闪亮的日子精选作文

　　有很多新手小白不会写《闪亮的日子精选作文》，抑或总担心写不好《闪亮的日子精选作文》，那么本篇《闪亮的日子精选作文》范文比较适合这样的你来阅读与借鉴，不妨感受一下《闪亮的日子精选作文》是怎么写的吧。

闪亮的日子精选作文 篇1

我虽不富甲天下，却拥有无数个艳阳天和夏日。 ——梭罗

期末考试那几天，我的情绪一度低迷到了极点，似乎全世界都在跟我作对：模拟考惨遭滑铁卢；第N次被班主任当众批评；妈妈又突然检查出得了癌症……自己仿佛身处崩溃的边缘，脚下就是无底的深渊。风吹落花，雨打残荷，唯有寂寞伴我，悲苦伴我，便纵有千般愁绪，更与何人说？

偶然看到星座书上写着："20xx是考验天秤座耐性和承受能力的一年，大大小小意外的发生会让你措手不及，折磨着你的神经，但只要拿出足够的毅力面对，事情总会过去。"我的嘴角很牵强地扬了扬，笑容泛着苦涩。或许，它说的没错。那天的我，就像被幽魂俯身了一般，只是呆呆的坐在位置上看书。没有人发现我的反常，更没有听到一句略带关心的问候。世界于我而言，暗淡无光。

当这一天即将接近尾声的时候，电话响了，话筒那头传来妈妈*的问候："莹莹，最近还好吗？"我隐忍的悲痛如开闸的水一般喷涌而出，把这几天来遭遇的事都告诉了她。妈妈默默地听着，最后也只能叹了口气，说："唉，也怪我身体不好，让你担心了。不过妈妈相信你，你能挺过去的。"简短的一句话，却如同一记重锤敲醒了我。以前的我不是这样的，那个总是吹嘘自己心理素质好，难过只会断断续续地跟着，顶多半天就会灰飞烟灭，一乐观起来就嘻嘻哈哈的傻小孩哪里去了？这一想，便觉得受到了莫大的鼓励，充满斗志的我又回来了，我要自己照顾自己，不要让妈妈担心。

第二天起床，感觉整个世界都是新的，冲着镜子里精神饱满的自己说一声加油，昂首阔步上学去。一走进教室，迎面而来的是同学们的笑靥，回响耳边的是同学们朗朗的读书声，正在扫地的前同桌向我道了声早安，我也冲她会心一笑。是的，我没有理由不快乐，即使明日天寒地冻，路遥马亡。我的每一天，依然闪亮。

生活丢给我们两道选择题，一是快乐，一是不快乐。你选择了快乐，你就选择了阳光，选择了温暖，你的每一天都是闪亮的日子。唯有快乐，才能减轻生活附加给你的疼痛。坚持一下，再坚持一下，或许就能等来云开日出的那一天。相反，如果你选择了不快乐，你的耳朵将会失聪，你的眼睛将会失明，你的世界，布满阴霾，你活得消极又沉闷，生的乐趣，将被你一点一点活埋了。

我们同样不是富裕的人，却拥有无数个闪亮的日子。

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闪亮的日子精选作文 篇2

“妈妈，你这一招真灵！”女儿放学刚一进家门，就兴奋地对我说。我一边接过女儿的书包一边问她：“快跟妈妈讲讲，怎么个灵法？”

“按你教的方法，早上到校后，我把那封信交给了杨思洋。第一节课后，她主动来找我和好，我俩的‘战争’终于结束了，她

还帮我出了很多好主意呢！”看着女儿一周来愁眉不展的脸上终于重现灿烂的笑容，我心里的一块石头也落了地。

上周，女儿因表现突出，被老师和同学一致推选为值周班长。原来，女儿的好朋友杨思洋无论是学习成绩还是平时的各种表

现，都和女儿不相上下，这次竞选“班长”只差一票落选，心里非常不服气，所以不仅暗中和女儿较劲不说，还鼓动几个要好的同

学组成了“反班长联盟”，专门和女儿作对。

“那明天你打算怎么解决？”我试探性地问。

“我也找些好朋友，组成支持我的联盟，和他们对着干，看看谁厉害！”女儿发誓一般地高声叫道。

“这样下去，班级不是更乱了吗？”

“我不管，反正不能让她得逞。”

“孩子，平时你和杨思洋能成为好朋友，就是因为你俩志趣相投，相互关心。这次偶尔不服气，才导致她的过激行为，你要智

慧地处理这件事。”

“那有啥好办法？”

看到女儿急切的样子，我知道她的气已经消了一大半，于是我抓住这个时机说：“其实，你不妨找她谈谈，杨思洋身上也有很

多优点，夸奖一下她，让她协助你完成这项工作，我想她会接受的。”

“可我和她关系搞得这么僵，怎么好意思开口呀？”

“你可以给她写封信呀！”

女儿听了我的建议，默默回了书房。过了一会，她把一封信递到我手里。我打开一看，上面写道：“因为你的妈妈在外地工

作，你十分思念她，所以你在作文中把自己比喻成‘青涩的苹果’，每天在咀嚼涩涩的滋味……我真欣赏你的文采，更欣赏你的自强

自立……”我和女儿把这封信改了又改，直到满意为止。

“妈妈，明天我还要调整工作方法。”女儿开心地拿给我一堆卡片。“看，我做了许多张‘我最棒积分卡’，打算发给同学

们，让大家把每天的优点写上，班级的正能量增多了，我们班就会更出色……”

听着女儿津津有味的介绍，我暗暗为女儿加油。我相信赞美的力量，会在孩子们心中生根发芽。

一周后，女儿告诉我，不仅杨思洋和她重归于好，班上那几个同学也不再捣乱了，现在她说什么大家都听，班上纪律好了很

多，老师同学都夸她是个好班长，让她更有信心了！

赞美的力量，终于在孩子们心中开花结果了！

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闪亮的日子精选作文 篇3

明日之我，胸中有丘壑，立马振山河。十一点，台灯亮着光，像一只渺小的萤火虫，试图燃烧整个夜空。

坐在桌前的我紧紧盯着一道数学题，手上的笔转来转去，眼睛里载满焦急。这是最后一道题了，而我已经盯着它将近5分钟，却无半点思绪。随手扯过一旁的草稿纸，对着几个孤零零的已知条件一通瞎算，好不容易证明完，却发现四个选项里根本没有我所计算出的答案！我“啪”的一声瘫在座椅上，泄气般将笔甩上桌。“咕噜咕噜”，因为我的动作，笔从“高处”坠落，“粉身碎骨”。

此情此景不禁让我有些愧疚：若是昨天认真听课，若是今早勤奋刷题，若是下午自觉整理笔记，那么这道题我一定会做，这支笔一定不会烂，这一切一定不会发生……我越想越气，无意识间把椅子转得飞快，陷入一种无尽的自我奚落中。越想，心里越是烦躁郁闷，却找不到让自己冷静的办法。夜的蝉鸣悉悉索索，稀疏的月光悄悄爬上我的窗台，爬上窗台旁的红木书架，打在书上。转来转去中，晃眼瞥见艾青的《诗选》，恰逢心下烦躁，我便转动椅子飘过去随手取阅，无精打采地阅读着，一句话引起了我的注意：“今日不会的事就留到明天，那是你浪费的昨天对你的惩罚。”我猛然睁大眼睛，满脸惊愕。暖风溜进房间，却好像裹挟着时光霎那间停驻，这句话给我带来了极大的感情震荡，使我不得不低头审视自己：当走出虚无缥缈的梦境，跨过昼与夜的边线，在我不曾留心的瞬间，时间正加速奔跑。前一天的事还未来得及清点打理，新的一天已飘然而至。在这亘古不变的圆环里，太阳总是这样有升有落，从来没有为谁停留。而那曾属于我的一个又一个“今天”、“昨天”，都已随太阳的一次次坠落而匆忙远离，在未开始朗读课文的时候，在未开始记背政治的时候。

这如水的流逝中，什么是我真正拥有的呢？

是红叉打尽的试卷，抑或红纸上的金榜题名？是悲哀散漫的生活态度，抑或乐观积极的生命面孔？这一切的一切，我自然选择后者！正如唐老师说：“人生是一次远征，尽头的风景只有自己争取。”既然逝去已经逝去，失落的也再捡拾不起，那就让我把每一次失败都参透，让每一次进步都结实。待明天来临，纵然不可避免无数失败，也要让摔倒后爬起的姿势风流儒雅。从失败之处崛起，遥望自己还有多少明天，带着伤痕，从新的起点奔赴远方！

想明白这一点，浑身又有了前行的勇气和力量，内心深处，甜意一丝丝升起。

这，便是嘈杂人间所难得的“甜”。用心感悟生活，虽苦，犹甜！

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闪亮的日子精选作文 篇4

夜色中的城市灯火辉煌，继续着白日的喧嚣与热闹。点点灯光由远而近，伴着汽车飞驰的声音，再次化为无边的点点繁星，无数光线连成一条闪亮的，流动的光带。伴随着这般风景，我又想起了她。

她姓石，是我小学时的班主任，班上的同学们都亲切地称她为石头老师。她的脸略带着些婴儿肥，常常挂着微笑，给人很实在，踏实的感觉。在我的记忆中，很少见到她生气的样子，即使生气，也不会大声说，只是温声细语的和我们交谈。

虽说将石头老师是如此温柔可亲，但我对石头老师的第一印象并不是很好。因为，她的脖子上有一条特别明显的深深的疤痕，让人看上去从心底中感到害怕。当时的我，一见到她的时候便“哇——”地一声哭了出来，飞快地钻进妈妈的怀中。我清晰的记得当时她的表情是多么的苦恼与尴尬。但那时的我并不懂什么，就是躲在妈妈的怀里不肯出来。就在这时，我瞄到她缓缓走过来，轻声安慰我。她的声音如夏日里的涓涓细流，让人听了，感觉十分清爽，又如同三月的春风一般，柔和温暖。在她的安抚下，我的内心慢慢的平静了下来，我不哭了，听着她的话，竟不知不觉忘记了害怕。

还记得那时候，学校里的饭菜并不是很好吃，许多同学都吃不惯。所以，同学们相继向石头老师吐露了这件事情。石头老师一听说，立马就重视起来。因为我们小学时的学校是安排我们在教室里面吃饭，所以石头老师就想出了一个好办法：在每次吃饭的时候，石头老师就会让她的婆婆炒几个好菜带来，然后大家一起分着吃。她婆婆十分地和蔼，时不时的也会带给我们一些小惊喜。后来，石头老师还会提前问我们我们想要吃什么，在我们自己写出来的菜单中，要是有搭配不当的地方，石头老师还会稍微做一些调整，如此，我们在学校中，大家都被养的白白胖胖的。

石头老师真心对待我们这些不懂事的小孩子，不光同学们喜欢她，就连家长们也很欣赏她。我爸妈经常对我说“你的老师是一位尽职尽责的好老师，平时也为了你们做了很多事情，所以你要怀着一颗感恩的心去对待你的石头老师，不要去惹老师生气哦”之类的话语。

小时候的事情，有很多我都已经记不大清了，但是，关于石头老师的事情我却还记忆犹新。因为，在那个最需要被人关心，照顾，爱护的时期，她的出现让我幸福快乐的度过了美好的童年。她就像一股清流，更像一朵盛开的花儿，永远在我的记忆里氤氲芬芳！

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闪亮的日子精选作文 篇5

比起塞万提斯、莎士比亚他们，都德是不易被发现的，但也是容易记住的。举个例子，他来到中国，只是缘于短短的《最后一课》，但这不经意的缘分，却成了所有人记忆中的一叶，娇小而又清脆晶莹。

夏天我得到这本《磨坊书简》，仅是封面就让人轻松安谧了不少，这是一本24个短小篇章组成的薄薄的集子。可我竟然用去两个月才合上最后一页。

这一篇篇所谓的小说，我是想当作散文来读的，但即便如此，读的过程中还是觉得叙事太简单太拖沓，甚至在如此短的篇幅里耗费几大段描写磨坊里里外外，这在我的阅读经验中是少见的。没有悬念，没有回复，没有陷阱，他的故事总是不留痕迹的平稳地描述开去，不放弃一切细节，甚至看来无关的琐事。总是在不知不觉中，还没来得及进入状态便结束。倒也不是突兀的结束，一切都还在生活的轨道上，只是心在下一站等待吻合时，火车却早已停在前一个终点。

读完《科尔尼耶老板的秘密》，脸上竟挂了两道泪印。这提醒我，作者从容真实的叙述背后藏着一股暗流。不，这只是一涌小溪，一涌无孔不入，潜移默化的小溪，在阅读中秘密包围人心。从此一个无声踏在田间的略带伤感的都德在我的世界中诞生了。

都德的创作———我更愿称之为对生活从容体验的结果———就象是对着文稿无意识的呼吸，触不到停顿和跳跃，灵感和激动。因为作者根本就不是在写作。他自己也说，他每天花更多的时间出没在乡间野里，与普罗旺斯的人们交谈，喝麝香葡萄酒，立在岬角享受海风的疲惫。然后只是在空闲的时候以另一种形式流露在纸上。

当然，如果只是这样，是不足以侵入内心的。他又用一种别致的难以名状的伤感消化外部感官，将其掩藏在故事的表情下，在任何可能出现的地方出现，但不突兀，形成一股细腻的暗流。都德的文字似乎更愿意与读者保持亲密的距离，既不拒绝阅读，又不愿引人沉湎其中。他更注重的是纪录，而不是解释，这不仅形成了故事的连续充实，也不可避免的带来了被误读的危险。正是这些危险促成了让读者阅读，误会，再阅读再误会的理由之一。

这本集子在我看来，是没有必要也不可以将每一篇都重复阅读的，只需像都德夹起一本《蒙田》那样带上它旅行，心存暖意，闲来歇脚时翻几页；或是在书海中费尽周折后，上岸来，为自己冲杯卡布基诺，躲在太阳的荫凉里，摩挲那透着雾润花香的纸张。都德不求我们理解他，只求我们阅读到某一处惊喜地发现，嘿，那正是我的感觉！他偷了我的感觉！

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闪亮的日子精选作文 篇6

今天天气晴郎，却嵌着乌云，看来今天可是有喜有忧啊！现在就随着的上课铃去看看本仙君预料的准不准吧！

只见夏老师提着一个厚厚袋子走进教室，悦耳的三分钟铃响过了，老师皱起眉，：不好了，我有一种不样的预感！。前桌转过来对我说。唉~只听老师长叹一口气，这次你们的成绩我急了，老师葫芦里卖的什么药呀！难道我们考得很糟糕吗？我还没回过神，老师又说道：你们的成绩就像你们的运动会一样，非常棒！给自己掌声鼓励！同学们被老师糊弄的团团转，还没反应过来，可过了一会儿，寂静的教室里可以满了欢呼声，哦，我恍然大悟，我们运动会的成绩可是全校第一啊！那岂不是考得很好！我心里的那块大石头终于落下来了！

虽然老师说成绩不错，但是也不能掉以轻心，毕竟还得靠自己的成绩呢！

开始发考卷了，只见有的同学低头祈祷，有的在胸前比了一个十字还一边念叨：天灵灵，地灵灵，保佑我考高分啊！急急如律令！还有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸着怦怦直跳的心充满期待

60分的同学统统消灭了，70~80分段的都念完了，我侥幸逃过，85~90分段的了，这可是最关键的分数段了，每个人都希望上90分啦！但是对于我这个水平来说嘛~呵呵上85就不错了，可是你不知道老师念每一个名字对我都是一种煎熬，不过终于熬过了85分段的了，什么？熬过了，难道？我上90了，又是一阵刺耳的欢呼声，当然我是叫的最大声的哈！别提多高兴了，第一名在我预料之中：刘思怡97分呢！第二名就是我的同桌啦！95分，第三民后果就是我啦：94分，小小的成绩但是最令我引以为豪的就是这张卷子，这上面写的字是我写过最工整的，也许是因为用我最喜欢的笔写的缘故吧！卷子上的大勾小勾看着舒服极了争取每次考试都这样该多好啊！可惜的是短文题呀！短文里有的答案都写错了，真不应该啊！加上丢的这一分不就第二名了，那不更好吗？但是扣分最大的还是作文，整整四分啊，作文对我来说应该是强项啊，怎么回扣四分呢？我百思不得其解，我发挥了我所有想象力为的就是写好这篇作文可还是扣了四分，原来是因为我太过多于描写科技发达的，环境描写却只字未提，不过用妈妈的话来安慰下自己：不要灰心，没关系的，咱们下次努力总会考好的，每次进步一点点就行了，让我们一起加油吧！

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闪亮的日子精选作文 篇7

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里美滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会很失望，父母会很生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也不要灰心，若是上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律？是否注意环境卫生，讲究文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？

同学们，奋进吧，相信我们是最棒的！

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