观察植物作文400字 四年级
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
观察植物作文400字 四年级 篇1
一天傍晚，我和爸爸一齐去田地观察植物。
我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不明白单子叶植物是什么东西？爸爸又告诉我，单子叶植物的种子仅有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都仅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸之后告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。
看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，最终在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不明白它的名字，但明白它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。
到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎样明白的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不明白的话就不用当科学教师了。这时候，爸爸叫我了，原先爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。经过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。
我喜欢观察植物。
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观察植物作文400字 四年级 篇2
世界上有很多树，每棵树都有自己与众不同的地方，我在莲花山发现了两种特别的树。
一种是能结出鸡蛋一样果实的树，人们叫它鸡蛋花树，鸡蛋花树大约有两米高，枝枝丫丫，纵横交错，像撑着一把大伞。鸡蛋花树能开出很多种颜色的花，红的，黄的，白的，粉的，让人沉醉在鸡蛋花美妙的世界。
另一种是可以长出密密的长长的胡须的树，是榕树，我以前经常看到榕树，但从没有仔细观察过它，当我围着它细细观察，才发现它长了那么多胡须，据说这些胡须是榕树的气根，如果伸到土壤里，还能变成侧根，这些根须努力的吸收营养，使榕树变得很长寿，我忍不住要叫它榕树爷爷啦。
生活中还有很多有趣的树，只要我们留心观察就有别样的收获。
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观察植物作文400字 四年级 篇3
一根细长的树杆，一片片碧绿的叶子，加上红红的果子，凑成了一棵高大的樱桃树。
三四月的春天里，樱桃花谢了，樱桃从叶子下面冒出来了，红得发亮，像一颗颗打磨得又圆又滑、晶莹剔透的红宝石，闪烁着迷人的光彩；又像一个个红脸蛋的小孩子，都冲着你调皮地笑着，不时在微风的吹拂下随风摇曳。愉快的心情涌上来，我们摘了几箩筐，选出最好的一部分，装在盘子里。用水洗过后，在阳光的照耀下，樱桃光彩夺目，像极了玛瑙宝石。我拿起一颗樱桃，小心翼翼地把它放到嘴里，慢嚼细品，酸的；又拿起一颗，含在嘴里，是甜的。这甜，融入了果农对樱桃树的照料；这甜，一直甜到了我的心里。
樱桃树可以种在山上，也可以种在花盆里。种在山上的樱桃树会更甜更大，壮大得像一名名士兵在山上站岗。种在花盆里的就很小，像刚刚入队的一年级小朋友们在盼望长大。
美丽的樱桃树，不仅给人们带来花的清香，果实的甜蜜，还有带来采摘的快乐，让人回味无穷，我真喜欢这位植物朋友！
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观察植物作文400字 四年级 篇4
我不由得停下了脚步。
望着废墟中的一棵碧绿的柳树，看着它随着微风摇摆，它的枝叶是那样的繁茂，以至于有一点微风便会沙沙作响。
这几年里，在我见过的柳树中，它是最茂盛、枝叶最粗壮的一棵了。
记得在我小的时候，自家屋前就生长着一棵小柳树。那是我和姐姐从墙根移植过来的。我和姐姐每天给小柳树浇水，渐渐地它成了我生活中不可缺少的一员了，小柳树在渐渐地长大，它陪伴着我们过了一年又一年。夏天，夜晚时天气无比闷热，我便会搬上一把椅子坐在柳树下听着草丛中知了不停叫着，望着天空中密密麻麻的小星星，不知何时从远方吹来了一阵微风，吹在小柳树的叶子上，小柳树沙沙作响，渐渐的树叶沙沙的声音成了摇篮曲，把我送入了梦乡。
秋天，柳树的叶子不在那么绿的耀眼了，它渐渐地暗淡了下来，一阵风吹来了，树叶脱落了树枝的怀抱，在空中无助的盘旋着，轻轻地落到了地上。树叶走到了生命的尽头。
不知这棵柳树与我度过了多少个这样的春夏秋冬，柳树早已成为我生命中一位特殊的“朋友”。
后来由于哪里搬迁，我们一家人离开了那里，那棵柳树也被砍掉了。
今天我似乎又看到了那棵柳树，它依旧是那样茂盛，枝叶依旧是那样翠绿。
慢慢的夕阳西下，我离开了那棵柳树。回想起过去，忽然发现时间过的真快呀，它似乎眨眼间便过去了，过去的一切真令人怀念啊!
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观察植物作文400字 四年级 篇5
说起大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，可是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不明白，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！
大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上头长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上头占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着十分舒服，长芽的样貌是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……
以前，我只明白大蒜会发芽，可不明白它为什么会发芽？经过绚问家人，我明白了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很悲痛，再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为仅有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
经过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙
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观察植物作文400字 四年级 篇6
这几天，爸爸买了一瓶风信子。
第一眼，我就看到风信子养在一个装满水的葫芦形状的花瓶里。风信子的主体很像一个洋葱头。它的根部长了许许多多白色的、软软的“胡须”，这些“胡须”有很大的作用，是用来吸收养分的。它的头部长出了许多绿绿的叶子，但是还没长出花骨朵。
妈妈告诉我，风信子一般在春节或早春开花。可是我们家的还没开花，我想：可能是天气太冷了，所以开不了。我希望它能快快长大，早点开花。
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观察植物作文400字 四年级 篇7
我对妈妈说我要养一盘很有灵气的花，妈妈就带我去城隍庙买水仙花。
到了城隍庙我看到各种各样美丽鲜艳的花儿，好多是我叫不出名字的。水仙花放在一个很隐蔽的角落，但它散发的香味我远远就闻到了。它的花是黄白相间，六片雪白的花瓣上有黄色的花蕊，像极了妈妈泡茶用的白玉盖碗。它的叶子和茎跟大蒜很像。我太喜欢水仙花了。
我真希望妈妈能开一家花店，里面当然也要有卖水仙花的。
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观察植物作文400字 四年级 篇8
今天我和妈妈去花鸟市场买花，到了那里，我看到了各种各样、五颜六色的花，有闻起来很香的花，还有花朵一簇簇的。最后我选了一盆粉色的玫瑰花。
我向卖花的叔叔请教怎么养花，叔叔说：“玫瑰花喜欢有太阳的地方，而且不能一直浇水，只有泥土全部干了才能浇水”。
我觉得我一定可以把玫瑰花养得非常好看。
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观察植物作文400字 四年级 篇9
我趴在书桌上，绞尽脑汁想着这次的观察日记，写什么好呢？我毫无头绪。妈妈进来了，看我这副模样，说：“走，带你观察金桔树去！”“金桔树？”我好奇地跟了去。
走出房门，妈妈指着院子里的一棵树说：“那就是金桔树！”我远远望去，金桔树就像一把蘑菇伞，叶子郁郁葱葱的，哪来什么金桔呀？我好奇地问：“妈妈，这是你说的金桔树吗？”妈妈笑了笑：“你去仔细看看呗！”走近金桔树，我睁大眼睛，仔细地找小金桔。“哇！真的有呢！可是，金桔不应该是金色的吗？这里只有绿桔呀！”妈妈刮了刮我的鼻子：“你这个傻孩子，这些金桔还没有成熟，当然是绿的了。”我伸出舌头，朝妈妈做了个鬼脸，开始数起金桔来：“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也数不清。金桔大大小小，有的像沙糖桔一般大，有的像小弹珠一般小，有的探出了圆圆的小脑袋，有的躲在树叶丛中和我捉迷藏，多可爱的金桔呀！我摘下一颗，狠狠地咬了一口，哇噻，又酸又涩，我赶紧吐了出来，我心想：怎么才能让它变甜呢？我的脑子里瞬间有了主意。
我趁妈妈离开，摘了好多颗金桔。我把果皮剥开，又舔了舔，果肉更酸。于是，我直接拿刀把金桔切成两半放在碗里，取出核，再加了好多白糖，冲了一杯金桔茶，那清香沁入心脾，布满整个房间。我喝上一口，甜中带着一丝酸，很像柠檬茶，里面的金桔也被我吃进了肚子里，味道还不错哩！没想到，没成熟的金桔在我的创意下，变得这么好吃，我真得意！我还冲了好多杯，全家人一同分享，大家都夸我能干呢！我还要等金桔成熟后，把它酿成金桔糖，就像桂花糖一样，一定又香又甜，期待我的金桔糖吧！
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观察植物作文400字 四年级 篇10
在美丽的校园里，有许多绿植，可是最让我印象深刻的是红花继木球。
从远处望这棵树，好像是一个巨大的带红加绿的大球，慢慢地走近它，就越像刺猬，很快，一团庞大的红花继木球就出现在我眼前了。
我仔细的看着，一簇簇枝叶一直往湛蓝深远的天空伸去，好像刺猬的“刺”又尖又长。我发现，枝丫上新长出来的叶子是深红色的，而枝丫下边的叶子却是绿色的，这是为什么呀？我也弄不清楚，一阵微风轻轻地从我的头上、红花继木球的枝丫上掠过，继木球的枝丫随风飘动，好像好几只红色的小精灵在一个大宫殿里欢快跳着舞。我看着看着，不知不觉的被它迷住了，这么多年了，它不管刮风，还是下大雨，它依旧卧在那儿。我拨开一堆草，往树下钻去，我惊讶的发现在里面有许多密密麻麻的枝干，原来只有这么多枝干架着，才可以变成现在这样绿树成荫，枝叶茂盛的“雨伞”啊！
我在里面向上望去，那枝叶一层盖在一层上面，绿油油的，好像是这树的“内衣”，在外面又披了一件红色的外套，伪装成了一个巨形球，看起来真的挺酷的。
在下雨的时候，那件外套可起大作用了，它好像是一件雨衣，如果有人想躲雨，那么你当然可以躲在它的“内衣”下边啦！那件“外套”不仅仅可以“防雨”，还可以“臭美”，在雨中，一阵风偶尔吹过来，有些红色的小精灵就等不住啦，它们在雨中翩翩起舞，样子可美啦！
有时下课，在天气明媚的时候，我就会去到红花继木球的前面，我的脑子会突然想到一个问题：红花继木球的枝叶有没有气味？于是，我先深吸了一口气，过了一会儿，我才吐出气，令我兴奋的是原来红花继木球枝叶也有气味，虽然只是一丝淡淡的清香，但是我还是觉得让人留恋！
我又细细地观察着红花继木球旁边的树，虽然在它的右边只有很小的一团圆树，但它也不高傲；虽然在它左边有一株比它高大的桂花树，但是它也不斤斤计较。啊！红花继木球真是值得我们学习！
红花继木球是我在校园见过最美丽、最谦虚的树，虽然在校园外，也有比它还壮观、高大、美丽的树，但是最让我难以忘记的树就是——红花继木球！
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