，勇敢燃烧分享那些所有的畅快，未来是艘大船，而我就是那艘船的船长，船在大海上航行，方向由我决定，即使遇到那前所未有的暴风雨和海怪，我绝不放弃和向失败低头，劈波斩浪，勇往直前，直抵我心中所想的目的地，因为我的未来我做主，没有人能改变我未来的方向和命运!

　　20××年我十三岁，我对为来没想，还在摸索，但我相信，只要通过努力去实现，我的未来一定是光明的，当有一天有人问起我的青春，我便骄傲的抬起头告诉他，我的整个青春都有鲜花陪伴度过，我的未来我的路，无论我选择了怎样的路，怎样的未来，我都会迈出我最坚持的步伐，踩在哪青春的年华之上，的确未来之路没有退路，而我亦不想做任何退步。

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为他人点赞作文500字 篇2

　　点赞，是网络上的新词，是对一件事一个人表达自己的看法。如果表示赞同与祝福，就点个赞。比如，我们会为成功人士点赞。刘翔跨栏冠军，李娜网球是亚洲最棒，姚明篮球中国第一。他们在人生路上披荆斩棘，无所畏惧的勇往直前。我们会为他们锲而不舍的毅力点赞，会为他们背后十年功的勤奋点赞，更会为他们的勤奋点赞。我们看到了他们的付出与努力，所以会为他们真心的点赞。当然，我们也应该看到自己的努力与付出，为自己点个赞。

　　人生匆匆，漫漫长路。从哇哇落地，到咿呀学语，再到朝气蓬勃，这个过程看书平淡无奇，却无比精彩，韵味无穷。这些年，我们坚持自己的梦想，坚持自己最初的信仰，矢志不渝的奋斗着。尽管这条路上崎岖不平，跌磕蹭蹬但我们从未放弃过。就为这些，我感谢这些年从未放弃无所畏惧的自己。我为自己真心的点个赞：“你很棒，未来路上要继续努力，继续做自己，为自己而活，活得精彩”。为自己的努力点个赞，为自己的坚持不懈点个赞。

　　在蹒跚学步时，多少次摔倒，多少次爬起，多少次不放弃，最后终于摇摇晃晃向前迈去;咿呀学语时，多少的辛酸，多少的困难，最后终于开口喊：“妈妈”。我为自己的成功点赞。体育课上，800米计时赛跑，跑了一圈又一圈，终于脚不再听使唤，无力的向前迈进，直到自己快要虚脱倒在地上时，心中燃起了一股力量，拖着我走向终点。那种感觉，虽然已经筋疲力竭，但却为自己的坚持感到无比欣慰。我为自己的坚持不懈点个赞。

　　“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”我为一直以来坚持梦想，努力拼搏的自己点个赞。“你是最棒的!”

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为他人点赞作文500字 篇3

　　赞许是一种美意，一种满意，一种鼓励。赞许他人，有时会使他奋勇拼搏，从此一鸣惊人；有时会使他振奋信心，继续努力；有时也会使他人沾沾自喜，骄傲自满?如果在恰当时机恰当地为他人点个赞，也许会改变他，改变生活，改变自己。

　　依稀记得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火车站，焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上，他们衣衫褴褛，面露囧瑟，在他的身旁放着一块木牌子，“我和女儿急需50元路费回家，我告诉女儿老舅会给我们送钱来，好心人，为了保护女儿，请不要告诉她。”女孩十分可爱，在父亲身边跑来跑去，无聊的她在父亲的鼓励下把“楼梯”踩成“钢琴”，她在空无一人的步梯上起舞，尽管没有美妙的音乐，没有华丽的舞裙，但只要有这曼妙的舞姿就足够让人称赞，足够如诗如画。步梯旁集中了许多人，不知不觉中女孩成了整个火车站的焦点，中心。身旁已不是质疑，而是惊叹！一个乞丐样子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中说：“孩子，加油，你会成功的！告诉爸爸，老舅来过了。”女孩点点头，向爸爸飞奔而去，她的眼睛中含有泪花?

　　故事结束了，而我的思绪却还没有停止。女孩用自己的行动证明：只要自己肯为自己点赞，外界的一切声音都不足以改变自己的行动，有爸爸关怀的目光，有把“楼梯”踩成“钢琴”的勇气，别人会为你点一个大大的赞。这篇文章很好的诠释了人间的真善美，我们不仅仅要为可爱的女孩点赞，为慈祥的爸爸点赞，为好心的男人点赞，更要为这篇成功的文章点赞，为这个憧憬人间美好情感的作者点赞。这篇文章的出现，这几个赞的点出，让我不禁改变了自己的人生观，价值观：人的一生总会有困境，有

　　自己撑不住的那一刻，也许你曾经高高在上，光彩照人，但此时，你落到了需要向社会求助地步。无论多么悲惨，无论别人如何看你，你都应该在心中为自己点赞，相信自己，是可以改变的，改变所处环境。

　　点赞，无需多高的点击率，也无需多么心动的评论，做好自己，为自己点赞，抛开他人的观点，做好自己，努力奋斗！

　　点赞，已不只只是一种社交方式，也不只只是在网络上，用心为自己身边的一切点赞，发现身边包括自己在内的所有美好，你会为这些所感动，与此同时，你的心也会变得更加澄清，美好！

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为他人点赞作文500字 篇4

　　高尔基曾经这样说过：“当劳动是一种快乐的时候，生活是美的；当劳动是一种责任时生活就是奴役。”每当读到这句名言时，浮现在我脑海中的，便是一层云雾，而剥开这一层层云雾的，便是可以用宽容化干戈为玉帛的人。这人便是我们的班长。知道为什么他能剥开那一层云雾吗？因为他值得我点个赞。

　　“作业，快交语文作业。”我的狮吼功又发挥作用了！同学们陆续交上作业，大约过了十分钟，没交作业的只剩班长一人了。一直让我敬佩的班长，他那签字写在纸上始终让我心口压着一块大石头。就在我把没写完作业的名单放到他桌上时，让他签名，他猛地站起来说：“我和你一起去交作业。”我微微点点头，这时我感觉到班长一种压制力量，似乎他是在监视我。作业没写完的事有没有告诉老师。

　　他是我心中唯一一个具有正义感的人，唯一一个值得敬佩的，也是唯一一个值得我点赞的人。可是现在，他到底值不值得我点个“赞”？

　　到了办公室，老师依然和往常一样安静坐在转椅上批改同学们的作业，看着老师的神情，好像上次作业写得不咋地！班长率先走进办公室低着头。我把作业交给老师，看着老师严肃的面孔，不知何时，手心已充满冷汗。正在我犹豫该不该把班长没写完作业的事告诉老师时，班长那悦耳的男低音从我耳边回荡。“老师，我没写完作业，因为昨天班主任让我去把卫生再打扫一遍。” 班长把事情原由解释一遍之后，老师的神情并未改变，冷汗又一次从满我的手掌。但是老师却说了一句慈祥的话，“学习为重，千万不要因为这个耽误了学习！”

　　回到教室我问他为什么不“瞒天过海”，他只是简单地说：“因为我是班长。”“那你把班长辞了也不会造成这种结果！”“老师相信我，才把班长这个职位给我。承担责任时，我也也收获了快乐！”

　　赞，只有那些值得让你敬佩的人才配有这个资格；只有那些具有正义感的人，才有这个称号；只有那些懂的劳动是一种快乐的人，才拥有让人称赞的大拇指！正如李大钊说的：“我觉得人生求乐的方法最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可以由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。”

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为他人点赞作文500字 篇5

　　这究竟是设计还是偶然，在实验中学里，有这么一位人物，在对我没什么印象的情况下，与我度过了我高中生涯的头半年。但是，时运不济，命运多舛。接下来的两年半，我还得和他在同一间教室里为各自的理想奋斗。

　　这究竟是设计还是偶然，在我高中生涯的第二个年头，我还得为他点赞。他在大家的眼中，也许是一个沉默而平凡的人。其实，他的身世并不平凡，他出生的地方是战乱纷纷的边塞，他出生的季节是风吹麦浪的秋季，他的名字被范仲淹记在诗里：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。讲到这里，大家应该知道被我点赞的人是谁了，那就是风景异同学。如果称王昭君为“落雁”，那我只能称他为“无留意”了。

　　第一次注意到他是在那张军训照片上，在众多黑的类似的脸庞中寻找自己真是太难了。突然间，就像流星划过黑夜，我吓了一跳，是风景异，白皙的脸颊上没有太阳留下的痕迹，尤其是眼里那一丝诡异的光，道出了多少不甘与无奈。

　　他留着奇怪的短发，戴着一副黑框眼镜，看起来挺有文化，有着不同于同龄人的成熟，说他少年老成，不是夸张，说他年轻有为，不足为奇。

　　他对作业的态度十分端正，不会烦恼作业多，不会抱怨作业难。作业再多，也不抄答案应付了事，作业再难，也不言放弃，独立思考。

　　一年了，他变了很多，那个曾经穿着羽绒服趴在桌上睡成一团的他不见了，取而代之的是在课堂上昂起头颅，骄傲听课的他。天道不测，造化弄人，前几天，他在数学课上犯困被罚站了，这种挫折对他而言，小得就像间操粘在校服上的飞虫。他学习的热情没有因为一次小小挫折而减退，越挫越勇，逆水行舟。

　　如果知识是阳光，他一定是玫瑰丛中的一朵向日葵，如果知识是昆虫，他一定是青草地里的一颗猪笼草，如果知识是长在高高的树上，他一定是骏马群里的一只长颈鹿，如果知识埋在深深的土里，他一定是老树根中的一只大蚯蚓。放下知识，他一无所有，拿起知识，他腰缠万贯。

　　他的优点喷薄而出，我无法一一列举，他的缺点隐藏太深，我无法继续挖掘，他轻轻地来，正如他轻轻地走，他挥挥衣袖，不带走一丝遗憾。

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为他人点赞作文500字 篇6

　　其实，生活中，每个人身边都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好闺蜜；有骂你教育你的好家长；有陪你度过学校枯燥生活的好老师。

　　我从小到大遇到过许许多多的老师，每个都很出色，但令我印象最深的却是我的班主任兼数学老师，她就是我的良师，也是我的益友——高思梅老师。她是我见到过的最不怕吃苦，最任劳任怨，富有活力，懂得如何教学生的老师。

　　刚进初中校园生活，我对一切都不曾熟悉。在那里，我觉得初中生活有了许多无形的压力，没有小学时代的轻松、天真，有的只是初中时代该有的压力，奋斗。在这种情况下，班主任不断地带领我们走出这种情况，让我们放轻松，告诉我们初中生活的丰富多彩，风趣幽默。

　　刚上初中，学校为了让新生适应初中的校园生活，准备了许多有趣的校园生活，我们也正是在这种环境下逐渐成长，加上高老师的带领和诲人的教育。渐渐地，我觉得我们真正的适应了这种生活。有了高老师的教育，我们在初中的时候适应的非常快，也正是在高老师的带领下，我们班在初一是十分优秀的班级，而且成绩是非常好的班级。

　　渐渐地，同学们到初二时都开始有些浮躁，认为初一时的成绩好，打下了好基础，到了初二就不需要那么努力了。渐渐，班上同学都开始出差错了。有的同学上课没以前那么认真，有的同学一上课就打瞌睡，有的同学讲话。高老师发现了这些情况后，特意在班会课提出来，告诉我们初二是一个转折时期，必须努力，不可以松懈，只要再坚持一年我们的努力就会有成果了，我们必须要认真，不可以浮躁。初一初二打下的基础，就是为初三设下的铺垫，否则晚了再学习就来不及了。这段话给了我很大的思考，或许我真的要认真努力的学习了。

　　高老师是个负责任的老师，她尽职尽责，对成绩落后的同学她会主动帮助他们，直到他们懂了为止。开家长会时，她会对每个同学的成绩比对一遍，看看有谁进步了，有谁退步了，谁该表扬，谁该批评。家长会时要用的资料和学生成绩也会认真的制作，从不会敷衍了事，讲的话会抓住重点，为学生着想。课下，她会跟同学们聊天，完全没有一点上课时严肃的样子，对我们是放宽心的聊。

　　她就是我们的良师，我们的益友。

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为他人点赞作文500字 篇7

　　黄昏下，孤零零的身影伫立在城市的天桥中心，看着桥下来来往往的人群和川流不息的车辆，一股浓浓的思乡之情漫上了心头，思念的心情被西下的残阳拉得好长、好远，思乡怀情的作文。我曾经是那么厌恶的故乡，是因为它的贫穷，我曾经是那么急切地想离开的故乡，是因为它的落后。而今，我身在这繁华大都市里，数着满街的高楼大厦，心里牵挂的却全是故乡，故乡的一山一水，一草一木。细心回想故乡的山山水水，才发现原来身在故乡的日子里从未曾留意过故乡的一切，故乡的美，故乡的纯，故乡的真，我都视而不见。

　　归去的落叶将呼唤着对风的依恋堕入尘土，泥土将它的泪水珍藏一地，在矿藏中孕育着新的生机。思念在等待中疯长，故乡的情在等待中蔓延。眼前飘浮着一浪一浪金黄色的波浪，那是麦苗成熟的风韵。低头聆听麦苗在土地里粗重的喘息，听风在庄稼地里窃窃私语，村民们心里充满了欣慰和安谧。儿时和姐姐手拉着手在麦田边打鸟，那是因为害怕烦人的麻雀偷去父母亲劳动的成果。一声鸣叫，小小的麻雀看见我逃之夭夭，我为逃走的麻雀而兴奋地摇晃着姐姐的双手，仿佛自己已成能帮助父母亲或对父母有用的女儿。稚气的小脸充满着胜利和骄傲，惹笑了正要吹过的秋风，安慰了雄赳赳，气昴昴立在地里的麦苗。

　　故乡的河流，静静地拥有她岁月的安谧，河边上的小林子，安稳地望着对面的小河。白青青的河畔，传来频频蛙鼓的声音，蜻蜓在河中央轻轻飞舞，一脚下去，点醒了正在沉睡的河水。河面上成群结队的野鸭，在河水里欢快地嬉闹。儿时的我早已脱悼穿在脚上的鞋子，进到小河的边沿，等待送上门来的小鱼。小鱼像是在和我做着游戏，明明是在河边上的，可当我伸出手的一霎时，它早已逃到了小河的深处。我看见它在小河的深处偷偷探出圆圆的小脑袋，仿佛在得意洋洋地笑着我，我生气地从岸边捡起一块土疙瘩，用力扔向小鱼的身边，可除了水面上溅起一朵水花，小鱼早就游得无影踪了。我只好无精打采地回到了小河岸边，叹口气，两手空空地回了家，思念家乡的作文《思乡怀情的作文》。

　　我思念的故乡，当我凝视窗外迷茫飘渺的雨丝，听着优美、动人的乐曲，我的心被带回了你的身边。曾经触摸到土地的灵魂，我知道，这时的我身处在地球东半部的黄土高坡上。在坡上的空地里，我席地而坐，风从身边吹过，吹走了我身上的尘埃，吹走了我全部的忧伤和欢乐。我开始静静地沉思，心灵便有了一种超俗的意念。身处在原地的时候，没有细心体会，那是因为心早就被轻风吹向远处，可现在回想起来，心灵深处一片的平静。

　　我思念着的故乡，如果我的心是故乡放飞的一只鸽子，那我温暖的窝一定是你----我的故乡。秋色如水，春光明媚，冬夜里的星空，夏日里的炽热，都是我深深的思念。故乡的一棵树、一片土、一朵云、一团雾、一阵风、一滴雨、都在我的眼前浮现。经过弯曲的小路，来到河边的林子，我捡起了落在地上的一片黄叶。看着这片落叶，我把它顺手藏在了岁月的抽屉里，等待新生的机会。

　　城市的高楼里藏不住岁月的痕迹，它迟早会走向别处，而我故乡的抽屉里深藏着的那片落叶，就有着岁月滑过的痕迹，它一直藏在我心灵的深处。

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