以手机为话题作文

　　导语：手机已经成为我们生活上必不可少的一件物品了。以下是佳文为你整理收集的以手机为话题作文，供您参考与借鉴，希望《以手机为话题作文》此篇内容，可以帮助到有关以手机为话题作文方面文案写作需求朋友。

以手机为话题作文 篇1

　　现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及，对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话;有了手机我们可以把它放在口袋里，随时随地的与别人交流，不受时间、地点等各种因素的限制;有了电视我们可以坐在家里旅游世界;有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。

　　手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。

　　走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，有了手机无论遥远还是很近，无论内地还是海外交流都畅通无阻;有了手机通话变得越来越方便，世界变得越来越小;有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话;有了手机你不用坐在家里等别人的电话，在外面照样交流。手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的\'成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。

　　我们如何让手机的弊端转化为利端呢?我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己，不做游戏的奴隶而做手机的主人，我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。

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以手机为话题作文 篇2

　　对于凌驾命运之上的人，信心是命运的主宰。

　　——海轮凯勒

　　“同学们，考试成绩出来了，大家考得都不错”，接着生物老师顿了顿说“刘子薇同学下课后请来一下办公室，好，我们开始新的课程”一直低着头的我听到老师的话语猛地抬起了头。可看到的只是同学们嘲笑的眼神，关心的眼神，鼓气的眼神……我茫然。

　　自从上初中以来我的生物成绩一直是班级倒数，自己也不知道为什么会这样，即使努力也是白费，看到别的同学就算在课堂上嬉笑着也能得到很高的分数，我放弃了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我脑子里就像一根根顽强的杂草，剪不断，理还乱。

　　心里一团糟。我将步子缓慢地挪向办公室，思索着怎样向老师解释才好。

　　进入昏暗的教室，不知所措的站在老师面前，低下头，静静地等待老师的惩罚……然而，迎来的却是一句“恭喜你，你成功了，这次考得很不错”我惊讶得看着老师，嘴大张着像吞进去了一只鹅蛋。

　　成功，多么诱人的字眼，每个人都渴望成功，但有些人却只能平庸的度过一生，可有些人会得到丰硕的果实，名字记入史册。是什么导致人们这么大的区别呢?

　　是的，那次我成功了，无论我努没努力，破天荒考好的成绩总算让的心得到安慰。我手舞足蹈的走出办公室，眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里，不知是哪种力量在推动我前进的步伐，我竟然喜欢上了生物，第一次深刻体会到生物真是一门有意思的学科。从那以后，生物贫血的我在老师和同学惊讶的目光里突飞猛进，名列前茅。中途也有同学问我是怎样提高生物成绩的。我不假思索的想了想，说“自信”

　　没错，就是自信，它是成功的第一秘诀。

　　俄国的爱因斯坦发表《相对论》之后，有人炮制了一本《百人驳对论》，爱因斯坦对此不顾一屑，说“如果我的理论是错的，有一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”最终，《相对论》成为世人皆知的圣贤书，爱因斯坦也因此文明于全世界，成为大家探索的重点对象。

　　自信是成功的基石。数学家陈景润;英国医师琴纳;丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的见证者。

　　天生我才必有用，人皆各有所长，各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短处，而对长出视而不见，必定产生强烈的心理，这样的人怎么成就事业呢?生活如果有了自信，前方的阻碍自然会消除，成为一道宽阔平坦的人生路。

　　自信会创造奇迹!

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以手机为话题作文 篇3

　　我们所面临的天地总是客观、公正而博大的，而我们却常常生活在一个自私、偏狭的主观世界里。世界看我们与我们看世界可能是截然相反的。我们觉得生活不和谐，考试不顺利，都喜欢怪外物，但事实却不然。而要改变这现状，就必须同时安置两样看似相对但有关联的东西:窗子与镜子。

　　我们看自己，总是优点很多，看别人，却是瑕疵众多，甚至百无是处。王婆卖瓜，自卖自夸。所以我们却失去了自知之明，不能正确看待自己。这是，我们需要的是一面镜子。

　　唐太宗，以人为镜，开创贞观之治;达摩禅师，以壁当镜，成就大成佛法;邹忌，以徐公为镜，审视自己，成为一代贤臣;曾子，遇事自省，著成《大学》。

　　这些事例告诉我们，人，总会带着暖色眼镜看自身，看不全自己的缺点，我们需要借助别人这面镜子，反窥自己，从而减少过失，自我反省。

　　我们看别人，总是缺点很多，长处很少。而闭门独处，将会坐井观天，自高自大，唯我独尊。所以 我们缺乏的是借鉴的眼光，不能汲取他人经验。这时我们需要一扇窗子。

　　老廉颇，学会考虑秦威，于是将相和解;赵武灵王，令将士学会少数民族的骑术，留下“胡服骑射”的响名;邓小平，改革开放，中国富起来了;林丹，学习中马混合式训练，他拿下了卫冕的冠军。这些事例告诉我们，人，总会带冷色眼镜看别人，看不清别人的优点，我们需要打开自己心灵的窗子，观察别人，从而提高自身，取精弃糟。

　　有了镜子，才能有反省自觉之心，有了窗子，才能观看外界。这两者，互相借鉴，相辅相成。这样，才能使人与人之间互利更进，双赢进步，和谐发展。

　　亲们，带一面镜，开一扇窗，你好。我也好……

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以手机为话题作文 篇4

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”每次听到这首歌，我就会无比的盼望春天的到来。

　　南方的春天，是从满眼的绿开始的，春天在绿绿的柳条里、在绽放的花朵里、在嫩嫩草丛里……

　　刚过完春节，漫步在小区的行人道上，发现弯曲的小道两旁，都铺上了一块大大的绿地毯，绿得那么纯洁，耀眼。它们嫩嫩的、生机勃勃在点缀在光秃秃的绿化带上，那点点的新绿似碧绿的翡翠，它们是如此的随意，挨挨挤挤地探出头来，东一簇，西一块，吐露出片片嫩绿的新叶，好奇打量着这美丽的新世界，在阳光的照射下，它们闪闪发光，一阵微风拂过，它们又似绿衣姑娘，在春风中舞着，跳着，向人们展示着自己美好的身姿。细细一看，还能看到不知名的野花绽放出五颜六色的笑脸，真是太美了。

　　在南方春天的湿润气候的孕育下，湖岸一棵棵亭亭玉立的杨柳早早便抽出了嫩绿的芽儿。舒展开黄眉绿眼，柳条随风飘扬，好似一个个绿衣姑娘正在婆娑起舞着，杨柳乃自然之骄子，柔软的枝条伴刚而舞，轻划过琉璃的水面，泛起涟漪，微风中，时高时低的柳条时而与水嬉戏，时而与鱼儿玩闹，时而又扭动着柔美的腰肢向行人打招呼……一个面湖，一排柳，一群鱼，好一幅初春风景画。

　　春天在那里，春天在美丽的公园里。

　　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”公园的高墙挡不住早春的气息，春姑娘像一位天使，踏着欢快的脚步来到人间，在她走过的地方，花儿开了，草儿绿了；她又似一位热情的少女，把世界从冬天的梦里唤醒，让万物睁开双眼；她还像一位画家，尽情地挥洒着笔墨，把公园的每一个人角落都涂上了缤纷的色彩。

　　啊！美丽的春天，我爱你！

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以手机为话题作文 篇5

　　爱如水，使纷繁经过过渡变得纯净;

　　爱如火，使平淡通过燃烧日趋鲜明;

　　爱是诗，使人生通过磨炼光彩夺目;

　　爱像歌，使生活通过付出得以永恒。

　　--题记

　　正如生活的多姿多彩、缤纷复杂;正如人生的酸甜苦辣、有滋有味;正如天气的阴晴不定、变化莫测;正如通往成功的道路“三十六行，行行出状元”。爱的表达方式也是多种多样、各不相同。

　　都说父母的爱是雨季里的小伞，为我撑起一片晴天;父母的爱是一阵温馨的风，把潮湿的心吹暖;父母的爱是寒夜里的一盏灯，燃着热情的火焰;父母的爱是一块洁白的手帕，拭干你腮边伤心的泪痕。而有时，父母的爱也是严厉的、冰冷的。

　　当你向朋友撒谎后;当你犯错误后;当你考试失败后。以为回到温暖的家中回得到父母无微不至的关怀时，没想到等待你的却是一顿严厉的批评。就因为你不诚实、犯错误、学习差。那时候以为自己是一只被遗弃的小狗，没人疼爱。知道后来才发现他们批评我、骂我时心理比谁都难受。他们爱我，而且爱得那么深沉。

　　曾因为没做作业被老师批评，曾因为和同学打架被老师批评。便以为老师不爱我，找我麻烦。你可曾想过那是老师的一片苦心?批评的背后还隐藏着老师深沉的爱呢?

　　曾因为赶时间闯了红灯比警察叔叔严厉批评教育后还罚了款;曾因为乱仍垃圾被环保员批评;曾因为插队遭到别人的谴责。那时以为他们总和我过不去，后来才知道那是来自社会不同人员的爱。

　　如果你以为什么都依着你才是爱你，那么总有一天你回抱怨。因为溺爱不是真正的爱。不要因为不管你才是爱你，或许放纵反而会害了你;不要以为被批评是一种耻辱，或许那是爱的另一种表达方式。以为这个世界上到处都充满了爱，只是在不同地点不同的人对你的爱的表达方式不同罢了。

　　作为孩子，千万不要以为父母的批评是不爱你了。因为天低下没有不疼爱自己孩子的父母，只是他们用另一种方式表达了爱。不然怎么会有“可伶天下父母心”的说法呢?

　　作为学生，千万不要认为老师的批评是不爱你。试想哪一位老师不希望自己的学生有一番作为，有一个美好的未来呢?

　　作为社会的一员，千万不要认为被批评是一件坏事，其实换个角度想想，如果是一个仇人的话，他会批评你吗?

　　其实，爱的方式各不相同，只要扬起生命之帆，让清声为伴奏，扯缆绳做琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着热血的心紧紧拥抱爱。才发现，爱很简单。

　　在这个充满爱的世界里。

　　原来，这也是一种爱--批评。

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以手机为话题作文 篇6

　　一年一度的秋天到了，真是一叶知秋。秋风缓缓地吹到了洛阳城里。一天早晨，张籍推开窗户，一阵瑟瑟的秋风向张籍吹来，这凄凉的秋风竟勾起了张籍思念故乡之情，思念亲人之情。张籍细细一算自打自己来到洛阳已有好几个中秋没有回家。又想到:每年中秋节家家户户扶老携幼，登高望远，吃着月饼，品尝瓜果的情景浮现在眼前，便思绪万千……

　　于是，便提笔写了一封家书，给家人报声平安，万重心意与亲人沟通。可是，要写的话太多太多，在纸上表达不出思绪万千的心情，但是毕竟“家书抵万金”啊!

　　当捎信的人捎来信时，他小心翼翼地将封好的信颤动着双手拆开，一字字一句句读着，生怕有少写的话没有写上，在捎信的人临走时还不忘嘱咐几句。捎信人走后，张籍望着渐渐远去的捎信人的背影，眼中溢满了了泪水，他的心随着这个捎信人一起奔回了家乡，回到了亲人的身旁，此时他的心中涌起一种莫名奇妙的酸痛。是的，他是一个游子，他就是那怀揣着一颗赤子之心的游子啊!望着远方，他惆怅着，憧憬着，思念着故乡，思恋着，怀念着……

　　每每想写点什么的时候，目光总会游移不定，我的注意力也许会因为你而稳定，更多的时候，我会明察秋毫。呢么，你很幸运地成为了我眼中的焦点。

　　我带着浮躁、恍惚和紧张徘徊在校园的林荫道间，反复着没惹三点一线的生活，某日里，你悄悄地抢眼起来，蓦地，我发现了你，这是个美好的春季，你一身的素装点缀在这片几乎要与你融为一体的草地中间，略带少女的羞涩，宛若情窦初开时的遮遮掩掩，我的步伐开始为你放慢。

　　再过几个月，我发现你要成熟了许多，娇纵地在这片绿色中展头露尾了，我总是被你深深的吸引着，我终于忍俊不禁地轻触了你一下，呀!你感觉到了么?下意识中，我看见你把自己的肩膀合拢起来了，你，总是腼腆的，我见见地不敢再破坏这份美好。

　　又是一个艳阳天，我终于抽空来享受你的一切了，哟!你捧起了一束束粉色的圆团小花。不多，就这样一点一点的开放着。这些小花被你紧而有理的簇拥着，瞧你沾沾自喜地高瞻着一切，你把视觉给予了她吗?

　　“嘣”的一声，一颗石头砸落在你们中间，我看见你的身体从中间向四周一涌一涌地泛起了涟漪般的波浪，你又再次掩起你的肩膀。呀!原来你们是相连的哇!

　　我抬起了头，看见一个小男孩，他看着这些“波浪”拍手叫着:“呀呀!想海一样呀!好美呀!”

　　这个孩子急任意一个举动，让我，看见了另一个角度的美。

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以手机为话题作文 篇7

　　那一次的微笑，那一次的拉手，那一次的拥抱，是你留在这世上最后的风景，也是你留在我心底最美的永恒……

　　——题记

　　春天，柳絮飞扬，我坐在教室里安静的看书，一阵微风向我吹来，条件反射地抬起头望向门口，老师带着一个小女孩走进教室。长长的头发、可爱的红脸蛋，是个小淑女吧!看起来是个爱笑开朗的人——但此刻，脸上原本该有的笑容却被你的紧张作替代。我和你竟做了同桌，接下来的几天，我想和你做朋友，但我慢慢发现你似乎没有笑过。一天同桌的你突然被老师叫走，回来后你趴在桌子上哭泣，我坐在你的身边安慰你，给你讲笑话，弱弱的你让我看起来很心疼。渐渐地你没有了哭声，抬起头来看着我，一瞬间你的嘴角微翘——第一次看到你的笑容真的很美，连暖暖的阳光也过来照射在你的脸上，我知道你的心也暖了。

　　甜美的笑容，红红的脸蛋，是你在我心底最美的风景。

　　秋天，红叶飘零，我们一起坐在公园的长椅上聊天，你成了我最好的朋友，此时我们都渐渐懂事，你也变了许多，比以前开朗了，笑容也多了很多。那天你专注听我说我从不对人讲的心底的秘密时，忽的你拉起了我的手——那一瞬间你的脸红得像番茄，那份真切的信赖流淌在你的眼中，真的很美，我知道我们定下了一辈子好朋友的约定。我们拉着手向着红阳走去……

　　和你拉着手，是留在我心底时时追忆的风景。

　　冬雪飞扬，我坐在座位上，向右看看你那空荡荡的座位，因为你从这学期开始总爱生病不来上学，总在想你是不是得了什么病，很担心，而给你打电话，你说你只是发烧而已。一天你约我出来玩，我们俩走在公园里，你拿着一个相机和我照相，又说了很多怪怪的话，我感到你变了心里有一些恐慌。分手前你突然上前一步紧紧抱着我，那是我第一次和你拥抱，我能感到你的的心跳，从我们认识开始，你我只停在拉手……第二天，你又请了病假没来上学，这让我又有了一点点的恐慌。失了联系一个月后，你妈妈突然给我打电话，说了你患了脑瘤，已经……我不敢相信，默默地流下眼泪，缓缓的抬起头，天空的大雪冰凌般刺痛了我的心。

　　忽的明白了一切，公园和你的拥抱，竟然成了你留在我的世界里最后一个美丽的风景……

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以手机为话题作文 篇8

　　朗朗的读书声，是《弟子规》五千年的沉淀忽而飞上蓝天的风筝，又拨动了谁的心弦？春天里，天地间风吹过北国，你的身影倩倩。

　　——题记

　　飞翔，是春天不变的主题。

　　“高点儿、再高点儿……”周末经过广场时，听到了那个小朋友牙牙学语中也不表露无疑的快乐心情。再抬头看看，不禁低喃，春天，真的来了。

　　风筝飞着，带着春日里的梦想。记得去年，大概也是这样的阳光明媚时，我手里拿着风筝，同样的地方、同样的时节，我放飞了关于春天的第一份梦想。现在，广场上空飞翔着各式各样的图案，其中最多的就是燕子。剪刀似的尾巴、加上灵巧的翅膀，春天以至，它们也回来了。听闻到久违的叽叽喳喳、再次见到了它们遨游着的风景……春天到了，是不是一份淡淡花香，也悄然而至？

　　风中，摇曳着你的花瓣，你笑着、用这淡粉色的梦想来回答。前两天妈妈下班时买回三朵康乃馨，现在仍能闻到它的清香。是那种不刺鼻却让人沉醉的香气，面对这春天的时节，我低喃：“或许，淡雅是春天的主题，而灵动则是它不变的色调。”伴着花香，我把目光锁定在小区的草坪上。那床厚厚的棉毯早已不见，如今的草儿们也争先恐后的长大着——不是鲜绿，是淡色的美。风一吹，它们往同一个方向荡漾，是幻影吗？我看到它们似在飞翔……

　　春日的天，很蓝、很深远。是那种没有一丝杂色的美，纯蓝、纯美。多期待这样一场春雨，噼里啪啦敲打窗门，或是打上一声春雷，让我感知到春天独一无二的呐喊与震撼。期盼与等待相融，这是春天给予我独特的心情——久违了，豆大的雨滴；久违了，吮吸着的土地。再望一眼这份湛蓝，似乎这抹颜色是一种吸引，总能不自觉的将视线集中，看到它，就看到了梦想的飞扬——轻舞飞扬，赠与春天再适合不过。

　　听着这首充溢憧憬的歌，也不自觉的哼唱着。钢琴的伴奏，恰到好处的声线，像春天。一切灵动景致都让春天完美消化。我细细听着，眼前幻出了春日的一派风光，高高的蓝天上飞着儿童放学归来时自由的纸鸢，田野里麦苗与花香四溢，是那种久违的、自然的气息。比起夏日，它少了激情；比起秋天，它少了孤寂；比起冬天，更是少了恬静。似没有，却也都存在着——多元化、立体，这是我对春天的评价。形容它，没有单一的词汇，那太过简单；形容它，却又不需要太过华丽的句段，洗去铅华，无言就是最好的回答。

　　歌，唱到了高潮；而春天，也走进了人间四月天。

　　我想在文尾给你讲一个故事——有一个名叫春天的天使，它来到人间，将它的美好、它的善良及它的单纯赠与这里，我曾这样问它：“这样的毫无保留，是否值得？”她没有给我回答，却笑着说：“这是人间，最美的土地。”

　　风吹过，划过了我的脸颊。思绪也飞翔，暖阳中，你是否也听到了她的答案……

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